小雞寫作文

時(shí)間：2022-07-02 11:19:48 寫作作文我要投稿

實(shí)用的小雞寫作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小雞寫作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的小雞寫作文八篇

小雞寫作文篇1

　　一身黃色的絨毛，一張尖尖的小嘴兒，加上紅色的小爪子，湊成了機(jī)靈可愛的小雞。

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過三只可愛的小雞，一只紫色的.，兩只黃色的。在養(yǎng)它們的時(shí)候還發(fā)生了不少趣事呢，至今使我回味無窮。

　　剛買來時(shí)，他們擠在一塊，嘰嘰的叫著。我趕緊抓了一把米喂它們。他們爭先恐后的跑來啄食。

　　趁它們吃食的時(shí)候，我給它們想好了名字：那只紫色的小雞叫淘淘；那只黃色的背上有一點(diǎn)花紋的叫花花；那只絨毛黃的沒有一點(diǎn)雜色的小雞叫朵朵。

　　每天放學(xué)我都把小雞放出來，讓它們在草地上捉蟲子吃。

　　一次，我看見它們捉蟲子吃，淘淘從土里啄出了一條蚯蚓，旁邊的花花看見了，連忙搶過來就跑。這那成，淘淘趕緊去追。這時(shí)朵朵看見了，迎面跑來�；ɑo處可逃，蚯蚓到了朵朵嘴。淘淘丟下花花去追朵朵。經(jīng)過一場“搶食大賽”后，蚯蚓還是到了淘淘的嘴里。

　　還有一次，我想試試它們是否聽得懂人說話。我喊了聲“朵朵”，他們都抬起頭來看我。他們你看看我，我看看你，誰也沒過來。我有點(diǎn)傷心，心想：它們怎么這么笨，連人話都聽不懂。突然，朵朵邊叫邊向我跑來。我很驚訝，趕忙獎(jiǎng)給了朵朵一條長蚯蚓。淘淘和花花看見了，馬上跑來搶那條蚯蚓。我就把它們拽到一邊，獎(jiǎng)給了它們兩條蚯蚓。

　　經(jīng)過上次這件事后，我開始訓(xùn)練它們懂人話。后來，你只要一喊名，那只小雞就會(huì)立即跑來。

　　關(guān)于小雞的趣事很多，一天一夜都說不完。

　　我很感謝小雞，因?yàn)樗鼈兘o了我一段快樂的時(shí)光。

小雞寫作文篇2

　　丁丁很喜歡小雞，她養(yǎng)了一群小雞，小雞毛茸茸的，黃橙橙的.，嘴巴尖尖的，會(huì)嘰嘰地叫。

　　有一天，天氣晴朗。丁丁帶著她的小雞去院子里找食物吃，丁丁給小雞準(zhǔn)備了一盤食物吃，是它們最愛吃的米。小雞看見了丁丁身邊有一盤米，趕快跑到丁丁身邊吃米。有一只小雞張開翅膀嘰嘰地叫，好像在說：“伙伴們來吃米吧”！有五只小雞東啄啄，西啄啄，撅著屁股低頭開心地在吃米。有兩只小雞吃飽了，一只小雞躲在登子下，另一只躲在花盆后，原來，兩只小雞在玩捉迷藏呢！

小雞寫作文篇3

　　一身嫩黃柔和的絨毛，一對嬌俏可愛的翅膀，一張尖尖長長的小嘴，這便湊成了惹人憐愛的小雞。

　　在田野里、在草地上、在院子里，小雞們快樂地覓食、玩耍、嬉戲。它們自由自在、無憂無慮，沒什么事能使他們感到煩惱。雖然它們一直在草地上、綠葉間、花叢中穿行著，小小的身影東奔西跑，像小圓球一樣滾來滾去，卻從不會(huì)有一絲絲的疲倦。那可愛勁兒，別提有多惹人疼愛。別看它們小，你想捉住它可不是件容易事。你往東追，它往西跑，一邊跑一邊使勁地“嘰嘰”叫，似乎在喊：“救命，救命呀！”你一撲，沒準(zhǔn)“咕咚”一聲，便摔倒在地上。一群小雞“嘰嘰嘰”�？蓜e惱，它們在笑話你呢！這時(shí)，，你便會(huì)覺得靜寂的田野、草地，一下子變得生氣勃勃了。

　　在陽光明媚的日子里，小雞的心情似乎也會(huì)特別好，它們在院子里活動(dòng)。有的蹲在地上，瞇縫著小眼睛，舒服地曬著太陽。有的忙不停地跑來跑去，似乎在小伙伴中傳遞什么消息，有的使勁地啄著泥，好像知道地下藏著美味的`蚯蚓。

　　要是你喂它米吃，一聽到“咕咕咕”的叫喚聲，它們便一下子從四面八方聚到你的腳下了。低著圓圓的小腦袋，爭著搶著，一上一下使勁地啄食著米粒。在這種時(shí)候，它們從不會(huì)發(fā)揚(yáng)先人后己的優(yōu)良品德，誰叫它們是雞不是人呢？

　　太陽公公要下山了，雞媽媽便忙活起來。“咕咕咕”地點(diǎn)著數(shù)，生怕把它的心肝寶貝丟掉一只。小雞們也乖乖地亦步亦趨地跟著媽媽回家啰。

小雞寫作文篇4

　　我家養(yǎng)了幾只小雞，小雞非�？蓯郏⌒〉难�，身體和頭都是圓形的。了解了小雞，我就說說我和小雞的'趣事吧！

　　今天，我寫完作業(yè)就來看小雞，我把小雞放到手上，小雞把身子一抖，就拉了一些屎，而且拉到了我的手上，小雞用眼看了看我，連忙用翅膀把自己拉的屎拍到地上，又用身體給我擦干凈。我看見小雞臟了，就給它洗了個(gè)澡，把它放到熱水袋上，給它蓋上被子�？�！我和小雞友好吧！

小雞寫作文篇5

　　在我六歲的時(shí)候，媽媽給我買了四只小雞。一只喜歡玩，一只喜歡干凈，一只喜歡吃飯，一只喜歡破壞。

　　喜歡玩的小雞把悠悠球的彈簧彈出來了，我的悠悠球只能報(bào)廢了。愛吃的小雞突然唧唧咋咋的叫了起來，我拿什么東西給它它都不要，最后拿大米給它，它吃了還不夠，最后我把小雞放進(jìn)碗里，放了一碗大米，小雞大吃起來了。愛干凈的小雞總是在梳理它黃色的羽毛，它在沙子里面打滾。同學(xué)們你們知道這是為什么呢？我去問爸爸，爸爸說："小雞在沙子里滾是為了洗澡。"小雞洗完了，我一看的確是干凈了不少。愛破壞的小雞用它像針一樣的嘴把我玩具的螺絲全都弄下去了，我一玩玩具全部都散架了。我非常喜歡這四只可愛的小雞，它們也都聽我的`話，我讓小雞都在我的日記本上踩上一個(gè)腳印，作為我的紀(jì)念。

　　我的朋友小剛和我打架，這四只小雞在中間不讓我們打架，連愛破壞的小雞也來勸架。這四只小雞好像憤怒了，它們一起叫著嘰嘰的，似乎在叫喊著："你們都是好朋友，要和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛。"我和小剛也覺得錯(cuò)了，同時(shí)握起了手，還擁抱了一下。我們倆個(gè)喊道："我們都是好朋友。"

　　時(shí)間過的很快，四只小雞長大了，兩只打鳴，兩只給我生了十枚蛋。

　　我們要知道團(tuán)結(jié)友愛，還有，小雞是我的朋友，我和小雞的友情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。

小雞寫作文篇6

　　一天上午天氣格外晴朗，暖洋洋的太陽照在身上舒服極了！在這陽光明媚的`天氣里老師帶著我們來到幼兒園的操場上�！袄蠋煄е覀兊讲賵錾细墒裁茨兀俊蔽蚁�。過了一會(huì)老師說：“我們玩老鷹捉小雞的游戲�！崩销椬叫‰u這個(gè)游戲我早就想玩了。

　　大家讓馮帆當(dāng)老鷹，他可是我們班上跑步高手之一。讓田黎明當(dāng)雞媽媽。他呀！可是我們班上最胖的了，然后，游戲就開始了。馮帆圍著我們走了三圈后就開始捉了，第一個(gè)捉到的是舒暢，接下來老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的鞋帶開了先系一下�！彼f著說著就向我們撲了過來，這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞，我也是其中的一只。

　　第二局開始了，大家讓我當(dāng)老鷹，馮帆當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學(xué)者馮帆也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了，還摔了一跤，大家一看哈哈大笑起來。我急忙站起來穿上鞋子又撲了上去，雞群一躲我又摔了一跤正在這時(shí)放學(xué)的鈴聲響了，我們的游戲也結(jié)束了。

　　這個(gè)游戲真好玩，至今我還記得這個(gè)游戲。

小雞寫作文篇7

　　小動(dòng)物與認(rèn)識(shí)一樣的，它們有自己的愛憎，有自己的智慧，也有自己的情懷。我外婆家的小雞也不另外。我記得在4歲的時(shí)候，我經(jīng)常住在外婆家。

　　有一天，我爸爸來外婆家看我，爸爸說：“他帶了兩只小動(dòng)物給我�！蔽蚁肓嗽S久終于想到了，那就是兩只可愛的小雞。我還幫助了小雞起了兩個(gè)好聽的名字。一只叫小黑，因?yàn)樗纳眢w比其它的小雞的皮膚有的深，現(xiàn)出它的皮膚黑。另只小雞叫美麗，因?yàn)樗钠つw行淡，現(xiàn)出它的美麗。有一次，我拿著一些米，把美麗抱了過來喂它吃米，小黑看見了，就眼睜睜的望著我為美麗吃東西。小黑不甘落后，一邊拼命的飛，一邊嘰嘰的叫，好像說：“小主人，你偏心，你只喂美麗不喂我�！彼型炅�，我就放下美麗抱起小黑喂它吃東西。你們說小黑可不可愛呀！還有一次，我拿著米放在它們的中間，突然它們倆個(gè)嘰嘰的.叫。好像在說：“美麗，我首先讓給你吃，等你吃完我再吃�！比缓笪铱匆娒利惤蚪蛴形兜爻灾�，后來美麗吃完了，小黑才吃。你們說小黑是不是很有紳士風(fēng)度呢！

　　我們已經(jīng)久違了蛙鳴，陌生了黃鸝的歌唱。每個(gè)弱小的生命，微不足道，可它也是大自然的一份子，同樣散發(fā)著生命的靈光。讓我們關(guān)愛生命，譜寫和諧的樂章。

小雞寫作文篇8

　　老鷹捉小雞，這個(gè)游戲大家都很熟悉，也都玩過。今天，我要來講一下，這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。

　　那天，剛好是一節(jié)體育課。老師說：“我們今天來玩一個(gè)大家都熟悉的游戲，老鷹捉小雞，我來當(dāng)雞媽媽，你們選一只老鷹�！痹捯魟偮洌蠹揖妥h論開了，誰來當(dāng)老鷹呢？大家都推來讓去的，都不愿意當(dāng)老鷹，也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了，想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢？后來，老師隨手點(diǎn)了一只老鷹，我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了，老鷹開始左跑又右跑，母雞為了保護(hù)我們，也跟著跑了起來，后面的小雞跟不上節(jié)奏，就散開了，老鷹見狀，忙跑過去，母雞看到了，連忙擋住老鷹的去路，后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里，安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻，母雞也不甘示弱，總是想方設(shè)法的.保護(hù)好自己的小雞。就這樣，跑來跑去的，也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了，就松懈下來了。這下可好了，被老鷹逮住了�？蓱z的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了，雞媽媽也沒有辦法，小雞太多了，她也顧不過來了。

　　我們就這樣玩了一節(jié)課，這可是一堂有意思的課、

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