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寫作作文

圍繞中心意思寫作文

時間:2022-11-03 09:55:11 寫作作文 我要投稿

圍繞中心意思寫作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的圍繞中心意思寫作文,歡迎閱讀與收藏。

圍繞中心意思寫作文(通用15篇)

圍繞中心意思寫作文1

  漢字是中華人民智慧的結(jié)晶,是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡呐笥选N蚁矚g的一個字是“暖”。因為“暖”這個字讓我體會到生活中得到別人幫助是多么溫暖。

  記得那一次,我家正在搬家。到了新家樓下的時候,爸爸遞給我一袋書本說:“這些都是你的學(xué)習(xí)書本,你把它們搬上去吧!”我以為它們很輕,嘴角露出了一絲微笑,說道:“沒問題!蔽医舆^這袋書,雙手垂下,緊緊地抓住袋子,猛地往上一提。我的神經(jīng)好像突然間被抽了一下,我慌忙地松開手,扔下書袋,在原地嗷嗷直叫,心想:原來這一袋書這么重。∥宜α怂﹄p臂,使勁抬起這袋書往樓梯口走去。

  我搖搖晃晃把這一袋書艱難地抬到樓梯口,雖然只是一段短短的距離,但我已經(jīng)大汗淋漓,上氣不接下氣。正當(dāng)我踏上那樓梯的第一個臺階時,忽然,我看見一位年輕人從樓梯上走下來。走過我身邊時,他瞟了我一眼,說道:“小朋友,怎么了?你為什么這樣滿頭大汗。拷裉焯鞖獠粺崤!是不是哪里不舒服。俊蔽椅⒋艘豢跉,把抬著的書袋放在了臺階上,皺著眉回答道:“我正搬東西呢,不過這東西太重了,搬不上去。”

  我的話音剛落,他二話不說就提起我的書袋,微笑著對我說:“我來幫你,你們是住幾樓的.?”“六樓!”我應(yīng)聲答道。他提著書袋,一步步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣蠘翘,他的身體稍微向右傾斜,雙手緊緊地提著書袋,不停地喘著粗氣,臉都長得通紅了,像一個熟透了的紅蘋果。我問他累不累,他嘿嘿一笑,說:“我一點也不累。”他這么一說,我突然心里滑過一股暖流,感受到得到別人幫助的溫暖,直沁入人的心田。終于來到了我家門口,我連忙我接過書袋,說道:“太謝謝你了!都把你累壞了!彼⑿χf:“幫助別人會使人溫暖,祝你好運!

  是!“暖”這個字,給了我很多啟示,很多快樂。我喜歡“暖”字。

圍繞中心意思寫作文2

  當(dāng)你吃一顆糖時,你會覺得這顆糖好甜?僧(dāng)你一直吃糖時,你會覺得這些糖都沒有味道了。但是,你要是先吃一口苦瓜,再吃一顆糖,它就又十分甜了。

  在五年級下學(xué)期時,我的數(shù)學(xué)成績開始下滑了。那一段時間,我的數(shù)學(xué)成績幾乎連85分都達(dá)不到。媽媽既為我著急,又不想讓我增加負(fù)擔(dān)?蓴(shù)學(xué)老師又說我上課狀態(tài)很好,這讓她更急了。

  實際上我也知道,我的問題就在于馬虎,可這個問題卻怎么也改不掉。

  那時,我總是在晚上夢見一條河,我在河的一岸,似乎十分想到另外一岸去。卻因河水太深而沒有辦法。

  那一天,媽媽叫我開門時的聲音都是歡快的。我忙去開門,媽媽興沖沖地跑進(jìn)來,“啪”地把包扔到桌子上,飛快地把我拉進(jìn)房間,說:“我找到方法了,你快試試。”好的眉毛都快飛起來了,臉色也因為太激動而變成了粉紅色。雙手迅速地擺好筆、草稿本、數(shù)學(xué)題。

  愣在旁邊的我也立馬坐到桌子邊,一臉期待地望著她!坝勉U筆,把所有題的關(guān)鍵詞畫出來,認(rèn)真審題。這樣就不會馬虎了。”我忙拿出筆鉛筆,開始寫前面的.十道。寫完后,媽媽拿起來一看:“只錯了三道題!”我卻十分失望:“還錯了三道呀!薄皼]關(guān)系,慢慢來!眿寢尠参课业馈N乙仓,媽媽心里有些失落。

  那時,我總是在晚上夢見我仍然在那條河的一岸,只不過這次我在試圖過岸。

  經(jīng)過我每天不斷地刷題,期末考試來了。我做得十分快。手里的那支筆仿佛會自動輸出答案一般,“刷刷刷”像舞龍一樣?晌冶緫(yīng)該“砰砰”直跳的心卻十分安靜。

  到拿成績單的前夜,我夢見我成功地渡過了那條河,安全到達(dá)了對岸。

  拿到成績單的那一刻,我的內(nèi)心只有一個字,甜!我得到了滿分!此時的我比吃了蜜還甜!雖然拿到成績單還沒有回到家,我都能提前想象到爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們迎接我滿是笑容的臉。

  單純的甜沒有意義,甜是因為苦而甜。

圍繞中心意思寫作文3

  暖在我眼里,并不是多穿幾件衣服,也不是春天帶給我們的暖,而是別人對你的幫助讓你溫暖。讓我們回到一年冬天。

  天空掉下了幾片雪花,接著雪花飛舞,轉(zhuǎn)瞬間鵝毛一般的雪傾盆而下。不一會兒,變成了白雪皚皚的世界。

  雪停了,仿佛世界都平靜了,小樹也停止了呻吟。我開心極了,因為我終于盼到了下雪天,我快馬加鞭地跑到樓下,才發(fā)現(xiàn)我的'手套忘拿了,我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪,一把、兩把、三把......我的小手被凍得發(fā)紫,沒有了知覺。一位比大兩三歲的姐姐看到了,跑過來,問我:“你怎么了,沒帶手套嗎?那,這個給你”。說著她把自己手套的其中一只脫下去,給我。我猶豫了一下,“我......算了”沒等我說完她就把手套塞我懷里,讓我戴上。此刻我心中無比的溫暖,仿佛嚴(yán)寒一下子消失了,反而留下了春的溫度。我和大姐姐一起把雪人堆好,給它裝飾上了眼睛、鼻子和扣子。我們玩得十分愉快,并約定在了明天的下午,“雪人站”集合。

  第二天,我先到了,但是發(fā)現(xiàn)雪人消失了。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是沒有看見我們的曠世之作。姐姐下來了,看見我一副無精打采的樣子說:“雪人是不是沒有了,沒事,我有一個絕妙的辦法!彼蠘橇耍液芤苫,想:“難道雪人在她家嗎?”一聲“喂”打斷了我的思緒。原來是姐姐來了。她拿來了一堆白色、黑色和橙色的粘士,在手里一揉再揉,就成了一個迷你小雪人,并送給了我。我們不約而同地笑了。

  冬天發(fā)生的這件事讓我不再覺得冬日那么冷酷、無情。一個暖心的舉動讓我真正感受到暖的魅力。

圍繞中心意思寫作文4

  暖在我們的生活中無時無刻地出現(xiàn),圍繞著我們,陪伴著我們,就像太陽一樣。

  在雨天時,乘坐公交車,總會有許多麻煩:車廂里的濕熱,拿傘的不便,再加上平日里也會有的人多擁擠,總會帶來不便,但是人們總是會有默契地開窗通風(fēng);將傘收起裝進(jìn)袋中;司機(jī)寬容地將后門打開,讓前門擠不上來的人上后門,而后門上車的人們上車后,都自覺的將自己的'公交卡通過傳遞的方式遞到前面刷卡,大家一個傳一個,“您好,幫忙遞一下,謝謝!”“可以幫著傳一下嗎?謝謝!”,這樣的話語傳遞到前方,就像一股暖流,傳到每一個人的心里,讓整個車廂都變得溫暖與和諧起來。

  在問路時,我有些著急,詢問報亭老板時,他的臉色有些嚴(yán)肅,想了一下后,他才將皺紋舒展開來,“這個我曉得,你往前走,左拐后再一直走到頭就到了!”一口鄉(xiāng)音,倍感親切!與報亭老板告別后,交談的溫暖依然在心里。

  在餐館吃米線時,開店的是一家人,父母忙著做生意,小孩也來幫忙。我們一家人點了米線后,小孩子將做好的米線逐一端到我們面前,因為米線太燙,他就將小手縮進(jìn)袖子里,表情十分嚴(yán)肅,生怕把米線灑了,小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過來,還不忘說一聲“快吃吧!”微笑的時候,露出少了一顆門牙的潔白的牙齒,這時讓我感到有些溫暖,卻也有些心疼!

  暖在公交車司機(jī)與乘客的相互配合之中;暖在報亭老板熱情的指路之中;暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細(xì)心觀察與留意生活,總是會被生活中的各種“暖”所感動!人們都在為“暖”貢獻(xiàn)出自己的一份力量,如冬日里的暖陽一般,會讓冰川融化,讓我們的社會變得更加溫暖與和諧!

圍繞中心意思寫作文5

  和煦的春風(fēng),穿進(jìn)窗欞,拂過桌面,掠上心頭,漾起了層層暖意,喚起了我經(jīng)歷過的暖心的回憶……

  在冬天的公交車站,剛剛起步的公交車上的司機(jī),卻從后視鏡中一眼看到正匆匆追趕車輛的老人。老人已年過六旬,他的臉又黑又皺,須發(fā)花白,兩眼緊盯著那即將開出站臺的公交車,即使腿腳不便,但仍以最快的頻率向前趕。司機(jī)見狀趕緊踩下剎車,售票員跳下車就去攙扶老人。老人剛剛上車,前半車廂座位上的`人都站了起來讓座。老人激動地胡子都抖了起來,眼里閃著光“謝謝你們,謝謝你們”。司機(jī)撓著頭不好意思地說:“怪我,怪我,沒及時發(fā)現(xiàn)您!”老人連忙說:“怪我,怪我,耽誤大家啦!”全車的人都笑了。等待、攙扶、讓座、體諒這一幕幕,如大雪中暖融融的炭火,溫暖了整個寒冬。

  在學(xué)校,有一次我因為有事不在教室,回來以后,我才知道錯過了老師講的一個重要注意事項,正當(dāng)我焦急萬分,準(zhǔn)備四處打聽的時候,那一向寡言少語、性格內(nèi)向的同桌卻碰了碰我:“我已經(jīng)替你抄下來了,這是知識競賽的帳號和密碼,你拿著吧!”“謝謝,麻煩你啦!”我感激地說。她卻輕輕地說:“沒事兒”。同桌的細(xì)心像深秋的一杯暖茶,暖透了整個心扉。

  在教室,我要寫作業(yè)時,翻遍了書包卻找不到筆袋,正當(dāng)我不知所措之時,我的朋友卻憨憨一笑,從他的書包里掏出來我的筆袋,原來是我粗心,昨天放學(xué)時落在了座位下面,當(dāng)時我已經(jīng)離開了教室,他就默默地收起來,朋友的細(xì)致,就像寒冬中的一抹暖陽,心里倍感溫暖與舒適。

  春風(fēng)吹動了我的風(fēng)鈴,清脆的鈴聲將我的思緒帶了回來,但那一樁樁、一件件暖暖的人和事,依然在我的心頭縈繞……

圍繞中心意思寫作文6

  小,不起眼,都是貶義詞。可今天我要介紹的東西,都很小,但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待"小"。

  小螞蟻,算是整個城市最不起眼的東西,一粒沙塵進(jìn)入你的眼睛,都會讓你止步去把它抹出,可忙碌的人們卻幾乎沒去關(guān)注過小螞蟻。小螞蟻雖小,卻是大力士,一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西;小螞蟻的嘴巴,其咬合力比鱷魚嘴還強(qiáng)3倍;小螞蟻的小觸角,幾乎看不見,但它可是小螞蟻的"雷達(dá)"呢,30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動,小螞蟻都聽得一清二楚。

  城市的塵土紛囂之間,有一種小鳥于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn),它叫黃豆雀。身如其名,差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多!如此可愛的鳥兒,其叫聲如歡快的、嘹亮的'口哨聲,口哨的原理其實就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是,黃豆雀被抓住后,會發(fā)出凄慘而悠長的叫聲,科學(xué)家認(rèn)為那是對其它同伴的"避難提醒",但我認(rèn)為,那不僅是對人類貪欲的警告,也是對人類亂捕亂殺行為的提醒。

  常見的小石子,也是有大用處的東西呢!那市里街坊隨處可見的柏油路,中間夾雜的小石子,就起到了加固的作用,大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅固性;小石子碾碎后會出石灰,石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合,就變成了粉筆。

  聽完我的介紹,你還會像以前一樣,一腳踩在蟻穴上?還是用小彈弓射擊樹上的小鳥?還是依舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來踢去?我想你不會了,一種敬佩之心應(yīng)該會在你心里油然而生:小東西也很奇妙!

  世間"小"物,無奇不有。

圍繞中心意思寫作文7

  在我眼中,一年四季里的每一個季節(jié)都很美。

  春天很美,萬物復(fù)蘇,千枝吐翠。各種樹都開始煥發(fā)生機(jī)。枝葉婆娑的柳樹抽出了嫩綠的新芽,遠(yuǎn)看就像一縷綠煙。香椿也長出了許多紫紅色新葉子,風(fēng)一吹,它們就發(fā)出窸窸窣窣的聲響,好像在歡迎春天的到來。候鳥們都飛了回來,忙著建造新家。小燕子穿著它那標(biāo)志性的燕尾服,成群結(jié)隊地飛回來了。喜鵲"鵲、鵲、鵲"的叫著,像是在向人們報告春天到來的消息。

  夏天很美,綠樹成蔭,烈日當(dāng)空。進(jìn)入夏天,樹木更加茂密了。樹蔭一片連著一片,為人們遮住刺眼的陽光,給人們帶來了涼爽。池塘里開滿了亭亭玉立的.荷花。它們有的含苞待放,有的剛剛打開了一兩片花瓣,有的剛剛盛開,有的花瓣已經(jīng)掉了,只剩下嫩綠色的蓮蓬。一陣風(fēng)吹來,這些婀娜多姿的荷花隨風(fēng)搖擺,好像少女們在翩翩起舞。

  秋天很美,秋高氣爽,瓜果飄香。許多農(nóng)作物都成熟了,農(nóng)民們正忙著收割。田里的小麥變得金燦燦的,風(fēng)一吹,它們便上下起伏,好像金色的大海泛起波浪。紅彤彤的高粱見到這豐收的情景,全都笑彎了腰。秋姑娘走過田野,來到了樹林里。她輕輕地?fù)]了揮手,樹葉就變成了紅色、黃色和褐色。這之中最紅的是楓葉。它們火紅火紅的,就像一個個害羞的小姑娘漲紅了臉。

  冬天很美,冰天雪地,白雪皚皚。刺骨的寒風(fēng)和潔白的冰雪是冬天的主旋律。六角形的雪花宛如一個個小精靈,在空中輕盈地飛舞。它們落在大地上,給大地穿上了白色的大衣。銀裝素裹的大地看起來又晶瑩又素雅,使人感到寧靜。

  春天,萬物復(fù)蘇;夏天,綠樹成蔭;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪皚皚。這就是我眼中四季的美!

圍繞中心意思寫作文8

  人生百味雜陳,但有一種味道最美,那就是“甜”味。

  “甜”猶如一個誘惑力很大的一個小魔女,她轉(zhuǎn)身一變,又變成了小玩具,讓傷心的孩子感受到甜味,不再哭泣;她搖身一變,又變成了同學(xué)在領(lǐng)獎臺上的獎牌,讓他們平時艱苦訓(xùn)練,最后在領(lǐng)獎臺上感到十分地甜;她看見你心情不好,就又會變成一塊蛋糕,讓你忘記憂愁,一天都甜滋滋的……而我感受到的甜都不是這些,而是最平常的甜——友誼。

  友誼是一顆甜蜜的糖果。我記得一次,天昏沉沉的`,風(fēng)把樹枝給鞭策得都像是要給我們鞠九十度的躬了,我看著窗外覺得要下雨了。果不其然,放學(xué)時雨“嘩啦啦”地下著,也不知怎的,雨公公和風(fēng)婆婆就像今天吵架了似的,一會比一會兇。看著這天氣,我愣在臺階上,心里焦急地想:“壞了!今天雨傘沒拿!遍|蜜就像我心里的蛔蟲,一眼就看透了我的小心思:“沒帶傘?”“嗯!蔽乙贿咟c頭一邊回答!拔覀z一起走,撐我的傘!蔽衣牭胶,兩眼發(fā)光,感覺站在我面前的,并不是閨蜜,而是我的大救星。于是,我們倆就一起撐著傘,歡聲笑語地走回家了,在路上我看著她的側(cè)顏感覺心里像吃了棉花糖似的,甜滋滋的。

  集體的愛是一顆令人振奮的糖。一次,運動會的時候,我在比四百米。我在起點蓄勢待發(fā),隨著“嘭”的一聲槍聲,我開始飛奔,當(dāng)我跑到一半時,我實在是跑不動,打算退賽!爸鞈涥,加油!”我拐頭一看,我們班的女孩全都趴在那邊為我加油,我看著她們的神情,我瞬間充滿了力氣,“加油,可不能讓她們失望!”于是,我咬緊牙關(guān),跑到了終點。雖然,我跑得有點喘不過氣,不過,我覺得我這么做是值得的!這時,甜味從我的心中開始發(fā)芽。

  集體的關(guān)愛,同學(xué)的友愛,帶給我快樂和甜蜜。這份互相關(guān)愛,使我們大家沐浴在甜蜜之中。

圍繞中心意思寫作文9

  我從小就愛看電影,科幻片、喜劇、動漫、英雄電影都是我喜歡的。我是一個超級電影迷。

  我總是抓住一切機(jī)會求媽媽帶我去看電影。一次,我考試取得了前所未有的進(jìn)步,媽媽高興極了,說要獎勵我。我一聽到“獎勵”這個詞,便不假思索地脫口而出:“我要看電影!”媽媽不解地說:“我們上個星期不是剛看過嗎?“我眨眨眼睛諂媚地說:“嘻嘻,再去看一部嘛!”媽媽無奈地說:“好吧。真是個電影迷!

  我喜歡看電影,而電影影響著我的思考方式。一次,我的一位朋友考試成績不理想,他很傷心,學(xué)習(xí)時無精打采。于是我開導(dǎo)他說:“別氣餒了。想想看,蜘蛛俠被惡魔埋在移動大樓的廢墟下時,他放棄了嗎?沒有!而你呢?不過是一次小小的考試失敗就把你打倒了,你還是個男人嗎?”他沉思了一會兒,說:“你是對的。我不該這么輕易被打敗,我要向蜘蛛俠學(xué)習(xí)!”此后,朋友便又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的`勁頭,而這都要歸功于我這個電影迷生動的勸導(dǎo),哈哈。

  我是一個快樂而驕傲的電影迷。

圍繞中心意思寫作文10

  什么是暖?暖,是快樂,是滿足,更是平淡,是溫暖。

  每當(dāng)夜幕降臨,我走進(jìn)小區(qū)?吹揭蝗盒『⒆釉诼窡粝峦嫠,路燈閃著淡黃色的光暈,將孩子們的影子拉長,孩子們清脆的、銀鈴般的笑聲飄蕩在空中,被微風(fēng)帶著,吹散到四方,那紅撲撲的小臉上,洋溢著這世上最純真的表情?鞓犯腥玖嗣恳粋人,掃去了我們一天的疲憊,孩子臉上的笑。便是快樂的暖。而一個小時后,我坐在窗邊寫作業(yè),微風(fēng)從窗的縫隙中帶來呼喚:“糖果,糖果!”——一個母親略帶焦急的聲音傳來。幾乎每天都能聽到這樣的呼喚,似乎將一個母親所有的愛都融到了里面,母愛照耀著我們,是暖。

  每到冬天,我大早去上完課回到家,一進(jìn)門便被熱氣包圍了,全身還夾雜著一絲絲的香氣——是西紅柿雞蛋面的味道!“回來啦,快把衣服換了,面馬上就好了!”迎面而來的是母親溫柔的話語。父親在廚房中忙活。待我換完衣服,面已經(jīng)出鍋。剛出鍋的面,冒著絲絲熱氣,紅紅的西紅柿上散布著金黃的蛋絲,香溢滿屋子。夾一口面,軟軟的,暖暖的,撲面而來的熱氣氤氳了我的雙眼。一碗平平淡淡,最普通不過的西紅柿雞蛋面,竟是這樣的暖。

  我在小學(xué)時,有一次跟父母一塊兒去越南玩兒,剛下飛機(jī)找酒店,在人生地不熟的地方,我們十分茫然,看著川流不息的車群,卻不知去哪。我們攔住了一個騎摩托車的小伙子,用蹩腳的'英文向他詢問酒店的地址,那個小伙子好像也不太會說英語,給我們指了個方向就走了,我們朝那個方向走,可還是不知道往哪兒走。突然一陣摩托聲傳入耳朵,是那個小伙子,他回來干什么?他用那夾雜著越南味兒的英語同我們交談,大意是要將我們送到酒店,然后便在前面騎著摩托,一路帶我們?nèi)チ司频。陌生的國家,陌生的城市,陌生的人,我們卻遇到了不一樣的暖。

  這就是暖,有“陽光”和“愛”組成,照亮了我們的生活。

圍繞中心意思寫作文11

  我是一個小書迷,成天都要捧著一本書來看。對于我來說,書已經(jīng)融入了我的生活,我和書就像魚離不開水一樣,那我到底有多“迷”書呢?

  傍晚,媽媽對我說:“郭星余,我出去一下,今天就吃餃子,你從冰箱拿出來煮就可以了。”我點頭應(yīng)下了。我將餃子丟進(jìn)了鍋,看著連泡都沒冒的`一鍋餃子,自言自語著:“離煮開還有段時間呢,趁這點時間看看書吧!庇谑俏肄D(zhuǎn)身來到了臥室,在書架上拿出一本《哈利·波特》,津津有味地看了起來:當(dāng)我看到密室被打開時,我疑惑是誰打開的密室;當(dāng)我看到馬爾福嘲諷哈利時,我忍不住在心底咒罵馬爾福;當(dāng)赫敏被蛇怪石化,我暗暗難過……

  “郭星余!”突然響起母親一聲吼。我趕忙跑到廚房一看,水都被煮干了,餃子也被煮爛了。我看著媽媽怒目圓睜的樣子,就知道我要挨揍了……

  我還是個歌迷,每當(dāng)周末空暇時,我便會放幾首舒緩的音樂,捧起書仔細(xì)“品嘗”時,會覺得有種歲月靜好的感覺。當(dāng)我考試考差之時,心情不佳之時,我會聽幾首音樂緩解我的心情。

  每當(dāng)看書和聽音樂,我就像著了魔一般,深深地沉醉其中,無比快樂!

圍繞中心意思寫作文12

  讓我們著迷的東西有很多,玩具、電子產(chǎn)品……但是,讓我從小迷到現(xiàn)在的,非書記莫屬。

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!闭沁@句話一直激勵著我,讓我對書籍著迷。

  我經(jīng)常因為看書而忘記了時間。又一次,我又找同學(xué)借了一本叫《綠野仙蹤》的書。一回家,我就津津有味地看了起來。我的心思似乎也跟著主人公蘿茜一起踏上了旅途。當(dāng)他們打敗壞女巫時,我的心繃得緊緊的;當(dāng)他們到達(dá)翡翠城時,我的心又放松下來。時間一點一點地過去,半個小時、一個小時、兩個小時……這是,我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)九點多了,而我的作業(yè)還一字未動,安安靜靜地躺在我的書包里。

  漸漸的',家里的書和同學(xué)借的書已經(jīng)不能滿足我的胃口了,我又向?qū)W校的圖書室進(jìn)攻。

  瞧,操場上那個奔跑的男孩是誰?當(dāng)然是我!我不是去玩,也不是去買零食,而是去借書。每當(dāng)我借到書,就會馬上狂奔回教室,幾乎利用所用的下課時間來看書,以至廢寢忘食的狀態(tài)。常要等老師走進(jìn)教室,才知道已經(jīng)上課了。

  現(xiàn)在,每天晚上,我至少要看半個小時的書才能睡覺。睡覺時,非要把書放在枕頭旁,才能安心入睡,這也許是我的護(hù)身符吧!

  我喜歡閱讀!

圍繞中心意思寫作文13

  大千世界里,瑰麗的景色無處不在——有的令人心生敬畏,有的使人新鮮激動,還有的讓人心靈平靜,忘掉憂愁……這都是相當(dāng)奇妙的,而真正觸動我內(nèi)心的美妙景色,只有那巍峨的山。

  山之妙,意在他的巍峨雄奇。春光氤氳里,山林間的乳白色的霧逐漸褪去。一縷縷陽光照下來,照在了一簇簇花草間,照在了閃爍的樹枝間,照亮了這美妙的山林。

  “道狹草木長,朝露沾我衣”。山腰望山,一望無際的青蔥翠綠,其中有幾塊嶙峋怪石,卻不讓人覺得突兀,反而還會讓人覺得它們宛若是巧妙鑲嵌在精致藝術(shù)品上的幾顆珠寶。

  小鳥鳴囀著,跳躍于樹枝間,似乎酣暢淋漓。青草、花香與泥土的氣息里,我陶醉了,沒有發(fā)覺衣角間已沾上一顆晶瑩的晨露……

  駐足于山頂,體驗“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的無限妙趣。放眼望去,茫茫云海映入眼簾,大團(tuán)大團(tuán)的云團(tuán)像晌午的浪潮,無聲拍擊著道道縱橫的山梁,吞沒了條條交錯的山溝,讓人仿佛走進(jìn)了縹緲奇妙的.仙境。

  山之妙,在于它的險峻挺拔。危峰兀立,拔地而起,直插云霄。有的像騰云駕霧的蒼龍,有的像馳騁疆場的駿馬……懸崖絕壁上是一塊塊光滑的大石壁,幾株苔蘚點綴其中,大自然的鬼斧神工,堪稱絕妙!

  山是一座博物館,藏有世間萬物的千姿百態(tài);山是一本厚重的書,記載了自然風(fēng)光的無限妙趣。山呈現(xiàn)了包羅萬象的胸襟:無論?菔癄、無論滄海桑田、無論云霞霧靄,山都用他的豁達(dá)、他的無私坦然面對、包容接納。正如詩云:“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”。

  山也,妙哉!

圍繞中心意思寫作文14

  人會變,世界會變,而生活中總有些不變的東西,而這些不變的東西才是你向變化萬千的浩瀚星河前進(jìn)的真正動力。

  “知道變中不變的才能掌握解題的方法!

  蔡老師總將這句話掛在嘴邊,那一個個看似天方夜譚的動點問題,到了他的課上,全被巧妙化解。數(shù)學(xué)課上,蔡老師生動的講課令學(xué)生們?nèi)绨V如醉,歡樂的課堂氣氛使學(xué)生們一心一意地將心放在數(shù)學(xué)上,可班上卻有一人無心學(xué)習(xí)……我看著窗外,有力的講課聲,只被我當(dāng)作抑揚頓挫的鋼琴曲,坐在教室里的我已經(jīng)在花園里玩耍。

  “你的狀態(tài)不對”短促的聲音鉆入我耳中。蔡老師批評了我的上課表現(xiàn),但我卻不以為然,我沒變,只是你講的太簡單罷了。

  期中考成績出來了,一個個三位數(shù)中我卻變成了兩位數(shù),我沒找他,他卻先來找我。“考的不應(yīng)該,要調(diào)整,要好好分析卷子!彼蝗缂韧姆(wěn)重,完全不同于我與周圍同學(xué)對待這般成績的驚訝。

  我真的變差了嗎?云霧繚繞,我不見太陽。

  “掌握變中不變的,才是關(guān)鍵。”他看著我,眼神中充滿著慈父的關(guān)懷,閃耀著堅定的光芒。他的`眼神像極了浩瀚宇宙中的太陽。

  我變了,他對我的信任卻沒變。

  終于,我又拾起努力,空蕩的教室中只有一段又一段的鋼琴聲。他沒變,卻讓我改變了。

  背水一戰(zhàn)的單元考,我拿到了寫著同樣分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)考卷,但是滿分從150到了100,原本令我懼怕的數(shù)字,在這張卷子上閃閃發(fā)光,我笑了,他也笑了。

  那次觸碰谷底,令我找到了學(xué)習(xí)的方向,云開了,霧散了,陽光普照大地,是他在發(fā)光。

  他真的如太陽,自己發(fā)光,更照亮別人。它的光芒不變,卻改變了無數(shù)的學(xué)生。

  我會變,他會變,世界更會變。但不變的是他教育的初心。

  掌握變中不變的,才能掌握自己的人生,改變世界。

圍繞中心意思寫作文15

  世間萬物其實都是美的,在這其中,每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是獨一無二的。

  三月,冬日剛過,寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下,偶爾還會下一兩場雪,即便如此,還是會有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間,它們便呼朋喚友,從一個小小的角落開滿整個花壇。小小的一朵黃花,當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時,是那么的美麗;當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時,又是那樣震撼人心……迎春的美,是繁華的美!

  五月,春意盡退,烈日當(dāng)頭,人們換上輕便的短袖、短褲。夏天,炎炎烈日下,"三天一小雨,五天一大雨"已是家常便飯;雨,滋潤了山,滋潤了土;一場場的雨澆灌了田,澆灌了樹,讓小池的水漲起來了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放,似一個個亭亭玉立的少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安靜,那么純潔;荷的美,是純貞的美!

  八月,秋天的天氣就像女人善變的臉,一天一個樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下,也一樣可以培育出美麗無比的花朵——菊。它,多彩多姿,當(dāng)成片的菊花闖進(jìn)你視線時,是那般的華麗;當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時,你想到的是什么?是隱居者的清凈隱逸的生活;或是正人君子的高潔無私;又或是對逝去之人的尊敬與哀掉?菊的美,是悲傷的美。

  十一月,北國飄雪,動物沉睡。街上,常常是銀裝素裹,大到房屋車輛,小到花草植物,無一不披上了銀色的'衣衫;寒冬,白雪之中,點點紅梅綻放,香氣入鼻,讓人陷入了無邊的幻想。我,看到了古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士廝殺,我,看到了古代帝王的憂慮;再看去,只剩墻邊點點傲骨紅梅。梅的美,是堅毅的美!

  花朵的美,是不同的,正所謂"一花一世界",一朵花,道出人間世事;它們,被人們賦予不同的意義,代表了不同的感情。花開,花落,僅是一夜之間,花的一生,好像只是黃粱一夢,夢醒了,花也就敗了……

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