- 相關推薦
精選小學寫作文500字（通用29篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學寫作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學寫作文500字 篇1
在我的腦海中有一次記憶深刻的比賽，算得上是刻骨銘心。
那是一個炎熱的夏天，我們正在刻苦地練習著跳大繩，為比賽做著充足的準備。因為我們上課鈴一響，就是我們班和四年（2）班、五年（1）班、五年（2）班比賽的時候。鈴鈴鈴、鈴鈴鈴，我們聽到聽到上課鈴后開始緊張起來�；氐浇淌依蠋熃M織我們到外面站排，這時我看見老師憂心忡忡的樣子，我知道了，老師在擔心我們班的那幾個不會跳的同學。比賽開始了，辛主任讓老師選出一名同學挑石子。如果選大的`就先跳，選中小的就最后跳，我還不知道是什么意思，結果就選中了一個最大的石子當了先鋒。
我們班的對形是按個子的大小排列的。大個先跳，前幾名同學跳得非常好，如蜻蜓點水一般。但是到了才東安跳的時候我心里非常的緊張，因為他的身材很胖、笨拙。只見他慢慢地跑過去，當繩還在他頭上的時候就抬起腳來，可當繩到腳邊的時候，他的腳卻早落地了。全班同學都為他著急�？伤捎谑∫仓缓么诡^喪氣地走到隊伍最后，等待第二次再跳。接著就輪到我了，可能是受他的影響，心里忐忑不安，但我一直在暗自鼓勵著我自己：不要緊張，我能行，我能行。結果我順利地跳了過去，緊張的心也終于放了下來……我們班一共跳了284個。（2）班跳了298個。五年（1）班278個。五年（2）班313個。我們班名列第三�；氐浇處熚覀兌己軅�，幾個女同學還偷偷地抹著眼淚。老師安慰我們說：“同學們，輸了比賽不要緊，我們已經盡力了，在精神上我們是贏家�！甭犃死蠋煹脑�，我們的心好受了很多。
那場比賽至今我還記得清清楚楚，那顆失敗的石子我還留著呢，借以鞭策我永遠向上。
小學寫作文500字 篇2
我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的`教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢�。�
但愿我的美夢能成為現實吧！
小學寫作文500字 篇3
每年過生日時，親友們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在這個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿，而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的'心愿，不斷前進的人生。
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因為那個幻想“糖果屋”的小女孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經是一個三年級的女孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續(xù)轉動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經十一歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個心愿很現實，很成熟：我要努力學習將來考上自己理想的中學，因為我已經懂得了用知識改變命運。
我要為了這個心愿而努力奮斗！我深信：我的心愿不是夢！
小學寫作文500字 篇4
春天來了，小溪中的魚兒醒了，伸伸腰，一個接一個地出來聽小鳥們的溪邊歌唱會。
小鳥們終于來了，停在溪邊大柳樹上。柳樹哥哥也裝扮好了，準備和小鳥們一同演出。小鳥們清了清嗓子，唱出了優(yōu)美的一首首小曲，連青蛙也忍不住為小鳥伴奏。小鳥的歌聲引來了無數的魚兒為他們鼓掌。整整一個春天，鳥兒都是在清晨時與溪邊的動物們一起唱歌跳舞，連花草也跟著搖擺，小溪也為小鳥伴樂，風兒也來湊熱鬧，直到知了們來了，小鳥們才去為自己造房子。
知了來了，溪中的'魚兒歡快地在溪中玩游戲，還不時做惡作劇，突然跳起來嚇知了爺爺一跳，真是一群頑皮的孩子，連我也不例外。下雨了，叮咚叮咚的樂曲把魚兒從睡夢中喚醒，把青蛙從陶醉中喚醒，把鳥兒從它們的房子叫出來，把柳樹拍醒，大家跟著雨的節(jié)奏，唱起了歌謠。
秋天來了，最忙碌的時候來了，所有的小動物不是在玩游戲，不是在欣賞美麗的秋景，而是在準備過冬。小鳥們都叼來一串果實，從果園里帶些過冬食物，準備練練嗓子，為春天的音樂會做準備。魚兒們也擴大一下自己家的空間，并找一塊適合的鵝卵石做一扇新門。而青蛙則準備大睡一覺。
冬爺爺如期到來，把新一年的希望用雪包裝成一朵花，灑了下來。魚兒在小溪里收禮物，欣賞美麗的雪景，我也駐足癡看。小鳥在枝頭接住了禮物歡喜回巢。善良的冬帶著一大串雪花，也給青蛙捎了禮物，青蛙也在美夢中收到。我和所有的魚兒在美夢中與冬爺爺一起跳舞，與冬風一起歌唱，與雪花一起玩耍，與大家等待柳樹長出新葉，等待草地長出新芽，等待春天的到來！
小學寫作文500字 篇5
笑，是人間最美好的東西，而在黑暗中徐徐綻放的微笑，尤其動人心魄。
5月12日，突如其來的地震無情地撕裂了四川這塊富饒的土地，中國領導火速決定開始救援，于是，一支支整齊的隊伍趕向四川，搜救隊刻不容緩地開始了救援工作……那里，是一個幼兒園，好幾個還小的孩子被救了出來，經歷了黑暗、度過了沒有媽媽陪伴身邊的好長一段時間，恐懼，終于被這些孩子釋放出來了，哭聲，撕裂了早已凝固的空氣�？蘼曋校丫汝犛职l(fā)現了一個孩子，他們馬上用那雙經過了灰塵洗禮的手，在廢墟中挖了起來，時間一點點過去了，孩子的頭，終于露出來了。正當救援隊做好準備傾聽那撕心裂肺的哭聲的時候，他們沒有想到，迎來的卻是一片沉默，許久，才聽到廢墟里的孩子稚嫩的聲音：“解放軍叔叔，我很堅強，你們別擔心，我不害怕！”這是一個多么清脆的童聲啊，猶如天籟，來自天堂。當解放軍叔叔不由自主地向孩子的臉望去的時候，看到的是一張略臟的`卻沒有絲毫恐懼的臉龐，和一雙閃閃爍爍的大眼睛。
看到解放軍叔叔親切的目光，孩子的眼睛越來越亮了，簡直就像夜空中的星星，又像野地里的一把熊熊燃燒的篝火。隨即，在她的小臉上，綻開了一個燦爛的笑容，像鮮花一樣的笑容，那樣清純，似乎還帶著清晨的露水。這是解放軍叔叔那么多天以來看到的第一張孩子的笑臉啊！孩子眼中流露出來的，竟是充滿了鼓勵和信任的、那樣純潔、那樣成熟。
小學寫作文500字 篇6
生活中處處有科學，而科學又能使我們快樂。
今天在課堂上，老師拿出一袋神秘兮兮的東西。有人說它是紅棗，有人說它是核桃········同學們的想象力可真豐富呀!有人聽了，拿起袋子就要偷吃呢!總之，大家的心里都以為那個東西不是紅棗就是核桃呢!最后，老師終于說出答案了。原來，它不是紅棗，也不是核桃，而是一種植物，叫胖大海。大家有點迫不及待了問老師，這個用來干什么呀?老師笑著說：“待會兒，你們就知道了。”老師拿來幾十個杯子，要同學們把胖大海放進杯子里后，然后把開水倒進去，說：“它泡在熱水中，就會慢慢變大喲。你們用心去觀察吧�！甭犃死蠋煹脑�，大家興奮極了，耐心地等待著。有的同學用書壓在上面，有的人把茶杯放在上面。而我，卻把手放上面了，免得熱氣跑出去，我想啊，熱氣逼在里面，胖大�？赡軙芸熳兇蟆Ｎ以谵D頭看看別人的胖大海，哇!有的已經變得像一只烏龜，有的像愛心，還有的像花生，看得我眼花繚亂，當我在回過頭來看自己的胖大海時，啊!它已經變成了一個“木耳”。坐在我后面的`一個同學，他的胖大海足足泡了五分鐘，竟然絲毫沒有變化。
通過這次觀察，我懂得了我們身邊許多事物都有著無窮無盡的奧秘，只要我們留心觀察，勇于探索，練就 一雙慧眼，也許你就是未來的科學家，發(fā)明家。
小學寫作文500字 篇7
老翁摸摸胡須，用手一揮，前面出現了一個大屏幕，一播放，原來那個妖怪是一戶人家的牛，因為常常跟著主人一起去外頭，看到這萬物如此美妙，偶然一次機會，這頭牛變成了無惡不赦，力大無窮的.妖怪……而且這頭牛非常怕火，因為就在它1歲時，主人發(fā)生一場火災，所以這頭牛一看到火就會發(fā)瘋似的跑來跑去。老翁再次揮手，屏幕立馬收了回去，落在了老翁的手中，變成了一顆玉球，仙女們再抬頭一看，妖怪就向他們逼近，妖怪伸出摩爪子，用舌頭舔了舔嘴邊，說道：“哈哈！又來了個老頭子，嗯，不錯，九個一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令！”玉球飛了起來，也轉了起來，霎時它變成了一團火，妖怪顫抖了起來，立刻退后了幾步，“啊”的一聲，像沒頭的蒼蠅似的跑來跑去，“撲騰”一聲掉進了南海，“哇，老翁，你太厲害了�！薄笆茄�！”“哦，打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說道。
蘋果仙女最懂事，說：“好了，好了，大家別說了，老友翁打了一仗，也夠累了的，你們呀，就別說了，快請老翁到家里來坐，拿些水果來�！逼渌膳B聲說道：“是�！边^了一會兒，老翁閉著眼睛，仙女們奇怪了，問道“怎么了，老翁？”“天庭的人來找我了，我也吃得夠飽了，說著打了個飽咯，就消失得無影無蹤。
仙女又在島上痛痛快快地玩，只聽粗壯的聲音從遠處傳來：“孩子們……“
小學寫作文500字 篇8
新的一年，老師布置了一個作業(yè)，就是自己買年貨。雖然經常自己買一些日用品，但是買年貨對我來說是前所未有的！
考慮到我已經10歲了，我相信我能做好這件事，于是我向媽媽要了100塊錢，信心滿滿地踏入超市大門。
一進超市，真的不知道，驚呆了！這里真的很熱鬧：買年貨的人來來往往。柜臺上的商品琳瑯滿目，應有盡有；每個人都沉浸在歡樂的氣氛中，選擇自己喜歡的物品。
我擠進美食區(qū)，先拿了兩包餃子（因為平時最喜歡吃），也叫瓜子、花生、糖等。我一抬頭，看到遠處有很多人圍在那里，就很好奇，心想：那些人在看什么呢？于是我走到了那里。想進去看看，哎！沒辦法的`人太多了，看來我只好用“龍搖尾”了。過了一會兒，我終于擠進去了！原來這里正在開展美食推廣活動，大家都在現場品嘗美食！有豆干、豆醬等豆制品。我也要嘗嘗！
嗯！好吃！買一點。
看著我買的東西，我去排隊結賬。這時我聽到二姨在說話：“超市瓜子的價格比外面貴五毛錢，還不如外面。”我聽了之后，突然想到，現在學校附近有一家炒瓜子的店。為什么不去那里看看呢？等我把其他事情都交代完了，就去炒貨店。這里也有很多人在排隊。我先擠到前面問價格，然后看到瓜子比超市里的豐富多了，便宜了五毛錢，就決定排隊買了。
這次購買年貨后，我才知道，不僅有賺錢的招數，還有花錢的招數！
小學寫作文500字 篇9
今天老師給我們布置了一個任務——學炒菜。當我第一次得知這個任務時，我心里想：我還不會做飯。但是，“世上無難事，只怕有心人”。我默默地對自己說：“我一定要炒一個菜�！�
回到家，我戴上圍兜，像媽媽一樣開始工作。準備切番茄的時候，發(fā)現忘了洗切菜板。當我洗完切菜板準備切的時候，又找不到刀了。我靜下心來，仔細思考媽媽是怎么做到的，一步一步，一步一步。然后，我打了兩個雞蛋放在碗里，然后把西紅柿切成小塊。
菜做好了，調料做好了，一切就緒，我也不再著急。然后，我打開煤氣爐，一圈圈小火苗冒了出來。我把鍋放在火上，把油倒進鍋里。過了一會兒，我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進鍋里翻炒。不一會，一股香味從鍋里冒出來，蛋液變成了幾根松散的、柔軟的'、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進小盤子里。然后把西紅柿倒進鍋里翻炒。我握著鍋柄，學著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的弧線，一個接一個地落入鍋中。看到西紅柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同時撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖，最后還撒了一把青蔥才出鍋。
我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了，我迫不及待地想嘗嘗。很好吃，完全出乎我的意料。我高興極了，馬上拿著這個番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。
小學寫作文500字 篇10
我認為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力。
上周日，我學完英語后，帶著書包和爸爸媽媽離開了小星星英語學校，來到元旦購物廣場吃午飯。午飯后，我們正要離開元丹購物廣場的大門，突然，一個阿姨攔住了我，對我說：“孩子們，過來學滑冰�！蔽野指乙涕_玩笑說：“你要是能跟她說學滑冰，我就給你買冰鞋�！苯Y果阿姨打敗了爸爸，因為我終于受不了阿姨的誘惑。
首先阿姨讓我穿上了一雙溜冰鞋，戴上了頭盔，護膝，護腕，護手，看起來很自豪。然后，阿姨幫我在紅色地板膠上來回走，然后教我滑冰的要領。比如摔跤一定要面朝前。起床時，先抬起一只腳，雙手放在腿上，然后按下。我就按照阿姨的方式起床了，確實很方便。學了摔跤怎么起來，阿姨教我怎么真正的滑冰。我第一次滑的`時候總是很容易摔跤。后來發(fā)現我是逐漸學會的。我有勇氣在瓷磚地板上滑行，阿姨們夸我學得快。后來掌握了一些滑冰技巧，體會到如何平衡身體，摔跤越來越少。努力有回報。經過多次練習，我終于學會了滑冰的初步知識和技巧。我和爸爸媽媽拿起冰鞋愉快地回家了。
我認為，如果我想能夠自由使用滑冰，我必須經過相當一段時間的訓練。但我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我一定會加倍努力。
小學寫作文500字 篇11
人最忠實的朋友莫過于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風喪膽的吼聲配合的天衣無縫，又給人帶來無限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過于是它的牙齒，俗話說的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養(yǎng)了一條小狗，它沒有尖尖的牙齒，也沒有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的.眼睛，在月光下閃閃發(fā)光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會立馬跑過來，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說：“主人，給我吃吃好不好。”每次看到這般情景，我們家都會哈哈大笑，而小狗也會順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領，那就是它在睡覺的時候警覺性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來。比方說上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個人在家里無聊至極，于是我想和我的小狗玩。可是它睡著了，我就在它身上摸，它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過來，以火箭般的速度跳出好遠，一直對我亂叫，后來一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學，小狗總是像跟屁蟲似的跟著我。而我也會跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實的朋友。我和我的小狗已經建起了一座最堅固的友誼之橋。
小學寫作文500字 篇12
愛如春雨，滋潤著大地;愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴望春雨、渴望陽光的眼睛，在人間搜尋著愛的足跡。
啊，我找到了，就在那個女孩身上。這個女孩只有12歲，是個堅強善良的女孩，她就是何玥。她還沒有來得及體驗人世間的繁華，就匆匆告別了。即將小學畢業(yè)的她，突然被告知得了腦瘤，她一直在痛苦中掙扎著，卻沒有流過一滴淚。當她知道自己沒有活下去的希望時，她做出了令人震驚的決定。她說她要捐獻自己的器官，給那些在痛苦中掙扎的人一線生的希望。這么小的女孩，不但坦然面對生死，還在病痛中善濟他人。這就是女孩對別人的關愛!我又繼續(xù)探索下去……
啊，我又找到了，就在那位母親身上。這個母親是多么的平凡，卻又多么的偉大。她就是高淑珍。十四年來，這位母親的院子里一共收養(yǎng)了一百三十多個殘疾孩子。千萬別認為這是個醫(yī)院福利院，那只是個孩子住的地方。她用她那粗糙的手為孩子們支起課桌;用她那寬厚的背，為這群不幸的孩子遮風擋雨。讓這些孩子有一個幸福完美的家庭，有一個汲取知識的課堂，有一個這么好的.媽媽。小院里的孩子是多么地快樂!多么可愛的女孩，多么和藹可親的母親，他們都是那么善良，那么樂于助人。她們的精神已深深地刻在我的心中，難以忘懷。
是啊，如果人人都能懷著一顆愛心，去關愛他人，并用實際行動來證實，那么整個地球就會像春天一樣永遠充滿活力與生機，春風會將這種愛心帶到世界的每個角落，去溫暖每一個人的心田。
小學寫作文500字 篇13
昨天，我去少年宮上課的時候。美術課上，miss李給我們全同學看了一個同齡小朋友的美術作品。
一開始，我心想：肯定又是那些歪瓜裂嘴的幼稚畫。誰知我一看，非常驚訝，他畫的畫真像一個大人的作品。而且他只跟miss李學了一個暑假的畫。我們全班頓時“哇”的一聲：“畫的這么好��！”
首先，miss李給我們看了創(chuàng)作的故事里的人物。我看到他畫的一個很漂亮的女孩，那女孩的臉形、衣服質感、動態(tài)、表情都畫得非常好，就像一個有生命的人。他還畫了一些栩栩如生的人，但是有一個比較特殊的人物是人頭馬，可我卻連馬腿都畫不好！接著，我們又看了他創(chuàng)作的圖文配的故事。在他的故事里，那些人物有血有肉，動作、比例畫得很合理。背景和物品也畫得很有立體感，光感、陰影部分也畫得很好。然后，miss李又給我們看了他畫的'故事里人物穿的服裝，一個人物就有十幾種呢，而且每一種服裝都有它的特色。這個小朋友非常有想象力，故事里主人公生活的地方，有火柴盒床、杯子椅、罐頭床，還有火柴桌，還分“軟地板區(qū)”、“硬地板區(qū)”，他畫的軟、硬感也讓人很容易區(qū)分出來。而且他還畫了一些速寫，一張張都畫得那么寫實……
回到家里，他畫的畫的優(yōu)點我跟媽媽說都說不完。媽媽跟我說：“萱萱，你可要好好向人家學習哦！要努力，爭取超過他！”我暗暗在心理下決心：我一定會比他畫得好！這個小小畫家叫盧瑞，有沒有人知道他呢？
小學寫作文500字 篇14
前幾天，我和爸爸一起去草原騎馬。到了以后，我爸爸找了一位叫趙國臣的騎馬老師教我，他的馬是一匹棕色的。
一開始我還特別害怕，但是經過不懈的努力和堅持，我終于學會了騎馬。比如騎馬的.口令駕咦喔馭，分別代表前進、向左、向右和停的意思。如果想前進說“駕”！邊說邊踢馬肚子。想加速就短而有力的發(fā)出“哈或嘚…”并用小腿快速反復收夾馬的肚子，它就會跑起來。想停下來拉長聲說“迂…”邊說邊使勁兒拉韁繩；往左就短而連續(xù)的說“咦咦咦”，往右就是相同的方式發(fā)出二聲揚的“喔喔喔”…
后來趙老師有事走了，我爸爸又找了一位女老師，叫龍再鴻�？梢越旋埨蠋�，也可以叫小紅阿姨。龍老師帶我跑馬，教我正確的上、下馬和騎馬坐姿。不過因為我的個子太小還夠不著馬蹬，所以還不能自己完成上馬。
這幾天，我爸爸給我講了很多以前騎馬的趣事。爸爸說我姐姐也會騎馬，我可以管我姐姐的騎馬老師叫曹爺爺，而曹爺爺是小紅阿姨的大爺。小紅阿姨有兩匹馬，一匹是黃色的馬，一匹是青色的馬—白馬。因為中國人喜歡管白馬身上的白叫鐵青，這就是白馬。爸爸還告訴我，媽媽騎馬很厲害，以前媽媽和爸爸一起賽馬，爸爸卻賽不過媽媽。我很開心，我學會了騎馬。以后我也要和姐姐、媽媽一起賽馬，看看我們誰厲害。
小學寫作文500字 篇15
在廣渺的天空上黑乎乎的，只有點點星光伴隨著月亮光灑向我們。這柔和的光就像媽媽的手撫摸著我，舒爽極了。陣陣清風撲面而來不知是我的心理作用還是真的，這仿佛就是仙境嘛！
害羞的太陽終于露出了臉蛋，金黃的臉頰發(fā)出溫暖的笑容，草坪上的小花被陽光照到變得更加嫵媚了：向日葵本是一個潑辣的小姑娘可是經過太陽的照射它變得聽話了，笑容也變得天真無邪了。郁金香在這溫暖的.太陽光中舞蹈，它那動人的舞姿讓人感到溫馨，讓人們嘴角漾起微笑。
過了一會兒人們多了，有的拿著菜籃子，有的開車去趕集……每個村民臉都帶有微笑，過著純潔的日子。我家鄉(xiāng)得早晨仿佛有魔力可以讓人美麗。一年之際在于春，一日之計在于晨，人們早早地起來了，這沒有大城市中的喇叭聲和嘈雜的吶喊聲，這只有問候聲和燒飯聲。天上的炊煙騰空而起，就像仙人起飛的仙云，撲溯迷離，時隱時現。
為我們家鄉(xiāng)多添加了幾分色彩。田地里農民伯伯拿著鋤頭在散發(fā)出泥味的田里工作，花葉上滾動著的水珠可以跟珍珠相媲美。這水珠仿佛在為農民伯伯加油打氣。我看到這幅面感動極了。我來到小池塘邊，水中有魚兒、貝殼……它們仿佛在彼此親密地交談，在水面上都聽到了水泡咚咚聲，好像是交響樂，十分有節(jié)奏。
一個老人手拿這一支竹子做懂得釣竿，我心想：真厲害，這么早就來釣魚我心中暗暗佩服。家鄉(xiāng)的早晨是多么神秘啊，我愛我家鄉(xiāng)的早晨。
小學寫作文500字 篇16
父親，我真盼望您可以為我微笑一次……
時間如一陣風，在不經意間從身旁擦肩而過，我現在已經是小學六年級的學生了。期中考試過后，我拿著寫著紅色大字“99”分的數學考卷，興高采烈地回了家。因為這不僅僅是我的成功，我更希望能讓爸爸開心。
過了一會兒，爸爸回來了，您那嚴肅的表情，在我面前顯現了出來，我心中頓時有一種不祥的預感。果然，您瞪大眼睛死死地盯著我，問：“數學考試考怎么樣了？”這時，我心中如同有只活蹦亂跳的兔子，我從書包里抽出數學考卷，吞吞吐吐地說：“我——我——考了99分�！蹦挷徽f走上前來，拿過考卷，我仿佛看到了您肚子里的怒火，在一瞬間之內，爆發(fā)了出來。只見您那炯炯有神的大眼睛瞪得更大了，對我生氣地吼道：“全班這么多考100分的，你才考了99分，這么簡單的一張考卷，你怎么就錯了一道這么簡單的題目呢？”我愣住了，眼眶里蓄滿了淚水，其實我知道，爸爸生氣的.原因是為了我好，是希望我更加出色。看著您甩在地上的考卷，看著您的背影，我很難過。其實我想要的不多，我的一個小小愿望就是盼望您可以微笑，而不是每天板著一張臉，我還會繼續(xù)努力，努力把我最好的一面呈現給您——我親愛的爸爸。
那一刻，我決心努力去做一個最好的自己，瑟瑟的秋風，輕輕地撫摸著我，讓我那幼小的心靈得到安慰，我依然會努力，盼望著爸爸微笑、開心的那一天。
小學寫作文500字 篇17
相信大家都去過圣泉寺爬過鳳山吧。今天，我將再次登上鳳山，去欣賞那蒼翠綿延的美景。
鳳山的崇山峻嶺在陽光下更顯得高大威武、氣勢磅礴。站在山腳下，總感覺那高大的山峰給了我一種無形的壓力。不過，我很享受這種壓力，因為有了壓力才會有動力，才會讓不服輸的我勇敢地向上爬。
登山的旅程開始了，我沒有因為周圍的花花草草而流連忘返，因為我知道山頂的景色會更美。我也不會因為累而放棄，因為我不喜歡半途而廢。我望著高高在上的山頂，心里充滿了信心。
一路上，一塊又一塊凹凸不平的石頭阻擋了我前進的腳步，那些石頭長期被人們走來走去，變得十分光滑，稍有不慎就會滑倒。“怎么辦？”我不禁有些心急如焚。突然，我看到一位大哥哥從旁邊踩著凸出的樹根走了過去，立刻眼前一亮，也照著他的方法，順利通過了這些危險的石頭。
快到山頂了！我感受著習習而來的涼風，心里有種說不出的暢快�；剡^頭來看看自己走過的坑坑洼洼的山路，一種成就感從心底油然而生。我歡呼，我吶喊，我為自己喝彩。我的.回聲在山谷里回蕩，好像老天爺也在為我的努力而表示祝福吧。
這次登山，我沒有了往日的勞累，沒有了往日因為停停歇歇的不開心，我感受到了登山的快樂，感受到了登頂后的無限風光。
這次成功讓我下定決心，做什么事情我都要堅持到底，永不言敗。
小學寫作文500字 篇18
媽媽和爸爸的愛是不一樣的。小時候我摔了一跤，爸爸不扶我起來，而是用嚴厲的語氣說：“快點起來。”當媽媽去趕忙跑來我的身邊正要扶起我時，爸爸對媽媽大聲地說：“不要扶起她，讓她自己起來，我們走�！眿寢尶戳丝次遥瑹o奈地走開了。我大聲地哭了起來，爸爸就當沒聽見一樣，筆直地向前走。媽媽時不時地向后看，他們的身影一點一點地縮小、漸漸的消失了。我爬了起來趕緊追了上去，當時我對爸爸恨之入骨。但當這件事發(fā)生時，我便對爸爸改變了以前的痛恨了。
這天早上我正沉浸于我的美夢當中。忽然鬧鈴響了，我隨手將它按了下去，繼續(xù)做我的'美夢。這時，爸爸跑步回來了，用那比河東獅吼還強20倍的嗓門叫我起床。震的我耳膜發(fā)疼，我只好慢悠悠地起床了。但老爸更生氣了，“我只給你10分鐘時間穿好衣服，快點起床洗漱好。我嚇的三下五除二就完成了。再看看鬧鐘才6：35，當時我就氣得火冒三丈。我心里就想著一定要整一下老爸。
我放學回來了做完作業(yè)并吃好飯，我開始看電視了�？戳艘粫䞍�，爸爸讓我去睡覺。我心想好機會來了，我躺在床上不蓋被子。到了半夜爸爸發(fā)現我發(fā)燒了，便火急火燎地把我送到了醫(yī)院。當時我臉上蒼白、渾身無力。爸爸在屋里不停的走來走去，不住的朝我身上看，還時不時摸摸我的額頭。過了一會兒我才睜開眼，這時才知道爸爸的愛跟媽媽不一樣。
小學寫作文500字 篇19
“盼望著、盼望著，東風來了，春天的腳步進了�！敝熳郧骞P下的春是那么惟妙惟肖，是啊，人們常說，一年之計在于春，春天是多么美妙。
“雨是最尋常的，一下就是兩三天�！贝河晔谴禾焯赜械模粌H能滋潤萬物，還是一位有高超技藝的音樂家，那滴滴嗒嗒的雨聲，仿佛就是她那鋼琴的琴鍵，每次雨滴滴落，她就會彈奏出一首首神奇而悅耳的琴聲。
“小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。”有了春雨的滋潤，小草、小花……各種植物、動物都精神抖擻，這真是“隨風潛入夜、潤物細無聲”。春雨總是會不知不覺地來到你身邊，即使滴下兩三滴水，你也不會有想打傘的沖動，你會覺得她打在身上并不疼痛，想去慢慢體會她的'奧秘，下春雨時，你仔細觀察，像花針、像細絲、像牛毛……不像夏天的暴雨，一霎時，雨點連成線，嘩的一下，就像天裂開了一樣，傾盆大雨瞬間從空中往下倒。而春雨落下時，好像有無數的小精靈在天空中飛來飛去，像是在跳一支優(yōu)雅的“春雨之舞”。小草伸著腦袋，細細的回味著春雨的甘甜，它們被春風吹得時不時的跳起舞來，像是在享受著春雨送給它們的營養(yǎng)，正非常興奮地感謝著春雨呢！
淅淅瀝瀝的春雨，像油一樣珍貴；細雨如絲，像少女的頭發(fā)一樣柔軟。我喜歡春雨，她不停滋潤著萬物，難道我們不應該感謝她嗎？
小學寫作文500字 篇20
不知為什么，四年級的第一個學期，我變得很魯莽。當時，我不喜歡“三思而后行”，通常是匆忙行事。拳頭也癢了起來，遇到什么不順意的事就喜歡一拳頭揮出去。因此，我的朋友很少。
可是現在的我，人緣好，朋友多，對人友善，樂于助人。到底是什么使我有了這么大變化呢。
這事，要從我又一次發(fā)脾氣說起。那天，我閑著沒事，想要去弄一下坐在我前面的那個同學，于是，我把我在鼓號隊吹的小號——原本只想碰一下，卻太用力了，把他的背部敲疼了。他立刻火冒三丈，眼睛盈滿了淚水，向我打了一拳，就去告訴老師了。
結果不說也知道，老師怒發(fā)沖冠，把我罵了一頓，她說：“你已經不止一次干這種事了，而且這次你還是用金屬打人!身為一個鼓號隊員，怎么能夠用號打人呢!你被鼓號隊開除了!”
聽到這里，我的心涼了，我可是一個鼓號隊員，中途被開除像什么話!正想著，如何能把號拿回來呢?我的腦子里靈光一閃，有了答案。
第二天，我找到了政教處的黃老師，他是個善解人意和藹可親的'老師。我把事情的來龍去脈對他說了一遍，并下定決心改正，黃老師就悄悄地把號給我了。
從那一刻起，我學會了人，學會了思考。忍耐嘲笑與欺辱，思考一件事的正誤，加上詩詞的熏陶，使我更加平靜。
慢慢地，我又變回了原來那個陽光、友善、朋友多的少年了。
小學寫作文500字 篇21
今天我看見奶奶的錢包不成個樣，左一個洞，右一個洞，心想：這么多洞肯定丟過錢。
我忽然想起了以前的籃子，就想給奶奶親手做一個，我費了九牛二虎之力，才把籃子從一大堆東西里找出來，出了我一身汗。我連忙把它清洗干凈，突然發(fā)現已經11點了，奶奶快回來了，我想給奶奶一個驚喜，于是快馬加鞭的做了起來。我先拿出家里一些五顏六色的`毛線，然后一直繞著籃子轉圈�？墒遣还芪以趺蠢@，毛線總是會往下滑，我便請來了媽媽幫忙，在媽媽的指導下，我把毛線終于固定在籃子上了，就這樣，十圈這個顏色，十圈那個顏色。我用了差不多半個小時。把一個普通的籃子變成了一個五顏六色的花籃。媽媽看到我做成的花籃，贊不絕口的說：“棒棒噠！你奶奶一定會喜歡的�！�
不一會兒奶奶回來了，我迫不及待地拿著花籃跑出去，“奶奶您看這是什么？”奶奶說：“哇！這是你做的嗎？”我連忙點頭說：“是的�！蹦棠棠憧醋龅迷趺礃�？奶奶說：“我孫女會做花籃了，而且還做得這么漂亮，我太喜歡了。這能送給我嗎？”我說：“奶奶，這本來就是給您做的，我看到您的錢包破了，就給您做了個花籃式的錢包�！蹦棠碳拥卣f。：“謝謝你，我這就把新的錢包換上�！敝灰娔棠桃还赡X的把她錢包里的東西都裝到了新的錢包里，嘴里還不停地念叨著，這個包太漂亮了�！�
我今天做了一件非常有意。
小學寫作文500字 篇22
團結是一首歌，一首堅強的歌；團結是一首詩，一首高昂的詩！
——題記
“喂，自不量力的東西，你竟敢頂嘴！”“誰自不量力了？你算什么？”
那一天，筆桿和筆芯又吵起來了，鬧得不可開交。它們倆原是一對形影不離的好伙伴，別的朋友見了，都十分羨慕他們，可最近不知什么原因，兩人經常吵架。
“哼，瞧你一身黑不溜秋的，真難看！”筆桿不顧一屑地說�！澳愫每磫�？一身花花綠綠，俗氣！”筆芯不服氣地反駁�！笆裁�，你竟敢這樣罵我！”“你能罵我，我為什么就不能罵你！”“我真為主人有你這種臟東西感到難過�！薄澳銊e看我一身黑，但比你有用！”“好！你等著瞧，咱們各走各的！”筆桿氣得肚子都要炸了。“走就走！大路朝天，各走半邊！”筆芯說著，離開了筆桿。
筆桿為了爭口氣，提起精神，在紙上比平常更加賣力地移動著，可當它回過頭來，想欣賞自己的杰作時，驚呆了：紙上只留下一行白色的印跡，竟沒寫出一個字。筆芯差點沒笑破肚皮，一蹦就跳到了白紙上，說：“看我的吧！”便用勁一寫，只聽“啪”地一聲脆響，筆芯斷了。
頓時，它們明白了：如果不注意團結，那么雙方都要受害。
團結就是力量！只要人人擁有一顆團結的心，世上就沒有做不成的`事，沒有翻不過的山，沒有渡不過的河。
小學寫作文500字 篇23
快過年了。爸爸媽媽會送我什么新年禮物？我真的很期待！
咚咚咚。咚咚咚。當我聽到有人敲門時，我走到門口，打開了門。我一看，是圣誕老人。他給了我一個太陽能機器人，說：“機器人停止說話后，就把它放在太陽底下曬一個小時�！笔フQ老人給了我機器人就走了。我把機器人從盒子里拿出來了。當我看著它強健的四肢和碩大的腦袋時，我知道它既聰明又強壯。我把這個機器人命名為“大力士”。機器人笑著說：“好好聽的名字！我很喜歡。”我對大力士說：“你有什么功能？”大力士說：“我可以成為你需要的東西。比如你上學的時候想騎自行車，我就變成車讓你騎�！薄Ｄ悴欢膯栴}我還是可以回答的'�！蔽沂遣皇钦f“那我問你世界上有多少個民族？”大力士回答：“56。“就這樣，我一連問了大力士很多問題，都答對了。我不敢相信它有如此聰明的頭腦。晚上在床上翻來覆去睡不著，大力士就給我唱搖籃曲讓我睡覺。
大力士也知道很多學習方法。我問大力士：“怎么才能提高學習成績？”赫拉克勒斯說：“要想提高學習成績，上課一定要認真聽講，積極發(fā)言，多看書，這樣才能提高學習。”我又問：“怎么才能寫好作文？”赫拉克勒斯說：“要想把作文寫好，必須有豐富的大腦，多觀察，有想象力。”聽了赫拉克勒斯的話，我學到了很多知識。
小學寫作文500字 篇24
“怎么辦，怎么辦下周是母親節(jié)，怎么辦！”我正納悶怎么辦的時候，看見我爸，然后我走過去說，爸給了我五塊錢，我想買學習用品。爸爸從口袋里拿出錢包，給了我5元錢。我暗暗高興，因為加上早餐5塊錢，就有10塊錢了。
40元是唯一一個從東到西匯聚的國家，但是40元買不到任何東西！
在家里著急的時候，突然想到了我的小熊娃娃，我媽給我買的生日禮物！如果你在課堂上賣，你應該能賣很多錢。
到星期五，我已經把熊娃娃帶到學校了。很多人喜歡。有的出來50元，有的出來70元甚至去了100元。所以這個熊娃娃值這么多錢！好的。成交。
我開心的拿著140塊錢買禮物。我總覺得有人在跟蹤我。我非常害怕。應該是小偷！怎么辦，靜下心來，趕緊想辦法。當我想到什么的時候，小偷拿刀說：“把你的'錢都拿出來，不然我就殺了你�！蔽揖褪遣唤o他。我用這些錢給我媽買了禮物，但是我不能從小偷那里偷錢，他把錢拿走了。不管我怎么叫，追都沒用。
我辛辛苦苦攢錢給媽媽買禮物，結果被搶了。本來很高興買禮物，現在失望得回家了。當我回到家時，已經很晚了。我媽見我傷心，趕緊跑過來說：“孩子怎么了？我說：“媽媽，對不起，我給你買禮物的錢被搶了。”媽媽笑著對我說，“沒事的，兒子。你是我最好的禮物”。
小學寫作文500字 篇25
今天是圣誕節(jié)，我很開心，因為我收到了一份漂亮的禮物，所以我要慢慢傳遞它！
一大早，睡眼惺忪的起床，看到門上掛著一個白色的包。我第一感覺是這是圣誕禮物，于是趕緊穿好衣服，脫下門上的包，迫不及待的拿出里面的東西。有一個信封和一個漂亮的盒子。這是一個紅色的盒子，上面有幾個白色和紅色的蝴蝶結。輕輕打開。上面有兩種最喜歡的巧克力。我把巧克力放在一邊。下面是一個紅色的盒子，上面有燈光圖案。我覺得可能是蠟燭。再打開盒子。還有一個圓形的盒子，上面有紅色的圖案，側著看是黃色的。記得今年生日，朋友送我蠟燭，外面是圓的，我以為是蠟燭。這時候我有點郁悶，也不是很喜歡，因為我已經有蠟燭禮盒了。當我打開盒子時，一只紫色的鋼筆映入我的眼簾。我撿起來了。我仔細一看，上面有一個形狀類似愛情的`飾品。我迫不及待地想再次打開筆套。那不是鋼筆，而是自來水筆。我忙著拿出紙來試著把它寫流暢。
不用看信封里的賀卡就知道是爸爸送的禮物。不需要看賀卡就知道賀卡上父親的留言一定是祝我圣誕快樂，也希望我好好學習。不需要看賀卡就知道一定是最美的。打開卡片，我猜。我父親的禮物必須精心挑選。他知道我最想要什么�？磥砦腋赣H是個很好的父親，也是個稱職的圣誕老人。這就是他給我的愛。這份愛一直留在我心里。
小學寫作文500字 篇26
今天是9月10日教師節(jié)。小紅早早起床，穿上淡粉色襯衫，系上領結，戴上紅領巾，背著書包上學。
走在路上，小紅想：“老師平時很關心我們，起得早回家晚，潛心教學，經常帶病上課。在這個特殊的日子里，我一定會給老師一份特殊的禮物。送什么？送賀卡，她擔心老師會不喜歡她可憐的手做的賀卡；她想發(fā)一支筆，她擔心如果其他同學也發(fā)，老師不知道哪個代表自己.突然，小紅的眼睛亮了，呆在山坡邊上，五顏六色的野菊花長滿了群山和平原。藍色像絲綢；白的像緞子；黃色如金；粉如霞，繁星點點，沁人心脾。美麗的野菊在小撒的秋末傲然綻放。它的根從地面吸取水分和營養(yǎng)來供應花朵，以使花朵更加美麗。這種精神和老師的`素質不是很像嗎？想到這，小紅跑到花前，小心翼翼地摘下來。一，二，三.一共采了64朵花，64朵代表64顆心。小紅摘花后高興地跑去學校。
到了學校，小紅沒放書包直接去了老師辦公室。辦公室的窗戶是開著的，老師辦公室就在窗戶旁邊。小紅笑了笑，把花插在老師的筆筒里，悄悄地走了。
小紅走后不久，老師走進了辦公室。這時，一縷溫暖的陽光照在老師的桌子上，桌子上的日歷、筆筒、地球儀、墨水瓶和老師的眼鏡都鑲嵌著金邊。那束野菊花上的露水也是晶瑩的。當老師輕輕走到書桌前，拉出椅子準備備課時，突然發(fā)現了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花從筆筒里拿出來聞了聞。一股淡淡的香味撲鼻而來，老師如釋重負地笑了.
小學寫作文500字 篇27
在鏡子里，她有彎曲的頭發(fā)和一雙小而銳利的眼睛在她淺色的眉毛下。鼻梁下是張?zhí)焯斓囊粋�小嘴。小口的牙齒不整齊。當她微笑的時候，她的眼睛瞇成一條線，一個甜美的酒窩出現在她的嘴邊。當她難過的時候，她眼中的“金豆豆”會直直地掉下來，她的嘴巴會撅得足以掛一個大油壺。
如果你看她的臉，你可以看到她是一個安靜的小女孩。事實上，答案是否定的，她實際上是一個聰明的人。有一次，期末考試又考了一個“山川都是紅的”——300分！當她的朋友發(fā)現后，她想戲弄她說:“哦，我考試考得很好，難道不應該抄嗎？”她回答道:“你認為老師鼻子上戴的眼鏡和你一樣近視嗎？”她的朋友被問得啞口無言，只有啞巴吃黃連——有苦說不出。
在問完她的朋友后，她的.母親帶他們四處看看，說:“看看我女兒有多聰明。她期末考試得了300分。她是整個年級的第一名。她真聰明！”這樣，世界各地的人都知道她是全班第一名，并要求她母親把經文傳給他們。她的母親一個接一個地回答，非常忙。一天，她和媽媽在外面遇到了鄰居的阿姨。她媽媽又在向鄰居的阿姨炫耀了。鄰居的阿姨說:“你現在很聰明，但長大后可能就不聰明了�！彼嶂^嚴肅地說:“阿姨，你年輕的時候一定很聰明吧？”舅媽也被問得啞口無言。
她就是我，一個聰明的小女孩——惠·樂毅。
小學寫作文500字 篇28
我記得那天早上，媽媽對我說:寶貝，聽聽天氣預報，今天會下雨，你要帶雨具嗎？我向窗外看去，沒有看到云。我對媽媽說，"今天為什么下雨？"然后我放開我的腿，跑向學校。
天氣真像一個淘氣的孩子。當你說它變了，它就變了。早上還是陽光明媚，下午有風。下著傾盆大雨。這次我媽媽是對的。
放學的時候，已經下起了大雨，學生們沖了出來。我真后悔沒有聽媽媽的話，所以我不得不在學校門口等雨停了。然而，雨似乎沒有停下來，但是雨越來越大了。風也越刮越大，壓彎了樹苗，使樹木搖晃。不時有沙沙的聲音。雨狂舞著，織出一層濃密的雨簾，讓人害怕得發(fā)抖�？吹竭@一幕后，我感到難過。畢竟，這種事情從來沒有發(fā)生過。我該怎么辦？突然，一個熟悉而溫柔的.聲音從遠處傳來:甜美！我環(huán)顧四周，看到我媽媽拿著傘慢慢走來。媽媽。我又驚又喜，急忙跑到媽媽的傘下，被媽媽抱在懷里。天氣沒有好轉。風仍然刮得很大。無數的雨滴隨風斜飛。幾股強風猛烈地刮著，好像要把傘掀翻致死。母親微笑著說:“寶貝，別淋濕了！”我只看到我媽媽的衣服全濕了。
當我到家的時候，盡管我身體不舒服，我媽媽還是馬上給我換了干凈的衣服，拿了一杯熱牛奶，但是我咽不下去，感激的淚水在我的眼睛里打轉。窗外的雨仍然很大，風還在吹。想起母親在雨中抱起我的情景，我非常感動，久久不能平靜。
小學寫作文500字 篇29
期中考試的最后一場是科學，在考科學的過程中，我是滿心 歡喜啊!因為在上學期，科學是我的強項，每次都能達到班上的前五名以內，在期末，老師給我的評語是“科學成績尤其好”，所以我自認為這次考試也能夠和上學期一樣考出好的成績，于是我 的卷子不到半小 時就做完了，做完后我便趴在桌上睡起覺來，覺得這卷子呀，根本沒有必要檢查。?
星期四，我其它幾門的分數都出來了，語文還行，數學和英語就差點兒，我當時并不在意，心想，唉，沒事，反正還有科學呢，我的.科學肯定考的不錯。過了兩天科學卷子發(fā)下來了，我一看分數，立即傻了眼，120分的卷子我才74分，72分才及格啊!我懷著疑惑的心情把卷面的分數算了好幾遍，但結果仍然是卷子上那鮮紅的74分。 這時，我這些日子以來上科學課時的種種情形都像放電影似的，一幕幕的出現在我的眼前，LOOK!這一幕是我上課時和同學說笑的情景!LOOK!這一幕是我上課時睡覺的情景!LOOK!這一幕 正是我上課時在底下偷偷看小說的情景! LOOK!這一幕是…… 唉!你也許會說，上課都這樣，那在家呢？在家，呵，那當然更加厲害了每次老師布置的家庭作業(yè)，我都是瞎做亂做的，有時還是來學校抄同學的。 敢問，這樣的學習態(tài)度能考出好的成績嗎？當然不能!
因此，從現在起，我再也不能像以前那樣自認為成績優(yōu)秀而不去學習 了，那樣只能夠害了自己!
【小學寫作文500字】相關文章：
小學寫作文09-29
小學縮寫作文06-20
小學改寫作文08-08
小學仿寫作文11-18
小學看圖寫作文03-13
《窮人》小學續(xù)寫作文11-12
小學寫作文15篇09-29
小學寫作文(15篇)09-29
《炮手》小學續(xù)寫作文08-10
小學噴泉描寫作文08-16