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《尼爾斯的鵝》續(xù)寫作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的《尼爾斯的鵝》續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《尼爾斯的鵝》續(xù)寫作文1
這時(shí)，窗外傳來(lái)一陣鵝的叫聲。我跑過(guò)去打開窗戶一看，窗臺(tái)上竟然站著一只比一般鵝還要大幾倍的白天鵝。它那渾身雪白的羽毛，把它映襯得如同一只來(lái)自天國(guó)的天使一般，呈現(xiàn)在我的眼前，把我驚呆了。它高叫幾聲，躍躍欲試，撲騰著翅膀，正準(zhǔn)備展翅高飛。我拼命地跳上去緊緊摟住了它那雪白的長(zhǎng)脖子，他帶著我在天空中到處翱翔。
與白云共舞，同清風(fēng)比翼。馬丁的翅膀上下扇動(dòng)，羽毛里發(fā)出暴風(fēng)雨般的嗚嗚巨響，看自己身下色彩斑斕的大地像一張彩色的毛毯，上面有多得難以數(shù)清的大大小小的'方格。我高興的說(shuō)，咱們到四川災(zāi)區(qū)看看吧，于是，馬丁和我一起飛到了災(zāi)區(qū)的上空，向下眺望，到處都是殘墻斷壁，倒塌的工廠、學(xué)校、醫(yī)院、房舍隨處可見，損壞的公路，橋梁讓人觸目驚心……過(guò)了一會(huì)我和馬丁停在一片草地上，在一個(gè)災(zāi)區(qū)小朋友的帶領(lǐng)下，我看望了那些地震中受傷的兒童，地震中痛失親人的孤兒，與他們一起做游戲，向他們致以衷心的問(wèn)候，送上我美好的祝福，給那些沒(méi)有辦法上學(xué)的小朋友，蓋上了美麗的學(xué)校，帶去了嶄新的課本，讓那些失學(xué)的兒童又重新走進(jìn)了明亮的教室，學(xué)到了豐富的知識(shí)。讓他們不再饑餓寒冷，過(guò)著吃飽穿暖的生活我為身體殘疾的孩子送去了精神上的種子；為不快樂(lè)的孩子送去了快樂(lè)的種子；為自卑的孩子送去了信心的種子；還為那些寂寞的孩子送去了熱鬧的種子……
忽然間一陣鈴聲把我吵醒了。我四處張望，原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)，但我在心里默默的想，雖然沒(méi)有了尼爾斯的鵝，但我還有一顆善良的心。
《尼爾斯的鵝》續(xù)寫作文2
我正在“題�！敝小俺孙L(fēng)破浪”，這時(shí)突然有個(gè)小人兒出現(xiàn)在我的面前。他相貌古怪，身著異服，耳朵尖尖，有一對(duì)薄紗似的翅膀，看來(lái)是個(gè)小精靈。他開口說(shuō)話了：“我是來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕�，待�?huì)兒我會(huì)把你變小，然后再賜給你一只尼爾斯的鵝——馬丁。它可以帶你去任何地方，你要好好表現(xiàn)�！闭f(shuō)完小精靈就消失了。
我正思考著小精靈的話，殊不知自己已經(jīng)變小，馬丁已經(jīng)飛來(lái)了�！坝H愛的小主人，我是馬丁，我們現(xiàn)在去哪里？我將帶著你飛去。”馬丁的話又讓我陷入沉思�！皫胰ヒ姷静萑税桑 蔽掖�。
一晃眼馬就帶我來(lái)到了稻草所在田間。此時(shí)，稻草人正在使勁搖著扇子，扇子碰在稻草人的身上發(fā)出啪啪的聲音。老婦人呢？她正打算回家�！翱磥�(lái)禍?zhǔn)录磳l(fā)生，蛾卵快要在稻田中孵化�！蔽覍�(duì)馬丁說(shuō)，“快去阻止！”“好！”
我騎在馬丁的`背上，馬丁飛到老婆婆的面前，老婆婆看到了一只大白鵝，止住了腳步。我趁此機(jī)會(huì)，爬到馬丁的頭上，馬丁伸長(zhǎng)了脖子，一直把我伸到老婆婆眼前。我大聲說(shuō)：“老婆婆，有一個(gè)小蛾在你的稻田里下了子！你不要回去呀！趁現(xiàn)在趕早撲滅，還來(lái)得及！那一棵有蛾卵的稻子，葉尖已經(jīng)卷了起來(lái)。你快去田里找這一棵稻子呀！”老婆婆明白了，轉(zhuǎn)過(guò)身去田里，彎著腰低著頭，一棵一棵的看。我騎著馬丁，飛上空中，俯視稻田也幫助老婦人找稻蟲。我眼睛尖，一下子就發(fā)現(xiàn)了，我指給她看。那棵稻子就被老婆婆一把火給燒了。
禍?zhǔn)聸](méi)了，太好了！老婦人露出了欣慰的笑容，臉上皺紋都散開了，稻草人它不再為稻子發(fā)愁了。馬丁帶我飛回了家中，我恢復(fù)了原狀，我和馬丁都開心地笑了……“快寫作業(yè)，醒醒�！眿寢尠盐覔u醒。我睜開惺忪的雙眼一望，哦！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)……
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