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關(guān)于秋景描寫作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的秋景描寫作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
秋景描寫作文 篇1
陣陣清風(fēng)徐徐而來,片片落葉輕舞飛揚。吹走夏的炎熱,舞來秋的涼爽,秋姑娘披著金黃的輕沙翩翩起舞,動舞出怡人的秋韻。眼間,翠綠變金黃,一切都在悄然改變。
滿院的翠綠瞬間溢滿耀眼的金黃,在陽光的照耀下,在秋風(fēng)的吹撫下,自由起舞,自由搖曳,閃現(xiàn)出秋的光華,搖來了秋的碩果。門外的楊柳像是為流浪者經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后顯得的格外疲憊,開始慢慢沉睡,片片綠葉在飄落,落在水中,落在地上,發(fā)出各種奇異的響聲,像是在為自己凋零而哭泣,又好似為來年的.青綠而歡喜,只有補充體憩,方能來年在綠。隨手撿一塊石頭用力投在水中,河水也仿佛像調(diào)皮的孩子收斂了許多,不要再激起浪花朵朵,增添了幾分成熟的沉著,依舊沿著自己的軌跡,日夜不停地流向遠方,途中迂回曲折,偶爾也會逗留,像是留戀夏的喧鬧,又像似裝點兒秋的韻美,他載著人們的希望滿懷自己的追求,執(zhí)著不息。
變了,秋景顯得格外高潔,格外爽朗。
身未動腳先移,伴隨著秋的腳步,街上的行人也改裝換顏,脫去半袖換上長衫,任憑秋風(fēng)恣意吹拂著凌亂的頭發(fā),任憑秋風(fēng)吹動落葉沙沙作響,而人們心曠神怡的容顏卻無法吹走,秋景中,人暖心暖。秋風(fēng)吹走了夏的那份煩躁,迎來了秋的涼爽;吹走了夏季那火熱太陽,讓秋的陽光普照生靈。
秋景中的人也格外輕盈,更加高潔。漫山遍野的綠山也彈指間金黃簇簇,從山腳到山頂,金黃把山來鑲嵌,仍有點點綠色在為秋景增光放彩,原來,殘綠也依舊醞釀著夏的激情,夏的靈魂留連不舍。路依舊,腳步依舊,人們心情隨著季節(jié)而變化,唯一不變的是永恒的信念,途中缺少了濃妝艷抹的夏,卻彌漫著:“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的爽朗氣息。
秋景描寫作文 篇2
七月的天,仿佛在積聚著某種侵蝕人的力量。樹葉乖乖地垂在枝頭,聽著蟬的聒噪。風(fēng)成了奢侈品,偶爾襲來一陣還夾雜著粘稠的味道。我坐在樹下,翻著秋蒲的寫真集,把卷了邊角一點點地壓平。刺眼的陽光透過茂密的樹葉投下斑駁的碎影,把畫冊上的那張臉照得格外奪目。街道上空空的,讓人覺得有些荒涼。路煩了,大吼著震走了沉積的塵土,竄出嗆人的干土味。我低頭摸了摸身邊正吐著舌頭的狗,想起了去年的七月……
同樣令人厭煩的七月,小鎮(zhèn)上刮起了“秋蒲風(fēng)”。秋蒲是名新歌手,她的歌聲有種薄荷的味道,純凈清爽,讓人覺得飄在云間,看著滿天的蒲公英在飛。樸素的衣衫下面有著同樣質(zhì)樸的心。報紙上經(jīng)常能看到她出現(xiàn)在各種募捐慈善活動中。秋蒲,秋天的蒲公英,成了心目中最美的天使。不知不覺地,我迷戀上了她。房間墻壁上張貼的再也不是勵志的橫幅,全都換成了她的海報;久置的櫥柜上堆滿了她的唱片,我常常會把自己關(guān)在房間里靜靜地聽她的音樂,想象著滿天的蒲公英在飛;我常常騎著自行車到音響店淘她的碟,也會苦苦哀求老板為我留一張海報,然后省吃儉用一個月。我期望自己像她一樣,純凈地生活著,保留那一份美好與純真?梢院敛豢鋸埖卣f:“她是我的偶像!
但是,現(xiàn)實總會把人們偽裝的皮囊一點一點扯下。就在我迷戀她一年并且以為會一直迷戀她下去時,老天爺跟我開了一個不大不小的玩笑。我看到了那一幕:秋蒲的爸爸和媽媽跪在她的面前,而他那張俊俏的臉上露出鄙夷,手里拿著一沓錢向他們砸去。我拿著報紙,手在發(fā)抖?粗鞘煜び帜吧哪槪以谒伎,我迷戀了一臉的偶像究竟是怎樣的'人。
最終,因為這件事,秋蒲被封殺了。我悄悄地撕下貼在墻上的海報,收起了她的唱片。我再也不會人云亦云地盲從。當我再看到那張陌生的臉,聽到那熟悉的歌聲時,我感到一切都已不再純凈。偶爾路過熟悉的音響店,我會默默撿起被丟棄的唱片?粗鴻淮吧媳怀断碌牡暮笈菰谟晁校矣X得有些心酸。
秋蒲,秋天的蒲公英,飄落了。
或許,秋天本來就沒有蒲公英。
七月的天還是那么無理,陣陣喧囂敲擊著人的心靈。小鎮(zhèn)又刮來了另一陣“偶像明星風(fēng)”,但我沒有加入到瘋狂追逐的隊伍中。盡管曾經(jīng)偶像的美好形象轟然倒塌,但我還記得自己曾經(jīng)是多么認真地追捧過。
蒲公英飄飛的季節(jié)已經(jīng)過去?粗鴫锹錆M塵土的海報和唱片,我試圖回想起那有著薄荷味道的聲音,卻怎么也想不起來……
秋景描寫作文 篇3
昨日的春光,照亮了多少含苞的花兒;往日的夏雨,又滋潤了多少欲欲成熟的嫩果?烧l又知,它的牙兒曾浸透了奮斗的泉流,灑遍了犧牲的血雨,歷盡了種種風(fēng)雨,這樣才能秋天果自熟呀!
成功的人們,人們只驚慕它們現(xiàn)實的明艷,可誰又知,他們背后經(jīng)歷了多少常人所不能想像的苦難。當然歷經(jīng)苦難后,成功便也理所降臨。
漢代文人司馬遷,守著父親的臨囑,要如實地反映歷史。十余年間,他堅忍如蘇武,寒燈孤舍,埋頭苦研,只為作品的完成。十余年間,他忍受了太多,眾人的指責(zé)戳彎了他的背脊。一代文人墨客,遭遇如此恥辱,他不曾怨言,任由世人的喋罵。他壓低了聲音,卻硬是沒有低下他那錚錚傲骨的頭臚。終于,他成功了,一部令無數(shù)后人贊不絕口的《史記》誕生了。看看眼前的《史記》吧,看看那激越的文字吧,你會想,在那樣的時代,那樣的處境誕生這樣一部巨著可能嗎?可是當你知道了他為作品所付出的艱辛,你可能就知道這部巨著的出現(xiàn)應(yīng)是一種必然,這就像經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的果樹,秋天果自熟。
成功背后總有艱辛,當你懂得了那份艱辛,可能成功便是理所當然。
中國的飛人劉翔,是田徑場上的驕子,雅典奧運會上,當他以12。91的`成績飛過終點時,全世界都驚呆了,一個黃種人拿到桂冠。我們都被他折服了?墒俏抑,那鮮花的背后,有多少的汗水,七年來,他十年如一日的苦練,柔弱的雙肩承載國人的期望,一天十二小時的苦練造就他不屈的意志,終于那些艱難的日子鑄就了他今日的成功。
是的,經(jīng)歷了苦難總會有回報。就像一粒小小的種子,歷經(jīng)了春夏風(fēng)雨,總會等到秋天果自熟的時候。
漫漫人生路,或崎嶇坎坷,或荊棘叢生。生活,總不能給你所有你想要的,相反,你可能得到的只是苦難,但如果你能真正的飽受那份苦難,那么你就可能享受到成功的喜悅,那么你就能更深刻地理解什么叫“秋天果自熟”。
秋景描寫作文 篇4
說起秋,人們總會不由自主的想枯黃的落葉,在秋天里唯一有點生機的可能就是那火紅的楓葉了。秋天,似乎天生就是悲涼的代名詞,但你們可知道,在我們的校園里卻并不完全是那么的悲涼。
秋天的時候,走進校園,你首先便會看見地上鋪著一層金色的落葉,校園里的落葉,呈現(xiàn)的并不是毫無生機的枯黃,相反,一地金黃的落葉,聚集成了一塊巨大的地毯,把我們可愛的校園托在上邊,校園里那一排排小樹,此時此刻,雖沒有了春天的生機,沒有了夏天的茂盛,卻也呈現(xiàn)出另一番風(fēng)味,此時的它們,猶如一位經(jīng)歷了一生風(fēng)風(fēng)雨雨的老人,一位知識淵博的老者,靜靜的仰視著天空,讓人感到莫名的敬佩。
秋天的校園,很少會感到悲涼,因為校園里那獨特的'氣息,操場上奔跑著的,教室里嬉笑的同學(xué)們,都為校園增添了無限的生機,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。讓秋天顯得不再寂寞。
即使是在秋天,校園里那筆直的旗桿,和飄揚的紅旗,也讓人感到愉快,看吧,在悲涼的秋天,紅旗也依然高高的飄揚。
校園里秋天的音韻是柔和的、安靜的,樹靜悄悄的,風(fēng)輕柔柔的,一切都是那么的安詳。偶然吹來一絲清涼的風(fēng),一片金黃的落葉飄落在我的手中,午后的陽光,照在葉子上并不耀眼,反而是那么的柔和,無比清晰的紋理上寫滿了它的一生,那交織的絲紋,向我們訴說著它也有茂盛的時候,它曾經(jīng)是那么的引人注目,那黃綠相交的花紋,暗示著我們,將會有一個新的生命誕生,秋天的校園,雖也曾有過一絲絲的凄涼,但卻絲毫不能阻礙秋天時校園的美麗。
這就是校園的秋天,一個不一樣的秋天。
秋景描寫作文 篇5
冬至未至,晚秋,一個讓我陶醉的季節(jié)。
晚秋的田野
“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”的景致也見不到了,玉米、高粱、稻谷早已見不到蹤跡,只有一畦畦的冬小麥在田里靜默著。麥寶寶們長出一指多高的碧綠的小苗,稀稀疏疏的,連土地也遮不住,像一塊被灑了墨水的綠地毯。
晚秋的池塘
池塘上,一片片殘破而又枯黃的荷葉,好像在訴說著自己的'命運。你看,夏天那會兒,我可神氣了,現(xiàn)在卻流落到了這種地步。池塘中,見不到,好的冬眠地點。
晚秋的雨聲
“留得殘荷聽雨聲”,不錯的,你聽“沙沙,沙沙……”雨落在荷葉上,把荷葉打得彎了腰。就這樣,一會兒彎下去,一會兒直起來,似乎在對什么東西行禮。此時的雨,沒有春雨的滋潤,沒有夏雨的熱烈,也沒有冬雪的晶瑩;晚秋的雨,涼涼的,軟軟的,如絲滑的綢,使人感到一陣陣愜意。
晚秋真讓我陶醉!
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