《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文（精選35篇）
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 1
前輩把我叫到了辦公室，那時(shí)的他正坐在椅子上，隔著窗戶，靜靜地看向遠(yuǎn)方的草原，見我來了，這才回過神來，對我說道：“加油，記住我教你的操作要點(diǎn)，去吧!”他并沒有提及她的事情，我也不好意思去過問，只能默默地離開了。我坐車到了發(fā)射基地，起重架已將鉆頭指向地面，尾部的四個(gè)推進(jìn)器已躍躍欲試。我進(jìn)入艙體，看到另外兩人已穩(wěn)坐在椅子上。我隨即坐了下來，剛系好綁定帶，飛船便開始顫動，很快我們進(jìn)入了地表層。隨著科技的發(fā)展，震感不是很強(qiáng)烈，我很快便在座椅上入睡了。一覺醒來，我們已深入到地心層，黑色的液體黏在窗上，我不由得有些惡心。
飛船很快潛到了7800千米的地方，紅外線探測儀顯示察覺到了生命跡象，我們調(diào)整航向，朝那里駛?cè)�。慢慢的，一個(gè)咖啡色的圓柱體映入眼前，上面斑駁的噴漆仍然能辨識出“日落六號”的'字樣，終于找到她了。我們企圖用磁力把它吸過來，但地核的引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于飛船的磁力，沒有成功。我們只好切換成手動對接模式，把艙口對準(zhǔn)“日落六號”的尾部，鏟除附著在外面的地核物質(zhì)，然后鎖定對接口。對接程序完成后，我推開了“日落六號”的艙門，艙內(nèi)一片漆黑，我打開手電筒，發(fā)現(xiàn)文件、生活物品散落一地，艙內(nèi)寂靜無聲，沒有發(fā)現(xiàn)任何生命跡象。難道她已經(jīng)……。一剎那，我的眼淚流了下來，我們還是來晚了，我不由擔(dān)心如果沒能把她帶回去，前輩會不會瘋掉。這20年里，他除了工作，就是靜靜的仰望遠(yuǎn)處的草原，期待著她的出現(xiàn)。
這時(shí)，旁邊的同伴拍了拍我的肩膀，說：“睡袋里好像有東西。”我拉開睡袋，發(fā)現(xiàn)里面躺著一位熟睡的女士，她被手電筒的強(qiáng)光照醒了，沒錯(cuò)，是她，我們終于找到她了，她還活著。很快，我們向她做了自我介紹，她一時(shí)驚喜的說不出話來。返回的途中，我們一直不停的聊著，我暗自感嘆道：“歲月催人老，20年的時(shí)間，一個(gè)人獨(dú)自堅(jiān)守，太不容易了，她也比照片上蒼老了很多呀!”
隨著“轟隆”一聲，我們返回了地表。當(dāng)我?guī)е~出艙門的那一刻，前輩激動的沖上前來，一把摟住了她，久久沒有分開，兩人的淚如雨下，這時(shí)的淚水已代替了千言萬語。
之后，他們組建了家庭，在草原上定居下來，平靜而幸福的生活，每天都一起迎接美好的日出。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 2
第一次太空飛行一個(gè)半世紀(jì)后，人類開始了向相反方向的探險(xiǎn)，這種探險(xiǎn)的首次嘗試就是“落日”系列地航飛船。
“落日一號”首發(fā)時(shí)，潛入地層，只在潛入點(diǎn)留下了一個(gè)巖漿的小湖泊，發(fā)出耀眼的光芒，
在方圓百里都能感到飛機(jī)傳到大地上的微微震動�！奥淙找惶枴背晒ν瓿闪说孛婧叫�。
“落日工程”從一至五艘成功完成地層航行，安全返回地面�！奥淙樟枴钡暮叫虚_始很順利，但在飛船航行15小時(shí)40分鐘時(shí)，出現(xiàn)意外事故，其中小女孩就在“落日六號”里。飛船誤入地核區(qū)域，企圖想從這個(gè)區(qū)域逃出去，但發(fā)動機(jī)在地層中失去了動力，就這樣，“落日六號”向地面沉下去。
飛船誤入地核，就像登月飛船迷失于太空，獲救的希望是絲毫不存在的。雖然飛船被裹在厚重的物質(zhì)中，周圍不像外太空可以看到恒星宇宙，都是高達(dá)5000攝氏度的溫度。但是他們，仍堅(jiān)持在這個(gè)不到10立方米的悶熱控制艙工作著。
不久，兩名地行員不幸受傷相繼去世，在“落日六號”只剩下小女孩一人了。小女孩靠著中微子傳感眼鏡來保持與外界的聯(lián)系，但只能維持兩個(gè)月，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行50~80年，她將在這個(gè)不到10立方米的世界里度過自己的余生。
小女孩知道自己可能沒救了，于是請求主任讓“我”帶著傳感器，帶著她的眼睛去看草原，可惜她沒有看到最后的日出。在他與地面最后通信的錄音，她的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，但這聲音很平靜，她樂觀的`說道：
“……今后，我會按照研究計(jì)劃努力工作的。將來，也許有地心飛船找到“落日六號”并同它對接，但愿那時(shí)我要留下來的資料會有用。請你們放心，我現(xiàn)在已適應(yīng)這里，不再覺得狹窄和封閉了，整個(gè)世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚地看見那里每一朵小花呢……”
她可以選擇自殺來解脫自己，擺脫這個(gè)暗無天日的地方，但他卻選擇在這個(gè)不到10平方米的地方堅(jiān)持工作；她可以自由輝煌的度過一生，但卻愿意在這里度過自己的余生。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 3
隨著艙門打開，她的臉出現(xiàn)在我眼前。她的嘴角帶著一絲微笑，平靜的目光下隱藏著心中洶涌澎湃的情感。我打下的腹稿瞬間被擊破，安慰的話語似乎毫無必要。
“你好�！蔽抑坏眠@樣挑起話頭。
“你好!”她笑著，聲音里流露出難以壓抑的激動。
“我的地航飛船沒法把你的飛船拖走。要抓緊時(shí)間了，一股鐵鎳流正在阻斷回去的路�！蔽铱戳艘谎埏@示器說。
“那我們這就出發(fā)吧!”她答道，“別看我唯一的行李只是一塊硬盤，它可記錄了我20年來全部觀測數(shù)據(jù)!”
“是啊，”我一邊說，一邊領(lǐng)她來到我的飛船，完成分離程序�！斑@些資料一定會在地航界發(fā)揮重要作用的。”
隨著“滴滴”一聲輕響，“地心一號”與“落日六號”分離，向地表駛?cè)ァＮ宜坪趼牭搅怂囊宦暤驼Z：“再見了!煉獄中伴我二十年的家�！�
“地心一號”的外形像一根針�！搬槨奔馐菍油ǖ�，“針”的主體是生活艙，“針”尾則是推進(jìn)器。三位一體，確保連接牢固。飛船的外殼仍采用堅(jiān)固的中子材料，推進(jìn)器卻是利用地球的磁場。磁場吸引著飛船，“針”尖劈開熾熱的鐵鎳。暗紅的.金屬像是巨魔陰險(xiǎn)的眼、巨大的口，想要把飛船吞噬。
正在她為鮮嫩的綠蘿驚嘆，用手輕撫它的葉時(shí)，飛船狠狠的抖動了一下，彷佛打了一個(gè)哆嗦。綿延數(shù)千米的鐵鎳流勢不可擋地從飛船旁流過，攪起磁旋，擾動了磁場，飛船像失衡的陀螺一樣在鐵鎳流里打轉(zhuǎn)。
麻煩大了!我意識到。稍一沒抓穩(wěn)便被摔在了艙壁上，眼前一黑昏死過去。
在我終于清醒起來時(shí)，鐵鎳流已經(jīng)過去，飛船重歸平靜。顯示器上分明地標(biāo)著“凌晨三點(diǎn)五十二分”和“距地面五十三公里，接近地殼。”兩行字。
“鐵鎳流竟送了我們一程!”我不禁驚嘆道。
我趕忙把她叫醒，操控飛船鉆開地殼，來到�？奎c(diǎn)。隨著一聲巨響，熔巖裹挾著飛船彭涌而出。巨型龍門吊早已在�？奎c(diǎn)準(zhǔn)備著把飛船吊入泊位。我與她攜手走出飛船。
暗淡的天空被初升的太陽劃破，二十年來，她第一次看到日夜期盼的日出。她再也無法壓抑激動之情，含著微笑，淚水奪眶而出。我的眼角也濕潤了。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 4
在第一次太空飛行一個(gè)半世紀(jì)后。人類開始了向地核的探險(xiǎn)，稱為“落日計(jì)劃。”
落日一號正式“落日計(jì)劃”的首次嘗試，隨著大街上的微微震動，落日一號潛入了地核，并且完成了地層航行。
隨著時(shí)間的推移，落日一至五號都完成了底層航行，落日六號發(fā)射了，而小女孩兒正是其中的地航員。這時(shí)，警報(bào)出現(xiàn)了，航行區(qū)的物質(zhì)密度急劇增高，使得飛船失去了動力，像地心沉下去。
飛船誤入地核，就像飛船迷失在外太空一樣，獲救的希望是絲毫不存在的。而地航員和宇航員并不一樣，宇航員能看見無垠的太空彈，地航員不能，特別是落日六號的航行組，只能在十平方米的空間里活動，但他們?nèi)栽趫?jiān)持工作。
不久，兩名地航員不幸相繼去世，只剩下了小女孩兒，靠著中微子傳感眼鏡來和外界進(jìn)行聯(lián)系，但飛船的能源只能維持兩個(gè)月，而飛船上的'生命循環(huán)系統(tǒng)還可以維持50至80年，這說明他要在這兒度過自己的余生。
“……今后我會按照研究計(jì)劃，努力工作的，將來也許會有地心飛船找到落日六號，并同她對接，但愿那時(shí)我留下的資料會有用，請你們放心，我現(xiàn)在已適應(yīng)這里，不再覺得狹窄和封閉了。整個(gè)世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚地看見那里的每一朵小花呢……”
明明她可以選擇自殺，來結(jié)束這生不如死的一生；明明她可以光明的度過一生，可卻需要在這度過殘生……
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 5
多年后的一天，主任將我?guī)У皆瓉泶娣叛劬Φ哪莻�(gè)小房間，對我說：“……經(jīng)過我們許多年的潛心研究，‘落日二十號’已問世，誠懇地邀請你去做‘落日二十號’的領(lǐng)航員……”我欣喜若狂，整日魂?duì)繅衾@的事情終于要實(shí)現(xiàn)了。
我們一行幾人換上太空服，我執(zhí)意還帶了一支鉛筆，主任再次讓我?guī)Я艘浑p眼睛。
深夜，我們終于要出發(fā)了。發(fā)射地的中央首先出現(xiàn)一個(gè)熾紅的點(diǎn)，慢慢變大，再后竟出現(xiàn)了一個(gè)如小太陽般的火球，“當(dāng)”再一下劇烈的晃動下，我知道，我們進(jìn)入地幔了。沒過一會兒，我們感受到她說的熱得像地獄，看到滾燙的巖漿。熾熱的巖漿刺目地閃亮著，翻滾著，十分壓抑……突然地層雷達(dá)發(fā)出提示。
航行區(qū)的物質(zhì)密度急劇增高，物質(zhì)成分由硅酸鹽類突然變?yōu)橐澡F鎳為主的'金屬，物質(zhì)狀態(tài)也由固體變?yōu)橐簯B(tài)，飛船已進(jìn)入地核，我感到更加壓抑了。
鉛筆在不知覺時(shí)便已飄上空中，旋轉(zhuǎn)著，仿佛為我們指引方向。我們終于在探測儀的幫助下找到“落日六號”，我迫不及待地想進(jìn)到里面去。
歷盡千辛萬苦，終于對接成功，我興奮地想跑進(jìn)去，厚重的太空服卻束縛了我。終于見到地球了，她憂郁地坐在那里，望著窗外，容顏比她實(shí)際年齡顯得老得多。走近她，已無呼吸，嘴上卻還帶著微笑，估計(jì)還在回憶那次草原之行吧！幾位地航員早已低頭默哀，我將手放在胸前，輕而平靜的說：“我將永遠(yuǎn)與你同在……”。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 6
在地心中，有一首曲子《月光》在蕩漾，沒錯(cuò)，是她打破了寂靜的環(huán)境與這可惡的氣氛。
雖然她已適應(yīng)了這地心只有十立方米的生活，但在這悶熱的環(huán)境中，她過得十分的艱苦。這里除了她沒有任何的生靈，與我們居住的地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知，但她仍然保持積極樂觀的心態(tài)。她曾經(jīng)對他說，她會在這里過得很好，并不用他擔(dān)心，他在地球表面當(dāng)然也不會毫不掛念，每天腦子里都會浮現(xiàn)那打轉(zhuǎn)的鉛筆和可愛的.臉龐，還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜，可他們好像心有靈犀，每當(dāng)月亮升起時(shí)就會彼此掛念，她也相信他一定會去救他，而他正在地球表面四處奔波，尋找各地人才，匯集各種零件，想制造一艘安全的非常去救她。
最近幾天，她感覺飛船中異常的悶熱，心中隱隱有些不安，地心仿佛在縮小，她有一種不祥的預(yù)感，是的，她的感覺沒有錯(cuò)，巖石層，漿層在不斷的擴(kuò)大，增厚，周圍，正在向她慢慢擠壓，過不久，她就要被包圍了，她壓力越來越大，巖石層把飛船外面堵死了，她心里越來越慌，怎么辦？她等不到他了，突然，隨著一聲破裂聲，地心空間消失了，那雙美麗的眼睛也消失了。
地球表面雖有接連不斷的地震，但人類還并未預(yù)料到這些，他還要到處奔波……
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 7
人的生命只有一次，如果不好好去利用，就會荒廢。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好，便自暴自棄，最終落個(gè)一事無成的下場，如果是這樣，就太可惜了！
科幻作品《帶上她的眼睛》；講述的是在遙遠(yuǎn)的未來，人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號卻沒這么幸運(yùn)。它在進(jìn)行探測的途中不辛掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠(yuǎn)上不去，而且如今的科技沒有這么發(fā)達(dá)，救不了“落日”六號。三名船員中，一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門被燒成重傷不久便離開了！只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的`空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強(qiáng)的活著，為人們作著寶貴的實(shí)驗(yàn)。
再來看現(xiàn)實(shí)世界，有些人因?yàn)榈昧瞬恢浦Y而自暴自棄，整天無事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么？她整天面對著恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，始終不忘對人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動范圍不足十平方米；始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年；始終堅(jiān)信生機(jī)，盡管她知道這個(gè)世紀(jì)不會有人來救她。
請大家珍視生命，不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 8
穿過層層堅(jiān)硬無比的巖石，我來到了幾乎無人到達(dá)的地方——熱浪滾滾、巖漿翻騰的地心。我身上裹著一層笨重的隔熱服，乘坐著“地心一號”成了一名光榮的“地航員”。我肩上壓著一個(gè)“重?fù)?dān)”——去和地心深處的“落日六號”完成對接。
窗戶外一片赤紅，沸騰的巖漿冒著泡泡，我全身滲出了豆大的'汗珠，手忙腳亂地操控著飛船，搜索“落日六號”的位置。功夫不負(fù)有心人，目標(biāo)終于出現(xiàn)在視野中，我歡呼雀躍起來，加足馬力朝目標(biāo)駛?cè)ァ?/p>
“咣！”
兩艘飛船對接上了，巨大的沖撞使我差點(diǎn)未回過神來。小心翼翼地繞開漂浮物，登上“落日六號”——時(shí)隔20年，設(shè)備已有些陳舊。耳邊忽聞一串串輕柔的笑聲，帶著好奇與一點(diǎn)點(diǎn)恐懼走向聲源，一個(gè)女孩兒坐在地上，戴著“眼睛”，歡笑著。地面上有人在與它互動。
“嗨！”我輕輕走上前，生怕嚇到她，她取下眼睛，但臉上那一抹笑意，并未褪去。見到我，她雙眼慢慢睜大，然后不管三七二十一，擁上來，熱淚滴在我的服裝上：“您也是一位地航員？是主任派你來的？我又可以回去地面了？”……她向我發(fā)射了一串問題。我只回答了一個(gè)：“你可以回去了，我將住在這里一個(gè)月。”她激動地走出“落日六號”，口中喃喃著：“大地，我回來了�！�
我莞爾一笑，我仿佛已看見她重回地面，吻一朵花，親一株草，她可以用她真實(shí)的雙眼“擁抱”世界了。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 9
記得20年前，“落日六號”與地面失聯(lián)的新聞轟動一時(shí)。20年后的今天，我將要隨著“落日20號”與“落日六號”進(jìn)行對接。
說不緊張那是不可能的，雖然這二十年里“落日工程”已經(jīng)變得非常完善了，但誰也不能保證萬無一失。我雖然緊張，但更多的卻是興奮與期待。
飛船開始潛入了，我看到熾熱的巖染刺目的閃亮著，翻滾著，隨著飛船的下潛，在船尾飛快的地合攏起來，瞬間充滿了飛船通過的空間。這讓我產(chǎn)生了一種地面上的人難從想象的壓按抑感，不過這比我平常的訓(xùn)練要簡單多了，我對此不以為然。我開始失重，明明是朝上坐的，卻感覺腦袋沖下。我扶著飛船船壁，看著白色的`天花板，想象自己在藍(lán)天白云下，經(jīng)過幾分鐘飯后，終于調(diào)整過來。
我隱約看到“落日六號”的控制艙，開始對接，由于每天都在訓(xùn)練對接，所以“落日20號”與“落日六號”的對接非常順利。我終看到了“落日六號”的那個(gè)女領(lǐng)航員，歲月并未在她臉上留下痕跡，她依舊是那么明媚美麗，落地長發(fā)更顯出她的溫婉。我對她作過自我介紹后，她就帶著我去了“落日六號”的控制艙。這里比“落日20號”要更悶熱很多倍。我不禁對這位姑娘產(chǎn)生了一種敬佩之情。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 10
我醒來時(shí)天已大亮，陰云已布滿了天空，草原籠罩在蒙蒙的小雨中。她的眼睛仍掛在紅柳枝上，鏡片上蒙上了一層水霧。我小心地擦干鏡片，戴上它。原以為她看了一夜月亮，現(xiàn)在還在睡覺，卻從眼睛中聽到了她低低的抽泣聲，我的心一下子軟下來。
“真對不起，我昨天晚上實(shí)在太累了�！�
“不，不是因?yàn)槟�，嗚嗚，天從三點(diǎn)半就陰了，五點(diǎn)多又下起雨……
“你一夜都沒睡?!”
“……嗚嗚，下起雨，我，我看不到日出了，我好想看草原的日出，嗚嗚，好想看的，嗚……
我的心象是被什么東西溶化了，腦海中出現(xiàn)她眼淚汪汪，小鼻子一抽一抽的樣兒，眼睛竟有些濕潤。不得不承認(rèn)，在過去的一天一夜里，她教會了我某種東西，一種說不清的東西，象月夜中草原上的`光影一樣朦朧，由于它，以后我眼中的世界與以前會有些不同的。
“草原上總還會有日出的，以后我一定會再帶你的眼睛來，或者，帶你本人來看，好嗎?”
她不哭了，突然，她低聲說：
“聽……”
我沒聽見什么，但緊張起來。
“這是今天的第一聲鳥叫，雨中也有鳥呢!”她激動地說，那口氣如同聽到世紀(jì)鐘聲一樣莊嚴(yán)。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 11
眼前的是那個(gè)窄小的控制艙，那個(gè)曾多次出現(xiàn)的失重在空中旋轉(zhuǎn)的那只鉛筆，還有那個(gè)穿著奇怪隔熱太空服的她。
我滿懷激動地走進(jìn)航天中心高大的門廳，經(jīng)過那副巨大壁畫，腦子里只有那只旋轉(zhuǎn)的鉛筆；“雖然你是第一次執(zhí)行任務(wù)，但我認(rèn)命你為領(lǐng)航員，你……一定要把她平平安安地帶回來”“我一定！”
這里是吐魯番盆地，我看著這一望無際的戈壁，周圍半徑約500米之外能隱隱約約看到一些大坑或巖漿湖；那是其他落日地航飛船的發(fā)射遺跡而我旁邊的大坑即使我們要駕駛的“落日二十號”的航行軌道，也是“落日六號”的發(fā)射遺跡"�！翱茨鞘锹淙帐盘柕陌l(fā)射遺跡”一位隊(duì)員說“那些巖漿竟然到現(xiàn)在還沒凝固！”我沒有跟著看過去，只是默默的.看著腳邊深不見底的坑。
隨著一聲巨大的響聲，飛船開始下降。經(jīng)過大約8小時(shí)后，我們的飛船進(jìn)入了鐵鎳區(qū)域。經(jīng)過一段短暫的測試，飛船一切正常，這讓我松了一口氣，飛船繼續(xù)向下前進(jìn)。下降到6300多公里時(shí)，飛船開始搜尋，一只搜尋了進(jìn)了個(gè)多小時(shí)，行進(jìn)了大約3500公里，仍然一無所獲。就在我們心灰意冷時(shí)，雷達(dá)顯示前方出現(xiàn)了一個(gè)不明物體，于是我們向那個(gè)方向前進(jìn)。是的那正是落日六號。我們與它進(jìn)行對接，并進(jìn)入了船艙；那是一個(gè)窄小的控制艙，我看到了她我想她現(xiàn)在肯定激動的說不出話來，因?yàn)槲乙彩沁@樣。
她在地心收集的數(shù)據(jù)為世界科技發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn)。
經(jīng)過長達(dá)半個(gè)月地修養(yǎng)后，我又來到了草原上；我躺在大地上，任由微風(fēng)吹拂我的臉。這次，我沒有帶著她的眼睛，而是她。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 12
現(xiàn)在已經(jīng)過去了三十年，我現(xiàn)在是“地航2號”和領(lǐng)航員。經(jīng)過這三十年，我國的地形技術(shù)飛速發(fā)展，現(xiàn)在科學(xué)家們已經(jīng)攻克了飛船的設(shè)計(jì)密度和設(shè)計(jì)壓力大于液態(tài)鎳這個(gè)難題，現(xiàn)在我們有著自由出入地核的飛船，我們已經(jīng)進(jìn)入了地心也一直和“落日六號”地航飛船有聯(lián)系。
進(jìn)入過程中艙內(nèi)已經(jīng)非常熱了，這樣的.熱度我們都承受不住真佩服“落日六號”的行員們能一直堅(jiān)持著。通過“落日六號”的位置顯示他們已經(jīng)存到6300公里處了，溫度是5000攝氏度，活動范圍不到十立方米。還好現(xiàn)在科學(xué)家們發(fā)明一種機(jī)器可以讓艙內(nèi)保持良好的溫度，操作方法特別簡單就像在調(diào)空調(diào)的溫度。
慢慢的我們到了地心，我們找到了“落日六號”。現(xiàn)在準(zhǔn)備把炕熱的傳輸?shù)墓ぞ邷?zhǔn)備好，這個(gè)傳輸工具是一個(gè)前后拉伸可以與兩個(gè)船艙的門連接起來，這樣就可以兩邊互相通行了。再把可以讓船長變大的工具放進(jìn)去，不然這十立方米不到的船艙內(nèi)怎么營救呢？在慢慢的把冷卻傳過去讓她適應(yīng)一下溫度，好了一切準(zhǔn)備就緒，慢慢我們把她抬出來了�？赡芤�?yàn)榭臻g范圍的縮小，她一直保持著一個(gè)姿勢，現(xiàn)在還有點(diǎn)不會走路。我對她說：“放心吧，你已經(jīng)得救了很快就可以回家了�！薄盎丶�，回到地球表面嗎？終于能回去了，本以為要在地心里過一輩子，我現(xiàn)在能看見日出了嗎？能看見太陽、月亮、花朵、草木、星星……還有家人嗎？”“女孩用手捂住嘴巴眼淚止不住的向下流�！�
“是的，你可以�！蔽艺f著，沒想到她更開心。于是，我們就這樣回到了家。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 13
“喂--喂，呼叫總部，這里是地航二號，我們已與落日六號對接，請指示�！�
“這里是總部，批準(zhǔn)登船�！�
一晃三十年過去了，我始終忘不了那身太空服，那個(gè)封閉窄小的控制艙，和那個(gè)帶著微笑的樂觀而孤獨(dú)的女孩。而今天，我作為地航二號的領(lǐng)航員，我終于又看到了這艘無人操作的飛船。
我踏上這熟悉而又陌生的地方。我看向窗外，那是她三年前不幸葬身的地方。雖然現(xiàn)在向外面看只有隔著飛船都能感覺到熱的滾滾巖漿，但我卻仿佛能看到她那可愛的臉龐。我至今都戴著那一副眼鏡，這也算是對她的一點(diǎn)思念。
根據(jù)總部的指示，我拉開了飛船資料室內(nèi)的折疊柜，里面是幾百份的地心資料，其中包含了許多從地心巖漿中分解出的還未被發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)的性質(zhì)說明。我又打開另一個(gè)柜子，里面是許多我在地心博物館中從未見過的石頭與化學(xué)元素的樣本。這些樣本恐怕都是她冒著生命危險(xiǎn)采來的。后來我聽說，她就是在采樣本時(shí)被巖漿吞噬了。
終于，我運(yùn)送完了這些她用命換來的資料與樣本，然后斷開了地航二號與落日六號的對接。
隨著發(fā)動機(jī)的轟鳴聲，地航二號開始返航。落日六號在巖漿中慢慢變得模糊，直到消失在我的視線中。我非常清楚，失去了任何利用價(jià)值的`落日六號，將會永遠(yuǎn)沉在地心中，成為我徹底的記憶。
回去后，我請了幾天的假，再次回到了那個(gè)高山與草原的交接處，再次漫步在草原上，旁邊是清涼的溪水，小花被微風(fēng)吹得左搖右擺。我順勢躺了下來，看著天空中的那輪明月，腦中不禁飄過了那首輕柔的《月光》……
此時(shí)，另一個(gè)世界的你，能看得到嗎？
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 14
兩年了，她與地面的一草一木失去聯(lián)系兩年了，她每天的生活都是重復(fù)的，進(jìn)行研究，再把研究的結(jié)果通過微弱的信號發(fā)送至地面控制中心，在這兩年中科技突飛猛進(jìn)，中國先后發(fā)射的“落日”七號和“落日”八號在地球內(nèi)部航行的過程中，飛行員的任務(wù)不僅是研究，還要在飛行過程中留意是否有“落日”六號的蹤跡，如果發(fā)現(xiàn)盡力營救，可是兩架飛船都沒有發(fā)現(xiàn)。
此時(shí)的“落日”六號船艙內(nèi)，她還在做科學(xué)研究，她的身體久居高溫環(huán)境，雖然航天服的'隔熱效果很好，但隨著飛船的下沉，溫度也越來越高，航天服中溫度也一直在20攝氏度到32攝氏度之間，她的身體狀況大不如從前，甚至可以說撐不了多久了。
飛船在地心中不斷下沉，有時(shí)會隨著迸發(fā)的巖漿向上。此時(shí)在地面，中國正在準(zhǔn)備發(fā)射“落日”九號，雖然人們心中不可能放棄“落日”六號，但他們不得不承認(rèn)，希望真的很渺茫，“‘落日’九號準(zhǔn)備！”發(fā)射大廳傳出信號“3，2，1，發(fā)射！”飛船很順利地鉆入地面，此時(shí)“落日”六號正隨著巖漿向上，船艙內(nèi)地動山搖，使她十分難受，在落日九號航行11個(gè)小時(shí)23分時(shí)，艙內(nèi)地航員發(fā)現(xiàn)一個(gè)不明物體正向他們的航行路線橫沖直撞而來，經(jīng)過確認(rèn)，他們認(rèn)定那便是“落日”六號，他們激動萬分，向地面發(fā)出信號。
在地面控制中心向落日六號說明情況后，兩艘飛船開始對接，嘗試營救。在落日六號平穩(wěn)后，兩架飛船快速完成了對接�！奥淙铡本盘柕娜睾絾T沖進(jìn)“落日”六號的船艙內(nèi)，而她也站在艙內(nèi)，微笑著看著他們。她此時(shí)并沒有與他們一起淚流滿面，而是小小的感慨一下，就吩咐他們和自己一起把自己多年和近期完成的實(shí)驗(yàn)研究手稿一起搬入“落日”九號的船艙內(nèi)，以防意外發(fā)生，摧毀了這些手稿。正當(dāng)他們搬完手稿準(zhǔn)備反航時(shí)，警報(bào)響起，其中兩個(gè)地航員前去查看情況。
情況查明，從地心迸發(fā)的巖漿越來越多，飛船必須立刻返航，“落日”九號的發(fā)動機(jī)，是世界上最先進(jìn)的技術(shù)，擁有最大的動力，可此時(shí)還是力不從心，速度降低了不少，再這樣下去，飛船就會被沖出的巖漿連帶著沖出路線，所以他們決定舍棄“落日”六號船體帶著她離開。
可她想想不行，她留在“落日”六號中還可以利用剩下的資源再做一些研究。研究地心稀有物質(zhì)的機(jī)會，目前只有中國擁有，她知道這意味著什么。所以她拒絕這個(gè)提議，要自己留下來。
可他們不肯，經(jīng)過一番爭奪，無奈之下，她拖著虛弱的身體，用盡全身的力氣在失重的空間中把他們?nèi)送葡颉奥淙铡本盘�，自己則快速轉(zhuǎn)身，可憐的三人根本控制不了自己向后漂移，只能眼睜睜地看著她。
看著她按一下分離開關(guān)，對接口大門緩緩關(guān)閉，他們看見她最后一眼是這樣的：面帶微笑，即使自己的力氣已經(jīng)在推他們后用盡，也頑強(qiáng)地向他們招手，都是甜美的微笑……
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 15
30年，地球這個(gè)星球在這30年發(fā)生了翻天覆地的變化。地航技術(shù)日新月異，飛速發(fā)展�？茖W(xué)家成功攻克了飛船的設(shè)計(jì)密度和設(shè)計(jì)壓力大于液態(tài)鎳的難題，擁有了自由出入地核和的飛船。
回想30年前“落日6號”與地面失去聯(lián)絡(luò)的新聞轟動一時(shí)，而此時(shí)的我有幸作為“地航2號”的領(lǐng)航員，進(jìn)入地心研究，嘗試與“落日6號”對接并將其送回地球。進(jìn)入地心的日子如期而至，受過長時(shí)間專業(yè)訓(xùn)練的我不慌不忙的穿上太空服，準(zhǔn)備和戰(zhàn)友出發(fā)。這次的主要任務(wù)就是對接“落日6號”上的小姑娘。前些日子“地航1號”已經(jīng)成功進(jìn)入地心并進(jìn)行研究，但并沒有仔細(xì)的尋找，也就沒有發(fā)現(xiàn)“落日6號”的存在。我坐在飛船上，眉頭微皺，雖然說“落日6號”的生命循環(huán)可運(yùn)行50至80年，但在這里與地球斷絕音訊的30年中發(fā)生什么便無人可知了。除了“落日6號”的領(lǐng)航員——那位小姑娘。
“滴——飛船已進(jìn)入地心�！彪S之而來的是窗外熾熱的巖漿在閃亮著，翻滾著，和一種難以想象的壓抑感而這只能完全靠意識克服。不久后，我調(diào)試了過來。緊接著，我和戰(zhàn)友們開始用事先準(zhǔn)備的探測儀去尋找“落日6號”。
時(shí)間如流水般逝去，卻遲遲沒有聽到有發(fā)現(xiàn)的消息。尋找的這些時(shí)間，仿佛是一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)。我幻想著馬上就能見到那個(gè)小姑娘，再次聽到她唱的《月光》，聽到她溫和的'聲音……“領(lǐng)航員我們放棄吧，這……都找了這么長時(shí)間了……”同行的戰(zhàn)友說道�！霸僬艺摇蔽页聊�。
我是多么渴望再次見到小姑娘啊！“滴滴滴——滴滴滴——發(fā)現(xiàn)‘落日6號’�！蔽颐腿灰惑@，趕忙駕駛飛船向發(fā)現(xiàn)地駛?cè)ァＰ闹械臍g喜與激動溢于言表。“對接成功——”我進(jìn)入“落日6號”，一股熱流襲面而來。很難想象小姑娘是怎樣在這種環(huán)境下度過30個(gè)春秋歲月。我走到小姑娘的身邊，原本的花容月貌經(jīng)過這30年的歲月折磨變得成熟，蒼老了許多。她躺在飛船中，手里緊緊握著一個(gè)厚厚的本子和一支鉛筆。她用微弱的聲音跟我說，這是她30年來對地心和飛船周圍的記載，有很多重要的信息。說到這里，她閉上了眼睛，拿著本子的手松開了，再也……沒有醒來。此時(shí)的我眼淚忍不住流了，出來對小姑娘她勇敢，為科學(xué)而獻(xiàn)身的高貴精神感到深深的敬佩。深深地，向他鞠了一躬。我們帶著“落日6號”和小姑娘的遺體返回了地球。我獨(dú)自一人坐在辦公室中，對著那個(gè)記載著小姑娘30年來生活和對地心研究的本子說道：“宇宙燦爛盛大，歡迎回家——”
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 16
有一個(gè)想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她不會再遠(yuǎn)了。
……
那年和那位“小姑娘”一起度假的經(jīng)歷，我好久都遺忘不掉。很快我又回歸到了原先平淡灰色的生活中，小姑娘成了我們每個(gè)人心中的一個(gè)影子，我們忘不掉她。
“落日工程”在“落日六號”失事后沉寂了三年又重新啟動，在“落日工程”50周年慶典暨航地部新聞發(fā)布會上公布了一條爆炸性消息：“2161年4月12日，三名地航員將搭乘‘落日十七號’出發(fā)返回地心，尋找已經(jīng)和地表已經(jīng)失去聯(lián)系長達(dá)三十一年的‘落日六號’飛船遺跡，并尋找三位地航員為人類留下的寶貴資料。”“落十七”的最大科技創(chuàng)新就是鐵能發(fā)動機(jī)和直穿地心而不是螺旋漸進(jìn)的航行方式。經(jīng)過”落七“到”落十六“的航行數(shù)據(jù)，我們相信：在高能發(fā)動機(jī)和優(yōu)勢航線的加持下，“落十七”的航行任務(wù)將會是一場有巨大勝算的救援。如果數(shù)據(jù)精確，出發(fā)后不出48小時(shí)，“落十七”就可以和“落六”精準(zhǔn)對接�！�
這條新聞引來了巨大關(guān)注，人們的焦點(diǎn)卻全然不在這艘巨型飛船上，而是在這位身居地心的“小姑娘”身上。沒有任何人敢相信她能在這樣封閉孤獨(dú)的條件下可以活到今天。但是，我和地航部的工作者心中還抱有最后一絲希望。
很快，三位地航員啟程了，根據(jù)推算出來的地標(biāo)，“落日十七號”航行47小時(shí)18分鐘后，與落日六號準(zhǔn)確對接。艙門打開那一刻，小姑娘的面貌已然衰老，這里沒有日與夜的區(qū)別，只有飛船上的.生命循環(huán)系統(tǒng)提醒著她時(shí)間的流逝，驚愕、欣喜，她和地航員們緊擁在一起，幾十年來支撐她的唯一希望成真了。
她走進(jìn)了這艘巨型的舒適巖箭，準(zhǔn)備踏上回家的旅程。
6300公里外震驚了。人們奔走相告：孤守三十一年的地航員還活著!準(zhǔn)備回家了!
他們迫不及待地踏上了歸途。年輕的地航員熟練地操縱著“落日六號——落日十七號對接巖箭”，開啟了鐵能發(fā)動機(jī)，手握住控速調(diào)節(jié)器，一直轉(zhuǎn)螺旋鈕……一切都很順利，“落十七”完美地抵抗住了液態(tài)鐵鎳的密度和壓力，兩艘地航船平穩(wěn)上升，突然間地航船震動了一下，意外發(fā)生了!這里本來就不是一個(gè)平靜的世界，他們遇到了罕見的級別的地心震動，地航船不斷反轉(zhuǎn)，警報(bào)四起，動力系統(tǒng)損毀后，“落十七”遭遇了和“落六”同樣的命運(yùn)，向地心沉去。就像是歷史重演一樣，這批地航員又困在了地心。
營救計(jì)劃失敗，我再也無法在這災(zāi)難的沉痛打擊下繼續(xù)工作了。
我申請休假，去看了碧綠的草原，美麗的河流，還有那空蕩的白色小屋。
與此同時(shí)，四位地航員的心態(tài)逐漸平和，他們抓緊將“落六”的寶貴資料傳給人類，再利用“落十七”上預(yù)留的金屬納米材料和資源擴(kuò)建科研實(shí)驗(yàn)室和生活區(qū)。幾個(gè)月后，人類史上第一個(gè)地心科考站誕生……
地表，轟動一時(shí)的新聞終將平息，人們的日常生活照舊，幾年過去了，十幾年過去了，我又一次帶上了她的“眼睛”，“你還好嗎?你應(yīng)該也知道了，我還是在地心里住著。不過這次有人陪著我!來，我給你看看我的新伙伴，還有船里的設(shè)施吧!這是床，這是圖書室……”她神采奕奕地向我介紹著地心的生活，我躺在白色小屋里，靜靜地聽她講述地心的生活，《月光》曲子在我的身邊流淌著。
這一次，已經(jīng)不再需要我?guī)е摹把劬Α比タ床菰�、溪流，是她讓我看到了生命�?yīng)有的活力和希望的綠洲。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 17
有一個(gè)想法安慰著我：不管走到天涯海角，我離她都不會再遠(yuǎn)了。
我從主任那兒討來一張她的照片，就這樣默默地看著她，也好。
夜涼如水，朦朧月色散發(fā)微弱光透過了照片。我小心地?fù)崦@張寶貴的照片，看她臉上笑容依舊。猛然間，我的心“咯噔”一響：不，不能再這樣了，這有什么意義呢？我要去解救她，幫她掙脫飛船的束縛，讓她再次感受生活的美好。
我在心里定好目標(biāo)，要成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員，遠(yuǎn)赴地心，將她帶回來。
日子一天天地過去，我如愿成為了“地航二號”的領(lǐng)航員。在一次次的材料檢查和飛船測試中，我的內(nèi)心無比的煎熬，我不知道她是否還能一個(gè)人堅(jiān)持下去，地心還有沒有意外發(fā)生。
終于在一個(gè)寂靜的夜晚，一大團(tuán)火球出現(xiàn)在了吐魯番盆地中，隨即又消失在了地中心。臨行前我還不忘大口大口地呼吸了新鮮空氣，最后再向草原望去，把美景盡收眼底，給自己，也是帶給地心深處的她。
在飛船的下潛中，我看著噴涌而出的熔巖，頓時(shí)感覺到難以忍受的壓抑和自閉。我只記得她那一句“熱，熱得像地獄�！憋w船下潛的速度逐漸變慢了，我意識到飛船已經(jīng)進(jìn)入了密度更高的地殼地區(qū)了，這也意味著：我離她，不遠(yuǎn)了。
到了，終于抵達(dá)地核。由于“地航二號”經(jīng)過了多次的改良，所以不用擔(dān)心物質(zhì)狀態(tài)由固態(tài)變成液態(tài)，我駕駛著它，堅(jiān)定地向地心沉下去。地核，宛如一只燃燒著的巨獸，只有單一的火紅閃動著，圍繞飛船四周的是高溫，這簡直是一個(gè)巨大而可怕的煉鋼爐。
就在這時(shí)，雷達(dá)突然顯示：有一艘疑似飛船的物體出現(xiàn)在正前方。是她的飛船嗎？我已按捺不住激動，心跳比平時(shí)快上了好幾倍——終于，我終于可以見到她了！
我取出望遠(yuǎn)鏡，那個(gè)物體的輪廓漸漸清晰了，“是啊，那就是她的飛船！”我忍不住大聲叫了出來。
當(dāng)技術(shù)人員打開艙門的那一瞬間來臨時(shí)，我的眼里早已盈滿淚水。我看見她靜靜地坐在桌前，整理著一沓又一沓的資料，僅僅不足十立方米的船艙，被她打理得井井有條。她的臉上已布滿了歲月的印痕，三十年過去，她已青春不再。盡管如此，當(dāng)她聽到我的腳步聲驚愕地回頭，我們的目光觸碰在一起時(shí)，她又重新有了活力。她的臉上泛起了紅暈，眼眶里閃爍著淚光，她起身，一把抱住了我，嘴里喃喃道：“我就知道你會來，我就知道你會來……”
我向她說明了來意，希望能帶她離開這個(gè)狹小炎熱的空間，回到地面的世界。我和她談起以前我?guī)难劬σ黄鹂吹降拿篮镁吧�，告訴她大草原現(xiàn)在仍然存在。我原以為她會毫不猶豫地答應(yīng)，可她卻微笑著搖了搖頭。
她拿出一支飄在空中的鉛筆遞給我，就是三十年前我和她初見時(shí)大屏幕里失重的`那支，她說：“喏，你拿去吧，就當(dāng)它是我們相遇相知的紀(jì)念。我就不回去了，我還要留在這里，繼續(xù)搜集資料，這些是我這么多年來的記錄資料，你也拿去吧�！闭f著，她了我一個(gè)大箱子，失重的狀態(tài)雖然使其懸浮，但我仍舊感覺沉甸甸的——這都是她的心血啊！
臨別，我又一次擁抱了她，望著她堅(jiān)毅的臉龐，我們兩人的思想相結(jié)合，我在她的耳畔輕聲呢喃草原上的風(fēng)、小溪、花朵的笑語，還有月色輕柔的愛撫，她的臉上流淌著甜蜜的笑意……
天快亮了，我和她的腦海里浮現(xiàn)出真實(shí)燦爛的太陽，這一次，我們一起看到了草原的日出，這一次，她就在我身邊，再也不會消失了。
因?yàn)�，我和她的思想交融，無論相隔多遠(yuǎn)，她偉大高尚的精神一直與我同在！
現(xiàn)在啊，不管是多少年還是多遠(yuǎn)的距離，我離她都不會再遠(yuǎn)了……
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 18
第一次太空飛行一個(gè)半世紀(jì)后，人類開始了向相反方向的探險(xiǎn)，這種探險(xiǎn)的首次嘗試就是“落日”系列地航飛船。
“落日一號”首發(fā)時(shí)，潛入地層，只在潛入點(diǎn)留下了一個(gè)巖漿的小湖泊，發(fā)出耀眼的光芒，
在方圓百里都能感到飛機(jī)傳到大地上的微微震動�！奥淙找惶枴背晒ν瓿闪说孛婧叫�。
“落日工程”從一至五艘成功完成地層航行，安全返回地面�！奥淙樟枴钡暮叫虚_始很順利，但在飛船航行15小時(shí)40分鐘時(shí)，出現(xiàn)意外事故，其中小女孩就在“落日六號”里。飛船誤入地核區(qū)域，企圖想從這個(gè)區(qū)域逃出去，但發(fā)動機(jī)在地層中失去了動力，就這樣，“落日六號”向地面沉下去。
飛船誤入地核，就像登月飛船迷失于太空，獲救的`希望是絲毫不存在的。雖然飛船被裹在厚重的物質(zhì)中，周圍不像外太空可以看到恒星宇宙，都是高達(dá)5000攝氏度的溫度。但是他們，仍堅(jiān)持在這個(gè)不到10立方米的悶熱控制艙工作著。
不久，兩名地行員不幸受傷相繼去世，在“落日六號”只剩下小女孩一人了。小女孩靠著中微子傳感眼鏡來保持與外界的聯(lián)系，但只能維持兩個(gè)月，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運(yùn)行50~80年，她將在這個(gè)不到10立方米的世界里度過自己的余生。
小女孩知道自己可能沒救了，于是請求主任讓“我”帶著傳感器，帶著她的眼睛去看草原，可惜她沒有看到最后的日出。在他與地面最后通信的錄音，她的聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)，但這聲音很平靜，她樂觀的說道：
“……今后，我會按照研究計(jì)劃努力工作的。將來，也許有地心飛船找到“落日六號”并同它對接，但愿那時(shí)我要留下來的資料會有用。請你們放心，我現(xiàn)在已適應(yīng)這里，不再覺得狹窄和封閉了，整個(gè)世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚地看見那里每一朵小花呢……”
她可以選擇自殺來解脫自己，擺脫這個(gè)暗無天日的地方，但他卻選擇在這個(gè)不到10平方米的地方堅(jiān)持工作；她可以自由輝煌的度過一生，但卻愿意在這里度過自己的余生。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 19
“砰……”我從床上猛地驚醒，急促且粗重的呼吸聲在房間里回蕩著。我黯然失神，背后冷汗涔涔。
這么多年來，我始終無法忘記她頭頂那只打轉(zhuǎn)的鉛筆，她那句令人窒息的“我怕封閉……”與綿綿的《月光》糾纏在一起，同一頭野獸撕咬著我的靈魂。
30年了……
而這天新聞媒體突然爆炸了——“地航二號”將與“落日六號”進(jìn)行對接。主任找到我，很高興地對我道：“小然啊，這次對接的領(lǐng)航員是你，把那姑娘帶回來吧！”說最后一句話時(shí)，我明顯看到主任的眼神黯淡了些許，隨后他嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。
我在原地愣了許久，隨后是無比的暢快與期待。
“等回來了，我們一起去看草原��！”
我原本是這么想的……
“地航二號”開始下潛。我看到熾熱的巖染刺目的閃亮著，翻滾著，隨著飛船的下潛，在船尾飛快地合攏起來，瞬間充滿了飛船通過的空間。這讓我產(chǎn)生了一種地面上的人難以想象的壓抑感。很久，我隱約看到了“落日六號”的控制艙。
“開始對接……”
“對接完畢……”
對接很順利，我欣喜若狂，心跳在腦中回響。我急忙飄過去，打開艙門。兩聲巨響，門，開了。頓然一股熱氣撲面而來，映入眼簾的是“落日六號”中的她，她蜷縮在角落里，身邊的設(shè)備與“地航二號”比起來，陳舊的令人發(fā)指。
她有些艱難地抬起頭來，一幅有些蒼老的面孔闖進(jìn)我的視線。她的五官很清秀，只見她眼里滿是不可思議，最后這驚奇在她依舊清澈的眸子里化為一團(tuán)欣慰的，感動的`，興奮的光。
我沒注意到她眼底閃過的失落。
她沒有起身，苦笑了一下，說：“你終于來了，我好開心啊！”我看著她，立即道：“是啊，帶上東西跟我們回去吧，我再帶你去草原��！”說完，向她伸出一只手。她向后退退，我有些不解，然而她說出的話卻”如同晴天霹靂：“我？我不回去了……沒法回去了……你就帶著我的筆記……”話還沒說完，我隨行的檢測機(jī)器人報(bào)告：“生命機(jī)能耗盡99%，生命機(jī)能耗盡99%，危險(xiǎn)！”
我大驚失色：“不，你還有救，你快一點(diǎn)跟我走！”我的語氣沾染著絕望，她搖頭，磕眸說：“不了，你帶著我的手記……走……走吧……”她的呼吸已不順暢，我拼命撲向她：“不！你不許死，你還要跟我去看草原！”淚水像開了閘一樣，止也止不住。有那么一刻，我覺得自己像胡鬧的小孩。
她笑了，臉顯得更蒼白了：“對啊，我跟你一起去看草原，我……跟你……去……”
一瞬間，她手拿著本子飄走了……
呼吸停止了。
“不！”我嘶吼著，絕望籠罩了我的全身。
……
“砰！”我從床上猛地驚醒。窗外冷雨未停，滿臉是淚痕。
我沉重地呼吸著……是夢嗎？
我抬眼，一本舊舊的手記，靜靜的躺在床頭……
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 20
“咚，咚”門打開了，對面出現(xiàn)了一個(gè)滿頭白發(fā)的老人�！澳椅矣惺裁词拢俊蔽乙荒樅闷娴貑�，他沒有回答我，只是拿出了一封信給我，我打開信，里面掉出一張紙條，原來他是聾啞人，他說他想去看月亮，也想解開那個(gè)充滿天真的謎：月球上有嫦娥玉兔嗎？紙條里有一雙眼睛。
看過《帶上她的眼睛》的人一定知道這個(gè)所謂的“眼睛”是什么了，為了實(shí)現(xiàn)老人的愿望，我們便坐在了飛船來到了太空中的月球上，我戴好眼鏡，并沒有說話。我先在月球上走了一圈，這里沒有生物，只是一些由地球制造的垃圾進(jìn)入太空后，飄在了月球上，“等等，那是什么？”有個(gè)隊(duì)友驚喜的說，天啊，那不會是什么外星人吧，看來書中說月球沒有生物是假的。那外星人長相很奇特，但卻很友好，更神奇地是他能聽懂我們的中國話，一位隊(duì)友驚奇地說：“我們中國話都聞名到太空。”一群人哈哈大笑，外星人說他想幫助我們做一些事，這更說明了他對我們的友好�！澳愫�，我想請你幫我們一下，這里很顯然并沒有嫦娥，但有位老人見到她，你能幫助我們嗎？我開口了，當(dāng)然，”隨即他們便穿上了衣裙，假扮嫦娥，我為了不引起老人注意，不敢讓她看到他們在假扮嫦娥，于是便若無其事的走過去走過來，眼睛始終對著土地�！昂昧耍_始，”我將眼睛對準(zhǔn)了嫦娥，我已經(jīng)感受到老人無法按捺的'激動�！暗鹊�，那是什么”？“是黑旋風(fēng)！”外星人說這是因?yàn)榈厍蛏系睦h到月球引起的，在我們快速躲避時(shí)，眼睛掉了下來，它壞了。我們返回地球后，主動登門向老人抱歉，沒有見到他，卻再一次看到地上的返回地球后，主動登門向老人抱歉，沒有見到他，卻再一次看到地上的一封信。我其實(shí)不是聾啞人，我只是身患癌癥，我怕你們不幫我完成心愿，才騙你們的，但你們讓我看到了最美的月球。看到這里，你們就不用找我了，我已經(jīng)去世了。我們看到這里，都禁不住流下了眼淚，是悲傷也是喜悅。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 21
《帶上她的眼睛》是一次內(nèi)心獨(dú)白，是一次心靈解剖，是一次打開心靈眼睛的夢幻。
小說中的“我”和“小姑娘”都是宇航員，所不同的是“我”在浩瀚的太空工作，可以有很多的機(jī)會回到地球家園度假，而小姑娘則被圍困在地心，永遠(yuǎn)被封閉。表面看上去，是小姑娘被圍困了，然而實(shí)則是“我”被圍困了�！靶」媚铩笔恰拔摇钡囊徊糠�，是“我”內(nèi)心最隱秘的呼喚，是“我”的靈魂所在之處。與其說“小姑娘”被圍困在地心，不如說“我”的內(nèi)心被時(shí)代的浮躁給封閉了，比起肉體被隔離，心靈的封閉要?dú)埧岬亩唷Ｐ」媚飵状魏艉�，“我怕封閉”，實(shí)質(zhì)上是“我”精神深處的呼喊，想要逃出精神的牢籠，心靈的地獄。
“我”所在的環(huán)境是單調(diào)乏味的，“這是一個(gè)閃電變幻瘋狂追逐的時(shí)代，像這樣的見花落淚的林妹妹真是太少了”，“在這個(gè)時(shí)代，得到太容易了，所以人們不再珍視什么了”，航天中心的生活是“毫無詩意”的，“我，還有其他的大部分人”不再“珍視這些平凡的東西”�！拔摇睂Φ厍蛏献钇匠５氖挛镆暥灰姡牰宦�，嗅而無味，“生活把我這方面的感覺都磨鈍了。”從小說中的這些描述可以看出，“我”的靈魂的麻木，思想的愚鈍、平庸。“我”對“小姑娘”的所作所為覺得很異常，認(rèn)為“她對這個(gè)世界的情感已豐富到病態(tài)的程度”，最后甚至“十分惱火”。而“主任”給“我”的兩天假期，是打開塵封的“地心”，尋找和感受“人心”的旅程。
“小姑娘”在地心雖然身體被圍困，心靈卻是敏感的，是詩意的；而“我”在地球上，雖然身體是自由的，但內(nèi)心卻是封閉的。兩者在形成鮮明的對比同時(shí)，又逐漸融為了一體。在“我”回到忙碌的工作中之后，雖然經(jīng)歷很快被淡忘，然而在“我的意識深處，有一顆小小的種子留了下來，在我孤獨(dú)寂寞的精神沙漠中，那顆種子已經(jīng)長出了令人難以察覺的綠芽�！薄半m然無意識地，當(dāng)一天的勞累結(jié)束后，我已能感覺到晚風(fēng)吹到臉上時(shí)那淡淡的詩意，鳥兒的鳴叫已能引起我的注意，我甚至黃昏時(shí)站在天橋上，看著夜幕降臨城市�！薄靶」媚铩边@顆靈魂已經(jīng)注入到“我”的心靈里。同時(shí)，從“小姑娘”最后的留言中可以看出，她已經(jīng)不再覺得狹窄和封閉，雖然面對永遠(yuǎn)被封閉在地心深處的殘酷，卻顯示仍然展示出動人心魄的大義和大勇。小說的末尾部分——透明的地球，兩個(gè)主人翁已經(jīng)交融在了一起，“我”躺在大地上，能感受到從幾千公里深的地球中心傳出的她的心跳，“不管走到天涯海角，我離她都不會再遠(yuǎn)了�！薄拔摇闭嬲拇蜷_了被世俗封閉已久的心靈，“小姑娘”已經(jīng)變成了“我”的心臟。
整篇小說，可以說反應(yīng)了當(dāng)代人們?nèi)诵睦砩系木狡群退枷肷系睦Х�、封閉。在物質(zhì)越來越豐富的時(shí)代，人們對物質(zhì)的追求，然而心靈上卻產(chǎn)生了危機(jī)感。劉慈欣的這部小說，帶著讀者在煩躁的、壓力巨大的工作中，尋找到一片心靈的樂土，純凈的極樂世界。劉慈欣的同行，著名科幻作家韓松如此評價(jià)他：“劉慈欣的`作品中，滲透了一股對宇宙的敬畏。他寫一些技術(shù)味道很濃的科幻，但是，后面的東西，骨子里的東西，其實(shí)是形而上的。也就是有一種哲學(xué)上的意味，宗教上的意味。劉慈欣總是在悲天憫人，而且是一種大悲大憫，像佛陀�！边@篇小說，雖然是科幻小說，有世界的構(gòu)筑，科學(xué)的根據(jù)，細(xì)節(jié)的可信，但劉慈欣沒有僅僅滿足于對技術(shù)的描寫，而是自始至終都貫穿了對物質(zhì)文明繁榮下人類心靈的深切思考。從這篇屬于未來時(shí)代的世界里，能夠真實(shí)地感受到這個(gè)世界的身影。
1979年，童恩正在《人民文學(xué)》第6期發(fā)表了《談?wù)勎覍茖W(xué)文藝的認(rèn)識》一文，指出科幻小說的任務(wù)是“宣揚(yáng)作者的一種思想，一種哲理，一種實(shí)事求是的態(tài)度，一種探索的精神。概括起來講，是宣傳一種科學(xué)的人生觀”。這種“科學(xué)人生觀”的提出給科幻小說的創(chuàng)作提供了新的思路，科幻小說不再僅僅是為了普及科學(xué)知識，而是揭示人類的生存狀況，具有了社會現(xiàn)實(shí)意義�！翱茖W(xué)人生觀”是一種立足于“剖析人生，反映社會”的創(chuàng)作觀。它標(biāo)志著科幻由科學(xué)普及的中心視點(diǎn)轉(zhuǎn)移到人性和現(xiàn)實(shí)的中心視點(diǎn)，從重視科學(xué)內(nèi)涵轉(zhuǎn)變到重視藝術(shù)內(nèi)涵�！稁纤难劬Α氛欠线@種新思路的科幻小說，雖然是以科幻的形式展現(xiàn)，然而對現(xiàn)實(shí)和人性的注重是文章的中心視點(diǎn)，“我”的精神貧乏和“小姑娘”的詩意心靈，“我”的行動的相對自由和“小姑娘”的“永遠(yuǎn)封閉在地心”，形成兩組鮮明的對比，反映了人們心靈的空虛和乏味。文章中充斥著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)感和社會批判意識，大大提高了科幻小說的文學(xué)審美品位。
長久以來，我國的科幻小說都充當(dāng)著“普及科學(xué)知識”的工具，而理工科背景的劉慈欣，從科學(xué)的角度審視人文，用人文的形式詮釋了科學(xué)�？梢哉f，《帶上她的眼睛》做到了把“科學(xué)技術(shù)”和“人文科學(xué)”完美的結(jié)合。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 22
“落日六號”與地面的聯(lián)系中斷后，人們曾多次試圖與它獲得聯(lián)系，但均未得到回應(yīng)。人們開始認(rèn)為這樣的嘗試已經(jīng)毫無意義，而是應(yīng)該盡快造出能夠抵抗地心強(qiáng)大壓力，并且能夠前進(jìn)得更深、更遠(yuǎn)的“落日七號”。
技術(shù)的突破不是紙上談兵，我懷著焦慮活過每一天，總渴望能得到她的消息。在她離開后，我精神最后的綠芽也隨之枯萎。與之前灰色的生活和忙碌的工作不同，我總感到心里空落落的。
一日，我正在家中澆水，那每一片花瓣、綠葉兒都那么惹人喜愛�！斑诉诉恕币魂嚰贝俚那瞄T聲打斷了我的思緒。我打開了門，是主任！他氣喘吁吁，顯得十分急促。
“出……出現(xiàn)了！”主任著急得上氣不接下氣，但是難掩語氣中的激動與興奮。
“出現(xiàn)了？”我驚呆了，不自覺重復(fù)了一遍主任的話。
“到了再說�！敝魅我话牙∥�，隨即像離弦的箭一樣帶著我飛奔下樓。
主任把我?guī)У健奥淙铡毖邪l(fā)基地，我第一次進(jìn)入到他們最機(jī)密的研發(fā)會議室，一群人正襟危坐，神情嚴(yán)肅地看著5D投影屏。隔很遠(yuǎn)我只能看見屏幕中滾燙的巖漿，那巖漿不停翻涌，仿佛一頭被囚禁多年，正蠢蠢欲動沖破牢籠的.野獸。我猜測，那應(yīng)該是地球的最深處---地心。
“‘落日六號’給我們發(fā)來了信息�！弊跁h室最中間的人對我說道。
“難道她已經(jīng)與我們恢復(fù)了聯(lián)系？”我喜出望外。
“我很抱歉否定你的猜測。這次發(fā)來的不是地心的資料，而是一段……恩，令人匪夷所思的錄音�！闭f完，他的臉上露出了欲言又止的表情，看了我大約30秒后，他似乎平靜下來，對我說道：“或許你應(yīng)該聽聽這段錄音�！�
“不要再下來！不要再下來！我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天秘密，這兒有……”錄音截然而止，這是小女孩的聲音！
他期待地問我：“怎么樣？有沒有聽出什么？”
我被這段短短幾秒的錄音震撼在原地，錄音中她那急迫的心情和嘶吼般的勸告在我的腦海中回響，久久不能散去。
“我們此次叫你來還有一件事：我們希望你能擔(dān)任‘落日七號’的領(lǐng)航員，去拯救六號領(lǐng)航員，同時(shí)，我們也期待你能帶回更多寶貴的資料。”他莊重的說。
“我？怎么會是我？你們搞錯(cuò)了吧！”我驚訝萬分。
“沒錯(cuò)，就是你，你是現(xiàn)目前對落日六號這個(gè)營救項(xiàng)目最熟悉的年輕領(lǐng)航員。”他平靜地對我說，“你難道不想去救她？”
我楞在了原地，突如其來的任務(wù)讓我不知所措，小女孩那對自由的渴望的表情又浮現(xiàn)在我的腦海中，地心深處神秘的錄音也在我耳邊環(huán)繞。所有的謎團(tuán)都在吸引著我，我迫不及待想要解開。
“好，我愿意接受這次任務(wù)。”我決定了。
我想，這次我離她真的不會遠(yuǎn)了。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 23
有時(shí)，生命像大草原上的小花一樣平凡，但更多時(shí)候，生命更像巖漿中的飛船那般脆弱。我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩，填充自己空白的生命畫板。
在課堂上，我們學(xué)習(xí)了科幻小說家劉慈欣的《帶上她的眼睛》。課后，我仍意猶未盡，想給它寫一篇文章。
這是一篇科幻小說，是那種讀一遍就能把人深深吸引的文章。整篇文章只是講了一個(gè)小姑娘被困于地心的故事。一位剛畢業(yè)的小姑娘，放棄了自己的大好青春，獻(xiàn)身科學(xué)，怎不讓人為之震撼！
在一段段神奇的文字中，我仿佛見到了一個(gè)撲朔迷離地心世界——“在高達(dá)5000攝氏度的地核中，生命算什么，僅僅能用脆弱來形容它嗎？”
小姑娘渴望見到日出，但她再也見不到太陽；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不著甘泉；她渴望草原的一花一草，但那只能是她永遠(yuǎn)的夢……
在小說中，我不禁感覺生命竟如此美好，原來在我印象中枯燥無味的世界還能這么絢麗多彩。
或許，我只是一個(gè)普通人。我不能上陣殺敵，不能為國捐軀。但，我有一顆熾熱的心，有一腔飽滿的熱血，我的心與血定會在我所熱愛的這片土地上跳動，揮灑。
在文末，我剛平復(fù)的內(nèi)心，又掀起陣陣波瀾。這是一位怎樣的女孩，愿為癡愛的工作獻(xiàn)出生命代價(jià)。她的話是那么鎮(zhèn)靜，似乎她已經(jīng)離開了那恐怖的地核，回到了美麗的大草原，輕輕地哼唱著德彪西的《月光》。那輕柔的旋律將陪伴她在地核的所有時(shí)光，直到死去。
我現(xiàn)在仍記得小姑娘的那句話“今后，我會按照研究計(jì)劃努力工作的，將來，也許會有地心飛船找到落日六號并同它對接，但愿那時(shí)我留下的'資料會有用……”
在喧囂的21世紀(jì)，也有像小姑娘一樣的科研人員，他們終日只能在繁瑣的數(shù)字與符號中穿梭，尋找�；蛟S，他們的一生都在搜尋，又或許，他們在工作臺上早早結(jié)束了自己年輕的生命。
一顆顆流星劃過草原上空，照亮了蒼老的母親，此刻，她輕輕哼著《月光》，思念著自己“失蹤”的女兒……
鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢？因?yàn)樵谶@世上還有這么多值得留戀的事物，小到一花一草，大到親愛的家人，所以，我們應(yīng)該要讓生命綻放出自己的色彩。
世界那么大，何不去看看？
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 24
在四年級的生活里，我最愛她的眼睛。她有一頭烏黑的、短短的運(yùn)動頭，有著一個(gè)能說會到的嘴巴，最重要的是她那雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛時(shí)而噴出一團(tuán)紅紅的'火焰，時(shí)而流露的神情像一只溫順的小貓。
記得有一次，班里一個(gè)同學(xué)考試靠的不好，流下了兩行熱淚。她瞇著眼睛，像一個(gè)小大人似的，安慰她，鼓勵(lì)她，眼里流露出一種同情。
可身為班長的她卻非常害羞。上課時(shí)，老師叫她起來發(fā)言，而她的眼里卻顯出一片茫然。雖不見她那頻頻舉起的小手，但她的考試卻從沒有下過90分。別看她身材不高，在體育課上，她可是比誰都活潑：打排球時(shí)，她生機(jī)勃勃；打羽毛球時(shí)，她躍躍欲試，盡展風(fēng)采。眼里流露出是那樣的快樂。
看得多了，才注意到，她還特愛看書。
有一次，她帶著一本剛買的書，來到班上，坐下來津津有味的品讀著，連同學(xué)叫她都聽不見。上課了，她才依一不舍的把書放回抽屜里。一下課，便又看起來。眼里流露出對知識的渴望。
啊！我愛她的眼睛！
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 25
“同學(xué)們，現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，請馬上回家”放學(xué)時(shí)間到了，我和鄭浠伲一起騎車回家。
她是一個(gè)活潑開朗的女孩，但是成績不是很好，她有一雙小小的眼睛，從她的眼睛里可以看出她的心情！她有著亂亂的頭發(fā)，還有一個(gè)愛流鼻血的鼻子，她是尖臉，臉上有很多小痣，但是很好看！
我知道她這幾天和她的朋友吵架了，所以她的心情特別不好，放學(xué)我跟她走，她騎的特別快，我都追不上她，突然她又放慢速度，我就騎到前面去了，就是為了不讓她再騎那么快了。然后我又轉(zhuǎn)頭去看了她一眼，她戴著口罩，皺著眉頭，眼睛直直的盯著前面，那眼神，可把我給嚇到了。她突然說一句話，把我給罵了一頓，在這種情況下，我又是被罵的那個(gè)，唉，我真是太難了。
還記得有一次她考試進(jìn)步了，老師又表揚(yáng)了她，放學(xué)我要請她喝奶茶，她可開心了！還是一樣，我騎在前面，我轉(zhuǎn)頭去看她，雖然帶著口罩，但是她的.眼睛就像月亮一樣，我知道她在笑，而且是很開心地笑。一路上我跟她聊了很多事情，我們倆都很開心，因?yàn)樗_心！
她的眼睛可以看出她的心情，生氣時(shí)那眼睛我真的是怕了，開心時(shí)那眼睛我真的是愛了！
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 26
我還是盯著她的眼睛看，眨也不眨，有些干澀，甚至，又流淚的沖動。
記得，她以前的眼睛格外明亮，閃著光芒。
就像那天上的星星，是如此閃耀，更像那清澈的泉潭，是那樣干凈而又溫柔。
而現(xiàn)在，我看著她的眼睛，卻只看見了濁雜、勞累與疲倦。
我還透過了那雙已并不明亮的眼睛看見了自己——我看見了我這幾天為學(xué)習(xí)而奔波；看見了我為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而對她發(fā)脾氣；還看見了她對我無時(shí)無刻不流露出的愛意。
我說，她從前那雙眼睛像泉潭，那么現(xiàn)在的這雙眼，便是大海了吧。
海，包容日月星河，包容世間萬物。
而她眼里的那片海，卻包容了我所有的過錯(cuò)，所有的失意，所有的不優(yōu)秀和不美好。
曾經(jīng)她的眼睛美麗清亮，閃耀迷人；現(xiàn)在她的'眼睛渾濁疲憊，灰暗無光，卻比之前平添了一份讓人更加為之動容的莫名情愫。
這種情愫來自內(nèi)心深處，來自內(nèi)心深處的愛。
這愛，是無私的，更是偉大的，是無怨無悔的，更是不求回報(bào)的！
她們的眼睛，是那樣美麗，那樣動人，默不作聲地注視著這一切，注視著我的一切，因?yàn)樵谶@雙眼里，我們永遠(yuǎn)是最好的，是永遠(yuǎn)無可替代的！
這雙眼，是天下母親的眼。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 27
她的眼睛，好像春天的花朵，明媚燦爛；她的眼睛，像夏夜的星星，皎潔閃亮。又仿佛是秋天的落葉，迷離著、恍惚著。她的眼睛，還像冬天的雪花，憂傷著、漫不經(jīng)心的望向遠(yuǎn)方……
她是我從小的玩伴——玲玲。
那是一個(gè)綴滿芬芳的春天，我和玲玲去花園賞花。黃陵蘭、紫薇花、風(fēng)信子、野百合，開滿了整個(gè)花園。我們歡笑著，嬉戲著，她那雙專注的大眼睛里，滿是五顏六色……
那是一個(gè)寧靜的夏夜，滿天的繁星照亮了漆黑的夜空。我和玲玲站在草叢邊，仰望星空，互相訴說著心事�？粗蠐P(yáng)的唇角，透過她的眼睛，我似乎看到了，這些星星，永遠(yuǎn)在她的.雙眼里綻放光彩。
那是一個(gè)燦爛的秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落在地上，像一只只蝴蝶漫天飛舞。玲玲倚著粗大的銀杏樹干，看著飄灑的落葉，似乎已融入到秋天的美麗中。從她的眼睛里，我看到了片片金黃的葉子落入她的夢中。
那是一個(gè)寒冷憂傷的冬天，玲玲搬家走了。可我仍然記得她，眼底泛起星星點(diǎn)點(diǎn)留念……
我掛念著玲玲，掛念著她美麗的眼睛。那雙眼睛是那樣漂亮，那樣多情……
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 28
她是一個(gè)可愛的女生，有一雙大大的眼睛，從那變化無常的眼睛，透出了她人生的喜怒哀樂。
人們都說，“眼睛是心靈的窗戶�！蔽�，就從她的眼睛中看出了她的心情。
她高興的時(shí)候，雙眼幾乎瞇成了一條細(xì)細(xì)長長的線。記得那一次，英語考試，她考了全班第二名。老師表揚(yáng)了她，她笑了，笑得那么甜，從她那閃閃發(fā)光的眼睛看出，她幾乎忘記了所有煩惱。
一次，班上的男同學(xué)欺負(fù)她，還嗤嗤地嘲笑她。那時(shí)，她的眼睛里充滿了一線悲哀，她哭了，眼中滴下一顆兩顆冰涼的`淚珠。
她生氣時(shí)，眼神更為可怕，大眼睛瞪得更大了，還有點(diǎn)發(fā)紅，令人害怕，就像電視“火影忍者”中得“萬花筒顯輪眼”一樣，令人毛骨悚然。
她很關(guān)心人，那關(guān)心人時(shí)的眼神是最美麗的。三年級的一次體檢時(shí)，我突然暈倒了，醒來時(shí)，我模模糊糊地看到了她，她拿著一杯溫水，眼神中充滿了擔(dān)憂……
她很善良，她很好學(xué)，看出這些，都因?yàn)樗难劬�，而有著那樣一對飽含著深情的大眼睛的她，不是別人，就是那位舉止優(yōu)雅的女孩-----嚴(yán)文。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 29
窗外的風(fēng)在狂嘯，暴雨也好似在為他助威，那雙眼睛，我忘不了。
窗外的雨越下越大，妹妹的哭聲也逐漸響亮起來，一聲又一聲�？蘼暼缫粋�(gè)個(gè)鋒利的刀片般，從我心中劃過。我如一只上刀山下火海的螞蟻，焦急如焚，眉頭緊鎖。妹妹的眼眶里飽含著無數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，白珍珠里壤著一顆黑珍珠，眼睛里流露出恐懼與無助，她的`小手死死地拉著我的手，仿佛怕我趁她不注意溜走似的。她眼中原本平靜無風(fēng)的大海，頓時(shí)變得波濤洶涌，水勢十分兇猛，席卷著許多人，吞噬著他們的生命。忽然，一個(gè)想法從我腦海中閃過，我急速來到房間里，將妹妹小心翼翼的抱起，看著洋娃娃似的她，我的眼里充滿了憐憫，從心中油然而生一種同情感。緊接著，我用雙手把她撐到空中，腳在地上像螺旋槳一般，不停地打轉(zhuǎn)。
剛開始，她還沒有明白在干什么，只是不再大哭，但還是在小聲抽泣，眼眶又紅又腫，好似一雙兔子眼，又像兩個(gè)涂了漆的杏核，眼睛因吃驚，瞪得銅鈴般大小。過了一會兒，她便似懂非懂，眼睛流露出一股欣喜之感，嘴角微微上揚(yáng)，流出了一抹甜甜的微笑。到了最后，她原本瞪得大大的眼睛不再吃驚，而是充滿了歡樂，閃爍著喜悅。雖然剛才還是狂風(fēng)暴雨，雖然原本還是那么無助，可是這一切都成為了憶，幸福與光明正籠罩著她。
此時(shí)窗外的雨聲漸漸緩了，陽光斜鋪在床上，妹妹的眼中也滿是光明。
我忘不了她的眼睛！
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 30
她并不是特別好看，有一對粗粗的、短短的眉毛，頭又大又圓。雖然她長得不怎么樣，但是，她卻有一雙會說話的眼睛。
你看，她高興時(shí)，眼睛一下子就亮了，就像兩個(gè)小燈泡一樣，笑意好像能從眼睛里溢出來。被老師批評了，兩只眼睛一下子就暗了下來，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，仿佛眼淚下一秒就會奪眶而出。她受了委屈，也不哭也不鬧，和小貓一樣安靜，只是那大大的眼睛一直在望著你，好像在說：我做錯(cuò)什么了嗎？
她的眼睛不但能顯示出她的心情，還能和我們聊天呢！
記得有一次，我去她家里找她出來玩，叫了幾聲她都沒有回應(yīng)我。于是，我就跑到她房間的窗戶外面，隔著窗戶看到了她。剛想叫她，猛的發(fā)現(xiàn)她媽媽站在她身后，盯著她寫作業(yè)，手中還拿著把戒尺，一副威嚴(yán)的樣子。這可怎么辦呢？難道玩不成了？當(dāng)我冥思苦想時(shí)，她剛一抬頭，正好看見了站在窗外的我。
我打著啞語問：“什么時(shí)候能出來？”
她把眼睛一眨一閉，又搖頭。我猜是沒戲了。可我不甘心就這么放棄。
“要不晚上出來？”我又問。
看到我一臉失望，她閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后，我再次伸出手，比劃了“六”。她笑了起來，眼睛飛快的眨了眨。
晚上六點(diǎn)，我們在小區(qū)見著了。她疑惑的問：“我又沒說話，你怎么知道我說的意思？”“因?yàn)槟愕难劬f話啊�！闭f完，我們倆相似一笑，快樂的'笑聲響徹小區(qū)。
這就是我的好朋友，一個(gè)會用眼睛說話的人。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 31
弱不禁風(fēng)的身軀，破舊的衣裳，畏懼的目光，這是流浪兒。
那次，我有幸見到他們，可以說，這些可憐的孩子深深打動了我。
進(jìn)了福利院，這是一個(gè)昏暗狹小的地方，十幾個(gè)孩子被關(guān)在同一間房間。他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴，說話含糊不清，就像一只只被囚禁在這個(gè)籠子里的小鳥，沒有歡聲笑語。
孩子們個(gè)個(gè)面無表情，在那雙深陷進(jìn)去的眼睛中，我看到的，不是快樂，而是渴望自由的吶喊。他們的雙眼布滿了血絲，憔悴不已。我走到了一個(gè)小女孩的身邊。據(jù)義工介紹，這女孩是他們院長撿到的，那時(shí)她才一歲多，是福利院里最健康可愛的女孩子。
我仔細(xì)端詳著她那張白皙的臉蛋，瓜子臉，下巴像刀鋒一樣尖，皮包骨，簡直是前胸貼后背。引人注目的是她那雙銅鈴般的大眼睛，紅紅的，顯然才剛哭過。聽說她是個(gè)多愁善感的女孩。她一直不敢看我，那雙眼睛散發(fā)出來的不是同齡孩子的天真無邪，而是一種憂郁、孤獨(dú)。
她的臉常常向著窗外，有時(shí)會不由自主地落下眼淚，那眼淚必然是傷感的。那雙眼睛深深觸動了我的'心靈，那種憂郁、悲傷讓我感到同情，那種渴望愛，渴望自由的力量令我難以忘懷。
我的生活是如此的美好，沒有困擾，只有愛。而小女孩卻缺少了愛，世上是如此不公。小女孩是多么悲慘呀！而我們擁有如此美好的生活，何不加以珍惜呢？
每當(dāng)我想起那雙眼睛，我就感到，心在顫動……
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 32
在一張瓜子形的臉上，你可以清楚地看到一雙亮晶晶的眼睛，她的眼睛是那么的與眾不同，那么地難忘！她的眼睛里，那光芒，那能傳情達(dá)意的每一個(gè)眼神，我都深刻地銘記在心。說說在四年二期的前幾個(gè)月吧。我那時(shí)簡直就像一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小朋友，無論作業(yè)、字跡，甚至連格式都記不起來了，以前學(xué)的生字詞都從我的記憶中走了出去。做練習(xí)時(shí)我總是做錯(cuò)題，有時(shí)連題都不想看。不過她并沒有放棄我，做練習(xí)試卷是她總是用那雙炯炯有神大眼睛一次一次的看著我，看我有沒有認(rèn)真，看我有沒有錯(cuò)別字，看我有沒有認(rèn)真寫字，看我……。
我做題時(shí)偷偷地看著她的.眼睛，我從她的眼睛里仿佛聽到了：“快做，只要努力，就一定會趕上去的�！彼难劬ξ艺f的話在我心中燃起了希望的火苗。在她的幫助下和鼓勵(lì)下，我的火苗不斷升起。我的作業(yè)一次比一次好了，她的眼睛里便露出了贊揚(yáng)的目光。她的眼睛很慈祥，可有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，家校聯(lián)系冊上批評了我，她半天沒說話，正在看電視看的津津有味的我低頭一看，呀，不好了，她的眼睛里露出了嚴(yán)厲的目光，我的臉頓時(shí)紅了起來，在瞧一瞧，她的眼睛好想在說：“你怎么又挨批評了�！蔽乙娏�，馬上掏出試卷，認(rèn)真地做了起來，這時(shí)，她的眼睛里有恢復(fù)了慈祥的目光。她——我的媽媽。我喜歡這雙會說話的眼睛。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 33
眼睛，一扇心靈的窗戶，帶我們領(lǐng)略大千世界。眼睛，通往心靈的橋梁，道出肺腑之言。
在她的眼睛里，看到了兩個(gè)字——專注。
還記得第一次認(rèn)識朱弈菲，是我們在一起合作繪制黑板報(bào)。她站在黑板前，眼睛似乎盯在黑板的某一處，她是那么專注，以至于身體一動不動，若不是她眼中閃著光芒，我甚至要以為這只是一座栩栩如生的雕像。
她默默地思考著，在她清澈的眼睛里，我看到了靈感火花在不停地閃爍著。我想，她一定是想到了布局的最佳方案吧！不一會兒，她的眼睛眨動了幾下�！熬瓦@么定了！”我仿佛聽到了她心中喜悅的聲音。她轉(zhuǎn)過頭，我們的'視線交織在了一起，我和她心有靈犀地笑了，好像事先排演過似的。
午休時(shí)，我正坐在座位上與鄰座熱火朝天地交談著。當(dāng)然，其他同學(xué)也是這樣。在交談中，我的眼睛不經(jīng)意地瞄了她一眼，發(fā)現(xiàn)她正在做著習(xí)題。她低垂的眼簾仿佛幫她隔絕了外界的噪雜，任憑旁邊的同學(xué)講得唾沫星子橫飛，她也絕不會抬頭看一眼，獨(dú)自一人在題海中暢游。她是如此的專注，甚至感染了我，讓我那張一刻也停不下來的嘴巴竟自覺地合了起來。
“要是我也像她那樣專注該多好呀！”我想著，心中生出一絲羨慕。
好不容易等到了課間，我按捺不住心中的期待，走到她身邊，問了一句：“那個(gè)，你喜歡看《小小姐》嗎？”幾秒的靜默后，她好像剛剛才聽到，說道：“《小小姐》？當(dāng)然喜歡啦！”她的眼里，喜悅精靈歡騰著，那份火一樣的熱情與之前冰一樣的專注截然不同，讓我覺得自己與她的距離更近了一分。
她的眼睛在我心中留下了不可磨滅的印跡。從她的眼中，我讀到了專注。這兩個(gè)字讓我如獲至寶，受益匪淺。
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 34
眼，是我們身體的一部分，是我們了解世間萬物的東西，是我們另一張能表達(dá)情感的嘴巴。一雙小小的眼睛，蘊(yùn)藏在里面的東西，又有誰能知曉？而她的眼睛，讓我終身難忘。
她是我的一個(gè)，一個(gè)善良的女孩。她有一披肩的長頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，和一張吹彈可破的臉蛋。其中數(shù)最厲害的還是她的雙眼，怒時(shí)可見火，柔時(shí)可見水，鋼時(shí)可見磐石。這些等等的表情她都可以用雙眼表達(dá)出來。可是那一次，我對她那雙大眼睛刮目相看。
那是的時(shí)候。有一天晚上我上網(wǎng)玩游戲玩過火了，九點(diǎn)才磨磨嘰嘰地開始做作業(yè)�？晌冶鞠胱鐾曜鳂I(yè)再睡的.，咋知道做剩一點(diǎn)就睡著了�！扳忊忊彙蔽胰嗳嗨郏X子閃過一些東西，頓時(shí)從床上跳了起來�！霸懔嗽懔�，作業(yè)還沒做完��！”我大叫道。我馬上洗涮完畢，背起書包上學(xué)，想回抄作業(yè)�！暗诺诺拧蔽乙园愕乃俣扰苓M(jìn)教室，以掩耳盜鈴之勢閃到座位上去，打開書包，拿出作業(yè)，再迅速借一本作業(yè)本，開抄！可刷刷的筆聲始終不夠的腳步聲快，到點(diǎn)了，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，一瞄……不用說，我倒大霉了！可令我沒想到的是，她被牽連了。再細(xì)細(xì)回想，才知道借的是她的作業(yè)。辦公室里，老師問她：“你為什么給作業(yè)他抄？”我感覺對不起她，連忙在一旁解釋道�！白∽�，誰叫你說了？”，然后繼續(xù)要她來解釋，她猶豫了一會兒，而下一秒我呆了。她的眼睛里迸發(fā)出一種光芒，不知是什么，我有一種既心酸有對其所敬畏的情感。她回答老師說;“我覺得他沒做完作業(yè)，就想他抄不讓老師罵�！敝劣诶蠋煂ξ遗叵�，我被她的感動分心了，聽不進(jìn)去。
眼是心靈溝通的窗戶，我也從她的眼中得到了感動，也因?yàn)樗�，我到時(shí)都沒抄作業(yè)了。謝謝你，湯羨茹！
《帶上她的眼睛》續(xù)寫作文 35
如果說，她漂亮得像幽藍(lán)寧靜的夜空天幕，那么她的眼睛，則是天幕中那兩顆最閃耀的明星；如果說，她聰明的，像一個(gè)大寶庫，那么她的眼睛，則是寶庫中最珍貴的紅寶石；如果說，她溫柔可愛的，像一只小白兔，那么她的眼睛，則是她溫柔可愛的唯一關(guān)鍵……
從她來到我們班的那一天開始，我就深深的迷上了她的眼睛。
每當(dāng)我叫她時(shí)，她一轉(zhuǎn)頭，長發(fā)隨風(fēng)飄動，含笑的眸子水靈靈的，頗有幾翻仙氣，心都萌化了，簡直就是“回眸一笑百傾城”！甚至讓我懷疑她就是天仙下凡，不用動武，就要那一雙眼睛，足以甜死一片人。
后來，我跟她混熟了，來了個(gè)桃園“二結(jié)義”，成為永生今世的好伙伴。
記得有一次，那是一個(gè)下午，我們照例一起放學(xué)回家。走到一個(gè)長板凳坐下來，過了一會兒，只見她眼簾下垂，迷人的眼睛，也蒙上了淡淡的灰色，小嘴彎成了“A”字，不高興地說：“好無聊啊！要不我們來玩追人”。她二話沒說，扔下書包，并在小路上跑起來，那姿態(tài)，猶如一只輕盈的燕子，在飛翔。而我，則氣喘吁吁在身后追。
突然，她調(diào)轉(zhuǎn)方向朝馬路跑去，我緊緊地追了上去，可等我走到馬路上，她已經(jīng)不見蹤影。正當(dāng)我不知手措時(shí)，一輛摩托車從我身邊擦過，“碰”“啊”！車子和身體的碰撞聲與我的尖叫聲此起彼伏，我的手頓時(shí)好像被人抽走了一根筋，麻麻的。這時(shí)她跑了過來，笑開了花，嘴角夸張似的'張大，平日可愛的眼睛里，充滿了嘲笑，我開始討厭那雙眼睛。
“你走開，我不想和你說話”。我怒火中燒，一甩頭，坐在長椅上生氣。她仿佛被嚇著了，呆呆地站在那兒，大眼睛里充滿了疑惑和憐楚！
“你沒事兒？”她的聲音像被扯細(xì)的糖絲，從腦后傳來。
我一轉(zhuǎn)頭，正好對上她那動人的眼睛，那雙像沉在水潭之下的黑寶石般的眸子，閃著亮亮的光。望著她的眼睛，我的氣消了一大半，我抬了抬手，對她說“沒事兒，反正你也不是故意的，下次小心點(diǎn)好了”。
她笑了，那雙迷人的眼睛更加楚楚動人。
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