司馬光改寫作文

時間：2022-11-23 08:19:42 雪桃寫作作文我要投稿

司馬光改寫作文（通用21篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的司馬光改寫作文，歡迎大家分享。

司馬光改寫作文（通用21篇）

　　司馬光改寫作文篇1

　　一個陽光明媚的早晨，一群孩子在一個綠樹成蔭的庭院里玩兒。一個光頭小孩兒指著一個大翁說：“誰能爬上這個大甕？我能！”其他小孩兒說：“那么光滑的甕，你不可能爬上去的`�！惫忸^小孩兒提高嗓門說：“那我們走著瞧！”于是他用左手先扒住了甕口，左右腳依次站到翁沿上，可是當他剛要立起來，卻“撲通一”聲，掉進了甕里。

　　大家驚呆了，有的把眼睛瞪得大大的，愣在一旁；有的一邊跳一邊大喊著：“不好啦，有人掉進甕里了！”一轉(zhuǎn)眼孩子們就嚇得跑回家不見了，只有司馬光鎮(zhèn)定地守著大甕。他先是用力地推大甕，推不動，于是他拿起一塊石頭，對著甕用力一扔，甕“咣”一聲破了個大洞，水從洞里“嘩嘩”地涌了出來。

　　小孩兒從破洞里鉆了出來，他嚇壞了，哆哆嗦嗦地對司馬光說：“謝謝謝你救了我。”這時大人們也趕來了，得知事情的經(jīng)過后連連稱贊司馬光：“真是個機智的孩子！”

　　司馬光改寫作文篇2

　　夕陽西下，晚風蕩蕩，司馬光和他的小伙伴終于放學了，他們商量好玩一會兒再回家。

　　玩什么好呢？一個小伙伴說道：“我們玩捉迷藏吧！”大家紛紛點頭。小朋友“嘩啦”一下子全都散開了，有的藏到了假山后面沒有的躲在了凳子下面，還有的藏在了花叢里。有一個調(diào)皮的想躲進甕里，但是他不知道甕里面裝滿了水。他得意洋洋地看著司馬光滿院子找人的時候不慎腳下一滑，掉進了翁里。

　　“救命啊，救命啊……”司馬光聽見陣陣喊聲，立刻搜索聲音的來源，他發(fā)現(xiàn)一個小伙伴掉進甕里，其他的小朋友聽見也來了，嚇得魂都沒了。有的逃跑了，還有的去找大人，只有司馬光一人冷靜地想：“我的`好伙伴掉進甕里了，我不能拋棄他不管�！敝灰娝碱^緊鎖，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，四周望去，一塊不大不小的假山石塊跳入他的視線。他立刻撿起石塊用力向甕砸去，一下、兩下、三下、四下……終于，翁被司馬光砸破了，水嘩嘩涌出來，小伙伴得救了。這時，大人們趕過來了，他們夸贊司馬光聰明機智。

　　我們要向司馬光學習，學他機智冷靜、遇事不亂的精神。

　　司馬光改寫作文篇3

　　在一個碧空如洗，萬里無云的早上，司馬光約著幾個小伙伴一起來到自家的庭院里玩耍。

　　有人提議道，我們玩捉迷藏吧。其他人附和著：“好呀，好呀，那你來捉我們吧。”

　　游戲開始了，一個小男孩趴在石頭上，一不小心，掉進了石頭旁的大缸里，其他的小伙伴都嚇得跑掉了，只有司馬光臨危不亂，他對掉進缸里的小伙伴說：“你別害怕，我來救你�！�

　　司馬光看了看周圍有什么東西能救出小伙伴。突然，他看到缸旁邊有一塊又大又重的石頭，靈光一閃，三步并作兩步跑向石頭邊，彎下腰，撿起石頭用力向缸砸去，缸沒砸破，缸里的小男孩急地哭了起來：“救命啊，救命！”司馬光安慰道：“別怕，我會救你出來的！”

　　司馬光使出了洪荒之力，再一次向缸砸去，缸終于破了個洞，水嘩嘩地流了出來，小伙伴得救了。

　　小男孩的`父母匆匆忙忙趕了過來，握住司馬光的手，感激地說：“謝謝你，謝謝你救了我的兒子，要不然我的兒子就沒命了�！彼抉R光連忙擺手：“不用謝，不用謝，這是我該做的�！�

　　司馬光，你真是一個勇敢、機智的人，我要向你學習。

　　司馬光改寫作文篇4

　　春光明媚的一個早晨，司馬光約了小伙伴到他家玩。

　　司馬光把小伙伴們帶到了后庭院，后庭院里有一棵高大的古樹，綠茵茵的草地上有一座假山，假山旁邊有一口大甕，大甕足足有一人多深�！翱墒峭媸裁茨兀俊庇行』锇閱柕�。“玩捉迷藏吧。”司馬光提議到，“我來找你們躲�！薄昂醚剑『醚�！”小伙伴們紛紛贊成到。

　　司馬光閉上眼睛開始數(shù)：“1、2、3……”小伙伴們有的鉆入草叢，有的躲在樹后，還有的躲到假山后面。一個小伙伴想躲到甕里去，可當他爬上甕之后，發(fā)現(xiàn)甕里有水，他剛想爬出去再找地方藏的.時候，一不小心失足跌入了甕里，他在水里拼命掙扎著，一邊掙扎一邊大喊：“救……命啊！救命啊！……救救我��！”他的叫聲引來了大家。大家圍在甕的四周焦急得想著如何救他。有個人說：“我們快叫大人來吧！”

　　于是大家都去找大人了。只有司馬光還在，他想：等大家回來，他可能已經(jīng)淹死了。我得再想個辦法。想著他向四周看了看，發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，他趕忙跑過去搬起石頭向甕砸去。甕被砸出了一個大洞，水從洞里涌出來，落水得小伙伴也順著水流滑了出來。

　　等大家回來得時候，司馬光正在安慰那個跌入甕中得孩子。大家紛紛向司馬光豎起了大拇指。

　　司馬光改寫作文篇5

　　有一天，司馬光和幾個小朋友在花園里玩，花園里有假山，有花有草，有樹。

　　有一個小朋友建議大伙玩捉迷藏，大伙兒聽后立馬同意了。游戲正式開始了，有一個小男孩想躲得隱蔽些，便爬到樹上躲起來，誰知道那個小男孩一不小心掉進了樹底下的水缸中，急得他大聲呼喊：救命，救命呀！其他幾個小朋友聽到呼救聲急忙跑去叫大人了。

　　只有司馬光不慌不忙地在一旁思考著：怎樣才可以把朋友救出來呢？他試著用手去把他拉上來，可惜他的'手太短了夠不著。于是司馬光到處去找樹枝，但他根本找不到合適的樹枝，然后又轉(zhuǎn)念一想，可以拿一根繩子栓在樹上把他拉上去，可是短時間內(nèi)也沒辦法找到繩子呀。忽然，司馬光看見了一塊大石頭，于是趕緊費力地搬著石頭砸向水缸，水缸終于砸破，水流了出來，小男孩也就得救了。

　　最后小朋友充滿感激地對司馬光說道：“謝謝你！”司馬光說：“不用謝！我們是好朋友嘛！”

　　座右銘：機會永遠是留給有準備的人。

　　司馬光改寫作文篇6

　　一天，天氣晴朗，一群小孩在庭院里玩耍。

　　庭院里有涼亭、假山，還有各種各樣的'花花草草。小賢說：“我們來玩捉迷藏的游戲吧！”大家一起喊：“好——！”于是，小賢開始從一數(shù)到十。這時，小君發(fā)現(xiàn)了一口大缸。他想：我躲在這口大缸里，肯定誰也找不到。于是，小君踩著假山，爬進了缸里。誰知，缸里盛滿了水，他整個人一直往下沉。眼看就要沒過脖子了，小君連忙喊了一聲：“救命……布魯咕嚕咕嚕嗚嚕�！辈灰粫䞍海蜎]過了他的頭頂。

　　大家被嚇得魂飛魄散，連忙去找大人幫忙。司馬光看見旁邊有一塊大石頭，靈機一動，連忙抱起石頭去砸缸。他砸了幾下，發(fā)現(xiàn)砸不動。于是他使出吃奶的力氣去砸缸，缸終于裂了一條縫。司馬光又狠狠地砸了幾下，缸破了一個大洞，水涌出來了，小君得救了。

　　大人們匆匆趕來，發(fā)現(xiàn)小君已經(jīng)得救了，都夸司馬光聰明機智，沉著冷靜。

　　司馬光改寫作文篇7

　　有一天，司馬光和一群小伙伴在庭院中玩耍。大家玩的.正歡呢，突然，一個小伙伴順著大樹爬上了屋頂，大喊一聲：“大家快來比比看，看誰能在屋頂上走路！”。說完，他就自說自話地走了起來。大家都勸他：“屋頂上走路很危險，快下來！”可是他就是不聽勸，繼續(xù)在屋頂上走路……終于，悲劇發(fā)生了！那個小伙伴沒站穩(wěn)，一不小心次從屋頂上掉了下來，一頭栽進了高六尺，寬五尺的大甕里！“�。〔缓美�！有人掉進大甕里啦！”小伙伴在水里亂撲騰，浮浮沉沉，呼吸越來越急促，他在甕里拼命地掙扎，想要跳出大甕，但又做不到。

　　大家都被這場景嚇跑了，只有司馬光還站在原地。他想：大家都去告訴家長了，可是等家長來救人時，恐怕就來不及了！他急中生智，目光落在了大甕旁的一塊石頭上。他趕緊拿起石頭，用石頭擊破大甕，水涌了出來，小伙伴得救了。家長趕來了，看到這個場景時，都連連稱贊，夸司馬光是個聰明機智的好孩子。

　　司馬光改寫作文篇8

　　一個萬里無云的下午，司馬光和他的同學們一起去花園里玩捉迷藏。

　　花園里有綠色的草地；有高大的假山；有飛舞的蝴蝶；有茂盛的大樹；還有美麗的`花。

　　司馬光和同學們開始玩捉迷藏了。有的躲到了樹上；有的在假山后面；還有的躲在大石頭后面……可是他們都一個個被司馬光找了出來。有一個人躲在大缸后面，那個人心想：躲在缸里更好。于是他爬上缸邊，看見了缸里原來有水��！他想爬下去，可是腳一滑掉到了缸里，只見一聲叫喊：“救命啊。救命！”剩下的幾個同學聽見了，紛紛跑出來。他們看見了趕緊跑回家，邊跑邊喊：“救命啊，有人掉水缸里了！”只有司馬光沒有這樣，他很冷靜，他想出了一個辦法——砸缸。于是他搬來了一塊大石頭。咋了一下沒砸破，砸了兩下終于砸破了。

　　水也流光了，大人也來了，把孩子帶走了。這個故事告訴我們遇到事情要冷靜思考。

　　司馬光改寫作文篇9

　　在一個風和日麗的早上，司馬光和他的小伙伴打算玩躲貓貓，于是他們來到了一個公園里，大家看看公園里有樹有花有草，還有假山，竹林等等。大家覺得公園里的環(huán)境很好，于是在公園里玩了起來。

　　只見數(shù)的.人剛開始數(shù)，躲的人就躲到各自要躲的地方，一個小朋友不知道自己應該躲在哪里，于是就東張西望，這時他發(fā)現(xiàn)有一個大水缸就立刻跑到水缸面前踩著旁邊的石頭上去，可是他剛剛上去就腳滑了一下，掉進了裝滿水的水缸里。然后就喊：“救命，救命��！”這一下子小伙伴都跑開了去叫大人了。只有司馬光在想辦法，司馬光在原地急得團團轉(zhuǎn)，突然一拍腦門：“有了！”他拿了一塊石頭向水缸砸去，石頭有棱角都把手磨出血來，砸了好幾下才把水缸砸破。

　　大人趕來后，連忙把小朋友送到醫(yī)院。這件事讓我知道了，遇到事不能慌張，要冷靜才能想出辦法。

　　司馬光改寫作文篇10

　　一個風和日麗的早上，一群小朋友在公園的草地上玩捉迷藏。

　　草地上一座高高的'假山，假山后面是一大片茂密的竹林，旁邊有一朵朵花，引來了無數(shù)美麗的蝴蝶。草地上有一個大水缸，旁邊有一塊巨石。

　　小朋友們有的躲在了樹后面，有的躲在了竹林里，還有的躲在了假山后面，其中有個小朋友在東張西望，看到了大水缸，于是他想：我躲在這里，他們肯定找不到。然后那個小朋友跳啊跳，怎么也跳不上去，小朋友急了，看了看旁邊，發(fā)現(xiàn)旁邊有一塊巨石，于是他爬上巨石，原本想跳進水缸，可是里面有水，他急忙轉(zhuǎn)頭回來準備離開，不料腳下一滑，掉進了水缸。小朋友用手拍打著水面，一邊喊著“救命啊，救命啊”，在旁邊的小朋友都圍了過來，一看有人叫進水缸里了，紛紛跑掉了，但有一個人沒有走，這個人就是司馬光。司馬光想了想該怎么救人，突然他想到了一個好辦法，于是她找了塊大石頭，拿起來往缸砸去，第一次只裂了一條縫。第二次有水出來，一次又一次，司馬光的手都被石頭擦破了，但他還不放棄，等水全流出來了，小朋友得救了，他說：“謝謝你，司馬光。”這時大人來了，他們抱起那個小朋友，把他送到醫(yī)院，最后小朋友得救了。這個故事告訴我們，遇到事情要沉著，不要慌張。

　　司馬光改寫作文篇11

　　一個陽光明媚的中午，司馬光吃完飯，就和朋友們一起來到院子里玩，院子里有一座假山、一些花草、樹木。他們在一起玩捉迷藏。

　　有一個小孩想藏在假山后面，沒發(fā)現(xiàn)假山后面有水缸，他爬山時，腳一滑不小心掉進水缸里。他大聲呼救，其他的'小朋友聽見，不知所措。有的小孩嚇得哇哇大哭，有的小孩哭著去找爸爸媽媽幫忙。只有司馬光一個人在吵鬧的環(huán)境下思考，缸這么高，我爬不上去；缸這么重，我也搬不動，該怎么辦呢？這時，司馬光看著四周，發(fā)現(xiàn)假山上有一些石頭，于是他便把石頭搬到缸邊，用力一砸，缸破了一個小孔，流出了一些些水，但是為了讓水更快的流出來，司馬光又搬了一塊更大的石頭用力砸水缸。水流得很大了，小孩得救了，一邊感謝司馬光的救命之恩，一邊爬出來。這時，爸爸媽媽趕過來，看見小孩得救了，就一邊扶起小孩，一邊夸贊司馬光，連其他小孩心里也暗暗佩服他。

　　司馬光改寫作文篇12

　　在一個陽光明媚的下午，司馬光和他的好伙伴在自己家的院子里捉迷藏。

　　院子里可真美�。〔莸乇叹G碧綠的，像一片柔軟的綠毯，還有一座高高的假山，不遠處有一片茂密的樹林，還有一片五顏六色的花朵，像一片花的海洋，一只只美麗的蝴蝶，飛過這里，似乎也想和司馬光他們一起玩捉迷藏，一群可愛小鳥飛過綠茵茵的草地，高高的`假山，來到樹林，小鳥停在樹上歌唱，鳥的品種也很多，有杜鵑，喜鵲等……

　　司馬光他們已經(jīng)在玩捉迷藏了，有的好伙伴躲到樹林里；有的好伙伴躲到了院子的門外；還有的躲到了房屋里面。這時一個好伙伴爬上了假山，心想：肯定沒人能找到我。忽然，他想到了更好的躲藏地點，那就是躲到那個大水缸的后面，他非常小心地走到了缸沿上，突然，一不小心滑了一下，整個人都掉進了那個大大的水缸里，那個好伙伴使出吃奶的力氣使勁地掙扎著，叫喊著：“救命啊！救命��！我不想被淹死！”其他幾個好伙伴聽到都紛紛跑了過來，看見自己的好朋友落水了，驚慌失措，紛紛去叫大人來救他。只有司馬光陳卓，冷靜地思考，司馬光靈機一動想到了一個好辦法，他搬來一塊大石頭，砸了一下水缸，可只破了一個小洞，司馬光再砸了一下，水流了出來，那個好伙伴也得救了！

　　小朋友們這個故事告訴我們一個道理，那就是遇到困難一定要沉著冷靜應對！

　　司馬光改寫作文篇13

　　在一個陽光明媚的早上，司馬光和小伙伴們在一個美麗的公園里玩捉迷藏。

　　清新的空氣迎面撲來，在綠綠的草地上有一座高高的假山，假山的'后面有一片蔥蔥綠綠的竹林，還有缸，蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在歡快地唱歌。

　　伙伴們有的藏在了假山后面；有的藏在了竹子后面；還有的藏在了大葉子底下；只有一個小朋友沒有找到藏身的地方，他東張西望看見了一口缸，可是他的個子太矮了，使勁的跳啊跳夠不著，然后氣喘吁吁地坐在了地上。這時那個小朋友看見了塊巨石爬了上去，發(fā)現(xiàn)缸里有水，剛想轉(zhuǎn)身不小心滑了一跤掉進了缸里，他不斷掙扎喊道：“快來救我呀！”可小伙伴們看見了都跑開了，只有司馬光還在想辦法救他，司馬光拿起一塊大石頭砸了好幾下，司馬光很累，但是剛破了個大洞水嘩啦啦的流了出來，那個小孩得救了，感謝了司馬光，然后大人來了把那個小孩送進了醫(yī)院，大人們又夸司馬光聰明。

　　小朋友們我們要學司馬光一樣聰明機智，遇事沉著冷靜的表現(xiàn)。

　　司馬光改寫作文篇14

　　一天，陽光明媚，微風習習，桃花笑紅了臉，柳樹披著綠衣服，司馬光帶著小伙伴們來到公園里玩捉迷藏。

　　突然，一個調(diào)皮的小男孩坐在缸上，一不小心，“撲通”一聲，小男孩掉進了水里，水缸里滿滿都是水，小男孩被嚇到了，在水里掙扎著，大聲喊著：“救命，救命，救救我……”

　　有的小朋友看到后，撒腿就跑去叫大人來幫忙，有的.小朋友嚇得直哭：“快來人，快來人，有人掉水里了！”司馬光不慌不忙，摸著頭，心想：“水缸這么大，又不能把他撈出來，要是能把水倒出來就好了�！�

　　可是怎么辦才好呢？他靈機一動，拿起旁邊樹下的大石頭往水缸砸去，水缸紋絲不動。抬頭看見小男孩的眼淚，司馬光使出了九牛二虎之力，再次拿起大石頭，“咔嚓”一聲，水缸破了，小男孩終于被救出來了。

　　小男孩的父母急沖沖地趕過來了，緊握住司馬光的手說：“謝謝你，謝謝你就救了我的孩子�！彼抉R光回答道：“不用謝，這是我應該做的�！�

　　這就是著名的司馬光砸缸的故事，它啟示我們：遇到突發(fā)事情不要慌張，要勇于突破常規(guī)，用創(chuàng)新的思維解決問題。

　　司馬光改寫作文篇15

　　有一天，司馬光和他的'小伙伴在庭院里嬉戲。忽然，有個孩子叫道：“大家看，那里有只蟬在假山上！”話音未落，他已經(jīng)折了一根樹枝，沖向了假山邊的甕。還沒等大家喊出“危險”兩個字，他已經(jīng)跳上了甕。只聽“撲通”一聲，那小孩跌入水中。

　　看到這場面，大家都怔住了�；锇閭兗娂婓@慌失措地跑開了。只有司馬光還留在原地。他不慌不忙，定了定神，思索著向四周望了望，抱起一塊大石頭用力擊打甕。甕被砸出了個窟窿。

　　甕破了，水涌了出來。落水的小孩得救了！這多虧了司馬光的機智和果斷��！

　　司馬光改寫作文篇16

　　中午陽光明媚，在院子里司馬光和小朋友們在玩躲貓貓。

　　院子里花朵開了，草碧綠碧綠的，旁邊還有座假山，又大又高，竹林里到處都是竹子，像一個一個巨人守護著美麗的花園，有一個水缸在假山旁邊，小鳥在天空中飛翔，蝴蝶在花叢中飛舞。

　　小朋友們有的躲在了竹林里，有的躲在了假山后面，還有的躲在石頭后面，一個小朋友想不被發(fā)現(xiàn)。于是向四周望了望，看到有一個水缸想躲在里面。他跑了過去，他扒在上面一跳可是沒進去，于是他想了想，發(fā)現(xiàn)假山離水缸很近，他爬上假山發(fā)現(xiàn)水缸里有水，本來想下去，誰知他滑了一下就掉入水缸里，水缸里濺出一朵朵水花。他拍打水面，小朋友們聽到了連忙過來，小朋友們看見了，有的亂跑，還有的跑回家去，可是司馬光卻留了下來，他想了想，從竹林里找來一塊石頭用力的向缸砸去，可是水剛才裂開了一條縫。司馬光沒有放棄，最后缸破了，缸里的水都流出來了，大人們來了，有的.把小男孩送去醫(yī)院，有的摸著司馬光的頭說：“你真棒！”

　　小男孩在醫(yī)院里說："下次一定不能貪玩了。"

　　司馬光改寫作文篇17

　　在一個萬里無云的下午，司馬光和他的好朋友去別人家的院子里玩捉迷藏。

　　院子里可真美啊，有綠油油的草地、有高高的假山、有茂密的.大樹、有美麗的花朵兒、有許多五顏六色的蝴蝶在假山旁邊飛來飛去，還有可愛的小鳥在天空中飛來飛去……

　　司馬光和他的好朋友來到了院子里，這時司馬光說：“我來當找的人吧。”其他小朋友點了點頭，并飛快地躲了起來，有的躲到了花叢里、有的躲到了樹干后面、有的躲到了樹上面、還有的一個小朋友躲到了假山上，突然有一個人看到了一個裝滿水的水缸，心想：咦，怎么有個水缸？躲在這后面一定不會被發(fā)現(xiàn)，我安靜地走過。于是他靜悄悄地在水缸邊緣走動，想跳到水缸后面，誰知道“咕咚”一聲他拼命掙扎著喊：“誰來把我拉上去啊，我還不想死�！边@時附近的小朋友聽見了都跑了過來，一看都嚇走了叫道：“要出人命了，要出人命啦�！边@時司馬光聽見了趕緊跑過來，左思右想，突然司馬光靈機一動拿來了塊大石頭，用了九牛二虎之力向水缸砸去。落水的小朋友得救了，司馬光對他說：“以后不要再躲到水缸里了。”這時家長把落水的小朋友抱回家休息去了。

　　司馬光真聰明啊，還很樂于助人小朋友，小朋友以后你們也要這樣子哦！

　　司馬光改寫作文篇18

　　我生活在司馬光家的小花園里�；▓@里有一座假山，假山的下面有一口大水缸，大水缸的`旁邊就是我——石頭。我和大水缸是好朋友，我倆總是說悄悄話，可別人都聽不明白。

　　有一天，司馬光和一些小朋友在他家花園里玩捉迷藏。有一個小朋友要藏到假山后面，不注意，腳一滑，就掉到了我朋友大水缸的肚子里。我倆都很急，因為我的朋友——大水肚子里有很多的水。小朋友叫道：“救命啊！救命！”這時司馬光聽見了，急忙跑過來拿起我，對準大水缸，要把我砸向水缸。我對水缸說：“朋友，你忍忍吧，救人要緊！”大水缸說：“為了救人，我忍！”這時，司馬光把我狠狠砸向了我的朋友——大水缸，它的肚子上破了一個大洞，水嘩嘩地從洞里流了出去。小朋友得救了，我被撞的鼻青臉腫，我的好朋友大水缸昏了過去。

　　我緩過神來的時候，又開始叫大水缸：“醒醒，醒醒啦！”

　　司馬光改寫作文篇19

　　夏天的午后，因為家里很無聊，很悶，所以就約朋友們一起玩，他們來到了后庭院，這里有一顆又高又大的古樹，綠油油的小草，還有五彩繽紛的小花，真美呀！一個小伙伴說：“玩點什么呢？”司馬光說：“就玩躲貓貓吧！”大家都拍手叫好。

　　于是，伙伴們開始決定誰來找，誰來藏，最后所有人都決定司馬光來找，別的`人來藏。司馬光來到一個地方，然后開始數(shù)數(shù)，一二三四……伙伴們?nèi)フ覀€地方藏起來，他們有的藏在花叢里，有的爬到大樹上……一個小伙伴突發(fā)奇想，因為他看見一座大假山，他想躲到這座假山后面去，這樣司馬光就找不到他了，于是他四腳并用地爬起了假山，爬呀爬，爬呀爬，總算快要爬到假山頂了，可是，就在這時，那位小伙伴不小心腳下一滑，滑進了水缸里，他的手上下擺動，還一直叫道：“救命呀，救命呀！”小伙伴們紛紛探出頭來，有一個小伙伴說：“呀！有人溺水了�！庇谑切』锇閭兌寂艹鰜砹耍麄兗娂娮h論著如何救那位小伙伴，有的說用木棍把他拉上來，有的說用手把他拉上來，這時有一個小女孩大聲地說：“我們把我們的爸爸媽媽叫來吧！”小伙伴們都說好，于是他們一哄而散。

　　這時司馬光走來了，他看見水上一朵朵的小花，還聽見了微弱的叫聲，這是他才知道，有人掉進水里了，司馬光急得團團轉(zhuǎn)，有了！司馬光想到了一個好辦法想把他從水里救出來，我可以換一種辦法呀！這是他看見了一塊大石頭，于是他把石頭搬起來砸向水缸，水全都流出來了，小伙伴得救了。這時小伙伴回來了，他們看見那個小伙伴正坐在司馬光邊上，司馬光正安慰他呢。他們紛紛對司馬光豎起了大拇指。

　　司馬光改寫作文篇20

　　春天的早晨，碧空如洗，萬里無云。

　　司馬光和朋友們?nèi)ネピ和妗Ｍピ耗抢锏墓艠湎褚粋€個筆直的戰(zhàn)士站在那里。庭院那里花朵簇簇，草坪綠油油的，一眼望去，就像綠色的.大海。那里還有怪石嶙峋的假山，假山下面有個大水缸，大水缸里裝滿了水。

　　司馬光說：“我們要不玩躲貓貓吧？”朋友們異口同聲地說：“我們做喜歡玩躲貓貓了。”司馬光說：“我來找，你們來躲吧�！彼抉R光開始閉著眼睛數(shù)一二三了。小伙伴們有的藏在了樹上，有的藏在了一塊石頭后面，還有的藏在了草叢里，有一個小朋友腦洞大開想藏在假山上。那個小朋友努力地爬上假山。結(jié)果一不小心滑了一下。迅速地滾了下來，撲通一聲，藏在四周的小朋友紛紛探出頭來，只聽到救命救命的叫聲，他們都跑了出來，小朋友們朝水缸里一看，原來是一個小朋友溺水了。小朋友們急瘋了，有的昏倒了，有的急的團團轉(zhuǎn)，還有的不知道該干什么。突然一個小朋友說：“應該找爹和娘�！贝蠹壹娂娬f：“對對對。”一眨眼，所有的小朋友都不見了。

　　司馬光聽見救命聲越來越微弱。司馬光想不能讓人離開水，只能讓水離開人，他看到了一塊大石頭，使出九牛二虎之力朝大水缸一扔，大缸就被砸破了。小朋友得救了。

　　小朋友們急忙的帶著爹和娘跑來了，只見司馬光安慰著小朋友，大家都對司馬光豎起了大拇指。

　　司馬光改寫作文篇21

　　夏日午后，火紅的太陽炙烤著大地，蟬在大樹上悠閑地唱歌。

　　司馬光和小伙伴們來到后庭院里玩耍，后庭院里有蔥蔥郁郁的古樹，有碧綠的小草，還有怪石嶙峋的假山�！巴媸裁茨兀俊毙』锇閱��！熬屯娑阖堌埌�。”司馬光說�！昂醚胶醚健毙』锇閭兣氖址Q贊。

　　由司馬光找，小伙伴們藏，司馬光背對大家，開始數(shù)數(shù)，“一、二、三……藏好了嗎？”司馬光大聲的問。小伙伴們趕緊藏了起來，他們有的.藏到了茂密的草叢中，有的藏到了高大的古樹上，有個小伙伴突發(fā)奇想，想藏到假山后面。

　　他四肢并用，爬呀爬，爬呀爬，當快要翻過假山時，一不小心，從山上滑了下來，只見撲通一聲，摔倒了大水缸里。

　　小伙伴們紛紛探出頭來，看到落水的小伙伴正在水缸里掙扎著，大喊：“救命啊！”水花四濺，小伙伴們急得團團轉(zhuǎn)，有的抓耳撓腮，有的直跺腳。突然，其中一個人說：“不然去叫大人們吧！”小伙伴們一哄而散。當司馬光反應過來時，小伙伴們都不見了。只聽見水缸里傳來微弱的呼吸聲，走過去一看，原來是自己的伙伴掉進水缸里了。

　　司馬光想：人離不開水，那不如讓水離開人。他一眼就瞄到了缸邊的大石頭，費了九牛二虎之力才把大石頭搬了起來，用力向水缸砸了過去。只聽咚的一聲，水嘩啦啦地流下來。

　　當小伙伴們回來發(fā)現(xiàn)司馬光正在安慰落水的小伙伴呢！

　　大人們紛紛夸贊司馬光真聰明。

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