精選景物描寫作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的景物描寫作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
景物描寫作文 篇1
今天是我奶奶的67歲生日,我們?nèi)胰藴?zhǔn)備一起去龍鳳古鎮(zhèn)走走。到了9點(diǎn)多鐘,我們整裝乘車出發(fā)了?墒,走著走著,天公不作美,竟下起了蒙蒙細(xì)雨。我不禁冒了一身冷汗,但是這并不足以抵擋我們前進(jìn)的步伐。
到達(dá)了龍鳳古鎮(zhèn),“哇噻!”偶(我)驚叫起來。一到大門就驚嘆不已,這座大門非常雄偉,大約5、6米高。門上寫著“龍鳯”兩個(gè)行書大字,我立馬沖到大門前,學(xué)著古代人說:“令牌、虎符在哪兒?暗號(hào)是什么?”大家都說我還真像個(gè)小護(hù)衛(wèi)。走進(jìn)大門,看見了好多的美味,饞嘴的毛病又犯了。順著香味走進(jìn)去,好多好多的糖啊,上面還有字,“龍年吉祥,壽,福,親……”樣樣字都有,順著樓梯上去,就看到了琳瑯滿目的美味,纏著媽媽一起陪我上去?吹搅硕刽俏覀兯鞂幍奶禺a(chǎn),豆腐干,牛肉“別忙,牛肉!蔽彝肆嘶貋,發(fā)現(xiàn)這居然是我最喜歡吃的黑牦牛肉。我不禁大叫“媽媽,快來,我就要這個(gè),我就要這個(gè)!眿寢屨f:“再看一會(huì)兒其他的商品吧,萬一還有你更喜歡的呢。
”我心不在焉的轉(zhuǎn)了一圈,就像坐飛機(jī)。最后,買了兩大包。提著牛肉,甭提多么高興了。往前走,又看到了著名小吃“咼涼粉”,旁邊有我第二喜歡的羊肉串,我吃了5串羊肉?墒俏疫沒有吃夠,還目不轉(zhuǎn)睛的盯著羊肉串。又吃了一碗“咼涼粉”。嘴角邊還留著幾滴油,趕緊用舌頭舔了。我又看見了一個(gè)大花轎,我坐上去,姑姑說:“如果穿上旗袍,就更像一個(gè)小公子了!蔽倚南耄哼@回可當(dāng)了一回“貴族”。走到觀音32應(yīng)身墻,看見了許多的.觀音,周圍響起了“大悲咒”。接著我們走到了月老樹,月老樹上面有很多的鎖,鎖的形狀是愛心,上面刻著很多人的名字,我猜可能是象征“心心相印”吧。
我們又走到了望雀亭,相傳這是妙善公主去白雀寺出家過后,妙莊王夫婦思念女兒,顧名思義,所以叫望雀亭。接著,我們又去了連心亭,連心亭是兩個(gè)亭子連在一起的,象征心連心。龍鳳古鎮(zhèn)真美啊,有機(jī)會(huì)我一定再來。
景物描寫作文 篇2
清晨,我早早地起床了,到郊外散步。
天藍(lán)藍(lán)的,沒有一絲白云。眺望東方,還一點(diǎn)一點(diǎn)的泛著魚肚白。不一會(huì),太陽便慢慢地升起了,愈來愈強(qiáng)地射出萬丈光芒,把大地照亮。
我走在田野上,環(huán)顧四周,萬物生機(jī)盎然,展現(xiàn)出朝氣蓬勃的景象:
玉米葉子綠油油的,長的壯實(shí)而挺拔,上面結(jié)出了一個(gè)個(gè)又大又黃的玉米棒,十分好看;高粱桿高而挺拔,上面的高粱穗火紅火紅的,像一把把火炬。微風(fēng)吹過,好像在向我招手致意,告訴人們,今年又是一個(gè)豐收年。
大豆娃娃們一個(gè)個(gè)綠油油、胖乎乎地躺在屬于自己的小床上睡覺,大豆媽媽看到這一切,高興的笑彎了腰。谷子結(jié)滿了谷穗,谷秸被谷穗壓彎了腰,象一個(gè)駝背的`老公公在告訴人們豐收的喜悅。
再往前走,是一片綠油油的果園。樹上撒滿了晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。蘋果熟了,像一張張羞紅的小姑娘臉。紅彤彤的柿子高掛在枝頭,好似節(jié)日的燈籠。石榴也高興地笑破了肚皮……
秋天美,秋天的早晨更美,我愛秋天的早晨。
景物描寫作文 篇3
昨天是我們最開心的一天。因?yàn)檫^了一個(gè)暑假既可以見到朋友們,老師們!又可以跟朋友,跟老師一起出去活動(dòng)!
這一次,我們?nèi)サ牡胤浇小拔幕珗@”是廣州很有名的一個(gè)老公園。聽老師講:“文化公園每天都有很多老人來這里散散步,跳跳舞!币宦犂蠋熤v,我就很盼望來“文化公園”參觀這個(gè)美麗的地方!
來到“文化公園”的時(shí)候,在我的眼前是一個(gè)很大的公園,往里面去,是一個(gè)很大的舞臺(tái),我真想如果有機(jī)會(huì)的話可以來到這里看表演!在舞臺(tái)的旁邊是一顆拔地而起的木棉樹!聽老師說:“木棉樹只有廣州有,別的地方都沒有,如果有的話也不是跟廣州的木棉樹那么漂亮!”我看這顆木棉樹的形態(tài)只是往門口冒出來好像在說:“歡迎你們來到這美麗的文化公園!”再看木棉樹紅花似火的木棉花,木棉花真的很特別,它的花瓣很厚,很大,更特別的是它的花蕊是黑色的。
再往公園里去,我看見有兩位老人在練太極拳,他們練的很慢但是看起來每一個(gè)動(dòng)作都很有力氣!我真想學(xué)太極拳。我還看見了一個(gè)老奶奶和老爺爺在練太極劍,他們的每個(gè)動(dòng)作都很優(yōu)美,有的動(dòng)作是慢慢的,有的動(dòng)作做要很快,有時(shí)候手要上去,有時(shí)又要下來。我們?cè)谀抢锟戳撕芫,每個(gè)人都很仔細(xì)看。我們班的杜丹尼很仔細(xì)的看著老奶奶的劍好像這是他第一次看見中國的太極劍,老奶奶好像看出來他的眼神很想試一試的`感覺對(duì)著他問:“小朋友要不要試一下?”然后把劍給他,杜丹尼很開心的拿著劍動(dòng)來動(dòng)去,老奶奶還教他怎么用,怎么拿劍!老奶奶教他幾個(gè)簡單的動(dòng)作他很快就學(xué)到了,但是到難的動(dòng)作的時(shí)候他只會(huì)搖搖頭!過了一會(huì)兒,我們告別了老奶奶然后去參觀別的地方!
我們一邊走一邊看,看見了很多有趣的東西,但是有覺得最有趣的是阿Q的雕像,這個(gè)雕像雕的是可憐的啊Q在被一個(gè)人打。聽老師說:“這個(gè)啊Q是有名的魯迅作家的作品”!
這次外出文化公園,我看到了廣州平常在生活中的老人,知道了中國的太極拳,這一次出去活動(dòng)真有意思!
景物描寫作文 篇4
每次踏進(jìn)校園,就好象是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園.陽光明媚中的校園,讓人覺得很溫馨,而雨中的校園也別有一番風(fēng)趣。
早晨,窗外一片朦朧,小雨點(diǎn)兒仿佛給校園披上了一層薄薄的輕紗。望著窗外的.一草一木,我仿佛置身于一個(gè)童話世界中,我不由自主地?fù)沃陚阕吡顺鋈,在雨中的校園中漫步起來。咦,嬌嫩的小草探出了小腦袋,正東張西望的看著四周呢!
我走進(jìn)一看,發(fā)現(xiàn)一株小草的葉子很奇怪,中間是綠色的,外面是黃色的,就好象是穿上了一件外套,至于它叫什么,我也不知道,只知道它是春姑娘帶給校園的神秘禮物。我看著迷人的景色,在不知不覺中,走上了用鵝軟石鋪成的小路上。
撐著雨傘,聽滴滴嗒嗒得聲音為我伴奏,被腳踏過的地方濺起了粒粒水珠,猶如一顆顆珍珠。大樹抽出了新綠的枝條,長出了嫩綠的小葉子。樹旁邊有三棵鐵樹,每棵都蒼翠欲滴,他們就像三兄弟一樣日日夜夜地守護(hù)我們的校園!
我愛校園,更愛那雨中的校園!
景物描寫作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在洛陽,我愛家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師,它能把人帶入夢(mèng)的世界;還像一位設(shè)計(jì)師,把一切都設(shè)計(jì)得那么美;又像一位畫家,把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野,咧開嘴的玉米,貓著腰的稻谷,紅著臉的高粱,蓬著白發(fā)的棉花,真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河,天空倒影在清凌凌的河水里,顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的;悠悠飄流的白云倒影在河水中,更顯得雪白無瑕;蒼鷹在水中飛,魚兒在天上游;蟲吟鳥鳴,匯成一曲金秋交響樂。遠(yuǎn)山朦朦朧朧,幽幽的,給人一種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林,時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來,小魚浮在水上的葉子旁歡快地游來游去,恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。
家鄉(xiāng)秋天的果園風(fēng)美,那壓彎了枝頭的紅蘋果,似乎少女含羞的臉蛋,還有那黃橙橙的大鴨梨,“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子,累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香,親人肺腑,令人沉醉忘歸。
秋天的草地也是多彩的',草地綠中帶黃,黃里透紅。草叢中,蛐蛐在探親,蟈蟈在歌唱,蝴蝶在跳舞,花兒在歡笑。登高遠(yuǎn)眺,使我生出無限的遐想,我仿佛來到了童話的世界。
雖說“洛陽牡丹甲天下”,可我覺得洛陽的菊花也別有情趣,那像繡球一樣的菊花,白的如雪,粉的如霞,黃的似金,紅的則像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,真是再高超的畫家,也難以描繪出這如詩如畫的美境。
秋天是豐收的季節(jié),秋天是勤奮者的天地,我盼望自己快快長大,也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
景物描寫作文 篇6
春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣,帶著>溫暖的風(fēng)雨 陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般,美不勝收。
那操場上的小草 ,在春風(fēng) 的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感 到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國 ,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的`學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥 ,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)
的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物,懷念 著白天與陽光相聚的時(shí)光,伴著夜 霧屈壯地成長 著。春
風(fēng)撫摸著花朵;ǘ渚谷婚_心得 得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會(huì)嗎為什么不請(qǐng)我呀”
啊!校園春色 ,好一幅精美 迷人的風(fēng)景動(dòng)畫!
景物描寫作文 篇7
夏天的池塘是美麗的!小紅和他的朋友在池塘邊一邊吃著可口的'西瓜,一邊嬉戲玩耍。
池塘里生機(jī)勃勃,你看,荷葉長成熟了,碧綠碧綠的,像個(gè)大大的圓圓的盤子。
青蛙爸爸跳到一片大荷葉上,悠閑地抽著煙,青蛙媽媽蹲在一片小荷葉上,欣賞著美景,時(shí)而“呱呱呱”地唱著動(dòng)聽的歌,時(shí)而輕聲細(xì)語地和水里的魚兒聊天。
荷花綻放著粉紅的笑臉,你不讓我,我不讓你,個(gè)個(gè)開得爭奇斗艷,使人看得如癡如醉。蜻蜓們歡快地在荷花間飛舞著,盤旋著!
你瞧,一只小蜻蜓落在了池塘邊上的一朵荷花上,像是在貪婪地聞著荷花的清香!這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!這時(shí),小紅舉起了網(wǎng)兜,屏氣凝神,躡手躡腳地向蜻蜓撲了過去,在這關(guān)鍵的一刻,蜻蜓張開它那美麗的翅膀,驚嚇般飛到了池塘的上空。小紅和他的朋友開心地笑了!
夏天的池塘美麗吧?
景物描寫作文 篇8
花園的秋天花園的秋天是美麗的,花園的秋天是五彩斑斕的,花園的秋天也是生氣勃勃的。
我愛秋天的花園。每到深秋,我都常在花園里逗留、游戲。
我怕到冬天,眼前的美景會(huì)消失,還給花園拍過照,可拍照之后,我又總覺得照片不像我想象的'那么理想,于是我還常給花園畫畫,可每次畫完之后,我又總覺得有些美中不足,所以我還特別愛在畫上畫一些花園里沒有的瓜果,因?yàn)椋姨珢矍锾斓幕▓@了!
秋天的花園,四周圍都長著菊花。這可是平時(shí)看不到的景象。秋天花園的菊花多極了。只要你一走進(jìn)花園,就會(huì)被許許多多菊花所包圍。門口的假山上是菊花,小徑的兩旁是菊花,小石凳旁邊是菊花,白雪公主雕像的腳底下,還是菊花!菊花的顏色五彩繽紛。有白的,有黃的,有紫的,有紅的,有粉的,特別讓人覺得漂亮的,是菊花的花,還有綠色的!菊花比別的花都堅(jiān)強(qiáng),軟弱的花到了秋天早就凋謝了,可菊花不但沒有凋謝,反倒還昂著頭、挺著胸,開得非常棒!
秋天的花園與平時(shí)不同,可愛極了!每縫到了秋天,花園遍地都是讓人喜愛的小草。春天,小草剛發(fā)芽兒,數(shù)量很少,顏色也綠得不透。夏天,小草雖然多了,可是又顯得太綠!冬天,氣溫一低,小草又全部都枯萎了。而只有到了深秋的時(shí)候,小草從春一直長到秋,它的數(shù)量是最多的!而且小草的顏色變得金黃,賽過金色的麥浪。小草一簇挨著一簇,一簇?cái)D著一簇,像金色的地毯一樣,非常好看。
我們的花園一年四季都很美。
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