秋天仿寫作文

時(shí)間：2022-06-23 23:36:23 寫作作文我要投稿

關(guān)于秋天仿寫作文五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋天仿寫作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于秋天仿寫作文五篇

秋天仿寫作文篇1

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，這是我很喜歡的一句詩(shī)。我想在那水天一色的景色里，我能更好地懷念過(guò)去產(chǎn)，展望未來(lái)。

　　秋是那么悄悄地來(lái)了，帶著無(wú)盡的思念，把我引入一個(gè)回憶的隧道，風(fēng)兒把秋推到我的身邊，我思念……思念……

　　小學(xué)時(shí)，時(shí)光中充滿了歡樂(lè)，跳繩，踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶，當(dāng)打開(kāi)這些回憶時(shí)，我開(kāi)始懷念，懷念那無(wú)憂無(wú)慮的'時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮的童年，無(wú)憂無(wú)慮的自己，那時(shí)的一切單純而美好，如同夢(mèng)境。

　　時(shí)光的車輪在轉(zhuǎn)，當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短，如同假小子的小女孩漸漸迷上了書(shū)本，在書(shū)本的世界里，我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無(wú)數(shù)文人俠士，英雄帝王。他們?cè)谒麄冊(cè)跉v史里閃耀著輝煌。我向往，我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在，我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我所閱讀地已不再限于史書(shū)與名著，我開(kāi)始接觸小說(shuō)，并為此而廢寢忘食，現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書(shū)，不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季，我懷念著與朋友的玩樂(lè)，沉浸小說(shuō)間的快樂(lè)與迷茫，校園生活的快樂(lè)時(shí)光……這些如同珍寶的東西再次被我想起時(shí)，我的心里總是傷感，時(shí)光在不斷向前，所有的美好都已成過(guò)往。

　　整個(gè)高三，我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人，最強(qiáng)智者——楚軒，“才知獨(dú)絕，世無(wú)其二”，這是我所能想到的最適合他的評(píng)價(jià)。在整個(gè)《無(wú)限恐怖》中，他雖然只是配角，但他早已蓋過(guò)了主角的光彩，在我看來(lái)，世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤，但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。

秋天仿寫作文篇2

　　走在秋天，

　　秋天的太陽(yáng)更紅更嬌；

　　走在秋天，

　　秋天的空氣更甜更好。

　　秋風(fēng)在樹(shù)林里嬉戲，

　　秋風(fēng)在草坪上跳舞；

　　秋風(fēng)抓一把火紅的楓葉，

　　把夏天的腳印兒

　　輕輕掩蓋......

　　高粱兒紅,蛙聲兒消,

　　金黃的銀杏綴滿枝頭;

　　桂花香了整個(gè)家鄉(xiāng),

　　牛兒羊兒都長(zhǎng)了肥膘。

　　柿子嚷著冷了，

　　要披黃大衣；

　　石榴嚷著冷了，

　　要換紅棉襖。

　　棉花咧著嘴笑了，

　　忘了一個(gè)夏天的炎熱；

　　大豆搖響了銅鈴，

　　想起了快樂(lè)的往事。

　　秋風(fēng)如同柔韌的.梳子，

　　把田野梳的井井有條；

　　秋光如同發(fā)亮的汗珠，

　　蓬蓬勃勃在田野上閃耀。

　　走在秋天，

　　頭頂有明麗的陽(yáng)光照耀；

　　撿一片黃葉悄悄的珍藏，

　　秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

秋天仿寫作文篇3

　　今年秋天我來(lái)到了五中。我經(jīng)過(guò)幾周的住校時(shí)間早已適應(yīng)了學(xué)校的嚴(yán)格生活，在這幾周中又來(lái)了兩名新生，一開(kāi)始還不適應(yīng)校園生活。后來(lái)才適應(yīng)過(guò)來(lái)。在學(xué)校早上6：20去跑操，然后去吃飯，7：10早讀，然后上上午的五節(jié)課，中午12：10吃飯�；貋�(lái)午休一個(gè)半小時(shí)。午休完畢后有十幾分鐘的`唱歌時(shí)間，然后上下午的五節(jié)課。又去吃飯。原來(lái)上三節(jié)晚自習(xí)。上完晚自習(xí)回宿舍洗洗睡覺(jué)。一天就這么過(guò)去了。一共過(guò)了五天這樣的生活。在這五天里會(huì)發(fā)生了大大小小的事兒。比如有一天因?yàn)槲覀儼嘁粋€(gè)同學(xué)唱歌的時(shí)候不站起來(lái)，老師讓他站他也不站。然后老師就生氣地走出去了。之后他就被請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家了。

秋天仿寫作文篇4

　　春天的風(fēng)，是一個(gè)出色的畫家！它帶著美麗和生機(jī)，慢慢地，慢慢地，趁人不注意，畫出了春天的美景！

　　春天的風(fēng)，是一個(gè)可愛(ài)的姑娘！你看，它把種子一個(gè)個(gè)撒在地上，一朵迎春花長(zhǎng)了出來(lái)，迎春花像一個(gè)有禮貌的小朋友，正在給大家點(diǎn)頭問(wèn)好。它種出一棵狗尾草，狗尾草像一片片羽毛，乘著春風(fēng)給大地?fù)习W癢。它種出一片美麗的紅玫瑰，那玫瑰像鮮紅的海洋，春風(fēng)一吹，便泛起了一片紅火的波浪。它還種下了一墻三角梅，三角梅像小壁虎一樣，在墻上爬啊爬！

　　春天的'風(fēng)，還帶來(lái)非常多好聞的氣味！桃花香香的，玫瑰甜甜的，還有迎春花、三角梅，香氣宜人，都躲在春風(fēng)里呢！

　　春天的風(fēng)，彈起了動(dòng)聽(tīng)的鋼琴！它在告訴人們，快點(diǎn)起床吧，大雁從南方飛回來(lái)啦！小蝌蚪從卵里鉆出來(lái)啦！熊媽媽熊爸爸帶著小熊出游啦……

　　春天的風(fēng)，是唱給動(dòng)物、植物們蘇醒的歌，也是唱給孩子們最快樂(lè)的歌！