有關花海寫作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的花海寫作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
花海寫作文 篇1
又是一個“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的季節(jié)。夏姑娘懷著依依不舍的心情離開了我們，秋姑娘帶著她為植物們精心編織的秋裝來到了這個世界。她為絕大多數(shù)樹木披上了金色的秋裝，唯獨為楓樹披的是火一般的紅袍，顯得格外的耀眼，格外的奪目。
走進楓林，映入眼簾的是紅通通的一片，宛如一團團燃燒的火焰。一陣秋風吹過，幾片“頑皮”的楓葉隨風落下，在空中玩耍著、嬉戲著。有的像舞蹈家在空中跳著芭蕾，有的像滑冰選手在空中滑著花樣滑冰，還有的像一架表演飛機在空中不斷翻轉、自由翱翔。我被這精彩、有趣的景象所迷住了，情不自禁的`抓住一片放在手中仔細觀察。它的表面非常粗糙，就像母親那辛勤勞作的手掌；它的葉經(jīng)縱橫交錯，微微凸起，仿佛是貼上去的一樣。
走進楓林深處，滿地疊加的楓葉就像鋪了一層厚厚的“紅地毯”，仿佛在恭候人們的到來。踩在這“紅地毯”上，感覺軟綿綿的，非常富有彈性，讓人心曠神怡。又是一陣秋風徐徐吹來，地上的“紅地毯”忽然聚集了起來，扭在一起，在空中飛舞著，就像有幾十個人手拉著手在跳著美麗的舞蹈�？粗@婀娜多姿的舞姿，我不禁想它們是否也在邀請我參加這舞會……。
��！想不到這楓樹林有那么多有趣、美麗的景色，讓人心馳神往，讓人流連忘返。我驚嘆大自然的神來之筆，它描繪出植物們美妙的景色。我又在想：如果說大自然是一個百寶箱的話，那么秋天的楓林就是百寶箱里一顆璀璨的“紅寶石”。
花海寫作文 篇2
盼啊!盼啊!，終于盼到了11月7日——星期五的秋游。我們一共要去游覽兩個地方，一個是周浦花海，還有一個是周浦月亮船，但是最令我難忘的周浦花海。
我們一來到周浦花海就議論紛紛，因為那里的生態(tài)環(huán)境是在是太好了，有郁郁蔥蔥的數(shù)木、五彩繽紛的花壇、還有靈動的江鷗……
傅和陳老師帶著我們繼續(xù)往前走，各種美麗的花草樹木相繼映入眼簾。在其中，我看到了一棵葉子稀疏的樹，上面只有十幾片“葉子”，而且“葉子”還是粉紅色的呢!我用相機拍下了“稀罕”的一景�？墒亲呓嗽倏纯�，哪還有什么粉紅色的樹葉，原來上面掛的都是粉紅色的燈籠。后來，我們又進入了一片竹林，里面竟然還有一座假山。除了竹林，我們來到了一個花草館，里面還能讓我們親自體驗了一下種植盆栽的樂趣，我喜滋滋的把我自己種的“小多肉”買回了家。最后，我們穿過了一條菊花盛開的石子路回到了集合點。由于時間沒到，付老師又帶著我們兜了一圈，我意外的又看到了許多美麗的景致，例如：木頭做的.鋼琴、塑料做的吉他、石頭砌的水池……
看到這么多的景致，我不禁贊嘆道：“多么美麗的地方啊!但又轉念一想：要是沒有辛勤的園丁，哪里來那么壯觀美好的景象啊!
花海寫作文 篇3
盼望已久的秋游終于到來了，這次旅游目的地是周浦花海。一路上我們興奮不已，在車上一直討論關于花海的話題。
到了那兒，人山人海，放眼望去，到處是色彩斑斕的花田，還有許多由鮮花搭建的美麗圖案，有國旗，有愛心，有英文字母“LOVE”……不同顏色，不同品種的'花卉種植在一起，看上去賞心悅目，非常有震撼力。我們首先來到椰林風情，大片的椰子樹映入眼簾，“快看，椰子!”隨著同學的高呼，我們都把目光集中在椰子上，有的同學看得口水都要流下來了。一路游覽，我們參觀了彩虹噴泉，大家本以為是彩色的噴泉，卻沒想到居然是五顏六色的鮮花搭成的噴泉形狀，有雞冠花，矮喇叭，兔耳朵，薰衣草……設計師實在太有創(chuàng)意了!最令我難忘的是種植“肉肉植物”，大家每人都挑選了一種自己最喜歡的植物，把它栽進精美的花盆里，再用泥土把它的根須覆蓋住，最后在上面撒上透明的五光十色的彩石，我還在上面擺放一只可愛的小熊貓。多么精美的盆栽啊，我喜歡的愛不釋手。
這次秋游不但增長了我對鮮花的知識，還讓我見識了這么多美麗婀娜的造型，周浦花海真是天然的人間仙境，啊，這真是一次難忘的秋游!
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