關(guān)于楓葉描寫作文7篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的楓葉描寫作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

楓葉描寫作文 篇1

　　“呼——”一陣微風(fēng)吹過，一片火紅的葉子落在我的掌心里，仔細(xì)一看，原來是巴掌模樣的紅楓啊！

　　我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了如火一般的紅楓樹，它通體血紅，像是被燃燒過的火焰，朝氣蓬勃，散發(fā)著有志青年的剛勁與活力。原來這些葉子就是從那兒飄來的。我懷著好奇地心情向它走去。

　　走進一看，火紅的楓葉隨著風(fēng)兒飄蕩，像一只只小手在為春天的來臨而喝彩。小小的葉子上脈絡(luò)分明，精致得讓我愛不釋手。葉子的邊緣是一個個小小的鋸齒，好像稍不留神就會被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉，發(fā)現(xiàn)正面的`葉子柔韌而舒服，紅得那樣深沉，讓人敬畏；而背面的葉子則光滑透亮，像個孩子的臉蛋一般的清新可愛。再瞧一瞧，這邊有幾片還沒開放的紅楓呢，只有兩個圓圓的瓣，象征著生機與活力。

　　轉(zhuǎn)念一想，紅楓的鮮紅是多么的來之不易！一年四季，它看遍花開花落，嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體，如此旺盛的生命力。這一點，有幾種植物能夠做到？再看看一旁的其他花朵，開得那樣茂盛，色彩艷麗多姿，惹人喜愛�？墒怯袔讉�人能想象到它凋落的樣子并仍然愛著它們？“花無百日紅，人無百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會凋謝。可是紅楓卻在春雨中蕩漾，夏陽中煎熬，秋風(fēng)中颯爽，冬日中思考，沒有一天不是這般的鮮紅！

　　我多么希望我能成為紅楓啊，哪怕是一片葉子也好，那我也會感到萬分榮幸。我將用四季的時間，去為蕭條的自然增添一抹紅光，用我旺盛的生命力去創(chuàng)造一個美麗的世界！

　　我愛紅楓，更想成為這終年不敗的紅楓！

楓葉描寫作文 篇2

　　我無聊的在一片樹林玩耍著，突然一陣秋風(fēng)把深紅色的楓葉吹了下來。

　　從空中飛了下來，像是一只深紅深紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，多動人呀。我彎下腰把那一片楓葉撿起來，左看看右看看像加拿大的標(biāo)志。忽然又一陣風(fēng)吹來，把我手中的楓葉吹走了。我便追著那一片楓葉跑。漸漸的'漸漸地我隨著楓葉來到了一片大草原，許多仿佛小草們向我點點頭，向我問好了。

　　楓葉不停地往前飛，飛到遙遠的地方，看看外面的世界，哪里好就去那里落地生根，讓世界變得更加的美麗，五彩繽紛。

　　在空中飛翔的不只是一片楓葉，而是成千上萬的楓葉在空中翩翩起舞，多么像一個盛大的舞會呀!

楓葉描寫作文 篇3

　　想起家鄉(xiāng)，便總想起家鄉(xiāng)的秋；想起秋天，便想起家鄉(xiāng)靈動多姿的楓葉。

　　家鄉(xiāng)的秋令人心醉，天高、云淡、風(fēng)清。沒有蛙噪，沒有蟬聒，有的只是偶爾吹過樹林的沙沙聲。放眼望去，湖上的陣陣波汶，打碎水面上清澈的倒影，激起點點殘片，最后歸于沉思。倒影中，遠處的山褪去了綠色，反而比原來更加鮮艷，金色的杏葉，黛色的柏枝，青黃的松針……看啊，那是火紅的楓葉�。�

　　遠遠望去，在其他或青或黃的樹叢襯托下，它紅得十分熾烈，如一團熊熊燃燒的.大火，在這本應(yīng)凋零的時節(jié)，卻顯得生機盎然，甚至長在它底下的麥冬都要比其它野草更綠更茂盛。楓葉就像一闕闕躍動著的生命的音符，與周圍頹暗的色彩形成了鮮明的對比，強烈的沖擊讓人看到一個秋天不羈的生命�；鸺t的光燃燒著，跳躍著，如同唱著一曲生命的贊歌，鮮艷的顏色，哪里是二月的花朵可以媲美的呢？

　　站在樹底下，讓我油然而生一種對生命的敬畏：葉雖已老，也會掉落，但它永遠堅守著內(nèi)心的色彩，永不動搖，我似乎看到了圣地亞哥，那個精神上的硬漢，在精疲力竭地歸航后，安靜地睡著，夢見非洲海灘上的獅子。我撿起一片落葉，托在手心細(xì)細(xì)端詳，葉面上掛著昨夜的霜，在陽光的照射下顯得晶瑩剔透，葉脈因年歲而略顯灰白，如同老人手上虬結(jié)蒼勁的青筋，又如山川間奔騰不息的大河。一陣風(fēng)起，落葉又盡力騰起，瀟灑淡然地歸入紅色的海洋。

　　幾片青云飄來，雨就淅淅瀝瀝地落了下來。雨點毫無目的地打在葉片上，雨繼而下大了，楓葉向著天空，就像在攥著什么，傲然立在枝頭�？上В�還是有幾片葉子因年邁而脫落，不會像銀杏那樣悠悠然、悠悠然還打著轉(zhuǎn)地落下，掉落的楓葉只是筆直地掉下，沒有半點做作，沒有半點依戀，只有莊子羽化般的從容灑脫。

　　雨停了，太陽又重新出現(xiàn)在天空中，楓葉抬著頭，每一片都緊緊拉著大樹的手，珍惜這短暫的時光。盡管冷風(fēng)一次次吹亂堅守，盡管冷雨一次次打落希望，但它們始終佇立在樹枝上，用它火紅的身姿詮釋未盡的希望，用它的堅守演繹這金秋最絢麗的生命的贊歌！

楓葉描寫作文 篇4

　　你要問我最喜歡學(xué)校里的哪棵樹，我還真的想想。哦，想起來了，我最喜歡校園那棵紅楓樹，它是學(xué)校里唯一的一棵紅楓樹。所以，在我眼里它是學(xué)校最美的。

　　春天剛抽出的新葉，黃綠黃綠，摸上去有點毛絨絨的感覺，在春風(fēng)吹拂下輕輕搖動；夏天的時候，楓樹的葉子長得最茂盛，深綠色的葉子就像一把張開的小傘，為我遮住了炙熱的.太陽，頓時感到全身一陣清涼；秋天到來時，楓樹葉最美，紅紅的像一個個熱情小手，向我招手示意，這時秋姑姑來了，她拉上小楓葉的手，帶它們?nèi)ミh行；冬天，大地一片銀裝素裹，紅楓樹也要“睡覺了”，睡足了，它將迎來一個新的春天。

　　這就是我們學(xué)校里的紅楓樹，我心中最美的一棵樹。

楓葉描寫作文 篇5

　　“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子·那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹”

　　白楊樹指的是西北常見的一種楊樹，一種樹干潔白美麗挺拔向上的樹。我讀高中的時候，就十分愛讀語文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的我，無疑是喜歡白楊的，可我更愛紅楓。

　　紅楓，她對美麗的金秋充滿贊譽，她是謳歌夕陽人生至高的象征。唐代曾有詩人杜牧詠詩“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。他以詩描繪壯麗的楓葉美景，抒發(fā)對秋天的樂觀與豁達的.情懷。讓人自然產(chǎn)生珍惜人生中最美時刻的心情。紅楓是一種特別的樹木，普通的樹木，或者是落葉樹，其葉枯黃于秋而飄落于冬，或者是常綠樹，不問春夏秋冬四季綠。

　　然而，紅楓卻在春夏染濃翠，秋霜降而火紅，仿佛是一隱逸使者，不諳世事，只在秋季里釋放出其與眾不同的魅力。紅楓，或許可以稱為樹木中的另類吧。我不是文人騷客，但我依然喜歡杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。在蕭瑟的秋天，楓葉紅得那么動人，不能不使我心馳神往。這，就是我的楓葉禮贊。

楓葉描寫作文 篇6

　　楓葉為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。

　　花黃綠色，小，無花瓣，下有垂于細(xì)長柄上，春季隨幼葉開放，呈開放型花序。果實具平行的翅，長2.5厘米。一個可愛的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上，我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼地把它捧在手中，一陣風(fēng)兒吹過，葉子的幾個小尖腳隨風(fēng)擺起，多像嬰兒的小手掌��！平滑的葉面，清晰的`脈絡(luò)，十分柔軟。

　　楓葉象征著對往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回，對昔日的伊人的眷戀。

楓葉描寫作文 篇7

　　秋天，一陣風(fēng)拂過，一片火紅的楓葉“呼”地從空中劃過，形成了一道弧線，緩緩地落到了地面上，我彎下腰將它撿起，仔細(xì)地觀察著。

　　我愛楓葉那火紅的色彩。正是這種紅，將那原本凄涼的秋天變得熱情奔放，充滿活力；正是這種紅，似寒夜中的火把，給人心中帶來溫暖和光明。我愛楓葉那柔軟的特質(zhì)。它軟軟的、薄薄的、嫩嫩的`，使人感到溫馨和舒適。我愛楓葉那奇特的外貌。它像天空中的繁星，又像盛開著的三角梅……我更愛楓葉高尚的品格。它并不因為自己只是一片小小的楓葉而感到自卑，而是努力地用自己的那一點紅裝點著自然，裝點著秋天。它默默地奉獻著自己，將自己最美的一面展示出來，報答養(yǎng)育它的根、土地、陽光、雨水……

　　楓葉像燃起的一小簇火苗，在秋日里熊熊燃燒！

　　此時，又一片楓葉飄到我的腳前，我的心中又感到一陣溫暖……

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