《種金子》續(xù)寫作文2篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的《種金子》續(xù)寫作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《種金子》續(xù)寫作文1

　　大家知道，國王被阿凡提反問得無話可說，可國王不甘心，把阿凡提關(guān)了起來。

　　國王有個(gè)女兒，對她非常疼愛，她想要什么就給她什么，如果他的女兒想要天上的星星和月亮，他都恨不得摘下來送給女兒。

　　這天，國王的女兒到后花園里賞花，花園中間有個(gè)大噴泉，噴泉里的水噴出來，會(huì)有許多五顏六色的.水泡，公主一眼就喜歡上了那些水泡，公主想：那些水泡在陽光下還會(huì)變色，好看極了，想撈出幾個(gè)串一條項(xiàng)鏈，一定非常漂亮。她就跑去告訴國王他想要那水里的水泡，國王也沒辦法，他知道那些水泡一碰就會(huì)破，還是召集宮中所有大臣，說誰能把水泡撈上來就給誰一箱金子，大臣們都沒有辦法，國王想到牢籠里還有個(gè)阿凡提呢！

　　國王就親自去找阿凡提，對他就說：“你如果能把花園里的水泡撈起來給公主串條項(xiàng)鏈，我就給你兩箱金子�！卑⒎蔡嵯肓讼胝f：“我有辦法了，不過要等到明天�！彪S后，阿凡提帶著兩箱金子回了家，把金子分給了村里的老百姓。

　　第二天，國王差人把阿凡提帶到了花園，拿了一個(gè)小網(wǎng)，讓公主親自挑選自己喜歡的水泡。公主拿起網(wǎng)，網(wǎng)了一個(gè)水泡，一碰水泡，它“啪”地一聲水泡破了，又網(wǎng)了一個(gè)又破了，公主急了，阿凡提對公主說：“公主您的神手都撈不出水泡，您怎么會(huì)相信我這個(gè)凡人之手能撈出水泡來呢！”

　　公主聽了，想想也有道理，再也不要水泡了。國王看阿凡提都把公主給說服了，就放了阿凡提，又給了他一箱金子……

《種金子》續(xù)寫作文2

　　自從阿凡提把國王的金子都騙走了，國王一直懷恨在心，他整天派人看著阿凡提，并且每天想怎么想找阿凡提的茬。

　　有一天，阿凡提的鄰居前來報(bào)告說：“阿凡提在背后說您壞話，國王一聽，馬上下令把阿凡提打入死牢，成天給他發(fā)的菜，誰讓他把我的.金子沒了，不一會(huì)兒，阿凡提就被押進(jìn)了死牢，國王心想“成天給阿凡提吃饅頭的飯菜也需要成本，不如給他執(zhí)行死，這樣的可以省掉成本，不如給他執(zhí)行死刑，這樣即可以省掉成本，又可以解我心頭大恨，我何樂而不為呢？”

　　國王立即下令一天后給阿凡提執(zhí)行死刑，國王想考考阿凡提聰不聰明，就去牢房問阿凡提：你知道你能活到什么時(shí)候嗎？阿凡提裝作傷心的樣子說：我只能活到明天了，國王一聽高興極了，這時(shí)，阿凡提又說：“我不光可以算出我能活到什么時(shí)候，我也能算出別人可以活到什么時(shí)候；國王一聽，就說：那你幫我算算我可以活到什么時(shí)候？”阿凡提掐手一算，說：“你只能比我多活一天哪，國王一聽忐忑不安地說：今天你死，明天就是我死嘍。阿凡提點(diǎn)了點(diǎn)頭，國王是個(gè)膽小鬼一聽明天他就死了，他下令馬上把阿凡提給放了”。

　　國王剛把阿凡提給放出去，又下令給阿凡提送去幾箱金子，讓阿凡提吃好睡好，看來這個(gè)國王還想長生不老呢！

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