【實(shí)用】環(huán)境描寫(xiě)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的環(huán)境描寫(xiě)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇1
1.局部映襯法
局部映襯是指在作文中描寫(xiě)自然環(huán)境時(shí),可在任何部分用自然環(huán)境映襯人物的精神品質(zhì)或文章的主旨、情感,從而讓文章品格得到提升。使用局部映襯法,景物描寫(xiě)的文字并不求多,而求“精”而“得體”。
某個(gè)地方可能只有一句景物描寫(xiě),但就因這一句話,提升了這篇作文的整體質(zhì)量。如一同學(xué)暑假回農(nóng)村老家探親,目睹了兄妹換親的封建陋俗,寫(xiě)了一篇《探親》的作文,文章結(jié)尾寫(xiě)到“第二天清早,我上路回城了。走時(shí)山村好靜,走過(guò)童年的小樹(shù),我不禁回首:山村霧茫茫,人們還沒(méi)有從夢(mèng)中醒來(lái)呢。”作者描寫(xiě)山村茫茫的霧氣,并以此暗示山村人們還未從夢(mèng)中醒來(lái),亦即還未丟掉封建陋俗,文章的主旨因此得到升華。
使用“局部映襯法”,需要注意的是須根據(jù)自己描寫(xiě)自然環(huán)境想要達(dá)到的目的來(lái)決定描寫(xiě)何種景物,并去尋找景物與達(dá)到的目的'之間的關(guān)系。如果要表現(xiàn)一個(gè)人物的某種品格,可用和煦的春風(fēng)映襯“溫暖”“溫馨”,用各種表現(xiàn)純凈美好的景物映襯人物的高尚品質(zhì)……這一筆能使文章不僅停留在記敘層面,而有了一個(gè)精神的升華;如果要表現(xiàn)親情主題,可用明媚的陽(yáng)光象征與突出親情所帶來(lái)的溫暖與溫馨;如果要突出懷念主題,可適當(dāng)描述秋景;如果要渲染緊張氣氛,可以電閃雷鳴;如果要表現(xiàn)傷感,可以陰雨連綿……這個(gè)對(duì)應(yīng)之處同學(xué)們可在平時(shí)進(jìn)行優(yōu)秀作文閱讀的時(shí)候加以積累。
2.整體烘托法
所謂“整體烘托法”指的是作文中的自然環(huán)境描寫(xiě)從整體上定下了全文的情感基調(diào),或定下了故事的發(fā)生氛圍,或作為一個(gè)重要要素參與了整個(gè)故事的發(fā)展。最常見(jiàn)的有兩種情況
第一,將同一環(huán)境描寫(xiě)作為某種氛圍的襯托放在文章開(kāi)頭,并在接下來(lái)的敘述中仍不時(shí)提到。這個(gè)環(huán)境描寫(xiě)通常定下全文的情感氛圍或交待整個(gè)故事發(fā)生的背景。如一篇滿分作文《較量》,寫(xiě)“我”作為班干部與班里惡作劇同學(xué)的一場(chǎng)較量,突出“我”的勇敢,在文章開(kāi)頭即寫(xiě)電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,環(huán)境描寫(xiě)不多,但從整體上給文章定下了一個(gè)緊張的環(huán)境氛圍。
第二,將一兩個(gè)環(huán)境描寫(xiě)作為線索貫穿全文始終。在這種情況中,須在開(kāi)頭即涉及這處環(huán)境描寫(xiě),以此形成線索的始段,然后各段或關(guān)鍵段落都要寫(xiě)到這個(gè)或這些環(huán)境,文字可長(zhǎng)可短,位置可為段首,亦可段末,這樣會(huì)使人對(duì)這一自然環(huán)境產(chǎn)生深刻印象。
具體可分成兩種情況,第一,自然環(huán)境在文章事件發(fā)展過(guò)程中是變化的,如一些文章要寫(xiě)某事從不好變到好,便會(huì)使用雨過(guò)天晴的環(huán)境描寫(xiě),在開(kāi)頭寫(xiě)陰雨連綿,文中雨慢慢變小,文尾則變成陽(yáng)光燦爛。第二,某一自然環(huán)境在文中反復(fù)出現(xiàn),但自然環(huán)境本身變化不大,只是承載了某種情感或主題。如一篇北京中考滿分作文《凝聚》,其中“陽(yáng)光”作為一個(gè)環(huán)境描寫(xiě),在文中反復(fù)出現(xiàn),但內(nèi)容上并無(wú)很大變化,因?yàn)殛?yáng)光承載的是同樣一份“親情”。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇2
1、早晨,太陽(yáng)從東方升起來(lái)了,柔和的光線照耀在水面上,波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小溪就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在小城的周?chē),給小山城增添了無(wú)限的生機(jī)。
2、紫藤有十幾條樹(shù)干能成的,每一根像我的小胳膊一樣粗細(xì),它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍,枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的葉子,是橢圓形的,密密的葉子面上還有許多白色的小細(xì)條紋,給紫藤的葉子增添了幾分姿色。
3、在草地邊有個(gè)涼亭,旁邊的黃桷樹(shù)開(kāi)始落葉了,枯黃的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)從樹(shù)上落下時(shí)像翩翩起舞的黃蝴蝶,落在草叢中,好像在為小草遮風(fēng)擋雨。在黃桷樹(shù)的旁邊,有一棵小葉榕樹(shù),還是那么綠,仿佛一點(diǎn)都不怕冷。
4、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“山舞銀蛇,原馳蠟象”。小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌,充滿了詩(shī)情畫(huà)意的童話世界。柏油馬路旁的房屋上蓋滿了厚厚的積雪,屋檐間掛著閃閃發(fā)光的水晶柱,而那些常青樹(shù)上,掛滿了沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
5、抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石;啊!空氣真是好清新呀,真不愧是秋高氣爽;金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng),多么美麗的一幅秋景。
6、田野里的蟈蟈也在唱,唱給那些夜空下靜穆的莊稼聽(tīng)。間或有涼涼的夜風(fēng)吹過(guò),掠過(guò)樹(shù)和莊稼,颯颯作響。蟈蟈停止了歌唱,打了個(gè)寒噤;莊稼也停止了傾聽(tīng),打了個(gè)寒噤。它們都不約而同地預(yù)感到最后的時(shí)刻即將來(lái)臨。
7、田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了,稻谷伸伸手,彎彎腰,鮮花綻開(kāi)了美麗的 笑容,絲瓜在跟著雨的音樂(lè),跳起了舞蹈,左搖右擺,甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣,動(dòng)了起來(lái)。
8、夏天,校園里池塘的荷花綻開(kāi)了粉紅色的臉蛋,特別招引小動(dòng)物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢!小青蛙也過(guò)來(lái)湊熱鬧:呱,呱,呱唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。夏天很美呀!
9、雪停了,墨黑的天空上仿佛綴著幾顆飽滿的珍珠,有時(shí)候閃過(guò)一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載著人間多少美好的回憶和向往。它們好像鉆石,好像……對(duì)了,好像螢火蟲(chóng),星星點(diǎn)點(diǎn),閃爍著迷離的光,似乎把白云都映得亮起來(lái)了。
10、遠(yuǎn)處一片朦朧,只能隱隱約約的看見(jiàn)對(duì)面山丘,在對(duì)岸的一個(gè)工廠,工廠上有紅紅的小燈,豎著兩個(gè)煙囪,不時(shí)飄出白色的云,我仿佛看到高速運(yùn)轉(zhuǎn)的軸輪…
11、秋夜涼如水。在城里蓋上毛毯就行了,在鄉(xiāng)下應(yīng)該從櫥子里把被子拿出來(lái)了。被子散發(fā)出一種陳舊的略帶霉味的光陰味道。把自己裹在這懷舊般溫暖的被窩里,靜靜地聽(tīng)窗戶底下蛐蛐的淺吟低唱,那感覺(jué)真是美妙。
12、秋天,是一片金黃色的稻谷,微風(fēng)吹過(guò),稻谷開(kāi)始唱起了一首和諧的歌曲,這時(shí)辛勤的農(nóng)夫正在收割稻谷;稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起,成就了豐收的交響樂(lè)。
13、瞧,春天的影子隨處可見(jiàn):還不那么十分暖和的陽(yáng)光照射在小河薄薄的`冰面上,小河上的那些薄冰開(kāi)始融化了,它們化成了一滴滴水珠,摻在小河里的水里一起緩緩地向前流著流著。
14、看,前面不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小湖,它的湖面像一面鏡子一樣平靜,湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風(fēng)搖擺的樹(shù)木倒影在湖里,漣漪不斷;湖里時(shí)不時(shí)的有青蛙劃過(guò)水面,翻起一陣陣水花。聽(tīng),蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲啊!
15、近處,一片片濃郁的樹(shù)木,雖然現(xiàn)在是冬天,但它們絲毫沒(méi)有落葉的意思,所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的,有規(guī)律的從高到低的排列著,你瞧,多么的整齊!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇3
1.讓我們懷著歡悅的心情,攜著激動(dòng)的心律,去感觸風(fēng)的柔,雨的潤(rùn),去享受春天的柔情,去懷抱春天的芬芳,去翻閱那由春天這位作家勾勒而出的文章吧!清然地捧起,淡然地翻閱,怡然地輕撫,悠然地體會(huì),蕭然地聚攏。最美的文章,是大自然魔術(shù)中最絢麗的一幕,令魔術(shù)師也無(wú)法表演出其中的驚艷;最美的詩(shī)篇,是大自然樂(lè)曲中最優(yōu)美的一律,令作曲家也無(wú)法演奏出其中的激昂!
2.春天邁著風(fēng)情萬(wàn)種的腳步款款走來(lái),攜著道不盡的綠葉,拂著訴不盡的綠花,踏著數(shù)不盡的綠草,所到之地,一拂袖,魁梧的梧桐樹(shù)便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長(zhǎng)劍;所過(guò)之地,一甩發(fā),嬌媚的柳樹(shù)便似一位位舞者般綻出了艷麗的綠色花裙;所處之地,一揮手,柔嫩的樹(shù)苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。
3.春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,昨日下午天氣陰霾,按照過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是下著綿綿春雨;古言說(shuō),“春雨貴如油”這兩天全國(guó)各地都是干旱急報(bào)。人們渴望著一場(chǎng)春雨綿綿,潤(rùn)濕那天氣干涸的大地,給那春播下著及時(shí)雨,剛剛離開(kāi)的冬天雪沒(méi)來(lái),今年春季第一場(chǎng)雨卻悄然而至。正如人生里有些不期而遇的美好,總在你淡忘時(shí),在你不存在希翼時(shí)也許會(huì)悄然而至。
4.在春姑娘的引導(dǎo)下,我來(lái)到了公園。哇,草兒從地下探出頭來(lái),有的吐出了一點(diǎn)嫩嫩的小芽;花兒在春風(fēng)的吹拂下?tīng)?zhēng)先恐后的舒展著自己的身軀;柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動(dòng)了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴(yán)寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開(kāi)溫馨的心窗,綻放了!水車(chē)也毫不拘謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)起來(lái);小河解凍了,“叮叮咚咚”的唱起歌來(lái)……
5.春天的'江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
6.春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹(shù)抽出了她那柔嫩而纖弱的枝條。今天又下起了毛毛細(xì)雨,飄飄灑灑的,玄武湖畔一排排柳樹(shù)隱沒(méi)在茫茫的細(xì)雨之中,漸漸地消失在霧里。
7.大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),或飛翔,或盤(pán)旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上。
8.登覽萬(wàn)春亭環(huán)顧遠(yuǎn)眺,只見(jiàn)南面故宮的金色琉璃瓦頂,籠罩在淡淡的煙霧中,西面的白塔似一只白玉瓶,北面的亞運(yùn)新村高樓林立。
9.機(jī)場(chǎng)真大啊!橢圓形的飛機(jī)跑道旁有一片空曠的草坪,正中央有一座華麗的航空指揮臺(tái)。
10.明凈似的圓月,已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。
11.那雪花潔白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈(zèng)的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無(wú)愧是大地的杰作!只見(jiàn)眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會(huì)兒落在屋檐下,一會(huì)落在樹(shù)枝上,還不時(shí)飄在行人的臉上。
12.秋光疊疊復(fù)重重,潛度偷移三徑中秋天,沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花,沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù),沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但秋天有果實(shí)累累的果樹(shù),給人們帶來(lái)豐收的喜悅,到處都是瓜果遍地!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇4
如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍(lán),如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線,給地球上的生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而,由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的'物質(zhì),臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”,全人類(lèi)都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障,讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層,為地球母親撐起一把保護(hù)傘,給地球一片綠色,還人類(lèi)一片安寧吧!
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)他長(zhǎng)大以后在火星上開(kāi)了個(gè)醫(yī)院。有一次,遇見(jiàn)了地球來(lái)求醫(yī),發(fā)現(xiàn)地球身上千瘡百孔、傷痕累累,后來(lái)一陣鬧鈴把他拉回了現(xiàn)實(shí),他想告訴我們:要好好地保護(hù)地球!
我讀了以后,發(fā)現(xiàn)我們給地球的傷害太多了,有些人在利益的驅(qū)使下,做了許多傷害地球的事情,砍伐樹(shù)木,污染環(huán)境,浪費(fèi)資源……而這一切都使地球在哭泣!
如果我們不再破壞地球的“衛(wèi)士”——森林,那我們就不用擔(dān)心沙塵暴,也不用擔(dān)心空氣不夠新鮮。鳥(niǎo)兒們也不用被迫“搬家”了。我們應(yīng)該改變我們的生活習(xí)慣了:不用一次性筷子;不用紙巾,用手帕……人人改變一小步,地球改變一大步,到時(shí)地球肯定又能恢復(fù)到以前的綠色星球了。
如今,地球的淡水資源是有限的,當(dāng)工廠的廢水排出到河流時(shí),這意味著我們的淡水資源將變得越來(lái)越少了。我們可以建一個(gè)廢水轉(zhuǎn)化裝置,把所有的廢水轉(zhuǎn)化成對(duì)人體無(wú)害的淡水再排出,這樣地球上最后一滴干凈的水將不會(huì)是我們的眼淚!
如果不亂砍伐樹(shù)木,如果不亂排廢水,如果不亂用能源,如果……什么時(shí)侯,這些如果能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那該有多好啊!然而,這不是一個(gè)人能辦到的,而是需要我們?nèi)蛉嗣窆餐Σ拍軐?shí)現(xiàn)的!
讓我們一起保護(hù)地球吧!不要再讓她受到傷害了!讓我們快樂(lè)地生活下去吧!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇5
1、春雨也有嫵媚的一面。春雨落下時(shí)就像天女散花那樣灑落人間的每一個(gè)角落。獨(dú)自一人聆聽(tīng)著動(dòng)人的春雨發(fā)出叮-咚-聲,那是多么美的聲音呀!猶如鋼琴家彈奏的動(dòng)人的樂(lè)曲,夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)融為一體,清閑自在,仿佛走進(jìn)了夢(mèng)中的世界,讓你感慨萬(wàn)分。春雨就是這樣,變化萬(wàn)千,時(shí)而頑皮,時(shí)而可愛(ài),時(shí)而動(dòng)人,時(shí)而優(yōu)美。她多像個(gè)害羞的小姑娘!
2、順著兩旁的通道走著,左右兩側(cè)載滿了合歡蘇鐵,以及琵琶等樹(shù)木,使得生意盎然,令人心情為之一爽。在通道盡頭,有一片竹林,微風(fēng)乍起,竹葉颯颯作響,仿佛在和每一個(gè)經(jīng)過(guò)它的人問(wèn)好。
3、在草地邊有個(gè)涼亭,旁邊的黃桷樹(shù)開(kāi)始落葉了,枯黃的樹(shù)葉隨著秋風(fēng)從樹(shù)上落下時(shí)像翩翩起舞的黃蝴蝶,落在草叢中,好像在為小草遮風(fēng)擋雨。在黃桷樹(shù)的旁邊,有一棵小葉榕樹(shù),還是那么綠,仿佛一點(diǎn)都不怕冷。
4、雪停了,墨黑的天空上仿佛綴著幾顆飽滿的珍珠,有時(shí)候閃過(guò)一絲柔和的光彩,朦朦朧朧的,承載著人間多少美好的回憶和向往。它們好像鉆石,好像……對(duì)了,好像螢火蟲(chóng),星星點(diǎn)點(diǎn),閃爍著迷離的光,似乎把白云都映得亮起來(lái)了。
5、田野里的莊稼長(zhǎng)得更歡了,稻谷伸伸手,彎彎腰,鮮花綻開(kāi)了美麗的笑容,絲瓜在跟著雨的音樂(lè),跳起了舞蹈,左搖右擺,甘蔗在伸展著自己的懶腰……大地的一切生物好像都有了生氣,動(dòng)了起來(lái)。
6、近處,一片片濃郁的樹(shù)木,雖然現(xiàn)在是冬天,但它們絲毫沒(méi)有落葉的意思,所以即使在冬天它們也很濃郁。五顏六色的房屋頂一排一排的,有規(guī)律的從高到低的排列著,你瞧,多么的整齊!
7、秋夜涼如水。在城里蓋上毛毯就行了,在鄉(xiāng)下應(yīng)該從櫥子里把被子拿出來(lái)了。被子散發(fā)出一種陳舊的`略帶霉味的光陰味道。把自己裹在這懷舊般溫暖的被窩里,靜靜地聽(tīng)窗戶底下蛐蛐的淺吟低唱,那感覺(jué)真是美妙。
8、一進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座長(zhǎng)方形的大花壇;▔镌录痉錾@C球米蘭等競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。紅的像火焰,白的像雪花,黃的賽黃金,粉的勝彩霞。花壇中央還有一棵南洋杉,翠綠蔥郁,亭亭玉立。三個(gè)自制的“噴泉”均勻地噴灑著水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙似霧,透過(guò)陽(yáng)光,可以看見(jiàn)一道七色彩虹,真是好看極了。
9、花壇的西面是操場(chǎng),北面是一座大樓,樓前有一堵松樹(shù)和楊樹(shù)組成的“綠墻”,大樓由教學(xué)樓(四層)辦公樓(五層)組成。樓門(mén)柱上寫(xiě)著:“愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)集體,勤奮學(xué)習(xí)守紀(jì)律;尊師敬道有禮貌,學(xué)習(xí)雷鋒爭(zhēng)三好。”這是黨對(duì)我們的要求,也是我校的校訓(xùn)。
10、秋天,是一片金黃色的稻谷,微風(fēng)吹過(guò),稻谷開(kāi)始唱起了一首和諧的歌曲,這時(shí)辛勤的農(nóng)夫正在收割稻谷;稻谷的歌聲和收割的歡快聲交織在一起,成就了豐收的交響樂(lè)。
11、瞧,春天的影子隨處可見(jiàn):還不那么十分暖和的陽(yáng)光照射在小河薄薄的冰面上,小河上的那些薄冰開(kāi)始融化了,它們化成了一滴滴水珠,摻在小河里的水里一起緩緩地向前流著流著。
12、每到盛夏,數(shù)不盡的野花開(kāi)得漫山遍野,簡(jiǎn)直成了一個(gè)花的世界。這些絢爛多彩萬(wàn)紫千紅的鮮花,點(diǎn)綴著我們家鄉(xiāng)的土地。
13、每當(dāng)下過(guò)雨,樹(shù)林里應(yīng)付地長(zhǎng)出許多蘑菇,這些蘑菇如雨后春筍一般,長(zhǎng)得好快。鮮蘑是非?煽诘拿牢,我們喜歡吃它。
14、看,前面不遠(yuǎn)處,有一個(gè)小湖,它的湖面像一面鏡子一樣平靜,湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風(fēng)搖擺的樹(shù)木倒影在湖里,漣漪不斷;湖里時(shí)不時(shí)的有青蛙劃過(guò)水面,翻起一陣陣水花。聽(tīng),蛙聲和蛐蛐聲匯成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
15、河里的水清澈見(jiàn)底,連河底的沙石都看得一清二楚的,魚(yú)兒們歡快地游來(lái)游去,它們盡情地體驗(yàn)著快樂(lè)的滋味。在魚(yú)群中,偶爾還有幾只小蝦混在其中,我猜:它們是趕來(lái)湊趣的。只見(jiàn)它們舞動(dòng)著它們那細(xì)長(zhǎng)的鉗子式的爪子,不甘落后地游來(lái)游去。
16、當(dāng)真正進(jìn)入這座山時(shí),我們才感受到了這座山的詩(shī)情畫(huà)意。地上的白雪與青黑色的樹(shù)干構(gòu)成了一幅優(yōu)雅的水墨畫(huà)。在枯草叢中偶爾還能發(fā)現(xiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,說(shuō)明這里也曾綠意盎然。偶爾還能看見(jiàn)農(nóng)家的老黃牛悠閑的搖著尾巴,發(fā)出“哞哞”的叫著,看來(lái)冬日的大山并不像外表看起來(lái)那么沒(méi)有冷峻。
17、走過(guò)門(mén)前的一段傾坡路,下面便是我們活動(dòng)的操場(chǎng)了。一排排的跑道全都是紅色的橡膠跑道,讓人跑在上面格外輕松,跑得自然快多了。跑道中間有一個(gè)籃球場(chǎng)。兩個(gè)聳立的籃球架,像兩個(gè)正在保護(hù)著學(xué)生們安危的士兵一樣。
18、早晨,太陽(yáng)從東方升起來(lái)了,柔和的光線照耀在水面上,波光粼粼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,小溪就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在小城的周?chē),給小山城增添了無(wú)限的生機(jī)。
19、紫藤有十幾條樹(shù)干能成的,每一根像我的小胳膊一樣粗細(xì),它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍,枝干都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的葉子,是橢圓形的,密密的葉子面上還有許多白色的小細(xì)條紋,給紫藤的葉子增添了幾分姿色。
20、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,“山舞銀蛇,原馳蠟象”。小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌,充滿了詩(shī)情畫(huà)意的童話世界。柏油馬路旁的房屋上蓋滿了厚厚的積雪,屋檐間掛著閃閃發(fā)光的水晶柱,而那些常青樹(shù)上,掛滿了沉甸甸的雪球兒,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!
21、抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石;啊!空氣真是好清新呀,真不愧是秋高氣爽;金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng),多么美麗的一幅秋景。
22、田野里的蟈蟈也在唱,唱給那些夜空下靜穆的莊稼聽(tīng)。間或有涼涼的夜風(fēng)吹過(guò),掠過(guò)樹(shù)和莊稼,颯颯作響。蟈蟈停止了歌唱,打了個(gè)寒噤;莊稼也停止了傾聽(tīng),打了個(gè)寒噤。它們都不約而同地預(yù)感到最后的時(shí)刻即將來(lái)臨。
23、夏天,校園里池塘的荷花綻開(kāi)了粉紅色的臉蛋,特別招引小動(dòng)物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢!小青蛙也過(guò)來(lái)湊熱鬧:呱,呱,呱唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。夏天很美呀!
24、遠(yuǎn)處一片朦朧,只能隱隱約約的看見(jiàn)對(duì)面山丘,在對(duì)岸的一個(gè)工廠,工廠上有紅紅的小燈,豎著兩個(gè)煙囪,不時(shí)飄出白色的云,我仿佛看到高速運(yùn)轉(zhuǎn)的軸輪…
25、歲月悠悠,門(mén)前這條小街已結(jié)束了它孤寂冷落的歷史。如今,它像一個(gè)充滿生機(jī)小伙子,想蹦,想跳,渾身充溢著活力。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇6
現(xiàn)在,人們都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。
工廠里的廢水向河里排,排廢水的人會(huì)不會(huì)想想,如果人類(lèi)喝了那些水,會(huì)怎么樣?
還有,人們砍伐樹(shù)木,踏入草坪,做過(guò)這些事的人會(huì)不會(huì)想想,沒(méi)有了樹(shù)木我們?cè)趺从行迈r的.空氣和氧氣,沒(méi)有了小草我們?cè)趺淳G化家園!再說(shuō),如果沙塵暴來(lái)了,沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋,我們的家園會(huì)變成什么樣。
為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是,很多人都愛(ài)隨地扔垃圾,這種行為不僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。
我想告訴大家:“保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)生命!”要想保護(hù)環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇7
早晨,在春光明媚的天氣下,我來(lái)到了春風(fēng)宜人的龍?zhí)豆珗@中的“明珠”,也就是琴心湖。
我先來(lái)到了琴心湖的石頭路,當(dāng)然我是一個(gè)可以在石頭路上奔跑的高手。在石頭路邊停了一會(huì)兒,就走向九曲橋,橋旁是琴心湖。琴心湖真綠。【G的仿佛那是一面紅情綠意的`鏡子。琴心湖的水真清!清的可以看見(jiàn)水底的魚(yú)。琴心湖的水真靜!靜的可以看見(jiàn)魚(yú)游過(guò)的水紋。
走著就到湖心亭。我第一眼看到的就是亭里的樹(shù),亭里的樹(shù)真大!大的好像是春姑娘在地下伸出來(lái)的手。亭里的樹(shù)真綠!綠的仿佛那些葉子是一塊塊翡翠?赐曛,我迫不及待地沖向二樓。
二樓到了,從上往下看,湖心島的迎賓是十二顆楊柳姑娘。姿態(tài)各異、形態(tài)萬(wàn)千,有的在憑欄遠(yuǎn)望,像有什么心事一樣;有的俯視湖面,像是亭受著魚(yú)兒們的無(wú)限樂(lè)趣;有的伸伸懶腰,像是要增加春天里的無(wú)限柔情,有的躺著水中,像是在碧心湖里泡湖水;有的……
岸邊還有幾顆垂柳,柳枝像是被春姑娘下令,來(lái)跳舞;太陽(yáng)公公在水天一色的地方照著我們,而被映在水面上,波光粼粼。水里的魚(yú)蝦在水中自由的游,想必要是一條魚(yú)都沒(méi)有的話,那琴心湖可就太平靜了。
我愛(ài)美麗的龍?zhí)豆珗@,更愛(ài)那美麗的琴心湖。
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇8
“咳咳!”我一推開(kāi)廚房的門(mén),就有了要窒息的感覺(jué)?粗@煙霧彌漫的房間,我不禁聳了聳肩:“老爸,你又抽煙了!”
說(shuō)實(shí)在的,我現(xiàn)在對(duì)“煙”這個(gè)字眼有種莫名的恐懼,但面對(duì)爸爸這個(gè)假煙民我又無(wú)計(jì)可施!雖說(shuō)爸爸不經(jīng)常抽煙,但積少成多,吸煙遲早會(huì)給他帶來(lái)危害呀!我真的很納悶,“吸煙有害健康”這句話眾所周知,就連煙盒上也有這樣的提示語(yǔ),可為什么大家“明知山有虎,偏向虎山行”呢?就算大家不為自己考慮,也要為別人想想!難道大家不知道二手煙的危害嗎?,吸煙是害人害己呀!
我為了讓爸爸覺(jué)醒,特地查閱了一下資料,上面說(shuō):
“煙草的煙霧中至少含有三種危險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì):焦油,尼古丁和一氧化碳,焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì),在肺中會(huì)濃縮成一種粘性物質(zhì)。吸食過(guò)煙的人,均會(huì)上癮,吸過(guò)還想吸。煙草燃燒會(huì)產(chǎn)生大量有毒物質(zhì),如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物質(zhì)如尼古丁、一氧化碳、焦油等有害物質(zhì)。它們會(huì)導(dǎo)致你惡心、眩暈、頭痛、使我們的工作效率降低。尼古丁只需10秒鐘就可進(jìn)入你的大腦,使你心跳加快,增加你患上心臟病的危險(xiǎn),同時(shí)使你在不吸煙時(shí)引發(fā)脫癮癥狀。香煙中這些物質(zhì)不但可引起咽喉炎、支氣管炎,而且有致癌的作用!
讓我們看看,吸煙對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了多大的影響,吸煙就是在吸毒,就是在慢性自殺啊!大家為什么不睜開(kāi)惺忪的睡眼,好好的看看事情的真相呢?另外,二手煙的`危害比吸煙更可怕:
“根據(jù)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果顯示,吸二手煙對(duì)身體影響與吸煙者相似。舉例說(shuō)明:一名自己不吸菸,但配偶吸煙的人的肺癌發(fā)病率,增加20%-50%,在二手煙之烏煙瘴氣中生活的無(wú)辜者,其獲病率是20%&-30%。某些特定人群,如女性,因被動(dòng)吸入二手煙患上述疾病死亡的數(shù)字與吸煙者幾乎同等,二零零二年,四萬(wàn)八千四百名中國(guó)女性因吸入二手煙導(dǎo)致肺癌和缺血性心臟病死亡,而因主動(dòng)吸煙引發(fā)上述疾病死亡的中國(guó)女性人數(shù)為四萬(wàn)七千三百人。同年的吸煙男性中,十三萬(wàn)七千人死于肺癌、十九萬(wàn)一千人死于缺血性心臟病!
請(qǐng)大家仔細(xì)端詳一下這些驚人的數(shù)據(jù)吧!當(dāng)我看到后,心靈上是為之一振,然后滿腦子都是“煙、煙、煙”我想:如果大家還愛(ài)自己的家人,還愛(ài)惜自己的身體,就請(qǐng)大家放掉手中正在燃燒著的煙頭,當(dāng)忍不住的時(shí)候,努力克制住自己。
5月31日是世界無(wú)煙日,我好希望天天都是無(wú)煙日,這樣我們就可以稱(chēng)得上是“無(wú)煙社會(huì)”了。就讓我們珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離香煙吧!
環(huán)境描寫(xiě)作文 篇9
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的`小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:"春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!"朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng),"唧唧唧",是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。
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