《皇帝的新裝》續(xù)寫作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的《皇帝的新裝》續(xù)寫作文,歡迎大家分享。
《皇帝的新裝》續(xù)寫作文1
帶著疑問的皇帝回到了宮中,他又在想剛剛那個小孩說的話。心想:“真的什么都沒有嗎?”于是把老部長叫過來,就問他:“我的'衣服真的很漂亮嗎?”老部長猶豫的說“是的,是很漂亮。”可是愚蠢的皇帝又讓那兩個騙子做了一件“防身衣”便去找他們,他們說沒問題,于是又在哪兒裝模作樣。后來,他的大臣給他遞茶的時候,不小心把滾燙的茶水灑在了愚蠢的皇帝身上;实鄞笈骸澳阍趺椿厥隆!大臣連忙道歉:“皇上息怒啊,皇上”。就在這時候,這個愚蠢的皇帝發(fā)現(xiàn)為何自己會改到疼。難道……回頭一看那兩個騙子已經(jīng)逃跑……
這下皇帝才便知,他被騙了。再后來他把這件事情公布于眾,終于抓到了那兩個騙子。
從此它成為了,好皇帝。
《皇帝的新裝》續(xù)寫作文2
皇帝左看看,右看看,卻怎么都沒看到大臣們口中漂亮的新裝,他勃然大怒,叫來大臣問:“難道是我很愚蠢嗎?為什么我看不到漂亮的衣服?到底怎么回事?”誠實大臣們:“我也看不到漂亮的新衣服,只是怕國王說我愚蠢!所以不敢說實話!”
皇帝覺得自己真是愚蠢,為了漂亮的新衣服,竟然被兩個騙子騙的團團轉(zhuǎn),大臣們也不敢說真話。他下令把兩個騙子關(guān)進大牢里,讓他們在牢里做苦工,如果以后再騙人,就把他們絞死。
自己再也不著迷漂亮的`衣服,認真管理國家,把國家發(fā)展的很強大。
《皇帝的新裝》續(xù)寫作文3
當(dāng)皇帝游行完畢回到宮里時,那兩個騙子早已出國,可這個愚蠢的皇帝并不知道。
這幾天來,皇帝一直在想那天游行時百姓們似乎說的是真的,他自己想了很長時間……終于有一天,皇帝有把那件不存在的‘新裝’穿上試試,用手摸著自己的身體,突然皇帝驚訝的.喊道;“啊,真的沒有,我摸到了我的身體,但沒有衣服”!皇帝想下令抓捕那兩個小偷,但小偷早已走遠,出國,皇帝后悔的不得了,他自己反省,說自己真愚蠢。最后他做了一個稱職而又聰明的皇帝。
這個故事告訴我們:不愛慕虛榮,不自欺欺人,盡量把事情做的完美一些,讓人們有好感才行。
《皇帝的新裝》續(xù)寫作文4
皇帝左瞧瞧,右看看,卻看不到大臣說的美麗的新裝,他勃然大怒,生氣的說:“漂亮的新裝在哪?我連看都看不見,還說是那么美,騙人!這倆位騙子,你們織出來的`布在哪里!還想騙人,沒門兒!”說著,就把兩位大臣和兩位騙子直接讓他們離開這個國家,不離開,就要判死刑!
在這個國家的騙子,一聽到這個消息,就想:別人都被罰了,自己再不走,就也要被趕出國家啦!得趕緊跑!所以,這個國家連一個騙子都沒有了。國家越來越強大了。
《皇帝的新裝》續(xù)寫作文5
皇帝的新裝展示游行依然在進行。
一只活蹦亂跳的小狗圍繞著光溜溜的皇帝身體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,大臣、騎士怎么趕它也趕不走。皇帝心想:倒霉的小狗,快滾開!突然,小狗咬了皇帝的'腿一口,皇帝無衣服遮擋,鮮血很快流了下來;实鄞蠼校骸熬让!回宮,回宮,可惡的小狗!”皇帝回宮后,由于得了狂犬病,加之嚴重的感冒,不久就駕崩了。
皇帝的兒子繼位后,他體察民情,改革內(nèi)政,老百姓過上了好日子,從此國富民強。那兩個騙子也沒得到好下場,他們都被繩之以法了。
《皇帝的新裝》續(xù)寫作文6
皇帝左看看,右看看怎么都沒看見大臣們口中的漂亮新裝,勃然大怒,他叫來大臣問:“我的衣服漂亮不漂亮?我到底穿衣服了嗎?”兩位大臣說:“我……我也不知道……”皇帝越來越生氣叫來一位老百姓問:“我到底有沒有穿衣服?”老百姓說:“穿了,哦,不對……沒穿,我不知道。”他問小孩子,小孩子說:“你什么也沒穿!
皇帝氣的喘不過起來,把所有的大臣們狠狠得罵了一頓,然后,叫士兵把那兩個騙子抓了起來,把騙子關(guān)進了大牢。后來,給小孩獎勵了好多好吃的。還教育所有的`大臣和大人們要學(xué)小孩子,做人要誠實,不能虛偽,不能說謊。
從此以后,皇帝再也不穿什么新衣服了,一心一意的治理國家,人們的生活越來越好。
《皇帝的新裝》續(xù)寫作文7
在皇帝舉行游行的同時,兩個騙子正收拾行李,準備帶著黃金走。
游行大典結(jié)束了,皇帝抖地更厲害了,他吩咐身邊的.騎士去把那兩個騙子找來,要懲罰他們。不過,此時皇帝變聰明了,他讓騎士跟那兩個騙子說要賞賜他們。果然,那兩個騙子非常快地來了。皇帝重重責(zé)罰了他們,讓他們在牢里永遠不能出來。當(dāng)然,也責(zé)罰了大臣們。后來,他為了保住自己的面子,寫下這樣一封告示貼在城門口:
朕為了親自檢測我國公民的品德,不惜光身在街上游行,可結(jié)果卻令朕心寒!故罰每家進貢精致布匹,希望各公民擺脫虛榮心的困擾!
《皇帝的新裝》續(xù)寫作文8
部編版七年級語文教材的第六單元所選取的童話、詩歌、神話、寓言等,都是富于想象力,引人遐思的名篇佳作,能引導(dǎo)我們換一種眼光來看世界。在學(xué)習(xí)完《皇帝的新裝》這一課后,編者安排了以下作業(yè):
作家對故事結(jié)局的描寫是有限的,也是無限的,留給讀者很大的想像和思考的空間。愚蠢的皇帝在游行大典完畢后回到宮里,他會怎么辦呢?是處死那說真話的小孩,還是從此悔過自新,把精力放到料理朝政上去呢?
請展開想象的'翅膀,學(xué)習(xí)安徒生夸張諷刺的筆法,運用多種描寫為童話故事寫一個別致的續(xù)篇。
以下是同學(xué)們的續(xù)寫,一起看一看他們會有怎樣的想象呢?
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