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有關(guān)兔子動物描寫作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的兔子動物描寫作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
兔子動物描寫作文 篇1
我家養(yǎng)了一只可愛的小兔子，它全身都毛茸茸的，像一團棉花，它的耳朵很長，它的聽力也很好，它的眼睛是紅色的，好像一對閃閃發(fā)亮的紅寶石，它的三瓣嘴時常閉著，只有到了你喂它東西吃的時候，它才會張開嘴，它的牙很長，像一把特別的鋤頭。接下來，我給你們講一講我和它之間的故事吧！
小兔子愛吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三葉草……它吃得可不少，就連一個西瓜皮都不夠它一天的飯量。我因此給它取了個名字叫“小饞”。給它喂東西很簡單，只要把水果皮和菜葉放進去，它就會迅速撲過來。它吃東西時那嘎吱嘎吱的`聲音仿佛在說：“你看，我吃得多香��！”記得有一天，我給小饞喂食的時候突然發(fā)現(xiàn)它不見了，這時我發(fā)現(xiàn)籠子的后面有一個白色的“圓球”竄到了木板后面。我便去捉它，可是它不聽我的招呼到處亂跑，最后我靈機一動，想出了一個辦法，用它最愛吃的胡蘿卜來引它，果不其然，它上鉤了乖乖的來到了我的身邊。我順勢抓起了它的兩只大長耳朵把它捉回了籠子里。正因為有了小饞的陪伴，我的生活就變的更加多姿多彩了！
我家養(yǎng)了一只可愛的小兔子，它全身都毛茸茸的，像一團棉花，它的耳朵很長，它的聽力也很好，它的眼睛是紅色的，好像一對閃閃發(fā)亮的紅寶石，它的三瓣嘴時常閉著，只有到了你喂它東西吃的時候，它才會張開嘴，它的牙很長，像一把特別的鋤頭。接下來，我給你們講一講我和它之間的故事吧！
小兔子愛吃的食物很多，像：小白菜、桃子、三葉草……它吃得可不少，就連一個西瓜皮都不夠它一天的飯量。我因此給它取了個名字叫“小饞”。給它喂東西很簡單，只要把水果皮和菜葉放進去，它就會迅速撲過來。它吃東西時那嘎吱嘎吱的聲音仿佛在說：“你看，我吃得多香啊！”記得有一天，我給小饞喂食的時候突然發(fā)現(xiàn)它不見了，這時我發(fā)現(xiàn)籠子的后面有一個白色的“圓球”竄到了木板后面。我便去捉它，可是它不聽我的招呼到處亂跑，最后我靈機一動，想出了一個辦法，用它最愛吃的胡蘿卜來引它，果不其然，它上鉤了乖乖的來到了我的身邊。我順勢抓起了它的兩只大長耳朵把它捉回了籠子里。正因為有了小饞的陪伴，我的生活就變的更加多姿多彩了！
兔子動物描寫作文 篇2
今天下午放學，我們班排著長長的路隊走出學校，我的好朋友趙銘妤和我走在一起，突然，我們發(fā)現(xiàn)路旁有一些同學在那里，我們走過去，原來是賣兔子的'！
小兔子有毛茸茸的長耳朵，一動一動的，好像在聽什么聲音呢！一雙小眼睛紅紅的，望著我們。還有一個像綢緞一樣的身體，我伸手去摸一摸，真柔軟！好可愛喲！趙銘妤看樣子很喜歡小兔子，就迫不及待地問：“老板，一只兔子多少元？”“15元�！崩习寤卮鹫f�！芭叮覀儧]有這么多錢！只是，我好想有一只呀！”趙銘妤悲嘆地說。我又說：“算了算了，買了也未必能養(yǎng)活，再說了，我也很喜歡呀，可我也不想買呀，我們走吧！”“也是，可我好喜歡哦！”“你要是喜歡，就經(jīng)常來看看就是了，現(xiàn)在已經(jīng)放學了，免得家長擔心，我們趕緊走吧！”我說。趙銘妤又說：“那好吧，我以后再來看小兔子�！薄靶辛�，我們趕緊走吧！”“嗯。”趙銘妤終于同意了。我倆拉著手，高高興興地回家了。走到半路，趙銘妤說：“如果以后有時間的話，我一定要買一只!”我說：“你要是想買的話，你可要小心嘍，兔子可不好養(yǎng)，我以前養(yǎng)兩只兔子，結(jié)果都死了�！薄芭叮菃�?那我以后要好好地養(yǎng)小兔子，嘻嘻……”趙銘妤調(diào)皮地說。
我們帶著嘻嘻哈哈聲，興奮地走向家去……
兔子動物描寫作文 篇3
一身雪白的皮毛，長著一雙又薄又長的耳朵，兩只鮮紅的眼睛，像兩顆紅珍珠，嘴巴向上翹，十分可愛。那毛絨絨的尾巴像一個小圓球。它的前腿短后腿長，走路蹦蹦跳跳，速度很快。它就是可愛的小兔子。
它的種類分很多種，大致可以分為寵物兔、毛用兔及肉用兔三大類。如果細細分出的話，那可是有許多不同的兔子種類：荷蘭垂耳兔、法國垂耳兔、安哥拉兔、迷你兔、獅子兔、蝴蝶兔等等。但在咱們中國，最常見的還是白兔。我從小見得最多，也是我國歷史最悠久的兔子，它聰明乖巧。白兔也被稱之為菜兔，遍布全國各地。白兔的顏色繁多，五彩繽紛。除了純白色的白兔，還有黑色，灰色，黃色，藍紫色和花色的，不同花色的兔子中只有白兔眼睛為紅色，其余均為黑色或棕色。
兔子的習性也非常有趣。兔子是非常膽小的寵物，突然的大聲吵鬧、突然的喧囂、突然的.摟抱觸碰、突然身處陌生的環(huán)境接觸陌生的人，這些都會讓膽小可愛的兔子害怕緊張。俗話說“兔子急了還咬人”，所以生活中小朋友一定要避免去刺激兔子，讓它可以有一個安靜舒適的生活環(huán)境，可以健康快樂的生活。
聽媽媽講， 她小時候，姥姥養(yǎng)了許多長毛兔。它們可漂亮了，一身長長的毛發(fā)，曾經(jīng)令多少人喜愛。姥姥要定期給它梳理、修剪毛發(fā)。這毛發(fā)用處可大了!它可以做衣服，圍巾，帽子等，不僅美觀大方，而且實用保暖。媽媽放學后要去采野草，來喂給可愛的長毛兔。媽媽看著爭先恐后搶食物的小兔，心里充滿了喜愛之情…… 我聽著媽媽的話語，仿佛進入到一個小兔樂園，其樂無窮。真想也養(yǎng)只小兔子呀!
這就是我所喜愛的小兔子，聽了我的介紹，你喜歡上它了嗎?
兔子動物描寫作文 篇4
“哇，好可愛的小兔子！”
小時候，我便特別想摸摸兔子毛茸茸的耳朵，可惜看到的可憐的小兔子被關(guān)在小籠子里。父母也不答應買。不過我的愿望終于實現(xiàn)了。
來到外公家，外公便給了我一個大驚喜：可愛的兔子一家五口。外公家后邊是楊梅山，靠房子一塊，外公種菜、種竹筍、養(yǎng)小動物……
兩只大兔子毛色為白色略帶灰，而三只小兔子卻是渾身雪白，縮起來就像一個小絨球，看著便讓人喜歡。
兔子一家住在一個柜子的高層。我剛將手伸進去想抱一只小兔子出來觀察。不知是不是因為有些害怕，一只兔子一不小心失足跌了下去，幸好我反應快，否則它就要“骨折”了。
抱著一起玩了一下，它們也意識到我沒有敵意，對我順從了好多。順著兔子們的耳朵撫摸下去，感覺真舒服。我聽說動物最不喜歡被人反撫毛，于是開始了惡作劇：我抱起了一只小兔子，反方向撫摸它的耳朵。小兔子反映很大，狠狠地甩了半天頭�？粗强蓯鄣臉幼樱胰炭〔唤�。
一會兒它可愛地皺了皺小鼻子，又拱了拱我的.手。開始我還以為小兔子生氣了，后來一問外公才知道它是肚子餓了。我將兔子一家放在地上，去摘了些白菜喂它們。當然，我也不忘逗逗它們，拿著一把白菜放在其中一只兔子上空，看看它能不能直立起來。結(jié)果小兔子身往回走，我跟上去。它立刻一個“漂亮”的彎，再一個“帥氣”的跳躍，目標就是我手上的白菜。我一驚，手一松，白菜便落入“兔口”。我大怒：真狡猾，竟然還敢嚇我。喂好別的兔子后，我專門“盯”著它，因為有了經(jīng)驗，折騰了半天，小兔子沒有再吃到一點白菜，可憐地在原地圈圈“以泄憤恨”。最后我還是把它喂飽了。
那段時間每周我都會去“看望”小兔子們。之后便因為期末考試的緊張和冬天的寒冷，將其遺忘了。春天來了，我又來到了外公家，卻得到了一個不幸的消息：因為冬天的寒冷，凍死了一只小兔子，便將它們都送給了別人……失落感頓時彌漫了心頭。
小兔子們，希望你們都過得好吧！
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