- 《安塞腰鼓》仿寫作文 推薦度:
- 安塞腰鼓仿寫作文 推薦度:
- 安塞腰鼓仿寫作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
安塞腰鼓仿寫作文精選
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的安塞腰鼓仿寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安塞腰鼓仿寫作文 篇1
一群神情沉著的武僧。
他們的腳下是一片寬闊的舞臺。他們安靜得似乎像塵土那般不起眼。
輕輕的音樂響了起來,也輕打在觀眾的心上。
他們的神情沉著而平靜。雙手緊貼在他們身體的一側(cè),似乎從來不曾動過。
但是:
看——
一打起來就發(fā)狠了,使勁了,忘我了!上萬個衣著黃衫的武僧們,像上萬片鴻毛被颶風(fēng)帶起,整齊劃一地武打起來。鼓聲一樣,是他們落下的腳步;震雷一樣,是他們的喝聲;暴雨一樣,是揮舞的拳頭;閃電一樣,是明亮又堅定的'目光!在遼闊的舞臺上爆出一場多么整齊,多么豪放,多么強(qiáng)勁的武術(shù)哇——少林武術(shù)!
這武術(shù),使寒冷的空氣立即變得燥熱了,使疲乏的精神立即變得亢奮了,使雜亂的思緒立即變得整齊了。
使人想起:星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。
使人想起:馬作地盧飛快,弓如霹靂弦驚。
使人想起:大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!
容不得拖拉,容不得冗雜,容不得柔弱。是利落了,整齊了,強(qiáng)勁了的那么一股勁!
好一個少林魂!
不僅如此,看,他們的隊形也發(fā)生了變化。一群紅衣武僧進(jìn)了場,舞起了棍。
那些紅衣武僧舞著的棍棒,碰撞在腳下堅硬的地面上,地面驀地被震動起來,只聽砰砰,砰砰,砰砰。
那些紅衣武僧舞著棍棒的響聲,震蕩在觀眾的心上,觀眾的心也驀然被震動起來,也是砰砰,砰砰,砰砰。
砰砰砰砰的不屈的宣泄,砰砰砰砰的沉著的心靈,砰砰砰砰的寺中年復(fù)一年的不懈努力,砰砰砰砰的雞啼時分寺院的鐘聲……
好一個少林魂!
僧人們的胳膊、腿、全身有力的擊打著,疾風(fēng)似的擊打著,銀河落天似的擊打著。它擊打著你,震撼著你,感染著你。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的倔強(qiáng)、堅韌和不屈。它使你驚異于那黃衫包裹著的軀體,那消化著齋飯素食的軀體,居然可以釋放出那么震撼人心的力量!
嵩山啊!你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓奈渖灰仓挥心,才能承受如此震撼人心的武術(shù)!
嫩柳似的江南是柔美的風(fēng)情,在那兒,練不出這樣的武術(shù)。
除了堅忍的嵩山,哪里再有這么厚重這么厚重的山水!
好一個嵩山!好一個少林魂!
每一招都破空而來,每一式都充滿了力量。每一拳都是力量的完美爆發(fā),每一腳都使人沉浸在力與美的交融中,使人嘆為觀止。
好一個震撼了中華,震驚了世界的少林魂!
愈打愈響!形成了一陣一陣的聲浪!
愈打愈響!聲浪中滿含祝福!
愈打愈響!前俗和往事,看破和沉寂,放棄與堅持,都在這一招一式中轉(zhuǎn)頭!提肩!落掌!抬腿!躍起!騰空!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……
當(dāng)它結(jié)束的時候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對她十分陌生了。
簡直像升華到另一個境界。
忽然,耳畔傳來一陣如宏的祝福:過年好!
安塞腰鼓仿寫作文 篇2
空曠而寬闊的舞臺上,是眾多的散發(fā)著洶涌力量的武僧。
燈光輝映下,古銅色的額上閃爍著黃土地一般的金黃,閃爍著中華武術(shù)的光芒。
他們長棍在手,神色肅然而又蘊(yùn)蓄著豪情,靜靜的,如一座座矗立在嵩山上的鼎鐘。幾秒鐘的沉默,卻令人感到似是流淌過了幾個世紀(jì),一時間,所有觀眾的目光拉向臺上。
忽地,動起來了!長棍如銀龍舞動,旋轉(zhuǎn)。劈空。前沖。撲地。戰(zhàn)栗?衽R徊揭粍樱瑒幼髯儞Q豐富,如雄獅爭斗,如餓虎撲食,干脆,有力,呼呼生風(fēng),驚天裂空。“喝”“哈”聲聲,鏗鏘雄偉,直沖下臺,一聲聲一下下敲擊在觀眾的心上。頓時,巍巍嵩山化為一股剛勁之氣,從武僧丹田中徐徐升起,隨著氣吞山河的吶喊聲一并迸射出來!動作變換自然迅疾,武僧時如蛟龍盤旋深潭,時如雄鷹翱翔天際,一個轉(zhuǎn)身,一個彈跳,伏于地上,躍于天上,身體已變成可以流動的`溪水,可以舞動的綢緞,可以纏綿的歌聲。
好個中華武術(shù)!
讓人想到:十步不見人,千里不留行。
讓人想到:三杯吐然諾,五岳倒為輕。
一聲吶喊,棍隨手動,擲地有聲,混著臺下觀眾叫好聲,呼呼的風(fēng)聲,融成一片,拍在墻上,掃在屋頂,打在地面,整個屋子都澎湃著少林武僧的剛勁豪邁。
武僧踏肩挽臂,身影堆疊,人成了一座山,一座巍巍的嵩山。武僧的一招一式,都化成綿綿的嵩山之氣。
音樂安靜下來,動作柔和起來,推臂,翻掌,緩伸腿,慢出腳。一招一式如嵩山之溪,徐徐之柳,飄順之緞。
流!流到觀眾耳內(nèi)。飄!飄到觀眾眼中。裹!裹在觀眾心上。
再看,柔中含剛?此茻o力、緩慢的動作,氣吞山河的氣勢卻直向觀眾襲來。一舉手,一抬足,滿滿蘊(yùn)含著中華武術(shù)之魂!
好個中華武術(shù)!
眾人散開來,一座獨(dú)木橋抬了上來,二人分站橋兩側(cè)。忽然,一人從橋上翻過,快的僅有一片模糊的影子。緊接著,又是一人。幾人過去,橋上的兩人都擺開架勢,橋下的人也剛?cè)岵⒆,同時轉(zhuǎn)動獨(dú)木橋,那二人沖上前去,切磋起來。推,拉,格,擋,一招一式,盡顯中華之氣。二人的動作漸漸模糊,幻化成一條潺潺的小溪,伴著空中的流云,從雄偉的嵩山肩上緩緩淌下,潤澤著鐘靈毓秀的嵩山黃土……
好個武舞交融,綿延了時光蓬勃了山河的中華武術(shù)!
隨著武僧最后一個動作的定格,帷幕緩緩拉下。
全場靜寂無聲……
好像過了幾個世紀(jì)……
掌聲雷動!
安塞腰鼓仿寫作文 篇3
一個穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)哪猩?/p>
他的身后是一塊黑板。他泰然得就像那塊黑板。
嗚呼呼的北風(fēng)吹起了窗簾卷子,也吹動了他的記錄本。
他的神情如暴風(fēng)雨前一般安靜。緊握在他手中的圓珠筆,呆呆的,似乎從來不曾響過。
但是:
看!--
一訓(xùn)起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!驍勇彪悍的少年,像從沉睡醒來的大熊,狂吼在你的面前。驟雨一樣,是飛濺的沫星;旋風(fēng)一樣,是激昂的腔調(diào);亂蛙一樣,是迅疾的語言;火花一樣,是犀利的辭藻;猛虎一樣,是駭人的氣勢。外語六班里,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的話劇哇--班委管紀(jì)律!
這語言,使刺骨的寒風(fēng)立即變得熾熱了,使恬靜的暖陽立即變得灼人了,使嘈雜的班級立即變得抖擻了。
使人想起:昔世祖以排山倒海之威,步騎數(shù)十萬,南臨瓜步,諸郡盡降!
使人想起:千里的`雷聲萬里的閃!
使人想起:平息了又起伏,起伏了又平息。而后最終接連不斷的戰(zhàn)場炮聲!
容不得便捷,容不得吵嚷,容不得阻止。是記名了,扣分了,請家長了的那么一股激昂!
好一通教訓(xùn)!
百十個漢字發(fā)出的沉重響聲,碰撞在堆滿作業(yè)的講臺上,講臺驀然變成擴(kuò)聲器了,只聽見隆隆、隆隆、隆隆。
百十個漢字發(fā)出的沉重響聲,碰撞在遺忘了一堆作業(yè)的同學(xué)的心里,同學(xué)的心也驀然變成擴(kuò)音器了,也是隆隆、隆隆、隆隆。
隆隆隆隆的強(qiáng)烈的譴責(zé),隆隆隆隆的密集的詰問,隆隆隆隆的筆尖翻起的雜著名字的紙浪,隆隆隆隆的懊惱的懺悔和羞愧……
好一通教訓(xùn)!
少年的手、胳膊、全身,有力地?fù)]舞著,疾速地?fù)]舞著,大起大落地?fù)]舞著。他震撼著你,燒灼著你,威逼著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到秩序的存在、嚴(yán)厲與無情。他使你驚詫于那羽絨服包裹的身體,那琢磨著老師良苦用心的身體,居然可以釋放出如此驚心動魄的能量!
鄭州外語啊,你培養(yǎng)了這樣正義剛直的少年;也只有你,才能承受如此扣人心弦的訓(xùn)話!
恬靜的五班是易碎的蓋玻片,在那兒,容不得這樣的講演。
除了八六班,哪里再有這樣皮這么皮的集體啊!
好一個八六班,好一通教訓(xùn)!
每一段話語都充滿力量,每一段話語都語重心長,每一段話語都壯懷激昂,每一段話語都使人顫栗在負(fù)的量化分中,使人嘆為觀止。
好一通痛快了人心、嚴(yán)肅了紀(jì)律的教訓(xùn)!
愈訓(xùn)愈烈!形體成了沉重又紛飛的思緒!
愈訓(xùn)愈烈!思緒中充斥著慚愧!
愈訓(xùn)愈烈!痛苦和歡樂,冷靜和沖動,擺脫和追求,都在這演講與斥責(zé)中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片,聲,成了茫茫一片……
當(dāng)他戛然而止的時候,教室出奇地寂靜,以至使人感到對它十分陌生了。
簡直像來到了數(shù)學(xué)課。
教室的后窗映出班主任的面龐。
安塞腰鼓仿寫作文 篇4
一群蓄勢待發(fā)的士兵。
他們的身后是一座紫禁城。他們莊嚴(yán)得就像那座皇城。
火辣辣的陽光照射在紫禁城上,也照射在他們的臉上。
他們神情莊嚴(yán)而凝重。緊背在他們身后的火槍,靜靜的,似乎從來不曾用過。
但是:
看——
一打起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!萬余個打著火槍的士兵,如千余只在風(fēng)暴中翻盤的船,突破在你的面前。驟雨一樣,是大炮的轟鳴;旋風(fēng)一樣,是精準(zhǔn)的箭法;亂蛙一樣,是前進(jìn)的腳步;火花一樣,是堅強(qiáng)的意志;斗虎一樣,是無畏的勇氣。紫禁城前,爆出一場多么激烈、多么勇猛、多么頑強(qiáng)的戰(zhàn)爭啊—北京保衛(wèi)戰(zhàn)。
這戰(zhàn)爭,使城內(nèi)的百姓變得興奮了,使明軍的氣勢增加了;使瓦刺退卻了。
使人想起:黑云壓城城人欲摧,甲光向日金麟開。
使人想起:凌余陣兮躐余行,左驂殪兮右刃傷。
使人想起:黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明。
容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是沖破了,掙脫了,戰(zhàn)勝了的.那么一股勁!
好一個北京保衛(wèi)戰(zhàn)!
百十門大炮發(fā)出的轟嗚聲,碰撞在莊嚴(yán)的皇城下,皇城驀然變成戰(zhàn)場了,只聽見隆隆、隆隆、隆隆。
百十桿火槍發(fā)出的轟鳴聲,碰撞在瓦刺的駐地里,駐地驀然變成火海了,只聽見隆隆、隆隆、隆隆。
隆隆隆隆的激烈的戰(zhàn)爭,隆隆隆隆的有力的口號,隆隆隆隆的大炮帶起的點(diǎn)點(diǎn)火花,隆隆隆隆的保國的信念……
好一個北京保衛(wèi)戰(zhàn)!
戰(zhàn)士們的胳膊、腿、全身,頑強(qiáng)地抵抗著,有力的抵抗著,有條不紊地抵抗著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到意志的存在,強(qiáng)大與釋放。它使你驚異于那其貌不揚(yáng)的外表,那世代生活在明朝的光輝下的人,居然有這樣的潛力。
紫禁城啊,你見證了這些嚴(yán)陣以待的士兵;也只有你,受的起這樣的保衛(wèi)!
土木堡是茫茫大漠連通的地方,在那兒,受不住這樣的保衛(wèi)。
除了紫禁城,哪里再有這么莊嚴(yán)的宮殿。
好一個紫禁城,好一個北京保衛(wèi)戰(zhàn)!
每一次沖鋒都充滿了勇氣。每一次沖鋒都有著必勝的信念。每一次沖鋒都是恨與情的極力宣泄。每一次沖鋒都使人深感兵法之奇,使人嘆為觀止。
好一個守住了家國,擊退了瓦刺的北京保衛(wèi)戰(zhàn)!
愈打愈烈!你我已合為一體,向前沖鋒!
愈打愈烈!隊伍中不存在任何空缺!
愈打愈烈!恨與苦、情與愛、誓死與逃生,都在這大炮與火槍中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;大地,成了茫茫一片。
當(dāng)它嘎然而止的時候,世界靜得讓人抓狂,以至于它默默回到自己的位置。
簡直像來到另一個星球。
眼前是一座寧靜的皇城。
安塞腰鼓仿寫作文 篇5
一群風(fēng)華正茂的少年。
他們的身后是一片綠茵草地,他們青澀得就像那片綠草。
淅瀝瀝的小雨浸濕了綠草葉子也浸濕了他們的球衣。
他們的神情既沉穩(wěn)而又略顯激動。緊踩在他們腳下的足球,呆呆的,仿佛從來不從動過。
但是:
看!——
一踢起來就優(yōu)美了,感動了,窒息了!二十二個發(fā)力踢球的青年,就如二十二臺火炮臺一樣,一發(fā)重炮在你面前。燕子一樣,是輕盈的身姿,暖風(fēng)一樣,是舒適的傳球,猛虎一樣,是勇敢的射門。綠茵草地上,爆出一場多么行云流水,多么激情澎湃的運(yùn)動啊——足球!
這足球,使沉靜的心變得狂熱了,使孤獨(dú)的心靈變得溫暖了,使煩惱的瑣事立即煙消云散了。
使人想起春日里的暖風(fēng)。
使人想起夏日里的綠茵。
使人想起冬日里的暖陽。
容不得爭吵,容不得失誤,容不得搶斷。是掙脫了,沖破了,撞開了的那么一股勁!
好一個綠茵足球
二十二個球員隨著助威聲踏地碰撞在一片長著綠草的`場地上,綠茵草地變成觀眾了,只聽見加油,加油,加油!
加油加油的豪壯的氣勢,加油加油的勇猛的攻勢,加油加油的嚴(yán)密的防守,加油加油的感動和興奮……
好一個綠茵足球!
青年的胳膊,腿,全身,有力的搏擊著,迅速地搏擊著。它震撼著你,感動著你,吸引著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到青年的存在,活力和強(qiáng)勁,它使你驚異于那青年球衣包裹著的軀體,那消化著粗茶淡飯的軀體,居然可以釋放出那么強(qiáng)勁有力的能量!
綠茵草地啊,你生養(yǎng)了這些活躍強(qiáng)盛的青年,也只有你才能承受著磅礴狀闊的搏擊。
多戲的戲臺是易碎的玻璃,在那兒踢不得這樣的足球。
除了綠茵草地,哪里有這么青這么嫩的草地。
好一個綠茵草地,好一個綠茵足球!
每一腳傳球都充滿了力量,每一腳射門都呼呼作響,每一個撲救都能贏得贊賞,每一場球都能使人享受著足球的行云流水,使人嘆為觀止。
好一個痛快了球迷,鼓舞的士氣的綠茵足球。
愈傳愈準(zhǔn),傳球成了一種享受,愈射愈準(zhǔn)準(zhǔn),情感中不存在任何沮喪!愈搶愈準(zhǔn)進(jìn)球與失球,歡喜與沮喪,加速和急停,都在這足球和加油中,交織,旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突,過人,射門,進(jìn)球!人成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……
當(dāng)鳴哨結(jié)束的時候,球場出奇的安靜,以至使人感到對她十分陌生了。
簡直像來到空無一人的球場。
耳畔是幾聲渺遠(yuǎn)的“加油”。
安塞腰鼓仿寫作文 篇6
好一個泥塑!
碧濤一樣,是飛揚(yáng)的青袍。皓月一樣,是金燦的甲胄。明珠一樣,是怒睜的虎目。赤棗一樣,是忠義的紅臉。
馬上人勒韁橫刀,手捋長染髯,好不威風(fēng)!刀環(huán)相撞,似要發(fā)出脆響;馬首高揚(yáng),有如向天嘶鳴。忠臣的凜然間透著武將的`殺氣。多么栩栩如生的泥塑!讓人相信,只要擂起戰(zhàn)鼓,赤膽忠心的赤臉將軍便會駕坐下赤色駿馬,殺入敵陣。
真是好一個泥塑!
安塞腰鼓仿寫作文 篇7
變向,胯下,背后……一個個行云流水動作在他的`手中出現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢避開一個個對手,來到三分線內(nèi)。見他欲要傳球,對手急忙做出防守,可卻落入圈套——原來他只是虛晃一槍,即飛奔至籃下,一個漂亮的上籃。球進(jìn)了,比賽結(jié)束!觀眾們目瞪,口呆,回神,驚嘆,歡呼……好一場精彩絕倫的比賽!
安塞腰鼓仿寫作文 篇8
“春花秋月何時了,往事知多少?”一曲《虞美人》不知承載了李煜心中幾般滋味。
花年復(fù)一年地開,月日復(fù)一日地爬上樹梢。可惜早已是物是人非。國破家亡,囚禁異地,李煜只能將滿腔的凄涼苦楚揮灑在淡妝濃抹的筆墨中!皢柧苡袔锥喑,恰似一江春水向東流”寥寥幾字,使我感覺自己已經(jīng)置身于濤濤江水之中了。可見李煜情感的細(xì)膩,反復(fù)咀嚼,回味無窮。
好一個虞美人!
李煜大愁,我有小愁。這人世間本非事事順心。如月,或圓或缺;猶影,時晦時明;似人心,變幻莫測。但我們何嘗不試試改變自己的態(tài)度?李煜雖為亡國之君,卻在詩詞上造詣匪淺,成就一代文壇大家。我們也一樣,一路不通,便尋他路。換種思路,或許有新的.感悟。正如這《虞美人》,即象征著失敗,亦代表著成功。人生何不如此?改變態(tài)度,改變?nèi)松?/p>
好一個虞美人!
好一個悲離惆悵,大徹大悟的虞美人!
安塞腰鼓仿寫作文 篇9
看!
一寫起來就發(fā)狠了,瘋狂了,沒命了!幾十張空白的考卷,如幾十面被狂風(fēng)不斷吹起的棋子,飛揚(yáng)在你的面前。輕云一樣,是飄逸的字體;鐵索一樣,是緊閉的雙唇;刀刃一樣,是犀利的瞳仁;山巒一樣,是不動的身軀;幽林一樣,是寂靜的教室。初二一班內(nèi),開始了一場多么緊張、多么困難、多么激烈的.考試啊——物理限時。
這限時,使吵鬧的教室立即變得安靜了,使愛笑的同學(xué)立即變得愁眉苦臉了,使困倦的我們立即變得亢奮了。
使人想起:萬籟此都寂,但余鐘磬音。
使人想起:已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。
使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,爾后最終永遠(yuǎn)晦暗的迷霧重重。
容不得拖延,容不得沉思,容不得閉塞,是絕望了,放棄了,忘卻了的那么一股波!
安塞腰鼓仿寫作文 篇10
看!—
一吹起來就柔和了,忘情了!百十個婉轉(zhuǎn)動聽的音符,如百十滴被散落地下跳躍的水珠,蹦跳在你面前。細(xì)線一樣,是細(xì)膩的舞步;水珠一樣,是活潑的靈氣;柳條一樣,是柔和的'韻律;清風(fēng)一樣,是生機(jī)的樂章。寂靜竹林中,傳出一曲多么優(yōu)雅,多么柔和,多么細(xì)膩的樂曲呀!
這玉笛,使剛硬的竹林立即變得柔美了,使強(qiáng)烈的陽光立即變得溫和了,使寧靜的郊外立即變得活潑了。
使人想起:誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。
使人想起:杏花疏影里,吹笛到天明。
使人想起:沉醉了又清醒,清醒了又沉醉,爾后最終永遠(yuǎn)夢醒了的生機(jī)勃勃!
容不得粗糙,容不得晦暗,容不得死氣。是活潑了,生機(jī)勃勃了,悠揚(yáng)了的那么一股靈氣!
安塞腰鼓仿寫作文 篇11
看—
彈起來就順暢多了,優(yōu)美了,連綿了。幾十個琴鍵如纏綿的細(xì)雨。在撞擊下波瀾起伏。海浪一樣,是波涌的敲打聲;微風(fēng)一般,是自然的傾瀉;美酒一般,是陳年的精琢;烈火一樣,上跳躍的柴炎。簡潔的石英面上,走出一曲多么華麗,多么優(yōu)雅,多么柔順,多么自然的圣歌啊—古典的琴鍵。
這琴鍵,使雜亂的心情變得愉悅,使嘈雜的雨點(diǎn)變得稀疏平和了。
使人想起:大漠的`孤煙。
使人想起:四面的竹樹環(huán)合。
使人想起:煩亂了又靜心,靜心里有煩亂,最終永遠(yuǎn)心如止水的意境。
容不得一點(diǎn)的粗糙,容不得嘈雜。是優(yōu)雅了,明晰了,升華了的那股演奏出的凡塵。
安塞腰鼓仿寫作文 篇12
今年,學(xué)校要組織一支舞蹈隊,準(zhǔn)備要去區(qū)里比賽。由于時間緊迫,我們初一年級就挑了兩個班級組成一支隊伍,開始緊張地排練了。
我們班也被選上了,班級里的大多數(shù)人也加入了集體舞的團(tuán)體里,起初我對這件事感到十分的反感,因為這種舞又累又討厭,指導(dǎo)老師管得也十分嚴(yán)厲,每天都要抽出兩節(jié)課去跳舞,我感到又煩又厭惡。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn),每一個同學(xué)都開始認(rèn)真起來,舞蹈的`節(jié)奏有了節(jié)拍,青春的律動也像在熱烈綻放似的。
青春的律動在悄悄地綻放……
每天對于我們來說都是充實(shí)起來,驚喜起來,美滿起來。我們堅定的步伐,是成功的期盼;我們歡喜的微笑,是開朗的心態(tài);我們整齊的隊伍,是對未來腳踏實(shí)地的信念!
青春的律動在緩緩地流淌。
我發(fā)現(xiàn),我們開始期待這時光的到來;我們開始任勞任怨地排練;我們開始放蕩奔放地歡舞!
在這里,我們揮灑汗水;在這里,我們熱情綻放;在這里,我們放聲歡笑。
不論結(jié)局怎么樣,我都不會傷心,因為:
青春的律動已深深埋在心底。
安塞腰鼓仿寫作文 篇13
瞧!——
那是一群有活力,朝氣蓬勃的少年們!
他們隨著音樂的節(jié)拍,自然地配合舞伴跳著舞。他們的笑容,能融化人心窩;他們的舞姿,讓人感到鮮活的生命力;他們的汗水,將會化成明日燦爛的陽光;他們的信念,是相同的堅持。
好不歡樂!
盡管舞蹈動作復(fù)雜,盡管汗水浸透了他們的臉頰,盡管手腳已經(jīng)重的抬不起來,但是那信念一直支撐著他們,我們要堅持,我們是為了學(xué)校的榮耀,也是為了自己的.榮耀。于是,他們的動作更用力了,更到位了,更努力了。
好不認(rèn)真!
一想到自己即將站在舞臺上,即將面對驗收成果的評委,即將挑戰(zhàn)訓(xùn)練已久的自己,心里不禁浮想很多練習(xí)場面,甚至想到我們得獎的笑容。
好不激動!
如果說,我們能將學(xué)習(xí)的精力分一些在娛樂上,充實(shí)一下自己的課余時間,讓自己在緊張學(xué)習(xí)的同時,心靈和身體能夠得到一定的放松,或許我們能做到更棒也說不定!
現(xiàn)在——
就讓我們的歡笑,在此刻爬上嘴角!
就讓我們的心靈,在此刻受到凈化!
就讓我們在此刻享受專屬于自己的青春!
就讓最真實(shí)的律動在此刻藏于我們的心間!
讓我們抬頭,挺胸,微笑,迎接美好的明天!
安塞腰鼓仿寫作文 篇14
一群生機(jī)勃勃的學(xué)生。
他們站在偌大的體育館內(nèi)。他們就像沉悶的空氣一樣一言不發(fā)。
一絲絲風(fēng)擠進(jìn)仿佛密閉了的體育館,還沒走兩步就消失得無影無蹤。
一個小音響上布滿灰塵,呆呆地在陣隊的前方,似乎從來不曾響過。
但是:
看!——
音樂響起了,少年們盡情地?fù)]灑汗水,他們身上散發(fā)出的是激情與活力。四十八個學(xué)生如四十八個同時拍起的`皮球。彩帶一樣,是飛揚(yáng)的衣擺;細(xì)雨一樣,是晶瑩的汗水;節(jié)拍器一樣,是整齊的步伐;火花一樣,是四射的活力;蒼鷹一樣,是矯健的身姿。體育館內(nèi),上演著一場多激情、多么美妙的舞蹈哇——青春在律動!
這音樂,使寂靜的寂靜的體育館立即變得熱鬧了,使悶熱的空氣立即變得暢通了,使懶散的學(xué)生們立即變得精神了。
好一個青春律動!
四十八雙腳踏擊地板發(fā)出的沉重響聲,碰撞在體育館的四壁上,回響在空中,只聽見噠噠,噠噠,噠噠。
四十八雙手發(fā)出的清脆掌聲,與空中的腳步聲碰撞,形成了一首進(jìn)行曲,沖擊著人的心靈。啪啪,啪啪,啪啪。
好一個青春律動!
學(xué)生們的胳膊、腿、全身,有力地運(yùn)動著,急速地變幻著。
除了正值青春的學(xué)生們,還有誰能跳出如此激情、如此充滿活力、充滿歡快的舞蹈。
好一個青春律動!
當(dāng)音樂戛然而止的時候,體育館又恢復(fù)了寂靜。
耳邊是急促的呼吸聲。
【安塞腰鼓仿寫作文】相關(guān)文章:
《安塞腰鼓》仿寫作文02-28
(熱)《安塞腰鼓》仿寫作文09-30
安塞腰鼓仿寫作文15篇02-21
《安塞腰鼓》仿寫作文(精選20篇)02-25
安塞腰鼓仿寫作文(精選44篇)03-07
安塞腰鼓仿寫作文(精選21篇)03-08
《安塞腰鼓》仿寫作文(精選18篇)10-01
安塞腰鼓仿寫作文20篇02-28
安塞腰鼓仿寫作文(精選90篇)04-18