【精選】小雞寫作文10篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小雞寫作文10篇，歡迎大家分享。
小雞寫作文 篇1
今天，我爺爺給我買了一只小雞，我非常的高興，常�？粗悦住�
這就是我那只可愛的小雞。
我家養(yǎng)了三只小雞，它們一身黃色的羽毛，尖尖的嘴巴，還有一雙紅紅的爪子。我給它們取了一個好聽的名字，最頑皮的叫皮皮，跑的最快的叫快快，貪吃的小雞叫“貪吃鬼”。
有一次，皮皮捉到了一條蚯蚓，“貪吃鬼”看見了，就向前去搶，皮皮咬住蚯蚓的`頭，“貪吃鬼”咬住蚯蚓的尾，你掙我搶的，好象一場激烈的拔河比賽，最后，還是“貪吃鬼”贏了，它露出了得意的表情，好象在說：“我贏了！我贏了！”看著它得意的樣子，我也笑了。
咯咯咯，咯咯咯。家里的老母雞今天孵出了幾只小雞。小雞有兩只紅紅的腳丫，小巧的嘴巴和好聽的聲音，尤其是它那一身金黃色的毛絨絨的羽毛更加惹人喜愛。
中午的時候我翻來覆去總是睡不著就去看小雞。大母雞一見到我就咯咯的叫起來，小雞也跟著起哄，我很奇怪這是為什么，就去問奶奶。奶奶摸著我的頭，笑著說：“它們這是餓了，該喂點東西了”。我急忙抓了一把小米來喂它們。看他爭搶吃小米樣子我高興極了。從此，奶奶家的小雞就由我來喂了。
今天上午，我和PTH一起上完作文課，就去買小雞。
我們回到家，用鞋盒把它們裝起來，放在陽臺上讓它們“曬太陽”。
我用一個小盤子弄了一些水和米給它們吃。有一只小雞一邊喝著自來水，一邊吃著香噴噴的飯。另一只小雞似乎沒看見似的，望著另一邊。后來，這只小雞知道這兒有東西吃了，就來吃了。而已經吃了好久的那只小雞，竟然走進了盤子里，不給另一只小雞吃。
我喜歡這兩只小雞！
今天大媽和小弟弟去我奶奶家的時候帶來了兩只小雞，它們很可愛。
兩只小雞吵架的時候也很可愛，它們還互相斗嘴呢。奶奶喂小雞吃小米，它們低著頭，一下一下啄米吃。它們老是嘰嘰喳喳叫個不停，大媽把它們抱在手里，它們就不大聲地叫了，只是小聲的叫。大媽說它們是不害怕了，很安心又溫暖了。
兩只小雞可愛的要命，我要愛護它們，把它們養(yǎng)大。
小雞寫作文 篇2
小動物與認識一樣的，它們有自己的愛憎，有自己的智慧，也有自己的情懷。我外婆家的小雞也不另外。 我記得在4歲的時候，我經常住在外婆家。
有一天，我爸爸來外婆家看我，爸爸說：“他帶了兩只小動物給我�！蔽蚁肓嗽S久終于想到了，那就是兩只可愛的小雞。我還幫助了小雞起了兩個好聽的名字。一只叫小黑，因為它的身體比其它的小雞的皮膚有的深，現出它的皮膚黑。另只小雞叫美麗，因為它的皮膚行淡，現出它的美麗。 有一次，我拿著一些米，把美麗抱了過來喂它吃米，小黑看見了，就眼睜睜的望著我為美麗吃東西。小黑不甘落后，一邊拼命的飛，一邊嘰嘰的叫，好像說：“小主人，你偏心，你只喂美麗不喂我�！彼型炅�，我就放下美麗抱起小黑喂它吃東西。你們說小黑可不可愛呀！ 還有一次，我拿著米放在它們的中間，突然它們倆個嘰嘰的.叫。好像在說：“美麗，我首先讓給你吃，等你吃完我再吃�！比缓笪铱匆娒利惤蚪蛴形兜爻灾髞砻利惓酝炅�，小黑才吃。你們說小黑是不是很有紳士風度呢！
我們已經久違了蛙鳴，陌生了黃鸝的歌唱。每個弱小的生命，微不足道，可它也是大自然的一份子，同樣散發(fā)著生命的靈光。讓我們關愛生命，譜寫和諧的樂章。
小雞寫作文 篇3
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲響了，一年四班的林老師和同學們一起從教室來到操場上玩老鷹抓小雞的.游戲。小西當老鷹，其他小朋友都躲在老師的后面當小雞。他們跳來跳去好不容易才抓到一只小雞，接著又抓住了三只小雞，雞媽媽只好拔腿就跑，老鷹哈哈大笑。老師和同學們好開心啊!
小雞寫作文 篇4
今天下午，陽光燦爛，劉老師帶著我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家歡呼不已。
陳自立自告奮勇要當“老鷹”，卜榕說：“那我當一位慈祥的母雞！”
游戲開始了，“老鷹”惡恨恨的說：“看我今天不把你們全部抓住！”“母雞”不甘示弱的說：“我不會讓你得逞的'！”我們在左躲右閃，不停地奔跑著。這時候，“母雞”一個急轉灣，把幾只可愛的“小雞”弄倒了，“老鷹”趁虛而入，朝我們猛撲過來，捉住了幾只可憐的“小雞”。“老鷹”得意洋洋的說：“哈哈，今天我終于可以飽餐一頓了！”
老鷹捉小雞這個游戲真有趣，不但可以訓練我們的反應能力，還可以培養(yǎng)我們團結合作的能力！
我喜歡老鷹捉小雞這個有趣的游戲！
小雞寫作文 篇5
雞屬于家禽，嘴短而尖。雛雞的羽毛是乳黃色的，看上去像個小絨球，非�？蓯�。
雛雞剛買回來的時候，一直“嘰嘰”地叫個不停。我用煮好的小米喂它們，它們睜著黑溜溜的眼睛在我身邊轉來轉去。我以為它們不餓，剛準備把小米拿起，沒想到它們又跑了過來，大吃起來。別看它們小，吃東西可真快，三下五除二就把小米全吃完了。
我發(fā)現它們喜歡溫暖的`地方，便把它們的家安在暖氣旁。它們的“家”其實就是一個紙箱，里面又寬敞又舒服，而且還有“餐廳”呢！“餐廳”雖然沒有“衛(wèi)生經營許可證”，可它們卻非常喜歡這里。它們的食譜是：早上吃煮過的小米，中午吃煮過的大米，晚上吃饃渣。為了讓它們住得更舒適，我還在紙箱的底部放上一塊泡沫塑料和一些草。聽大人說，經常用手抓小雞對小雞成長不利，所以我就在紙箱的側面開了一扇小門。小雞想出來，從箱子里把門輕輕一頂，門就開了。小雞想回去，從箱子外把門再一頂就回去了。
因為小雞太小，所以一次只能喂它們一點兒食物。每次它們都爭著吃，吃前“嘰嘰”叫著，好像在說著些什么，也許是“進食協(xié)議”吧。后吃者總是不守規(guī)矩，常常對先吃者進行“背后襲擊”。它們喝水的樣子煞是可愛，總是先低頭吸一口，然后再昂起頭咽下去。
小雞是多么可愛�。∷鼈冇袝r會一動不動地盯著你，有時會在你身邊轉來轉去。我喜歡這些活潑可愛的小雞，它們給我的生活增添了許多樂趣。
小雞寫作文 篇6
星期五放學回家的時候，我看見路邊有個人在賣小雞，我看到許多小雞一只只都是蓬松的絨毛，小而黑亮的眼睛，那樣子特可愛。我讓媽媽給我買了一只小雞，回到家，我趕忙把小雞放到箱子里，觀察它們的'樣子，小雞全身都是米黃色，毛茸茸的，像個毛毛球，一張嫩黃的小嘴，尖尖的嘴特硬，嘴里還不時發(fā)出咕嘰的叫聲，小雞有兩條火柴棍那么粗的細腿，它的腳好象兩片楓葉，當它走的慢的時候，搖搖擺擺，走得快的時候，遠看就像個小絨球在滾動，可愛極了。
小雞吃東西的樣子也挺有趣，金色細長的嘴，只能啄一粒小米，如果它想吃點多谷子的話，那就要靠我們喂它，它喝水時是一頭栽進水里，翹起尾巴用嘴吸，吸了幾秒就抬起頭換口氣，就能喝足當天的水份了。
小雞的嘴巴有點黃又有點紅，我看小雞好像餓了，就給了它一點米吃，但它好像要吃小蟲子，不吃米。
可惜好景不長，小雞忽然不吃不喝，小雞生病了，縮在籠子的角落里�？磥硭〉貌惠p啊！昨天，我放學回家發(fā)現小雞已經和我永別了。我心理難過極了，到現在我還記住它—我的寶貝小雞。
我覺得小雞真是又可愛又可憐。
小雞寫作文 篇7
叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場上，同學們有的跳繩、有的.踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了。我和幾個好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始前，我們先分配好角色。孫雨恬當“老鷹”，曹天瑜當“母雞”，我和其他小朋友當“小雞”。游戲開始了，“母雞”張開雙翅緊緊護住“小雞”，“小雞”一個拉著一個的衣服，躲在媽媽的身后�！袄销棥遍_始進攻了！只見“母雞”一會兒左一會兒右，后面的“小雞”也跟著“母雞”一會兒左一會兒右。有幾只調皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢！“老鷹”被激怒了，它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備，她領著“小雞”往墻邊一躲，“老鷹”撲了個空。這下“老鷹”更憤怒了，它繞過“母雞”，直接撲向“小雞”，“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了，我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時，上課鈴聲響起來了，游戲結束了，我也松了口氣。
課間和好朋友一起玩游戲真開心呀！
小雞寫作文 篇8
我玩兒過許多游戲我，有攻城、捉迷藏等等，其中我最喜歡的就是老鷹抓小雞。
這個游戲的規(guī)則很簡單，就是找一個人當老鷹，另一個人當母雞，其余的都當雞寶寶。
游戲開始了，老鷹兇猛地向小雞撲來，雞媽媽張開有力的.翅膀保護著小雞，可是，老鷹始終奮力地忽扇著翅膀，一副不達目的決不罷休的氣勢。終于，有一只小雞掉了隊，老鷹連忙撲上去，抓住了這只小雞我們開心地笑著、玩著，以致于滿頭大汗時也混然不知，到了中午才戀戀不舍地回家吃飯去了。
我非常喜歡這個游戲，它給我?guī)砹藷o比的歡樂
通過這個游戲，我明白了：做什么事都要堅持，這樣才能成就一番大事業(yè)
小雞寫作文 篇9
去年的夏天，媽媽給我買了兩只可愛的小雞。一只叫“淘淘”，一只叫“翔翔”。
一身毛茸茸的'細毛，一對炯炯有神的眼睛，加上鉛筆頭似的嘴巴，湊成了它那可愛的模樣。
瞧，小雞“淘淘”和“翔翔”又跑到石子堆邊吃小石子去了。它們一會兒肚子啄食，一會兒共同分享，一會兒你爭我搶，那場面真是非筆墨所能形容。
最有趣的還是昨天了，我正在給兩只小雞喂蟲子。他倆經常一起叼著一條蟲子往不同的方向拉，要是有一方拉不動了。一松，那另一方肯定要摔個四腳朝天。
小雞們還喜歡圍著別人的后面賺，特別就是我拿著飯碗的時候，它常常會撒嬌般地蹭著我，使我忍不住給了他一些米粒。
呵呵，我的小雞可愛不？
小雞寫作文 篇10
這幾天，那只生病的小雞一直沒有進食，我看了心里很難過，便把它從籠子里抱出來單獨喂養(yǎng)。
小雞的身體太虛弱了，我要給它增加營養(yǎng) 。于是我拍了幾只蒼蠅喂它，但它好像沒有食欲不想吃，姥爺給它喂了半片藥，只見姥爺輕輕扒開小雞尖尖的嘴，把藥片放在小雞的嘴里，小雞的嘴張了幾下，好像在說“太苦了！”我趕緊給它喝一點水，好讓小雞把藥片送下去，最后讓它休息一會兒，增加食欲。果然，大約半小時后，小雞有點精神了，于是，我打了幾個蒼蠅，小雞就快速跑過來，低下頭，不用兩秒鐘就把蒼蠅消滅了！看來小雞食欲大增呀！小雞高興地嘰嘰叫起來，“謝謝你，但我還沒吃飽呢！蒼蠅實在太好吃了！”從小雞的叫聲中我仿佛聽到了這樣的話語。
以后我每天都打一百個蒼蠅喂給小雞吃，時間長了，小雞形成了條件反射，只要聽到“啪”的一聲 ，就會馬上跑過去以為是我在打蒼蠅呢！漸漸地，小雞好像和我的蒼蠅拍也成了形影不離的好朋友：每當我拿起蒼蠅拍，小雞就會跟著它，而且還時不時的啄著蒼蠅拍！
一次，我看見一個紅色的蜻蜓，屏息凝視的.我慢慢靠近蜻蜓，哈！抓住了，但這只蜻蜓像生病的小雞一樣無精打采，我本想做成標本，但卻被小雞搶去了，本來奄奄一息的蜻蜓被小雞啄死了，令人吃驚的是，小雞用嘴叼住蜻蜓，頭使勁甩幾下直到它被分成幾小段才把蜻蜓吃了。
這幾天我那生病的“朋友”顯得精神抖擻，也長大了不少！
小雞在我的悉心照顧下越來越強壯！
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