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有關(guān)以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文700字合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文700字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文700字 篇1
人類(lèi)的感情是十分豐富的，然而，感動(dòng)卻遠(yuǎn)不如高興和憂(yōu)愁那么多，倘若有人問(wèn)我：“你感動(dòng)過(guò)嗎？”我會(huì)真誠(chéng)地高數(shù)他：“人非草木，孰能無(wú)情！”那是發(fā)生在四年級(jí)的一件事情……
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天早上，我起床一看表，我的媽媽咪！快八點(diǎn)了。我一拍后腦勺，自言自語(yǔ)到：“天哪，我怎么忘了我今天還上英語(yǔ)課呢？”于是，我連忙穿好了衣服，梳妝了一下就打開(kāi)門(mén)向汽車(chē)站的方向跑去。跑到了車(chē)站我已經(jīng)累得上氣不接下氣了，我向著太陽(yáng)升起的方向望了望，車(chē)怎么還沒(méi)有來(lái)呢？于是我又等了一會(huì)，可是車(chē)還是沒(méi)有來(lái)。我心想：這車(chē)是怎么了，不坐的時(shí)候一輛接著一輛，坐的時(shí)候一輛也沒(méi)有，真是著了魔了！
這時(shí)，我的身邊走來(lái)了一位阿姨，這位阿姨穿著高跟鞋，下身穿著一條黑色的緊身褲，還穿著一條花格的小短裙，上身穿著一件雪白雪白的羽絨服，打扮得十分時(shí)尚。我正端詳著她，她突然對(duì)我微微一笑，我終于看到了她的真面目，差點(diǎn)讓我把早上吃的飯給吐了出來(lái)。她長(zhǎng)得滿(mǎn)臉雀斑，脖子好像有點(diǎn)歪，鼻子還很低，還是一個(gè)近視眼，真是一個(gè)四眼雞呀！更難看的是她的嘴邊那顆大大的黑痣。
我又向十五路車(chē)來(lái)的方向望了望，心里想我今天怎么這么倒霉呢？我又看了看身邊的那位阿姨，她臉上似乎也流露著焦急的神情。
我終于等急了，準(zhǔn)備走著去上學(xué)。剛走幾步，那位阿姨就說(shuō)：“小姑娘，你別走�。∥抑滥阋欢ê臀乙粯涌爝t到了吧？難道你就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句俗話(huà)叫‘心急吃不了熱豆腐嗎’？”我心里想：呀！這個(gè)丑八怪知道的還很多么，這次我就聽(tīng)她一回吧！
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快呀，我心里想：糟了，馬上就要上英語(yǔ)課了，今天第一節(jié)課我就遲到了，同學(xué)們不都笑死我了嗎？
我接著又看了看車(chē)來(lái)的方向，有一片綠色在慢慢擴(kuò)大，看到這里，我頓時(shí)欣喜若狂，因?yàn)榫G色是十五路車(chē)的'標(biāo)志。我急忙給車(chē)招了招手，車(chē)停在了我的面前，我迫不及待的上了車(chē)，然后就從書(shū)包里找卡，我把我身上的口袋都翻遍了，可還是沒(méi)有找到乘車(chē)卡。我正準(zhǔn)備下車(chē)，那位阿姨又把我給叫住了，說(shuō)道：“你不要下車(chē)了，我給你刷卡吧！”我不好意思的又上了車(chē)，心里不由得一陣感動(dòng)，連忙對(duì)阿姨說(shuō)了一聲“謝謝”。
是�。】匆粋�(gè)人不能只看外表，心靈美才是真的美。同時(shí)我也明白了，原來(lái)陌生人之間也存在著感動(dòng)！
以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文700字 篇2
微風(fēng)拂著我可愛(ài)的臉龐，我獨(dú)自漫步在氣勢(shì)澎湃的海浪聲的周?chē)�，沉重的步伐一步步踏上了解除煩惱、拋去苦悶的道路上。在我眼前，昔日的花朵不再顯得燦爛；昔日的小草不再顯得茂盛；昔日的魚(yú)兒不再顯得活潑；昔日的海水不再顯得清澈……
我默默地把僵硬的身軀，就如十年一個(gè)動(dòng)作地仰望著蔚藍(lán)的、一望無(wú)際的天空。我站在巖石上眺望著，微風(fēng)吹拂著我烏黑的長(zhǎng)發(fā)，抵擋了我眼前美好的景色，一片漆黑。此刻，讓我回想起了“既悲又歡”的校運(yùn)會(huì)，我眼眶里如珍珠般的淚珠從我的臉頰里滑落，它掉落在我的胸口，如發(fā)射出的子彈般狠狠地刺到了我的心底。從沒(méi)有過(guò)的痛苦；從沒(méi)有過(guò)的瘋狂；從沒(méi)有過(guò)的拼搏……我讓這個(gè)班失去了勝利的機(jī)會(huì)，我把這個(gè)期盼已久的校運(yùn)會(huì)摧毀了，一切都已敗在我的手上。若沒(méi)有我的存在，一班就不會(huì)有著失敗……
突然間，天氣就如孫猴子的臉——說(shuō)變就變，天空降落了毛毛細(xì)雨，我滾燙的熱淚與冰冷的雨融合在一起，我已無(wú)法辨別那是我滾燙的熱淚還是冰冷雨滴。在這個(gè)孤獨(dú)、悲傷、蒙奇奇的地方，我的`眼前卻隱隱約約地看見(jiàn)有一個(gè)身影在遠(yuǎn)處隨我迎來(lái)，隨著距離越來(lái)越近，那眉清目秀的身影清晰地展現(xiàn)在我眼前。
她用柔軟的手把我凌亂的頭發(fā)弄好，我抬起頭仰望著她——Oh，原來(lái)是我的老師。我的手趕快地擦去了我的淚水，沙啞的聲音說(shuō)：“老師好!”和藹可親、溫柔細(xì)膩的老師，輕聲地說(shuō)著一番番帶有道理而又有安慰的話(huà)語(yǔ)，“別傷心，這次校運(yùn)會(huì)你都已盡力了，都能為你們一班爭(zhēng)光了。其實(shí)、我們比賽并不是在乎最終取得的結(jié)果，而是你怎么去面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)的過(guò)程。在我們眼里總是友誼第一，比賽第二。我們都覺(jué)得你是最棒的，你參加一項(xiàng)又一項(xiàng)的比賽，我們每個(gè)人都會(huì)為你所付出的感到自豪�！蹦且痪渚渥屓藰�(lè)觀面對(duì)的話(huà)語(yǔ)……她撫摸這我的臉龐，溫暖我的身心，我的眼眶里再次滑落下淚珠。
我靠著老師的身旁，與老師一步步地邁上了回家的道路，沉重的心情，卻一瞬間走得無(wú)影無(wú)蹤，我眼眶里的淚水， 充滿(mǎn)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。老師卻在我失望、傷心的時(shí)刻給予我希望并且深深的感動(dòng)了我。
微風(fēng)吹拂著我的臉龐，我的沉默因你的出現(xiàn)而透露出一絲的光彩。回憶著昔日在老師關(guān)愛(ài)的歲月，我流連忘返。
以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文700字 篇3
我是中途接手這個(gè)班的，感動(dòng)著學(xué)生的感動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，帶這樣的班心里是很不情愿的。然而，在不到一年的時(shí)間里，發(fā)生了許許多多讓我感動(dòng)的人和事，從而改變了我對(duì)學(xué)生的看法。
一天自習(xí)課上，我走進(jìn)教室時(shí)，臉上還因上午班級(jí)發(fā)生的不愉快的事而陰沉著。學(xué)生安靜地坐在位置上做作業(yè)。這時(shí)一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)臉微笑地向我走來(lái)。“陳老師�！薄案蓡幔俊薄拔覀兡茏瞿愕呐笥褑�？”“為什么這么問(wèn)？”“同學(xué)們都非常喜歡你，在大家的心中你是我們的朋友，不知我們能不能做你的朋友？”面對(duì)他含笑的臉龐，再看著全班學(xué)生期盼的目光。此時(shí)此刻，我心靈深處最柔軟的地方一下子被觸動(dòng)了。有這么懂事的.學(xué)生，我還有什么值得生氣的呢？我站起身，滿(mǎn)懷深情地對(duì)他們說(shuō)：“我是你們的朋友，你們也是我的朋友！”教室里響起掌聲一片。
在我印象中，王彩同學(xué)的身體一直就沒(méi)好過(guò)，每星期兩到三次的頭痛讓我對(duì)這個(gè)女孩另眼相看。在課堂上常見(jiàn)到她咬緊牙關(guān)，額上布滿(mǎn)細(xì)汗。一天放學(xué)后，我扶著她上校車(chē)，再一次重復(fù)那句說(shuō)了無(wú)數(shù)遍的話(huà)：“讓你父母帶你去大醫(yī)院查一下�！彼缫郧耙粯尤匀粵](méi)有吱聲。我想可能是她父母對(duì)她太漠不關(guān)心了，因?yàn)槲抑浪�有一個(gè)弟弟�？伤赃呁瑢W(xué)的一番話(huà)卻讓我的心長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法平靜�！八皇遣幌敫嬖V她父母，她是不想讓他們?cè)谶h(yuǎn)方為她牽掛、擔(dān)心……”原來(lái)她父母常年在外開(kāi)船跑運(yùn)輸。這些話(huà)說(shuō)得王彩眼淚直掉。那一瞬間我被深深感動(dòng)了。這是個(gè)多好的女孩��！寧愿自己苦撐著那份疼痛，也不讓父母為她擔(dān)憂(yōu)。那一刻，我的眼眶里有一串晶瑩的東西在閃動(dòng)。
有一天，在閱讀日記時(shí)，我為陳潔同學(xué)的話(huà)語(yǔ)情不能己：“又到周末了，爺爺騎著單車(chē)來(lái)學(xué)校接我。往常每當(dāng)爺爺騎車(chē)上龍川橋時(shí)，我總是坐在后面，不停地喊‘爺爺，加油！加油！’可是今天，由于我的身體不舒服，我只好安靜地坐在車(chē)座上。又上龍川橋了，我抬頭看著爺爺，突然發(fā)現(xiàn)爺爺花白的頭發(fā)在寒風(fēng)中是那樣凌亂，他騎得是那么吃力。剎那間，我的眼淚就流下來(lái)了。爺爺老了，老了！我回去一定要爸爸為爺爺買(mǎi)一輛助力車(chē)……”讀到如此真切感人的文字，我的淚也禁不住奪眶而出，內(nèi)心久久不能平靜。
我想：作為一名教師，能教這樣的學(xué)生真是一種莫大的幸福。多少次，我為學(xué)生感動(dòng)著。在這個(gè)日漸浮躁的社會(huì)里，我為我的學(xué)生們有如此純潔善良的心靈而感到無(wú)比欣慰。我深信，今生我會(huì)永遠(yuǎn)地喜歡他們，愛(ài)他們，做他們的朋友。
以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文700字 篇4
每一滴淚都能折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都鑲嵌進(jìn)一個(gè)繽紛的畫(huà)面，每一條小溪都回蕩著一曲清麗的旋律。不要空嘆人世的無(wú)奈，讓我們用美麗的心情來(lái)看待人世的繁雜紛擾，細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧。
當(dāng)落日的余暉灑滿(mǎn)窗欞的時(shí)候，幾只晚歸的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)懶懶的回家。就在隱含著微微草香的暮色里，畦子里的花靜靜地睡去，晶瑩的露珠在它白皙的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，濺落在古老的石井欄上，摔開(kāi)萬(wàn)道燦爛的金光。
觸景生情，想到這次的考試成績(jī)，我竟然沒(méi)有了中考時(shí)破釜沉舟的膽氣和雄心。想到那些轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰，不禁為之膽寒。多少個(gè)日日夜夜在書(shū)桌前暢游題海，多少次躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，此刻的一切努力卻全部化為泡影。
不覺(jué)中，漫步于小河邊。岸旁的花像細(xì)雨一般的地悄然飄落，我沒(méi)有察覺(jué)。輕浮的楊柳將他細(xì)碎的枝葉垂在水中，是否像我一樣，也在找尋那沉淀在昔日星輝下的夢(mèng)？金柳猶在，卻不是夕陽(yáng)中的'新娘，余波暗起，輕裹著晚風(fēng)中的黃昏。
推門(mén)進(jìn)家，香味撲鼻而來(lái)，媽媽已做好了飯菜。沒(méi)有多說(shuō)，拿起筷子便吃，卻不知那碗飯是如何下咽的。飯后，我跟母親說(shuō)出了內(nèi)心的失落，心里很不是滋味，只是默默地等母親的數(shù)落。家里出奇的靜，空氣在此刻也仿佛凝固了。一會(huì)兒，只聽(tīng)母親緩緩說(shuō)到：“人不能事事要求完美，只要真心地付出問(wèn)心無(wú)愧就足夠了�！彪m然短短的一句話(huà)，我卻了解到母親那博大的胸懷，我還有什么理由不去奮斗和拼搏呢？母親的話(huà)確實(shí)讓我感動(dòng)，讓我懂得了人生合理的選擇。
生命的選擇賦予人活力，靈魂的選擇將產(chǎn)生永恒。
流逝的日子像一片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的律動(dòng)與浪漫。不記得曾有多少暮雨飄在胸前，多少寒風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進(jìn)了我的心坎，爬上了我的臉龐。當(dāng)一個(gè)人與追求同行時(shí)，那感動(dòng)是伴，美麗也是伴。
無(wú)論日轉(zhuǎn)星移，還是滄海桑田，永不改變的是那份銘刻心頭的感動(dòng)。人人都在追求美好的事物，可誰(shuí)又能真正明白：美麗源于一種感動(dòng)。
以感動(dòng)為主題寫(xiě)作文700字 篇5
生活在這個(gè)大千世界里，我每天都被感動(dòng)著。感動(dòng)于大自然的壯觀與神奇，感動(dòng)于人類(lèi)的智慧與無(wú)私。
有一次，我和爸爸一起登山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那座山奇形怪狀，而且非常低矮，似乎很容易就可以到達(dá)山頂。走到山頂，再仰頭一看，我便渾身顫抖，山的高大與陡峭讓我忘而卻步。，爬到半山腰的時(shí)，我是氣喘吁吁，害怕與疲憊使我產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不行！記住‘堅(jiān)持就是勝利’！凡是只有不怕困難，堅(jiān)持下去才能成功”。
我牢記爸爸的話(huà)，抓緊石頭向上爬，最后終于到達(dá)了山頂。站在山頂，放眼四望，我再次感到了山的高大與雄偉，大自然的鬼斧神工令我感動(dòng)，讓我震撼。
我又想到了身邊的很多的人和事。
我聯(lián)想到了敬愛(ài)的老師。古人云：“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！笔前。麄兿裣灎T，燃燒了自己，照亮了別人。他們像園丁，培育著祖國(guó)的花朵。他們像粉筆，默默的奉獻(xiàn)著自己。他們像航海中的一盞燈，為我們指明了道路。課堂上老師的滔滔不絕用他博學(xué)的知識(shí)培育我們，用他的辛勤汗水澆灌著我們。用他無(wú)私的.愛(ài)心呵護(hù)我們。下課了，我們可以玩耍，做游戲，但老師還要抓緊備課，為我們上好下一節(jié)課。老師還要批改作業(yè)，總結(jié)教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上不會(huì)事倍功半。我感動(dòng)于老師每一句親切的話(huà)語(yǔ)。感動(dòng)于老師手中的每一根粉筆。感動(dòng)于老師窗前下不滅的燈光。感動(dòng)于他的忘我的工作精神。
在生活中，我感動(dòng)于轟烈的英雄人物，他的英雄事跡令我景仰。但有時(shí)我也經(jīng)常被那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的幕后英雄所感動(dòng)。有一次，我在看中央電視臺(tái)”幕后”這個(gè)節(jié)目時(shí)，被深深感動(dòng)。那是講”千手觀音”這個(gè)舞蹈的幕后。表演這個(gè)舞蹈的演員是聾啞人。排練這個(gè)舞蹈，幕后的那些一定付出了大量的時(shí)間與經(jīng)歷他們得一個(gè)一個(gè)地教，讓她們用感覺(jué)去跳，正是這樣，才取得演員們最后在舞臺(tái)上的成功與自豪。當(dāng)人們一次一次把鮮花和掌聲送給(“手觀音”舞蹈演員的時(shí)候，我卻被這些幕后的英雄的無(wú)私深深感動(dòng)。
感謝父母，正是他們給了我生命，讓我能夠享受親情，親近社會(huì)。愿我們每個(gè)人都能用真誠(chéng)感動(dòng)別人，用真心享受成功吧！
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