《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文(15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文1
“骯臟的國家!”一個說。
“愚蠢的國民!”另一個說。
“可惡的……”
第三個的話還沒有說完,一旁的簾子突然拉開,一把硬幣扔了出來,劈頭蓋臉地砸在這些人的上肩上。熱那亞的少年跳下來,站直了身子頭,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”剛才乘著酒興喧嘩的聲音突然停住了。他們有的瞪大眼睛,有的張大嘴巴,有的害怕地往后靠了靠,還有的躲了起來。其中一個小聲說:“我們是在說意大利,不是說你!”“你們怎能侮辱我的祖國?我愛我的祖國!”船艙里響起了熱烈的.掌聲,剛才的那幾個人也不再做聲,沒有人再談論他祖國的事。
后來,少年向窗外望去,一望無際的大海上一只只海鷗迎著風浪奮力前行。他想,一定把國家建的富強起來。這時,一個船員說:“意大利到了!”少年跑回家,還沒進門就大聲喊起來:“媽媽,我回來了!”媽媽跑出來,孩子和媽媽緊緊地擁抱在一起。媽媽用粗糙的手撫摸著孩子的頭說:“孩子,你可回來了!……”一行行熱淚流了下來。后來,孩子刻苦學習,長大后成了一位著名的建筑師,為人民建造了很多很多漂亮的房子。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文2
這個少年雖然穿的衣衫襤褸,但是非常熱愛自己的祖國。
他回到自己的國家后,比原來在西班牙時更窮了,自己的國家也非常落后,因為他們的祖國被外國侵略了,那個少年很氣憤,他去當了兵,當兵時他非常刻苦,后來意大利和外國打起仗來,這位少年也參加了打仗。本是他們贏了,狡猾的`外國人看到這種情景時在受不了,外國人給意大利發(fā)了一枚炸彈,少年在外國人的炸彈下英勇的犧牲了。
當他快要離開人間時,對他的親人說:“要是我們有祖國能解放的話,人們一定要去告訴我!庇H人們都激動地留下眼淚,有的人還說:“這可真是個愛國的孩子,我們都要向他學習!
不久這個感人的故事,在人們中間傳開了。
意大利終于解放了,大家都不約而同的來到這個少年的墳墓前,告訴他我們的祖國解放了。
讓這位愛國少年永遠留在我們心中。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文3
當時,那個少年是十一歲,正坐著回往意大利的熱那亞的火車上。因為,在兩年前,他曾被拐到一個馬戲班,戲班里的人打他、罵他、欺負他,每天還吃不上一頓飽飯。可是,正當他忍受不了這種日子的時候,他終于在西班牙找到了一個脫身的地方。于是,他就這樣脫離了這個馬戲班。
當他回到熱那亞時,他的父母卻遭遇了苦難。他聽說,前幾天來了一群強盜把整個熱那亞的'糧食都搶光了,還傷了不少人。這時,他趕快跑回家看自己的父母。結果,他的父母卻去世了。他從那一天起,他就給自己立下了遠大的志向,長大要當一名軍人。自從他說要當軍人的那一天起,他就去軍人培訓學校培訓了。他到了培訓中心后,每天訓練刻苦,也很認真。隊長見他訓練刻苦,就把他提拔到了部隊上。他后來學習一天比一天刻苦、認真,最后當上了副部長。也為熱那亞的人做了許許多多的好事。這幾年,熱那亞沒有強盜來過。強盜又來了,這時,那個少年出現了,將強盜消滅了。大家都為他高興、歡呼。從此以后,就再也沒有強盜來了。
最后,他到國外終于干處了一番大事業(yè)。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文4
那些人目瞪口呆,他們真沒想到少年會做出這樣的舉動。一個法國人迅速地站了起來,快速走到少年的身旁,憤怒地說:“我們可是你的恩人,你怎么敢用硬幣砸在我們身上呢?”說著就抬起手,朝著少年的臉狠狠地打了一巴掌,把少年都打趴下了,少年捂著被打得通紅的臉站了起來,少年說道:“就算你們打我也好,罵我也好,我也不會讓你們侮辱我親愛的祖國。我的.祖國比金錢更重要!”
船艙里的另一個意大利人走到了少年身旁,拍著他的肩膀說:“好孩子,你真為我們的祖國掙了一口氣,真是一個愛國的好孩子!”說著,少年笑了起來,那幾個人低下了頭,他們覺得應該向少年道歉,他們走到少年的身旁,說:“對不起!我們不應該怎樣做。”少年說:“沒關系”。他們又給了他很多錢。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文5
熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凌然地說道:你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!
那幾個扔給熱那亞少年錢的人嚇了一大跳,生氣地說:你憑什么用我們給你的銀幣砸我們,我們就不該給你錢!熱那亞的少年振振有詞地說:就憑你們侮辱我祖國時說的那幾句話!
我們說的都是事實!那幾個人大聲吼道。給錢的那幾個人沖到熱那亞少年身邊拳打腳踢。熱那亞少年只好蹲在地上,雙手抱頭。圍觀的人越來越多,有的過來湊熱鬧的;有的是來看發(fā)生什么事的;有一些人認為熱那亞的少年用銀幣砸給他銀幣的人是不對的,該打;有一些人認為熱那亞的少年很愛國,值得敬佩;大家議論紛紛。這時,圍觀的人中有部分人去幫助熱那亞少年,有部分人幫給銀幣的那幾個人。頓時,船上打成一團。熱那亞少年被打得鼻青臉腫、遍體鱗傷,傷心地回到床邊拉上簾子。那幾個人繼續(xù)喝酒,圍觀的`人也都干自己的事去了。
第二天,人們發(fā)現熱那亞少年睡的地方有血,拉開簾子一看,熱那亞少年已經死了。船上的人馬上報警,警察把參與打熱那亞少年的人都抓走了。
雖然熱那亞少年死了,但他卻得到了別人的敬佩。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文6
少年拉開了簾子,一把硬幣劈頭蓋臉的砸在了那些人的頭上,少年站直了身子,大義凜然地說:“你們侮辱我的祖國,我不要你們的錢!
穿藍衣服的那個大胡子被突然扔出來的硬幣狠狠地砸到了臉,他沖著少年破口大罵“你這個不知好歹的家伙,看你可憐,才給你了一些硬幣,竟然敢砸我!”說著,挽起袖子,揪起少年的頭發(fā),猛力地踹了他幾腳。少年跌倒在地上,怒目圓睜,沖著那幾個人理直氣壯地大聲說道:“你們可以欺辱我、打我、罵我,但是,我絕不允許你們侮辱我的祖國!”
其中有個人被少年這義正辭嚴的表情逗笑了。他隨口傲慢地說道:“別這么認真,本來意大利就是個糟糕的國家,你如果贊同我們的觀點,我還會加倍給你錢的!闭f完,從口袋里掏出一枚亮閃閃的金幣,得意洋洋地看著少年。少年猛地從地上跳起,毫不畏懼地握緊拳頭說:“休想,我絕不會背叛我的.祖國。如果你們再侮辱我的祖國,我就和你們拼了!”這幾個人被少年的氣勢震住了,他們面面相覷,說不出一句話來。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文7
有一個十一歲的少年,他是意大利的熱那亞人,在兩年前被拐賣給一個馬戲班。馬戲班的人打他、罵他、欺負他,還不讓他吃飽飯。少年受不了這些人的虐待,就到領事館尋求幫助。領事館的人安排他搭上一艘去意大利的船。
船上的.人都很關心他,主動問他的情況。聽完之后有些在喝酒的人給他了些錢,少年低聲道謝,就回到鋪上休息了。而那些喝酒的人卻在議論著,說意大利是世界上最糟糕的地方......一旁的簾子突然打開,一把硬幣從里面扔出來,少年大義凜然地說:“你們侮辱我的祖國,我不要你們的錢!”有一個人說:“給你,你還不要,不知好歹,還想狗拿耗子多管閑事。去去去,一邊玩去,別來這。”少年說:“你侮辱我的祖國,我死也不要你們的錢!”另一個人說:“給你你就拿著,干嘛那么厲害?”少年說:“如果別人這樣說你們的國家,你們會高興嗎?”旁邊也有人幫著少年說話,那些人只好向少年道歉。第二天,少年終于回到了祖國與父母的懷抱。他與父母相擁而泣,并把船上的事全給爸爸媽媽說了,父母夸他是個有志氣,愛祖國的好孩子。
大家也要學習他愛國的心哦!
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文8
意大利有一個衣衫破爛的少年,他十一歲時被拐賣給一個馬戲團。在那里,他過著艱苦的生活。后來,他在好心人的幫助下,回到了家鄉(xiāng)。
在回家的船上,他聽到有人在諷刺自己的國家,他非常憤怒。將原給他的硬幣像子彈一樣扔了回去。
回國后,他仍念念不忘在船上國家被人侮辱的那件事。于是,他就想怎樣才能使國家富強,不受辱;民眾富裕不受窮。一天,在高人指點下,他知道了‘只是可以改變一切’。但他家境貧寒,無力供他上學他跟家人商量后,自己到處奔波尋求解決辦法。一天,他在一家工廠找到了答案。利用寒暑假和節(jié)假日,到這家工廠打工掙錢,攢學費。開學后,到校學習。這段勤工儉學的日子一晃就是十幾年。期間,雖然很緊張很累,但他學到了許多真本事。工作后,在機械電子能源等方面刻苦鉆研,取得了重大成果,促使國民經濟飛速發(fā)展。他的.行動,帶動了一大批愛國青年,投身國家建設。經過他終生奮斗,國家迅速富強了,他也富裕了。經常還去慈善基金會捐款,幫助貧困的人們。他為國家付出了很多,實現了自己的理想愿望。二十世紀末,他含笑離開了人世。
至今人們還懷念這位衣衫破爛的少年。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文9
熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然的說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”
“我們好心好意給你錢,你卻扔給我們,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”西班牙人說道。那熱那亞人的少年說:“雖然我需要錢,但是我不要你們的錢,你們不能侮辱我的祖國!”一個英國人說:“我們說的都是事實,還有比這更糟糕的!睙崮莵喌纳倌暾f:“哼!我告訴你們,我們的國家雖然有一些不足的`地方,但是我們也有許多好東西,只是你們沒有見過而已。有好喝的葡萄酒,香濃可口的蛋糕,還有好吃的意大利蛋糕,還有許多漂亮的美景,法拉利汽車也是我們國家生產的呢。”說完,他便憤怒的離開了船艙。
這是,船艙里想起了熱烈的掌聲,人們投去了敬佩的目光。那群人也慚愧的低下了頭。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文10
熱那亞的少年跳下床,站直了身子,大義凜然地說道:“你們侮辱我的祖國!我不要你們的錢!”
一個人尖叫起來:“我們給你錢,你卻不知好歹,忘恩負義。真是太可惡了。”
另一個人接著說“看你衣衫襤褸的樣子,現在對你來說,錢才是最重要的!
“但是祖國的`榮譽,祖國的莊嚴,對我來說更重要!鄙倌昀碇睔鈮训卣f。
第三個人見他們說不過他,忽然怒目圓睜地說道:“錢可以買衣服,買食品,買來所有需要的東西,祖國能給你什么?我只說你們的國家糟糕,旅館不好,交通太差!”少年斬釘截鐵地說“既然你們說我們意大利不好,你們?yōu)槭裁催要三番五次的來這里呢?意大利不歡迎你們這些人!”
第三個人站了起來,準備用腳踢少年,突然后面?zhèn)鱽硪宦暣蠛龋骸白∈!”酒徒們往后一轉,看見一位意大利老人。這位老人說:“你們竟敢欺負一個少年,太無恥了!崩先苏f著從床上跳下來,酒徒們嚇壞了,只好灰溜溜地躲進床里,拉上簾子,不敢再出來了。
意大利老人把少年拉到床上,讓他休息,夸他是個有骨氣的愛國少年。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文11
有一位意大利小少年曾經被拐賣到西班牙的馬戲班,他吃盡了苦頭,歷盡千辛萬苦才回到自己的祖國---意大利。
少年回國后,向他的母親和姐妹們講述了一路的所有遭遇。聽后,家人流下了傷心的眼淚。兩年多沒有見面,少年非常想念自己的母親,可是他卻身無分文,為了表達對母親的愛,他堅持幫家里干活,幫母親洗碗刷鍋,甚至在晚上睡覺前幫母親洗腳。
少年一天天長大了,母親也一天天變老了,但是母親依然在勤快地操持著家務。一天,母親在做飯時不小心扭傷了腰,少年看見母親痛苦的樣子,想起家里窮困的狀況,下定決心要再次離開溫暖的家庭,出外打工,讓全家過上幸福的生活。
幾天后他就搭上了去法國的.火車,在一家飯店里一干就是五年。由于他聰明能干、勤快好學,很快就從一個洗碗工變成領班,最后升到經理。所以他賺了好多錢。有了錢的意大利少年并沒有忘記日思夜想的祖國和家人。于是他決定回家看望自己的母親。
他給母親和姐妹們買了許多貴重的禮物,然后在家鄉(xiāng)又買了一套漂亮的房子,從此后他們過著幸福的生活。
少年不但是一個愛國的人,也是一個熱愛家庭、孝順父母的人,我們應該向他學習。
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文12
這個衣衫襤褸的少年在領事館的幫助下,兩天后,他終于回到了自己兩年未歸的家鄉(xiāng)——熱那亞。
剛下船,少年就發(fā)現自己的家鄉(xiāng)和從前不一樣了!
在少年的家門前,百花齊放、鳥語花香,空氣特別地清新,環(huán)境也變得非常優(yōu)美。
當少年走進房子里時,“哇!”家里的'墻壁變白了,床變大了,家具也變得更多了。少年一看到他的母親就大聲地喊:“媽媽,我回來了!”他的母親說:“兒子,你終于回來了!我和你妹妹都非常想念你!”他們緊緊地擁抱在一起,全家人都非常熱情地招待少年。從此以后,他們快樂地生活在一起。
十年后,少年長大了,他當了軍人,為保衛(wèi)自己的國家做出了很大的貢獻。人們都稱他是“愛國的英雄”。
少年勵志:我一定要努力學習,學好本領,長大后保衛(wèi)我的祖國,不讓其他國家的人欺負,我要讓我們的祖國變得強大起來,我要給祖國爭光添彩!
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文13
少年猛的跳下床,站直了身子,把錢一下扔了過去,大義凜然的說道:“你們侮辱我們的國家!我才不要你們的臭錢!”
那些人都很驚訝,這時,其中一個穿藍背心的人說道:“小子!我們好心好意的給你錢,你是不是瞧不起我們?”
少年說:“不是我瞧不起你們!是因為你們侮辱了我的國家!我雖然很窮,但我也有我的尊嚴!”
少年說的話很令他們生氣,于是,他們打了少年一頓。
下船之后,少年回到了家里,媽媽看見他臉上鼻青臉腫的樣子,關切的問道:“你這是怎么了?”少年于是把兩年前的事和今天發(fā)生在船上的.事都一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽完以后,又是心疼又是感動,
后來,他們的鄰居在和媽媽的交往中知道了少年的故事,于是,這件事就一傳十、十傳百的傳遍了各個村莊。人們都說這個少年做得非常好!
不久,這件事情就傳到了總統(tǒng)的耳朵里,總統(tǒng)不僅夸獎少年做得好,而且還贊許少年游一顆愛國的心!
很多年過去了,老總統(tǒng)就要退休了,于是他就讓少年來當新總統(tǒng)!少年的媽媽感到非常的高興,激動的對少年說:“孩子,我為你感到驕傲!”
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文14
酒徒們被少年驚呆了,半天說不出話來,過了一會兒,一個酒徒向少年走去,他說:“小叫花子,敢向我們扔東西!快給大爺們道歉!”少年嚇得退了幾步。這時其他酒徒也站了起來,惡狠狠的看著少年。少年嚇得發(fā)抖,但他仍然堅定地說:“意大利不歡迎你們,你們可以侮辱我,但不能侮辱我的祖國!”
這時少年被一個紅臉的酒徒重重地打了一拳,他被打得摔倒在地。一位老人扶起了少年,替他擦了擦嘴角上的'血,他怒視著酒徒們大聲說道:“你們這幫無賴,竟然打一個熱愛祖國的小孩!甭牭嚼先肆x正言辭的話,船艙里其他意大利人都紛紛從四周圍了過來。這幾個酒徒嚇壞了,灰溜溜地逃散開了。
船艙里響起了意大利的國歌,這是老人起的頭,少年唱得特別投入,大家唱著唱著眼睛濕潤了……
《意大利的愛國少年》續(xù)寫作文15
等到這個衣衫襤褸的十一歲少年回到自己渴望已久的故鄉(xiāng)時,他頓時驚呆了!
眼前一片風景優(yōu)美、處處鳥語花香的地方并不是自己的故鄉(xiāng)了!
他看到山上新修了一個風景園,而村子發(fā)生了很大變化,連自己的家都找不到了。
他聽到一個熟悉的聲音問道:“你是外地來的'嗎?”
少年轉過頭去,剛想回答,可仔細一看,原來是自己的表妹在問他呢!
少年的表妹好像認出了自己的哥哥,興奮的喊道:“哥哥是你嗎?”嗯,少年點點頭,表情一下子變的開心起來了!
少年和自己的表妹回到自己的家中,少年頓時傻了眼,他問道:“這座用紅磚砌的雙層小洋樓是咱們的家嗎?”“是呀!”表妹回答道。
從此,少年和自己的表妹一起快樂的生活著。
二十多年過去了,少年長大了,他長大后當了一名軍人,為自己的祖國出了很多力,做了很大貢獻。
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