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【精選】所見改寫作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的所見改寫作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
所見改寫作文 篇1
一個(gè)夏天傍晚,太陽(yáng)漸漸地落下來(lái)。天邊的晚霞紅通通的,紅云在天空中飄來(lái)飄去,一會(huì)兒像奔跑的駿馬,一會(huì)兒像可愛的金魚......遠(yuǎn)處有兩座高大的山峰,近處的田野上種著蘿卜、土豆、菠菜、西紅柿......一旁的`草叢上有各種各樣的花朵,有野菊花、野百合、小紅花等,加上那綠油油的小草,和晚霞的映照下,花兒顯得格外妖艷。路旁的大樹蔥蔥郁郁,在柔和的微風(fēng)下,盡情舒展枝葉。
就在這時(shí),從山坡上走來(lái)一頭老黃牛,那黃牛又尖又粗,牛背上坐著一個(gè)七八歲的牧童,他那黑黑的臉有一雙水靈靈的大眼睛,通紅的臉上露出了燦爛的微笑,身上穿著土黃色的小背心和小短褲。牧童左手拿著牧鞭,右手扶在牛背上,唱著牧歌:“成群的牛呀!成群的羊呀!在那草原上吃著草......”那聲音好聽極了,引來(lái)了一群小鳥,小鳥們叫起來(lái),似乎在歡迎小牧童,小蝴蝶呀小蜜蜂啊,也在迎接他們。樹林,一下子熱鬧起來(lái)了。
牧童忽然抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)一棵老樹上有一只蟬,那只蟬披著一對(duì)透明的翅膀,上面有一些小毛,全身黑乎乎的。牧童想:這么可愛的蟬,我一定要捉到它。他停止了歌唱,輕輕地拍拍牛走到樹下,用手小心翼翼伸到蟬身邊,閃電般地“呼”一聲,把蟬捉到手?粗@只可愛的蟬,牧童十分高興。
牧童一手攥著蟬,一手拿著牧鞭,愉快地唱起了牧歌,那清脆的歌聲永遠(yuǎn)回蕩在山谷之中!
簡(jiǎn)評(píng):想象豐富,詩(shī)和文的結(jié)合緊密貼切.
所見改寫作文 篇2
在一個(gè)夏季的黃昏,夕陽(yáng)西下,在鄉(xiāng)間的樹林中,一切都顯得如此寧?kù)o。晚霞映紅了天空,為天空增添了一絲色彩……
此時(shí)此刻,一個(gè)牧童騎著一只黃牛在林中走著。只見他頭戴一頂斗笠,身穿一件馬夾,一雙大眼睛炯炯有神。他一邊走著,一邊哼唱著“走在鄉(xiāng)間的小路上……”這美妙的歌聲清脆而嘹亮,傳遍了整個(gè)林子,鳥兒鳴叫著,蟬發(fā)出“知了、知了”的叫聲……仿佛這林子中的`一切都在為他的歌聲伴奏。
那牧童忽然聽到蟬的叫聲,立刻閉上口,眼睛凝視著那同樣在歌唱的蟬。黃牛好像也心領(lǐng)神會(huì),放慢了腳步,緩緩地向那棵樹走去,他要跟蟬比一比誰(shuí)唱得最動(dòng)聽。蟬那透明的翅膀在陽(yáng)光下閃耀著,顯得格外美麗。只見他悄悄地向蟬走去,猛地向樹上捂去,可是慢了半拍——蟬已飛走了,停落在高高的枝頭上。但小牧童并沒有灰心,“我一定要抓住它。”他在心里暗暗較勁。他吸取了上次的教訓(xùn),小心翼翼地爬上了樹。近了、近了……他慢慢的靠近蟬,那蟬還在“引吭高歌”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小牧童一手抓住了蟬。那蟬只能被牧童抓在手中,放進(jìn)草編織的籠子中,他的臉上露出了欣慰的笑容。
牧童依舊騎著牛向樹林深處走去,那美妙的歌聲唱得更響亮了。伴著“知了、知了”的叫聲,消失在黃昏中的森林里。
這是一位多么活潑的牧童,他有著天真的特點(diǎn)。夕陽(yáng)收起了最后一抹余光,天空黑下來(lái),但那牧童悠揚(yáng)的歌聲卻仍舊回蕩在林中,依然美妙,依然清脆……
所見改寫作文 篇3
一天,陽(yáng)光明媚,照得湖水波光粼粼。山上霧氣繚繞,巖石掩映;山下樹林郁郁蔥蔥,青翠欲滴。在哪樹林中,穿插著一條曲徑通幽的小路,一切都那么安靜……。
突然,小路上傳來(lái)了熟悉的歌聲。起先小的幾乎聽不到,但慢慢地,那歌聲越來(lái)越大,越來(lái)越嘹亮……。漸漸地,天邊出現(xiàn)了一個(gè)牧童,一手拿竹竿,一手拿著一本書。到了湖邊,牧童把水牛放到湖里,便回到柳樹邊,拿出書,津津有味地讀起來(lái)。他讀得那么入迷,那么專心致志。不過,那“知了——知了——”的蟬鳴聲始終困擾著他。
牧童終于忍受不了了,他“騰”地跳起來(lái),抄起竹竿就往蟬哪兒追。蟬撲了一下翅膀,像是要飛走的'樣子。牧童只好退回樹下,準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)。蟬放松警惕,只見牧童突然舉起竹竿,撲了過去,蟬則猝不及防,被打落在地。
一天的工作結(jié)束了,牧童帶著蟬美滋滋地回家了。
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