圍繞中心意思暖寫作文
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的圍繞中心意思暖寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圍繞中心意思暖寫作文1
漢字是中華人民智慧的結晶,是我們日常生活中不可或缺的朋友。我喜歡的一個字是“暖”。因為“暖”這個字讓我體會到生活中得到別人幫助是多么溫暖。
記得那一次,我家正在搬家。到了新家樓下的.時候,爸爸遞給我一袋書本說:“這些都是你的學習書本,你把它們搬上去吧!”我以為它們很輕,嘴角露出了一絲微笑,說道:“沒問題!蔽医舆^這袋書,雙手垂下,緊緊地抓住袋子,猛地往上一提。我的神經好像突然間被抽了一下,我慌忙地松開手,扔下書袋,在原地嗷嗷直叫,心想:原來這一袋書這么重啊!我甩了甩雙臂,使勁抬起這袋書往樓梯口走去。
我搖搖晃晃把這一袋書艱難地抬到樓梯口,雖然只是一段短短的距離,但我已經大汗淋漓,上氣不接下氣。正當我踏上那樓梯的第一個臺階時,忽然,我看見一位年輕人從樓梯上走下來。走過我身邊時,他瞟了我一眼,說道:“小朋友,怎么了?你為什么這樣滿頭大汗。拷裉焯鞖獠粺崤!是不是哪里不舒服。俊蔽椅⒋艘豢跉,把抬著的書袋放在了臺階上,皺著眉回答道:“我正搬東西呢,不過這東西太重了,搬不上去!
我的話音剛落,他二話不說就提起我的書袋,微笑著對我說:“我來幫你,你們是住幾樓的啊?”“六樓!”我應聲答道。他提著書袋,一步步穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)厣蠘翘,他的身體稍微向右傾斜,雙手緊緊地提著書袋,不停地喘著粗氣,臉都長得通紅了,像一個熟透了的紅蘋果。我問他累不累,他嘿嘿一笑,說:“我一點也不累!彼@么一說,我突然心里滑過一股暖流,感受到得到別人幫助的溫暖,直沁入人的心田。終于來到了我家門口,我連忙我接過書袋,說道:“太謝謝你了!都把你累壞了!彼⑿χf:“幫助別人會使人溫暖,祝你好運!
是啊!“暖”這個字,給了我很多啟示,很多快樂。我喜歡“暖”字。
圍繞中心意思暖寫作文2
暖是什么呢?從它的間架結構不難看出它是大自然的一種暖,它也是家人朋友的關愛和同學給予的心靈深處的暖。
陰冷的天空中泛著紅霞,樹葉也不再復有生機,取而代之的是落日,黃昏的枯黃。天空中時而飄來一陣風,時而吹起地上的落葉。
“啊……嚏”正在考試的我就這樣打了幾個噴嚏,之后感覺自己十分的冷,并且頭也開始疼了起來,心中的第一個反應就是生病了?纪暝嚭笪易叱鲂iT,一陣寒風吹了過來,直入我的心骨,身體也不由自主的地打了一個哆嗦。
上了公交車后沒過一會兒我就到了家,我踉踉蹌蹌地走上了樓梯,在到家后我直接躺在了床上,一動也沒動,而當我看到光時頭疼得更厲害了。媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的反常平時我都會給媽媽說一聲“我到家了,去寫作業(yè)了”但是今天卻十分冷清。正在廚房忙碌的媽媽解開圍裙就直接走了出來,他看到我時我的狀態(tài)更不佳了,她下意識地對我說:“你怎么?哪里不舒服?”然后用手摸了摸我的頭“哇!”她大聲地一叫,隨后媽媽就趕緊去廚房給我打了一杯熱水遞給我,又跑到了藥柜中取出在急救箱里的體溫計。再跑過來夾在了我的腋窩里。讓我先睡會兒,隨后又跑去廚房將藥沖在了水中,給我送了過來。母親停止忙碌時,她早已汗流浹背,氣喘吁吁地說:“快把藥喝了,把體溫計取出來我看看。”我將體溫遞給了母親,隨后“呼!”的一聲,從母親嘴里發(fā)出,“幸虧沒發(fā)高燒,還有救。”媽媽心中的一塊石頭也落了下來。
我感到了暖,那是一種親人關愛的暖,這不僅使我的病情有所好轉,溫暖了我的心靈,給予了我前進的希望與動力。
陰冷的天空中泛著絲絲紅霞,樹葉已重獲生機,將那枯黃的'樹葉取代的是那春天的新芽,太陽光也灑在了大自然中,形成了許多的光斑,照在人的身上,讓我們感到溫暖,不再寒冷,不再是漆黑,是大自然的暖給我們帶來了生機與希望,而這也意味著新的開始!
圍繞中心意思暖寫作文3
初冬的清晨,我倚在窗前,手捧著相冊,桌上放著暖爐,霧氣氤氳繚繞,使玻璃蒙上了一層薄霧。
翻開相冊的第一頁,入眼的便是那張刻有記憶的相片:女孩子嬉戲,打鬧著,穿著厚厚的棉衣,在雪地間玩!鞘且粋晴朗的冬日。
“嘿,躲開啊,小心,別砸到你了!”
聞聲而下意識回頭的我便被飛來的雪球擊中了頭部,猛的一個趔趄,茫然地望向四周,在眾人的嬉笑聲中抖了抖落在肩上的雪!芭恼樟,拍照了!”一人拿著相機,向我們朝著手,我攏了攏濕漉漉的頭發(fā),隨著眾人一起奔去,大家推推搡搡,好一會兒才站好了。
“我說,三、二、一,大家一起跳!”
“三、二、一”咔嚓,快門按下,牽手起跳的瞬間,被定格成了永恒,寒冷的冬日,因為有了你們的陪伴,心不再寒冷,因為有了你們的存在,靜謚的冬也變得靈動起來,是朋友間的相伴,亦是情誼的溫存啊。
指尖滑至第二張照片:年輕的老師在燭光的映照下顯得格外恬靜,頭戴著生日帽,手捧著蛋糕,身后是十幾張青春活潑的笑臉。
十月的'那天,在同學們四處打聽下,才知道是老師的生日,私下里準備好了生日派對,忙了一中午后,全班同學在教室安靜地坐等老師的到來,教室內鴉雀無聲,每一個人都屏著呼吸,只有地上的燭搖來晃去!班、嗒、嗒”高跟鞋叩擊地面的聲音傳過來,“砰”的一聲門被老師打開了,燭焰搖曳,百合馥郁的香氣在空中彌漫。老師用雙手捂著嘴,半天說不出話來。
“老師,生日快樂!”同學們齊聲喊著,向老師道出了最誠摯的祝福,繪出了最真誠的情感。那一瞬,燭光掩映下的老師淀出了最美的容顏,有驚有喜有激動,但更多的是被溫暖占據(jù)了,我想這便是做老師的幸福,是學生的關愛,師生間的情誼。品著生日蛋糕,心被那甜膩的感覺充實了,仿佛吃進去的是情,是暖。
輕輕合上相冊,緩緩撫摸著冊子上的紋路。在不覺間,心卻已被那往事填滿,溢滿了幸福與溫暖。無意識的回頭,卻已見旭日東升,窗外的景被度上了一片金黃。
圍繞中心意思暖寫作文4
推搡的人群,悶熱的空氣。跌跌撞撞上了車,壓下心中煩悶。
肩上的書包像被人施加著重量般,一點點沉了下來。我不斷變換著姿勢來減輕書包沉重帶來的窒息般的感覺。
坐在面前的一位老奶奶像看出了點什么,竟站了起來,招呼我坐下:“來來來,小姑娘,坐這兒!
從來都是年輕人給老年人讓座,哪有讓老年人給年輕人讓座的道理?我急忙婉拒,可老奶奶卻鐵了心要讓我坐。我心中掙扎了一番,坐?不坐?最后,為了老人一番好意,也為了私心,我坐了。
老人站在我前面,握著我的手,絮絮叨叨地說:“哎呀,小姑娘,你和我孫女一樣大么,她就天天背著那么個大書包,像你一樣,把腰都壓彎嘍!”老人一口鄉(xiāng)音,好似外婆說話的語氣,使我倍感親切。老人布滿皺紋與老繭的手,熱熱的,把暖傳進我身體里,老人臉上揚起的`大大的笑,皺紋更深了,暖傳進我心,方才上車時的煩悶與燥熱此時蕩然無存。
又一日坐車,車上開了冷風,凍得我胳膊冰涼,不停搓著想取得一絲暖意。這時,上來一位步履蹣跚的老人。
一個小姑娘立馬站起來為老人讓座,老人似有些不好意思,推托一番才坐下。小姑娘臉上揚著大大的笑臉,臉因高興有些泛紅,語調輕快,清脆的童聲如黃鶯鳥般悅耳:”老奶奶,您和我奶奶看起來差不多年老,奶奶說,我給別的老人讓座,別人也就會給她讓座了!”
純真的童聲,卻直撞進我心靈深處,身上似乎一下就不冷了。小姑娘的身影與那位為我讓坐的老人的身影重合了。同樣的動作,相似的話語,同等的暖,在我心中撞開了一座門。
暖是循環(huán)的。我給予了你一傷暖,你將這份暖給于他,他又給予她……兜兜轉轉,這份暖最終又回到我身上,因此社會中總是充滿暖,像是取之不盡用之不竭似的。
多給予別人一點暖吧,你也將會收獲更多的暖。暖充盈在我們周圍,使我們在生活中更溫暖,更幸福。
圍繞中心意思暖寫作文5
暖在我們的生活中無時無刻地出現(xiàn),圍繞著我們,陪伴著我們,就像太陽一樣。
在雨天時,乘坐公交車,總會有許多麻煩:車廂里的濕熱,拿傘的不便,再加上平日里也會有的人多擁擠,總會帶來不便,但是人們總是會有默契地開窗通風;將傘收起裝進袋中;司機寬容地將后門打開,讓前門擠不上來的人上后門,而后門上車的人們上車后,都自覺的.將自己的公交卡通過傳遞的方式遞到前面刷卡,大家一個傳一個,“您好,幫忙遞一下,謝謝!”“可以幫著傳一下嗎?謝謝!”,這樣的話語傳遞到前方,就像一股暖流,傳到每一個人的心里,讓整個車廂都變得溫暖與和諧起來。
在問路時,我有些著急,詢問報亭老板時,他的臉色有些嚴肅,想了一下后,他才將皺紋舒展開來,“這個我曉得,你往前走,左拐后再一直走到頭就到了!”一口鄉(xiāng)音,倍感親切!與報亭老板告別后,交談的溫暖依然在心里。
在餐館吃米線時,開店的是一家人,父母忙著做生意,小孩也來幫忙。我們一家人點了米線后,小孩子將做好的米線逐一端到我們面前,因為米線太燙,他就將小手縮進袖子里,表情十分嚴肅,生怕把米線灑了,小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過來,還不忘說一聲“快吃吧!”微笑的時候,露出少了一顆門牙的潔白的牙齒,這時讓我感到有些溫暖,卻也有些心疼!
暖在公交車司機與乘客的相互配合之中;暖在報亭老板熱情的指路之中;暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細心觀察與留意生活,總是會被生活中的各種“暖”所感動!人們都在為“暖”貢獻出自己的一份力量,如冬日里的暖陽一般,會讓冰川融化,讓我們的社會變得更加溫暖與和諧!
圍繞中心意思暖寫作文6
什么是暖?暖,是快樂,是滿足,更是平淡,是溫暖。
每當夜幕降臨,我走進小區(qū)?吹揭蝗盒『⒆釉诼窡粝峦嫠,路燈閃著淡黃色的光暈,將孩子們的影子拉長,孩子們清脆的、銀鈴般的笑聲飄蕩在空中,被微風帶著,吹散到四方,那紅撲撲的小臉上,洋溢著這世上最純真的表情?鞓犯腥玖嗣恳粋人,掃去了我們一天的疲憊,孩子臉上的笑。便是快樂的暖。而一個小時后,我坐在窗邊寫作業(yè),微風從窗的縫隙中帶來呼喚:“糖果,糖果!”——一個母親略帶焦急的聲音傳來。幾乎每天都能聽到這樣的呼喚,似乎將一個母親所有的愛都融到了里面,母愛照耀著我們,是暖。
每到冬天,我大早去上完課回到家,一進門便被熱氣包圍了,全身還夾雜著一絲絲的香氣——是西紅柿雞蛋面的味道!“回來啦,快把衣服換了,面馬上就好了!”迎面而來的是母親溫柔的話語。父親在廚房中忙活。待我換完衣服,面已經出鍋。剛出鍋的面,冒著絲絲熱氣,紅紅的西紅柿上散布著金黃的蛋絲,香溢滿屋子。夾一口面,軟軟的,暖暖的,撲面而來的熱氣氤氳了我的雙眼。一碗平平淡淡,最普通不過的西紅柿雞蛋面,竟是這樣的暖。
我在小學時,有一次跟父母一塊兒去越南玩兒,剛下飛機找酒店,在人生地不熟的地方,我們十分茫然,看著川流不息的車群,卻不知去哪。我們攔住了一個騎摩托車的.小伙子,用蹩腳的英文向他詢問酒店的地址,那個小伙子好像也不太會說英語,給我們指了個方向就走了,我們朝那個方向走,可還是不知道往哪兒走。突然一陣摩托聲傳入耳朵,是那個小伙子,他回來干什么?他用那夾雜著越南味兒的英語同我們交談,大意是要將我們送到酒店,然后便在前面騎著摩托,一路帶我們去了酒店。陌生的國家,陌生的城市,陌生的人,我們卻遇到了不一樣的暖。
這就是暖,有“陽光”和“愛”組成,照亮了我們的生活。
圍繞中心意思暖寫作文7
那個冬夜,漫天的雪花將村莊銀裝素裹著,只有幾戶人家的燈還亮著,在這遼闊的山野中,如同夜空中的幾顆明星。
夜空中最亮的星星是牽牛星和織女星,村莊中最亮的燈是外婆家的燈。
“咔哧,咔哧……!蔽易咴诜e雪上,留下一串深深的、通往外婆家的印記。大老遠的,便看見那間亮堂的屋子門前站了個人,鼻頭凍得通紅,牙齒不住地打顫,臉上卻滿是關心與急切,是外婆!
外婆那關切的目光使我快要凍僵了的.身體一下子暖和了起來,我快步跑到外婆懷中,與外婆抱了個滿懷,外婆的大手不停地撫摸著我的頭,緊緊地摟著我。
白天,鄰家大哥自告奮勇地帶我們幾個小孩去縣城買東西,買完后我說自己要一個人玩會,晚點再回去,后來卻因為忘記了時間一直到天黑才想起回家,這可叫外婆一頓擔心。
“趕緊回屋!”外婆摟著我往屋里走。
外婆邊給我塞暖手壺邊給我套衣裳,嘴上雖滿是責備,眼底卻是藏不住的擔憂。一頓折騰下來,直到把我包的像個粽子,再把我拉到暖爐旁讓我乖乖坐下,她才滿意。
“餓了吧?”外婆邊搓手邊說。
“嗯!我想吃外婆包的包子!”我笑著說。
“小饞貓!等著,外婆這就去給你做”,外婆點了一下我的額頭說道。
在暖爐前沒坐一會,我就跑去了灶房看外婆。熱氣騰騰中,外婆的神色柔和,在精心地給我捏包子,就像在做一個工藝口般認真、細致和小心。她看見了我,又對我露出了溫和的笑容。
外婆的微笑,讓我心中一暖,整個人比剛剛在暖爐旁還暖和,我情不自禁地撲倒了外婆的懷中。外婆刮了刮我的鼻頭說:“別急!還沒好呢!”嘴上雖這么說著,但手底下的活卻明顯地加快了。
熱騰騰的包子出爐了,包子餡大皮薄,咬一口,!人間美味!
這件事已經過去六七年了,我至今還忘不掉的,是外婆在家門前那關切的目光,是熱氣騰騰的灶房中外婆溫和的笑容,是外婆的包子中飽含的對我深深的愛!
至今想起外婆的愛,仍是心頭一暖!
圍繞中心意思暖寫作文8
和煦的春風,穿進窗欞,拂過桌面,掠上心頭,漾起了層層暖意,喚起了我經歷過的暖心的回憶……
在冬天的公交車站,剛剛起步的公交車上的.司機,卻從后視鏡中一眼看到正匆匆追趕車輛的老人。老人已年過六旬,他的臉又黑又皺,須發(fā)花白,兩眼緊盯著那即將開出站臺的公交車,即使腿腳不便,但仍以最快的頻率向前趕。司機見狀趕緊踩下剎車,售票員跳下車就去攙扶老人。老人剛剛上車,前半車廂座位上的人都站了起來讓座。老人激動地胡子都抖了起來,眼里閃著光“謝謝你們,謝謝你們”。司機撓著頭不好意思地說:“怪我,怪我,沒及時發(fā)現(xiàn)您!”老人連忙說:“怪我,怪我,耽誤大家啦!”全車的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕,如大雪中暖融融的炭火,溫暖了整個寒冬。
在學校,有一次我因為有事不在教室,回來以后,我才知道錯過了老師講的一個重要注意事項,正當我焦急萬分,準備四處打聽的時候,那一向寡言少語、性格內向的同桌卻碰了碰我:“我已經替你抄下來了,這是知識競賽的帳號和密碼,你拿著吧!”“謝謝,麻煩你啦!”我感激地說。她卻輕輕地說:“沒事兒”。同桌的細心像深秋的一杯暖茶,暖透了整個心扉。
在教室,我要寫作業(yè)時,翻遍了書包卻找不到筆袋,正當我不知所措之時,我的朋友卻憨憨一笑,從他的書包里掏出來我的筆袋,原來是我粗心,昨天放學時落在了座位下面,當時我已經離開了教室,他就默默地收起來,朋友的細致,就像寒冬中的一抹暖陽,心里倍感溫暖與舒適。
春風吹動了我的風鈴,清脆的鈴聲將我的思緒帶了回來,但那一樁樁、一件件暖暖的人和事,依然在我的心頭縈繞……
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