一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文1
過(guò)了一個(gè)月后，孩子們又來(lái)到樹(shù)前，那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。小鳥(niǎo)又放出了它那美麗的歌聲，孩子們聽(tīng)到了都紛紛從家趕來(lái)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲。
小鳥(niǎo)唱歌之前總是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺(tái)演出的歌唱家，孩子們就像觀(guān)眾在一旁?xún)A聽(tīng)欣賞，它亮開(kāi)了歌喉唱了起來(lái)。那歌聲響亮，悅耳，令人陶醉。有時(shí)風(fēng)兒為它伴奏，柳樹(shù)為它伴奏，小鳥(niǎo)的歌隨風(fēng)飄蕩，傳遍四面八方，周?chē)従蛹业男▲B(niǎo)也跟著唱了起來(lái)。
不管是溫暖的春天，還是炎熱的夏天，或是涼爽的秋天，還是寒冷的`的冬天。小鳥(niǎo)的歌聲總是在風(fēng)中回蕩，伴著孩子們度過(guò)了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)！
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文2
后來(lái)，小鳥(niǎo)受傷的情景被小貓看見(jiàn)了。小貓抱起它，讓老鳥(niǎo)先看著它，它去找醫(yī)生。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生小狗帶著行李箱個(gè)大的.急救箱來(lái)到了這棵大樹(shù)下，它邊看邊說(shuō)看了看小鳥(niǎo)，說(shuō)：“它被重物砸傷了，腿部受到重?fù)袅�。”，小狗說(shuō)完，又拿著繃帶給小鳥(niǎo)包扎。這一幕，讓老鳥(niǎo)已經(jīng)看得非常感動(dòng)。小狗又說(shuō)：“沒(méi)事，在家休息幾天就沒(méi)事了�！毙」酚纸o老鳥(niǎo)了一瓶藥水，又說(shuō)：“一天噴三次，4天應(yīng)該就會(huì)好�！毙」酚纸o小鳥(niǎo)輸血。過(guò)了一會(huì)兒，小狗離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，孩子又聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲，都紛紛探出頭來(lái)仰望它。它的病好了后，比以前的歌聲要清脆得多，孩子們又一天天仰望著它，聽(tīng)它唱歌……
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文3
小鳥(niǎo)被銜上去了，兩只老鳥(niǎo)飛快的找來(lái)許多的草藥，它們用嘴把草藥咬碎，然后再把草藥敷在小鳥(niǎo)的傷口上，又用葉子盛了一點(diǎn)水，撒了上去，剩余給小鳥(niǎo)喝。
過(guò)了幾天后，小鳥(niǎo)的`傷口漸漸好了起來(lái)。它很想再回到那種快樂(lè)又自由的生活：趴在樹(shù)枝上，唱著歡樂(lè)的歌，由小溪嘩嘩的流水聲伴奏……可它又會(huì)想起上次那件可怕的事情，又不敢出去。兩只老鳥(niǎo)回來(lái)了，看穿了它的心思，于是，老鳥(niǎo)帶著小鳥(niǎo)飛上了樹(shù)枝。
可當(dāng)它們一出去的時(shí)候，許多的小朋友都誠(chéng)懇的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)："我們?cè)僖膊粋δ銈兞�，我們需要你的歌聲！”小鳥(niǎo)還是原諒了他們。
從此以后，小鳥(niǎo)還是天天為他們唱歌，小朋友也還是天天來(lái)。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文4
高高的樹(shù)枝上，兩只老鳥(niǎo)圍著受傷的小鳥(niǎo)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，傷心地叫著。鳥(niǎo)巢里，小鳥(niǎo)虛弱地躺著，翅膀張開(kāi)著，無(wú)力地啾啾叫。
突然，一只老鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)巢快速飛行，沖向樹(shù)林深處。另外一只老鳥(niǎo)留下來(lái)照顧小鳥(niǎo)。
老鳥(niǎo)飛進(jìn)鳥(niǎo)診所，請(qǐng)了一位鳥(niǎo)診所里最高明的'鳥(niǎo)醫(yī)生。細(xì)心的鳥(niǎo)醫(yī)生看了看小鳥(niǎo)的病情，給小鳥(niǎo)止了血，對(duì)兩只老鳥(niǎo)說(shuō)：“病情不太嚴(yán)重，一個(gè)星期就好了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了很開(kāi)心。
一個(gè)星期過(guò)后，樹(shù)林里又響起了小鳥(niǎo)的歌聲。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文5
自從小鳥(niǎo)被打傷回巢以后，那兩只老鳥(niǎo)每天輪流出去捕食，細(xì)心照顧小鳥(niǎo)，可小鳥(niǎo)還是一天比一天脆弱，那兩只老鳥(niǎo)一天比一天傷心，沒(méi)過(guò)幾天，小鳥(niǎo)忽然死了，那兩只老鳥(niǎo)非常傷心，于是，它們把小鳥(niǎo)帶到大森林里，用樹(shù)葉把小鳥(niǎo)埋了起來(lái)。
從此，那些小朋友再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)了，也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)小鳥(niǎo)清脆柔美的`歌聲了。那些小朋友后悔之極，后悔把小鳥(niǎo)打傷，后悔讓自己聽(tīng)不到歌聲，后悔破壞小鳥(niǎo)一家美好的生活。他們發(fā)誓再也不傷害小鳥(niǎo)了，要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，要保護(hù)它們的小家園。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文6
兩只老鳥(niǎo)四處尋醫(yī)，向鄰居們打聽(tīng)名醫(yī)。黃鸝說(shuō)“啄木鳥(niǎo)小姐醫(yī)治了許多大樹(shù)，但不知道能不能治好動(dòng)物的病”。麻雀說(shuō)“貓頭鷹先生可以治好麥苗的.病，我也不知道能不能治好動(dòng)物的病�！贝题f(shuō)：“東方有一座動(dòng)物醫(yī)院，你可以去那兒�！崩哮B(niǎo)立即銜上小鳥(niǎo)，向東方飛去。到了搶救室，小鳥(niǎo)已經(jīng)奄奄一息了。雖然醫(yī)生已經(jīng)很努力了，但還是沒(méi)能救活小鳥(niǎo)。老鳥(niǎo)傷痛極了，它們?cè)购奕祟?lèi)。
那些調(diào)皮的孩子，知道了這件事，非常后悔，后悔當(dāng)初射傷了小鳥(niǎo)。
一只小鳥(niǎo)續(xù)寫(xiě)作文7
兩只老鳥(niǎo)看見(jiàn)小鳥(niǎo)快死掉了，不知所措，心里十分難過(guò)。他們又把小鳥(niǎo)銜到了世界上最好的`醫(yī)生啄木鳥(niǎo)大夫那里。大夫認(rèn)真地看過(guò)后說(shuō)：“小鳥(niǎo)已經(jīng)沒(méi)有命了，因?yàn)樗膫責(zé)o法醫(yī)治了�！眱芍焕哮B(niǎo)只好含著悲傷和痛苦帶著小鳥(niǎo)搬家，用樹(shù)枝和葉片把小鳥(niǎo)埋在了新家的樹(shù)下。
從此，再也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)歡快的歌聲，天空上的白云停止了腳步，草木低下了頭，孩子們?cè)谔镆吧虾艉爸�，可是小鳥(niǎo)再也沒(méi)有了。
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