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寫作作文

荒蕪的花園續(xù)寫作文

時(shí)間:2022-10-28 14:49:25 寫作作文 我要投稿

荒蕪的花園續(xù)寫作文6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的荒蕪的花園續(xù)寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

荒蕪的花園續(xù)寫作文6篇

荒蕪的花園續(xù)寫作文1

  第二年,他們幾個(gè)人又來(lái)到了這個(gè)荒蕪了的花園。青蛙看見(jiàn)了,哭喪著臉,在池岸的石罅中不滿的叫著;蟋蟀也不理他們,繼續(xù)著它的哀鳴……

  他們已經(jīng)和好了他們都很恨自己當(dāng)時(shí)意氣用事。他們發(fā)現(xiàn),去年他們坐過(guò)的亭子、假山都倒了,去年只有半人高的雜草比一人還高。他們很痛心,決定好好整理這座花園。

  A說(shuō):“我認(rèn)為我去年提的那個(gè)建議是正確的。”

  B說(shuō):“我回去查了資料,你說(shuō)對(duì)了,如果像我那么干,就會(huì)……”

  C說(shuō):“我同意,D(見(jiàn)《建議書》)君,你怎么看?”

  D說(shuō):“同意,大家先把雜草除掉,對(duì)了,我這里有鏟子,大家不能拔,要斬草除根……”

  青蛙一聽(tīng),可高興了,把麻雀妹妹叫來(lái),呱呱的說(shuō):“快去把你夜鶯姐姐找來(lái)!”麻雀唧唧的說(shuō):“好!”。蟋蟀也高興壞了,停止了哀鳴,唱起了歡樂(lè)的歌謠。

  雜草都除去了,他們開(kāi)始分工:AB給池子灌水;CD找樹(shù)苗種樹(shù)。啊,好一個(gè)緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面。他們不怕累,不出一天,就把花園整理好了。

  美麗的'池水,淙淙的流過(guò)石橋;美麗的花木,燦爛的盛開(kāi)著;美麗的夜鶯,歡快的唱歌著。

  他們看到這美麗的景色,相互擊掌:“大功告成!”蟋蟀、青蛙相互擊掌:“大功告成!”麻雀、夜鶯相互擊掌:“大功告成!”

荒蕪的花園續(xù)寫作文2

  正當(dāng)a、b、c等君為意見(jiàn)不合互相謾罵、扭打時(shí),一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“別打了!”a、b、c等君朝傳來(lái)聲音的地方望去,看見(jiàn)一位“少年”,那“少年”大概十一、二歲吧。他向a、b、c等君走來(lái),對(duì)他們說(shuō)“你們?cè)谀沁呌懻撚惺裁从,關(guān)鍵是要做啊!”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人,a、b、c等君一下頓悟“光說(shuō)不做假把式”的道理,也暫時(shí)不管誰(shuí)說(shuō)得對(duì)誰(shuí)說(shuō)得錯(cuò),馬上開(kāi)始與那位少年重建花園。

  他們用鋸子砍掉了所有的惡草和荊棘,往池子里灌進(jìn)了水,正準(zhǔn)備去買花種時(shí),少年阻止了,并拿出一包花種,種了下去。a君好奇地問(wèn)他:“小男孩,這是什么珍稀花種啊?”少年神秘地說(shuō):“等開(kāi)了花,你們就知道了!”眾人都猜肯定是奇花異草的種子。他們搬來(lái)了磚頭,在大太陽(yáng)底重建小亭子,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,原來(lái)荒蕪的花園沒(méi)有了惡草與刺人的荊棘,沒(méi)有了干涸的池水,沒(méi)有了枯萎的樹(shù)木,有的只是少年種下的種子發(fā)出的小苗,的是美麗的淙淙地流過(guò)石橋的.池水,有的是朝氣蓬勃的小草。a、b、c等君與少年十分滿意,他們約定一年后再來(lái)這兒聚聚。

  一年過(guò)去了,他們?cè)俅蜗嗑墼谶@花園,唯一不同的是,那塊播種著神秘種子的地,開(kāi)出美麗的花朵。少年對(duì)a、b、c等君說(shuō):“我外婆說(shuō)過(guò),花朵能給人帶來(lái)幸福,其實(shí),這話并不是什么奇花異草,只是隨處可見(jiàn)的野花罷了,但它不是也同樣美麗嗎?”a、b、c等君聽(tīng)后都點(diǎn)點(diǎn)頭。少年仰望天空說(shuō):“其實(shí),平凡也能創(chuàng)造美麗!

荒蕪的花園續(xù)寫作文3

  第二年,他們幾個(gè)人再次來(lái)到了荒蕪的花園里,更加荒蕪了,青蛙和蟋蟀只是抬頭看一下,就縮回去了。

  這次,這幾個(gè)人是真想修建好這座花園,很快他們便討論起改選的方案。

  A說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)該先割掉雜草,然后把花木運(yùn)來(lái)進(jìn)行栽種,培養(yǎng)。”

  B說(shuō):“應(yīng)該先往池中灌水,之后再割草、種花木,那樣可以使花園不干燥。”

  其余的人想了想,覺(jué)得B君的方案很好。最后,大家一致同意B君的意見(jiàn),他們的手和腳便活動(dòng)起來(lái)。

  只見(jiàn),他們先是拿來(lái)幾個(gè)大鐵皮桶,然后灌滿水兩個(gè)人用手一同抬著倒入池中。就這樣,他們來(lái)回往返了許多次,終于把水池灌滿了。隨后,他們又開(kāi)始割草,每人手里都有一把刀子,一只手抓著草,另一只手握緊刀子,眼睛盯著雜草,一點(diǎn)一點(diǎn)地往下割,還發(fā)出“吱吱”的響聲,好像一只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫著。不一會(huì),草割完了,變成了一片平坦的土地。

  那幾個(gè)人又開(kāi)始把運(yùn)來(lái)的花木栽種到土地里,他們用鏟子把一小塊的土挖起來(lái)一些,把花的種子放進(jìn)去,用土埋起來(lái)壓一下。再把樹(shù)干栽進(jìn)去,他們希望這幾棵樹(shù)能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  他們干完了。

  青蛙和蟋蟀探出頭看了一眼,正要縮回去時(shí),眼睛豁然一亮,簡(jiǎn)直不敢相信,花園竟變成這種樣子,雜草沒(méi)了水池也有水了。

  幾個(gè)月后,那幾個(gè)人來(lái)到這里,原本荒蕪的.花園變成了美麗迷人的花園,幾個(gè)人熱烈地鼓掌,青蛙和蟋蟀也高興地跳舞。

  荒蕪的花園變成了迷人的花園。

荒蕪的花園續(xù)寫作文4

  貝爾太太的大花園原來(lái)是又美麗又熱鬧的,可是因?yàn)樗龗炝藟K標(biāo)有特別提醒的牌子,讓那些快樂(lè)的游客從此望而卻步了;▓@幾乎無(wú)人問(wèn)津,幾年以后,這座花園變成了一處雜草叢生,毒蛇橫行的荒蕪之地。

  貝爾太太望著荒廢的花園,非常后悔。她十分懷念以前的那些游客,心想:哎!時(shí)光要是能倒流就好了。早知道會(huì)變成這樣,我就永遠(yuǎn)不會(huì)掛上那塊牌子來(lái)恐嚇那些游客了,F(xiàn)在我一個(gè)人孤零零的,好無(wú)聊!要是我能想個(gè)辦法讓那些游客重新來(lái)我的花園里游玩,那我的花園就會(huì)恢復(fù)生機(jī)盎然的樣子了。貝爾太太說(shuō)干就干,她立刻把仆人叫來(lái),說(shuō):“你把那塊害人的牌子取下來(lái),換上一塊新的牌子,上面寫道:本園的主人告訴大家,我誠(chéng)懇地邀請(qǐng)大家來(lái)我的花園游玩,也歡迎大家來(lái)捐獻(xiàn)幾朵小花或幾只小動(dòng)物,讓這座花園重新恢復(fù)生機(jī)。凡是捐贈(zèng)植物或動(dòng)物的游客,都會(huì)得到一個(gè)小巧玲瓏的收音機(jī)!

  這塊牌子掛出去之后,很快就得到了大家的響應(yīng)。人們絡(luò)繹不絕地前來(lái)捐獻(xiàn)物品,也不斷地來(lái)此游玩。漸漸地,花園又變得像以前一樣美麗了。只見(jiàn)園中綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),還有可愛(ài)的`小動(dòng)物和孩子們一起在草地上奔跑嬉戲。老人們悠閑地釣著魚,年輕人有的跳舞,有的唱歌,歡聲笑語(yǔ)響徹天空。貝爾太太望著這一切,心靈的花園也裝滿了快樂(lè)。

荒蕪的花園續(xù)寫作文5

  美麗的花園太大,走動(dòng)的人太少,就變得雜草叢生,毒蛇橫行,幾乎荒蕪了。孤獨(dú)、寂寞的貝爾太太想:都怪我強(qiáng)行關(guān)閉了這座花園,如今它真變成一塊荒地了。我一定要讓它恢復(fù)原來(lái)的'面貌,讓更多的游客有機(jī)會(huì)來(lái)游玩?晌以撛趺崔k呢?對(duì)了,我得先把園子里的毒蛇清除干凈。想到這兒,貝爾太太就風(fēng)風(fēng)火火地干了起來(lái)。

  貝爾太太先請(qǐng)了一些捕蛇能手。幾天后,毒蛇被清除得干干凈凈。貝爾太太又叫上仆人一起到花園里拔草。等園子整理干凈了,貝爾太太就請(qǐng)了幾位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,重新規(guī)劃出花園的布局。在設(shè)計(jì)師的精心策劃下,花園里不僅鋪上了碧綠的草皮,栽上了種類繁多的花卉,還清理并拓寬了池塘。更令人驚喜的是,在花園的一角還增添了一些游樂(lè)設(shè)施,如秋千、滑梯、蹺蹺板等。

  等這一切都建設(shè)好之后,貝爾太太在花園門口重新豎立了一塊牌子,上面寫上了一句熱情洋溢的話:親愛(ài)的朋友們,歡迎常來(lái)坐坐!

  不久,貝爾太太的花園又恢復(fù)了以往熱鬧的景象。貝爾太太望著這些快樂(lè)的游客,不禁心花怒放。

荒蕪的花園續(xù)寫作文6

  貝爾太太立了那塊牌子候,貪玩的人們也都不敢來(lái)了,花園里雜草叢生,毒蛇橫行,貝爾太太很傷心,也很后悔,他后悔自己當(dāng)初自己為什么要立那塊牌子,后悔自己為什么要不讓游客近來(lái)玩。

  貝爾太太一直很要面子,不肯承認(rèn)自己一開(kāi)始是在撒謊,但貝爾太太又像不出別的辦法,所以他一直都很苦惱。有一次,一位小姑娘看見(jiàn)了貝爾太太家的院子里面有一種很好吃的果子,于是她就偷偷進(jìn)去采那種果子,這時(shí)貝爾太太正好出來(lái)散步,他發(fā)現(xiàn)了小姑娘,就把她叫進(jìn)來(lái),小姑娘很不好意思,因?yàn)樗氖彽幕▓@續(xù)寫道,私自闖入別人的花園偷果子,是很不好的。這時(shí)貝爾太太說(shuō):“小姑娘,我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,就是我怎么才能重建花園?”小姑娘說(shuō)“辦法只有一個(gè)就是,你在門環(huán)一個(gè)牌子,那個(gè)牌子上面寫的`內(nèi)容就是,整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)和你想請(qǐng)求人家的幫助,說(shuō)清楚,因?yàn)椤必悹柼?tīng)了小姑娘的話,深受教育,他寫過(guò)她之后,便目送她走了。第二天,貝爾太太照姑娘的做了之后,她發(fā)現(xiàn)有很多熱都愿意幫助她重建這一個(gè)荒蕪的花園。經(jīng)過(guò)了他們的努力,花園又恢復(fù)了原樣,年輕人在綠草如茵的草坪上挑起了歡快的舞蹈;小孩子扎進(jìn)花叢中捕捉蝴蝶;老人蹲在池塘邊垂釣;還有人在花園帳篷。這時(shí)貝爾太太守在窗邊,看著這群歡樂(lè)的人們,高興地笑了。

  只有每個(gè)人都肯讓被人在自己的花園里種植快樂(lè),那世界上就不會(huì)有荒蕪的花園。

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