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寫(xiě)作作文

景物描寫(xiě)作文

時(shí)間:2022-06-08 09:04:23 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精華】景物描寫(xiě)作文4篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的景物描寫(xiě)作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】景物描寫(xiě)作文4篇

景物描寫(xiě)作文 篇1

  新鄭的鄭鳳苑以她美麗的自然風(fēng)光、膾炙人口的鄭風(fēng)詩(shī)歌和那浪漫纏綿的愛(ài)情傳說(shuō)故事,成了新鄭父老鄉(xiāng)親的平日游玩的美景佳地。它有南、北、西三個(gè)入口,方便游人自由出入。

  從南門進(jìn),首先映入眼簾的是豎立在中央的'我國(guó)古代青銅器的放大展品——蓮鶴方壺,壺頂上有一只仙鶴展翅欲飛,兩邊有老虎,梅花鹿等好多種動(dòng)物。節(jié)假日時(shí)期,這里還會(huì)形成美麗的噴泉。

  接著我們又沿著景區(qū)的石梯往下走,哇!多美呀!潺潺流水,沿著石梯的中間緩緩而流,石梯的兩側(cè)是郁郁蔥蔥的小樹(shù)林,小鳥(niǎo)在枝頭上歡聲笑語(yǔ),真是人在畫(huà)中游呀!沿著蜿蜒曲折的小路,大約走了200米,就到了通往雙洎河中央的石橋,踏上彎彎曲曲的石橋,可以來(lái)到河中心的涼亭,這里時(shí)常有很多人,他們有的在下棋,有的在乘涼,還有的在談笑風(fēng)生。歷史名人苑這個(gè)景點(diǎn)其實(shí)就是雙洎河岸邊的護(hù)欄,護(hù)欄是石頭雕刻而成,上面刻滿了鄭韓古國(guó)的歷史名人以及他們的傳奇故事。長(zhǎng)長(zhǎng)的護(hù)欄像兩條胳膊,把雙洎河環(huán)抱懷中,給游人以安全感。

  從石橋上走回來(lái),繼續(xù)向北走,不到五十米,有一架直升飛機(jī),很多游人在此拍照留影。再向前走,是一座拱橋,過(guò)了拱橋不到100米,就到了連接鄭聲園和游樂(lè)場(chǎng)的錯(cuò)落有致的石橋上,橋兩邊的河水里長(zhǎng)滿荷花和綠油油的荷葉。一到夏天,沁人心脾,吸引很多荷花愛(ài)好者前來(lái)參觀。

  過(guò)了橋之后,就是兒童玩耍的天地。各種游樂(lè)設(shè)施讓孩子們玩得常常忘了回家。尤其是春節(jié),這里可是新鄭最熱鬧的地方。穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng),向西走,上了臺(tái)階,就上了大橋,順著橋向北走,就到了鄭鳳苑的北門。

  這就是我家鄉(xiāng)那美麗的鄭鳳苑,聽(tīng)了我的介紹,是不是迫不及待的想來(lái)游玩呀?來(lái)吧,我和我的同學(xué)一定會(huì)熱烈歡迎你的!

景物描寫(xiě)作文 篇2

  夏天的池塘是美麗的!小紅和他的朋友在池塘邊一邊吃著可口的西瓜,一邊嬉戲玩耍。

  池塘里生機(jī)勃勃,你看,荷葉長(zhǎng)成熟了,碧綠碧綠的,像個(gè)大大的圓圓的盤子。

  青蛙爸爸跳到一片大荷葉上,悠閑地抽著煙,青蛙媽媽蹲在一片小荷葉上,欣賞著美景,時(shí)而“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,時(shí)而輕聲細(xì)語(yǔ)地和水里的魚(yú)兒聊天。

  荷花綻放著粉紅的笑臉,你不讓我,我不讓你,個(gè)個(gè)開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,使人看得如癡如醉。蜻蜓們歡快地在荷花間飛舞著,盤旋著!

  你瞧,一只小蜻蜓落在了池塘邊上的'一朵荷花上,像是在貪婪地聞著荷花的清香!這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!這時(shí),小紅舉起了網(wǎng)兜,屏氣凝神,躡手躡腳地向蜻蜓撲了過(guò)去,在這關(guān)鍵的一刻,蜻蜓張開(kāi)它那美麗的翅膀,驚嚇般飛到了池塘的上空。小紅和他的朋友開(kāi)心地笑了!

  夏天的池塘美麗吧?

景物描寫(xiě)作文 篇3

  秋姑娘穿著美麗的金線織衣,邁著輕盈的腳步,像仙女一樣向我們輕輕地走來(lái)了。

  秋姑娘像一個(gè)魔術(shù)師,她的手輕輕一點(diǎn),就把原是青澀的蘋(píng)果,變得紅通通的'。漲著通紅通紅小臉的紅蘋(píng)果還像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)梢上,你擠我碰,就等著你去摘呢!

  秋姑娘真頑皮,她向稻子吹了一口氣,稻子變成金黃色的了,沉甸甸的稻谷笑彎了腰。她像菊花吹了一口氣,菊花開(kāi)出了五顏六色的花朵。她像小動(dòng)物吹了一口氣,小動(dòng)物們趕緊準(zhǔn)備過(guò)冬了。

  秋姑娘又向大樹(shù)輕輕地吹了一口氣,大樹(shù)上的樹(shù)葉就變黃了。有的樹(shù)葉寶寶像蝴蝶一樣從樹(shù)媽媽?xiě)牙雉骠嫫鹞,有的?shù)葉寶寶像小娃娃從樹(shù)媽媽身上滑了下來(lái),有的樹(shù)葉寶寶像雪花一樣從樹(shù)媽媽身上飄了下來(lái),有的樹(shù)葉寶寶像松鼠一樣從樹(shù)媽媽身上跳了下來(lái),還有的樹(shù)葉寶寶像猴子一樣從樹(shù)媽媽身下溜了下來(lái)。樹(shù)葉可真多呀,就像給大地鋪上了一層金黃色的大地毯。

  秋天是個(gè)五彩的季節(jié),也是個(gè)豐收的季節(jié)。秋高氣爽,不正是登高望遠(yuǎn)的好時(shí)節(jié)嗎。我喜歡這美麗的秋天。

景物描寫(xiě)作文 篇4

  一大早,背上書(shū)包去上學(xué),剛下了樓梯,就被迎面撲來(lái)的春雨妹妹撞了個(gè)滿懷,我冒著雨跑到車上,小雨細(xì)如針尖,輕如牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息地下著。

  開(kāi)車了,一往外看,呀!遠(yuǎn)處的房子似乎都“浸泡”在牛奶似的大霧中。

  來(lái)到了學(xué)校,同學(xué)們興致勃勃談?wù)撝?dāng)天的春雨,嘴角還掛著微笑,下課了,我們班里,大部分的`孩子都跑出教室,盡情地感受著春雨帶給我們的喜悅;有的在露天的臺(tái)臺(tái)上玩耍;有的在欄桿上接水滴……而我,則是將手伸出欄桿外,靜靜地感受著雨水的清涼。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在我們身上。哈,好一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上……

  春雨呀!美好的春雨。你伴隨著微風(fēng)悄悄地來(lái)了,你把樹(shù)木從冬眠中叫醒,把小草從睡眠中拉醒,莊嫁得到滋潤(rùn),樹(shù)木得到甘霖,給萬(wàn)物注入新活力,同時(shí)給我?guī)?lái)希望。

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