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《魚游到了紙上》續(xù)寫作文

時(shí)間:2022-10-07 14:17:02 寫作作文 我要投稿
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《魚游到了紙上》續(xù)寫作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的《魚游到了紙上》續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《魚游到了紙上》續(xù)寫作文

《魚游到了紙上》續(xù)寫作文1

  大家都稱贊年輕人畫的好,其中有小孩,有老人,有教師,有農(nóng)民。有個(gè)小孩用羨慕的眼光看著年輕人畫畫,手也不由自主的'跟著年輕人的動(dòng)作來回比劃著,嘴里還嘰里咕嚕的說話;有位老人擠過來贊嘆道:小伙子畫的不錯(cuò)啊!老人用手梳理著長(zhǎng)胡子,還不時(shí)唱了幾句京劇;一位教師的目光死死的盯住年輕人的畫紙跟真的簡(jiǎn)直一模一樣!教師贊嘆著;這時(shí)一位農(nóng)民路過看見這里很熱鬧,于是走了過去,原來有位年輕人在畫畫,畫的栩栩如生,要是俺也能畫出這樣的畫就好了!大家都在想象著,直到太陽落山了,大家都帶著美好的想象回家了。

《魚游到了紙上》續(xù)寫作文2

  這個(gè)星期天,那個(gè)青年又來到了玉泉的魚缸旁邊,畫金魚的那個(gè)青年,又來畫畫了。

  這次我又正好碰見他,他那時(shí)正在從他帶的手提袋里拿出畫架擺好,再拿出一張白色的空白紙,一絲不茍地畫起那在魚缸里自由自在游動(dòng)的.金魚。

  他又一會(huì)工筆細(xì)描,一會(huì)揮筆速寫,就不一會(huì)兒的時(shí)間,那個(gè)青年的身旁擠滿了人,議論紛紛,有的人說:這個(gè)青年的畫技真是高超!還有的人興奮地說:這個(gè)青年可能以后還能成為一個(gè)很出色的畫家呢!就這樣大家議論著,贊嘆著,太陽就快下山了。

  我會(huì)回頭看見那個(gè)青年還在認(rèn)認(rèn)真真地畫著金魚,我笑了笑,回家了。

《魚游到了紙上》續(xù)寫作文3

  今天,自從大家看到青年畫到的魚后,回到家里,都會(huì)議論起那位聾啞青年,有的說:他畫畫可真好呀,我覺得他是經(jīng)常來看魚,才會(huì)畫得那么好的。有的說:我覺得他真的是一位畫畫高手。有的`說:看魚成了他生活中的一部分所以才會(huì)畫得那么好!

  我聽到大家議論的以后,我就急匆匆的走過來,是對(duì)他們說:如果你們都認(rèn)為,是他畫畫技術(shù)高,魚才會(huì)畫得這么好的話,那你們都錯(cuò)了。他告訴我說是魚先游到了他的心里,說明他已經(jīng)胸有成竹了。

  今天正好是星期天,所以在這時(shí)青年又來了,大家看到他,都用筆在紙上寫,來和他交流,她看到大家的贊揚(yáng),心里樂開了花。

  這時(shí),一個(gè)姑娘給了他一個(gè)大拇指,別人也做起了贊揚(yáng)的引導(dǎo),他更開心了,臉上露出了他從未露出過的笑容,因?yàn)樗男睦镩_了一個(gè)大大的花,這朵花里面有許許多多人的贊揚(yáng)!

《魚游到了紙上》續(xù)寫作文4

  圍觀的人越來越多,大家贊嘆著,議論著。

  嗯,小伙子不錯(cuò)嘛!魚在你的筆下栩栩如生,非常生動(dòng)!一位老爺爺拄著拐杖,摸著胡子,點(diǎn)著頭,意味深長(zhǎng)地注視著。在老爺爺旁,又一位老爺爺笑著說道:這么年輕就畫得那樣傳神,我們老一輩自愧不如呀!

  這是,一個(gè)奶聲奶氣的小姑娘欣喜地說:媽媽!媽媽!金魚在叔叔的'紙上活啦!站在女孩旁的一位阿姨摸著她的頭:你也要向叔叔學(xué)一學(xué)呀!看他!多專注啊!

  正當(dāng)大家左一句,右一句,議論地不可開交時(shí),我發(fā)現(xiàn)無動(dòng)于衷,心里不覺油然升起一種敬佩,當(dāng)大家都在表?yè)P(yáng)他時(shí),他一言不發(fā),真達(dá)到了一種忘我的境界啊!

  羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。此刻,我想說:生活中不是干事難,而是少了人們專注的精神。

《魚游到了紙上》續(xù)寫作文5

  在泉白如玉的玉泉邊,我認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年人,他愛魚愛到了忘我境界。他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊,靜靜地看著金魚在水里游動(dòng),而且從來不說一句話。

  那天,我又到花港的玉泉邊觀魚,看到許多人圍著他。于是,我懷著好奇心擠進(jìn)人群,想看個(gè)究竟。原來是他正在靜靜地畫魚。他有時(shí)工筆細(xì)描,把金魚的'每個(gè)部位一絲不茍地畫下來,像姑娘繡花那樣細(xì)致;有時(shí)又揮筆速寫,很快地畫出金魚的動(dòng)態(tài),仿佛金魚在游動(dòng)。圍觀的人越來越多,大家都情不自禁地贊嘆著、議論著。

  喲,金魚游到紙上來啦!一位穿著漂亮裙子,扎著羊角辮,戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的小女孩驚訝地叫出來。

  一個(gè)小男孩充滿羨慕的說:哇!你看,那條小魚的尾巴翹著,好像給我們打招呼呢!是神筆馬良下凡了嗎?要是我也能畫這么好,該多好!

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