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寫作作文

楓葉描寫作文

時間:2022-06-10 05:20:14 寫作作文 我要投稿

楓葉描寫作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的楓葉描寫作文8篇,希望對大家有所幫助。

楓葉描寫作文8篇

楓葉描寫作文 篇1

  今天,我觀察了一片楓葉。

  你可能納悶:一片普通的小小楓葉有什么可觀察的?哈,可不要小看這一片葉子,只要你用心去觀察,一定會有很多收獲。不信,你就試試看!

  從整體看樹葉,樹葉綠綠的?勺屑氂^察,就會發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想:為什么綠綠的葉子里面會有那么多葉脈呢?我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊,我知道了,葉子的葉脈是用來傳遞營養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養(yǎng)和水分來生長的,而且,還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個個小小“加工廠”,它們把二氧化碳制造成自己需要的元素,來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境,為我們帶來清新空氣。

  我很想看看葉綠體是什么樣子的,就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。

  在顯微鏡下,葉綠體就像一個個氣泡,而且那些氣泡感覺都在動。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時,她還跟我說,讓我把楓葉放進鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。

  我按照姐姐說的`做了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看,“哇!”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時我一下子明白了,葉綠體還有讓葉子變綠的功能!

  老師說得對,生活處處都是“美”,只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛!懊馈钡却覀冇眯娜ビ^察,勇敢地去探索!

楓葉描寫作文 篇2

  楓葉秋風(fēng)瑟瑟,秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉,在深秋的`寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。孤寂的枝干是她的母親,她就要和母親離別了。葉子輕輕地安撫母親:“媽媽啊,不要悲傷,秋日落葉是大自然的規(guī)律,樹葉怎么能抵擋秋風(fēng)的威力?”哪一個母親不愛自己的孩子?枝干流下了淚,輕輕地安慰女兒:“孩子,只要你有一顆紅心,就把它奉獻給大地母親吧!大地會像我一樣愛你的。”葉子被風(fēng)卷去,飄落在地上,變成了泥。樹干在風(fēng)中低語:“落葉不是無情物,化作春泥更護花。”于是她的臉上又綻開了微笑。

楓葉描寫作文 篇3

  走在去學(xué)校的路上,看到了許多許多的楓葉在飛舞,我不由得回憶起一件趣事。

  記得那天也是這樣,早晨,我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對他說:"看,天上!”我指著漫天飛舞紅火的`楓葉。他說:“啊,真壯觀呢!”“對呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景,陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時間。忽然,我的眼角望到了墻上的時間,“啊,不好!現(xiàn)在是8:30分了,上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他:“快走,遲到了呀,快走呀!”我邊說邊拉著他,邊跑邊看時間。

  到學(xué)校得時候已經(jīng)是9:05分,已經(jīng)上完一節(jié)課了!鞍ィ缰啦豢礂魅~了!蔽蚁胫,我轉(zhuǎn)頭看看他,不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書包,開始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問同桌:“上節(jié)課上了什么,有沒有作業(yè)?”同桌說:“上了方程,哦……作業(yè)嘛,沒有呀!”“哦,知道了”我說。下課時,老師走過來把我和他叫到了辦公室,老師問我們:“為什么遲到?”我說:“我們被楓葉給迷住了!崩蠋熣f:“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道!崩蠋熡终f:“你們提醒了我,通知同學(xué)們,今天下午的語文課改成自然風(fēng)景課!

  我們驚訝了,我和他對視了一眼,心想:“我們遲到了為什么不罰我們呢?”

  我想著想著……忽然有一天,我聽到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息,我傷心欲絕哭了好久。

  突然,我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來,我走到楓樹下,撿了一片火紅的楓葉,把它做成了書簽,把它做成我們友情的回憶,我想楓葉未老,友誼永在。

楓葉描寫作文 篇4

  “呼——”一陣微風(fēng)吹過,一片火紅的葉子落在我的掌心里,仔細一看,原來是巴掌模樣的紅楓!

  我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了如火一般的紅楓樹,它通體血紅,像是被燃燒過的火焰,朝氣蓬勃,散發(fā)著有志青年的剛勁與活力。原來這些葉子就是從那兒飄來的。我懷著好奇地心情向它走去。

  走進一看,火紅的楓葉隨著風(fēng)兒飄蕩,像一只只小手在為春天的來臨而喝彩。小小的.葉子上脈絡(luò)分明,精致得讓我愛不釋手。葉子的邊緣是一個個小小的鋸齒,好像稍不留神就會被它劃破。我用手摸了摸那火紅的楓葉,發(fā)現(xiàn)正面的葉子柔韌而舒服,紅得那樣深沉,讓人敬畏;而背面的葉子則光滑透亮,像個孩子的臉蛋一般的清新可愛。再瞧一瞧,這邊有幾片還沒開放的紅楓呢,只有兩個圓圓的瓣,象征著生機與活力。

  轉(zhuǎn)念一想,紅楓的鮮紅是多么的來之不易!一年四季,它看遍花開花落,嘗遍辛酸艱難才得以如此鮮紅的身體,如此旺盛的生命力。這一點,有幾種植物能夠做到?再看看一旁的其他花朵,開得那樣茂盛,色彩艷麗多姿,惹人喜愛。可是有幾個人能想象到它凋落的樣子并仍然愛著它們?“花無百日紅,人無百日好”再鮮艷美麗的花朵也總有一天會凋謝。可是紅楓卻在春雨中蕩漾,夏陽中煎熬,秋風(fēng)中颯爽,冬日中思考,沒有一天不是這般的鮮紅!

  我多么希望我能成為紅楓啊,哪怕是一片葉子也好,那我也會感到萬分榮幸。我將用四季的時間,去為蕭條的自然增添一抹紅光,用我旺盛的生命力去創(chuàng)造一個美麗的世界!

  我愛紅楓,更想成為這終年不敗的紅楓!

楓葉描寫作文 篇5

  想起家鄉(xiāng),便總想起家鄉(xiāng)的秋;想起秋天,便想起家鄉(xiāng)靈動多姿的楓葉。

  家鄉(xiāng)的秋令人心醉,天高、云淡、風(fēng)清。沒有蛙噪,沒有蟬聒,有的只是偶爾吹過樹林的沙沙聲。放眼望去,湖上的陣陣波汶,打碎水面上清澈的倒影,激起點點殘片,最后歸于沉思。倒影中,遠處的山褪去了綠色,反而比原來更加鮮艷,金色的杏葉,黛色的.柏枝,青黃的松針……看啊,那是火紅的楓葉啊!

  遠遠望去,在其他或青或黃的樹叢襯托下,它紅得十分熾烈,如一團熊熊燃燒的大火,在這本應(yīng)凋零的時節(jié),卻顯得生機盎然,甚至長在它底下的麥冬都要比其它野草更綠更茂盛。楓葉就像一闕闕躍動著的生命的音符,與周圍頹暗的色彩形成了鮮明的對比,強烈的沖擊讓人看到一個秋天不羈的生命。火紅的光燃燒著,跳躍著,如同唱著一曲生命的贊歌,鮮艷的顏色,哪里是二月的花朵可以媲美的呢?

  站在樹底下,讓我油然而生一種對生命的敬畏:葉雖已老,也會掉落,但它永遠堅守著內(nèi)心的色彩,永不動搖,我似乎看到了圣地亞哥,那個精神上的硬漢,在精疲力竭地歸航后,安靜地睡著,夢見非洲海灘上的獅子。我撿起一片落葉,托在手心細細端詳,葉面上掛著昨夜的霜,在陽光的照射下顯得晶瑩剔透,葉脈因年歲而略顯灰白,如同老人手上虬結(jié)蒼勁的青筋,又如山川間奔騰不息的大河。一陣風(fēng)起,落葉又盡力騰起,瀟灑淡然地歸入紅色的海洋。

  幾片青云飄來,雨就淅淅瀝瀝地落了下來。雨點毫無目的地打在葉片上,雨繼而下大了,楓葉向著天空,就像在攥著什么,傲然立在枝頭?上,還是有幾片葉子因年邁而脫落,不會像銀杏那樣悠悠然、悠悠然還打著轉(zhuǎn)地落下,掉落的楓葉只是筆直地掉下,沒有半點做作,沒有半點依戀,只有莊子羽化般的從容灑脫。

  雨停了,太陽又重新出現(xiàn)在天空中,楓葉抬著頭,每一片都緊緊拉著大樹的手,珍惜這短暫的時光。盡管冷風(fēng)一次次吹亂堅守,盡管冷雨一次次打落希望,但它們始終佇立在樹枝上,用它火紅的身姿詮釋未盡的希望,用它的堅守演繹這金秋最絢麗的生命的贊歌!

楓葉描寫作文 篇6

  秋姑娘來了,帶來了絲絲涼風(fēng),帶來了碩大的果實,也帶來了五彩繽紛的樹葉!

  走出家門,就有絲絲涼意;到了果園,每棵樹上都掛著妖艷欲滴的果實:紅通通的蘋果,紫瑩瑩的葡萄……

  到了公園,面前的一片景象使我興奮不已!秋給梧桐樹套上了一件粗糙厚實的大衣,而那樹葉就飄飄悠悠地向地面飛去;秋給那些碧綠的竹葉穿上了淡黃色的外套;秋也給楓葉染上了血一般的顏色!這些樹葉,隨著秋風(fēng)緩緩地往下掉,就像一只只色彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞!一陣微風(fēng)吹來,楓葉像一個個小鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲,天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉,用手摸摸,既不像蘋果樹的葉子那樣光滑,也不像梧桐葉那樣粗糙,那紅色從葉根向葉子中心延伸,葉子的五個角微帶枯黃。

  走向竹林,用手摘下了一片有些略帶發(fā)黃的竹葉,卻不料竟被它劃破了手!呵呵,我便小心翼翼的將它托在手中,細細端詳,這竹葉像一把鋒利的劍,好似一不小心就會被戳疼;可是竹子的邊緣卻沒有鋒利的齒輪,我想應(yīng)該是肉眼看不見的吧;用手輕輕撫摸,表面很粗糙,但是紋路卻排列得很整齊;從上到下,由綠色變成了淡黃色,像是一件雙層的連衣裙!

  我撿起一片梧桐葉,它像大人粗糙的手掌一樣,甚至比我的手還要大,像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,有著淺黃色的'皮膚。梧桐葉的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽,舉起葉片,上面的葉脈清晰可見,像一條條羊腸小道通向遠方??????

  我撿起幾片顏色各異的樹葉,做成了我的專屬書簽,想讓它們永遠留在我的心中!秋,我喜歡它,但我更愛它那“一葉知秋”的含蓄表達方式!

楓葉描寫作文 篇7

  我被眼前的楓樹林吸引住了,那片楓樹林大體上是紅色的,樹葉落到地上,鋪成了紅紅的地毯。踩上去,松軟舒適。走近看,楓樹筆直地立著,但是樹枝卻彎彎的,枝上又長枝,似乎把整個天空劃得支離破碎。

  紅紅的楓樹葉,就像一朵朵鮮花。乍一看,都會覺得它是紅色的,但是讓我們仔細觀察的話,就會發(fā)現(xiàn)這楓樹葉有一部分是火紅色的,有一部分就是朱紅的,還有一部分是黃色的,但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色,這一樹的紅葉,就像一樹紅色的旗幟。

  最下面的就是楓樹根了,這楓樹的.根大多數(shù)是我們看不見的,但是有少量的楓樹根是看得見的,因為它們有的根伸入泥土里,伸到泥土之后又從泥土里伸出去,再伸到泥土里,這樣就形成一座棕色的迷你版小橋,而這伸出來的根往往都是一些比較粗大的。

  我又抬頭看了看那湛藍的天空,天空中有幾朵白白的云,有時還可以看見小鳥,這些小鳥的羽毛豐滿,是褐色的,它們常常成群結(jié)隊的在天空中自由地飛翔,似乎也被這楓樹林吸引。

  這時一陣風(fēng)吹來,楓林里發(fā)出“沙,沙,沙”的聲音,像是在為秋天的到來而唱歌、擊鼓表演。這時風(fēng)吹到我臉上,我站在這紅紅的楓林中,感到這風(fēng)也是紅色的。

  啊!這楓林,真是一片顏色極多的美麗楓林啊!

楓葉描寫作文 篇8

  秋天是個美麗的季節(jié),它的樹葉五顏六色,而我最愛的就是楓葉。

  看那道路兩旁的楓樹葉,遠遠望去,火紅的樹葉就像隨風(fēng)飄動的紅色絲帶,它用自己的熱情燃燒著周圍的事物,染紅了整個秋天。

  漫步在楓樹林中,一片片葉子隨風(fēng)飄落,用自己的實際行動向人們訴說著秋天的到來。而落下的`楓葉,卻沒有亂跑,它像孩子一樣,依偎在母親的身邊,緊緊的貼在樹根周圍,個個錯落有致的排列著。讓人不禁想起一個成語:“落葉歸根”。看著這些可愛的楓葉,讓人頓時覺得生命十分有趣。而它們?yōu)槭裁磿粋個隨風(fēng)飄蕩卻又回到大樹根前,也許是實在離不開媽媽吧!而幾棵長在河邊的楓樹,它們的葉子時不時的會飄到水中,就像一架飛機突然變成了一個小船,在河上游蕩。

  回家的路上,看到家門口那兩棵松樹還是那么的蒼翠挺拔,整個看上去就像一把大傘,而一片片樹葉又像是一個個手掌,可愛極了。盡管松樹葉一年四季都是綠色的,但我覺得秋天的它是最美的,當感覺秋天樹葉都是金黃色的時候,突然出現(xiàn)的一抹綠色,會讓人眼前一亮,讓人欣喜不已。

  秋天的樹是美的,而楓葉則是秋天的代表,是秋天的象征。

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