《灰雀》續(xù)寫作文（通用27篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的《灰雀》續(xù)寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇1
深紅色胸部的灰雀又來到了白樺樹旁。在列寧和小男孩的照顧下，它的羽毛更加絢麗多彩，聲音更加動聽。
有一次，小男孩的妹妹來到這里。她看見白樺樹上胸部深紅色的灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌。她多么想抓住它，把它帶回家！于是，她爬上了樹。這時候，小男孩從遠處飛快地跑過來。他想阻止他的`小妹妹，但是她的妹妹不聽勸。當小男孩告訴她她的故事時，她的妹妹被他們的故事感動了，他加入了保護灰雀的隊伍。
“呼，灰雀冷嗎？想到這，小男孩找到了妹妹，兩人一起做了個小屋。他們興奮地沖出房子，小男孩不顧危險迅速爬上了樹。他用繩子把小房子牢牢地綁在樹上，小灰雀在小房子周圍快樂地唱歌跳舞�？吹竭@一幕，小男孩和妹妹開心地笑了。
之后，小男孩每天都來白樺林看小灰雀。他還帶了一些面包屑和谷物給灰雀吃。看到這一切，列寧開心地笑了。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇2
每個清晨，列寧和小男孩還有灰雀就會在公園的白樺樹下見面。
這一天，列寧照常的來到了公園，發(fā)現(xiàn)灰雀和小男孩不見了。列寧趕忙沖進樹林，大喊：“小男孩灰雀你們在哪?”可是沒有人應聲。列寧這下著急了急得抓耳撓腮，他東找找，西找找，可是還是沒有找他小男孩和灰雀，就在這時他發(fā)現(xiàn)自己迷路了。
他往左走了走不對，往右走走發(fā)現(xiàn)也不對，他只好在原地坐下，他越來越想念灰雀和小男孩了，他只好用力大喊：“有人嗎?”。此時此刻灰雀正和小男孩在樹下等列寧，小男孩不耐煩地說：“都怪你，要不是你去幫郵遞員送信，我們早早等在這里就不會找不到人啊�！被胰嘎犃穗y過的說到：“對不起，今天是小白鴿生病了，我才幫他送信的，我不是一個不守信用的'人。”小男孩輕輕的撫摸了一下灰雀的羽毛，跟著灰雀一起去樹林里找列寧。
他們在樹林里找呀找，終于發(fā)現(xiàn)了列寧，小男孩、灰雀和列寧一起開開心心的往回走，列寧沒有問，小男孩好像跟什么都不知道一樣，他們一起望向灰雀，相互笑了起來。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇3
晚上，小男孩回到家，看見籠子里的小灰雀無精打采地耷拉著翅膀，悲哀地叫著，仿佛在說：“放我出去，放我出去！”小男孩看著那傷心的灰雀，耳邊不斷地響起列寧的話：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”他心想：我可不喜歡灰雀那可憐巴巴的樣子，我還是更喜歡它那歡蹦亂跳的樣子。而且它是屬于大自然的`，我真不應該把它捉來。他越想越覺得慚愧。
睡覺時，小男孩躺在床上輾轉反側，心里一直惦記著灰雀這件事。
夜深了，小男孩不知不覺地睡著了，他做了一個夢，夢見小灰雀在傷心地哭泣。不久，灰雀帶著悲傷死去了。小男孩見了，悲痛萬分，他傷心欲絕地大哭起來。
小男孩被自己的哭聲驚醒了。他連忙起床去看小灰雀。還好，灰雀還在。小男孩一刻也不敢怠慢，他連忙提著鳥籠去公園。
一到公園，小男孩就迫不及待地打開鳥籠，小心翼翼地捧起灰雀放飛。小灰雀拍拍翅膀，箭一般地飛到同伴的身邊，歡快地歌唱著，小男孩見了會心地笑了……
《灰雀》續(xù)寫作文 篇4
小男孩回家后，坐在沙發(fā)上，看著被自己捉來的灰雀，又看看窗戶邊上正在嘰嘰喳喳的小鳥，心想：我這么自私的.把灰雀捉回來，它會在籠子里孤獨嗎？會不會想在天空自由自在的飛翔呢？
小男孩覺得很懊悔，就問媽媽：“媽媽，我可以再把灰雀放回去嗎？“媽媽回答說：“當然可以，你自己做決定，”小男孩想了想，列寧先生那么喜歡這只灰雀，我應該把它重新放回去，說著小男孩一溜煙似的跑到鳥籠前，他小心翼翼地把灰雀放了出來，還給灰雀梳理了羽毛，小男孩對灰雀說：“我要把你放回去了，你開心嗎？”扇動了扇動翅膀，好像在說謝謝你，我太高興了！小男孩走到白樺樹下深情的望著灰雀說：“去吧，去和你的小伙伴們一起玩吧。
兩行淚水順著他的臉頰慢慢地流了下來，他望著空中歡快的灰雀戀戀不舍地離開了白樺林。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇5
那只深紅色胸脯的灰雀又來到了白樺樹上，在列寧和小男孩的呵護下，它的羽毛更加絢麗多彩，聲音更加優(yōu)美動聽。
有一次，小男孩的妹妹來到這里，她看見白樺樹上深紅色胸脯的'灰雀在樹干上蹦蹦跳跳地唱歌，她多么想去抓住它并把它帶回家呀！于是，她就爬到了樹上，這時候，小男孩從遠處飛快地跑過來，他想去阻止小妹妹，但是，妹妹當時聽不進勸阻，當小男孩把自己的故事講給妹妹聽后，妹妹被他們的故事感動了，他也加入到保護灰雀的隊伍中來。
“呼呼呼”又迎來了一個冬天，一天傍晚，風雨交加，寒風刺骨。小男孩想到自己穿著棉襖還有點冷，灰雀是否冷呢？想到這，小男孩找到了妹妹，兩人一起做了一間小木屋，他（她）們興奮地沖出家門，小男孩也不顧危險快速地爬到樹上，用繩子把小房子牢牢地系在樹上，小灰雀圍繞著小房子歡快地又唱又跳�？吹竭@個情景，小男孩和妹妹開心地笑了。
以后，小男孩每天都來到白樺樹林看小灰雀，他還帶一些面包渣和谷粒給灰雀吃，看見這一切，列寧開心地笑了。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇6
自從小男孩把灰雀放了以后，灰雀就又在樹枝間來回跳動，婉轉地歌唱,比以前更加快樂了。后來，又有了兩只深紅色胸脯的小灰雀，一只粉紅的小灰雀，灰雀的家族人丁興旺。
列寧見了，特別高興，每天都給它們送食物，小灰雀搶來搶去，可好玩了，啄的列寧的手都癢死了。小男孩也經常捉來蟲子喂小灰雀。漸漸地，小灰雀長大了，列寧的病也好了。有一天，列寧遇見男孩，走過去，摸了摸小男孩的頭，說：“我的病好了，要離開這里了，以后就由你來照顧它們吧！”小男孩點點頭，說：“那你以后還會回來嗎？”“當然會�！绷袑幷f�！拔矣H愛的`朋友們，我要離開了，就讓我的小伙伴來照顧你們吧！”灰雀在樹枝間婉轉地歌唱，仿佛在跟列寧道別。
就這樣，列寧戀戀不舍地離開了心愛的灰雀和可愛的男孩。男孩希望有一天可以再見到那個和藹可親的伯伯。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇7
小男孩來到公園，看見白樺樹上的三只灰雀，兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的.，它們在樹枝間來回跳動，非常惹人喜愛。小男孩非常喜歡灰雀，心想：灰雀唱歌那么好聽，再說有三只呢，抓走一只沒關系。于是他抓走了一只灰雀。
回到家里，小男孩拿來了一個又大又精致的鳥籠，下面鋪著一個軟軟的墊子，他又端來一碗水和一些面包渣、谷粒，可是灰雀卻耷拉著翅膀，低著頭，不吃也不喝，跟生病了一樣。小男孩覺得灰雀太孤單了，于是又來到白樺樹下，想抓那兩只灰雀�？伤匆娨晃焕蠣敔敚蠣敔攩査骸昂⒆�，你看見過一只胸脯深紅的灰雀嗎？”小男孩吞吞吐吐的說：“沒……我沒看見。”他想：老爺爺肯定也喜歡灰雀。這時他想起家里的灰雀。他決定放掉灰雀。
回到家里，他打開窗戶，留著眼淚，說：“灰雀，有空回來看我�！闭f著他又在地上撒了許多谷粒，讓灰雀享受，這只灰雀終于恢復了自由。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇8
一天中午，我正在吃午飯。
突然，從陽臺上傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲。咦，是什么聲音?我好奇地跑到陽臺上東看看，西瞧瞧。原來，是一只小灰雀，它的嘴甲微紅，羽毛蓬松，活像一只小絨球�！岸嗫蓯鄣男』胰秆�!它在干什么呢?”我屏住呼吸，小心翼翼地蹲下身子，偷偷地觀察著小灰雀。
原來，小灰雀正在津津有味地偷吃掛在我們家陽臺上的臘肉呢!只見它慌慌張張地啄一口肉，又緊張地四處望望，看有沒有危險。
小灰雀一定是餓極了，找不到東西吃才冒險來偷吃我們家的臘肉的吧?看著可愛又可憐的小灰雀，我多想留下它，讓它天天來我家做客，天天吃我家的'臘肉。嗯，不行，臘肉又咸又硬，怎么能讓小鳥天天吃這個呢?
于是，我給小灰雀捉來幾條蟲子。我把捉來的蟲子放在陽臺上。開始，小灰雀有些害怕，不敢過來吃，而且一看到我就飛跑了。后來，小灰雀見我很友善，不會傷害它，于是大著膽子吃起蟲子來。
小灰雀漸漸和我成了好朋友。我每天都捉蟲子給它吃。小灰雀也天天唱歌給我聽，我心里有說不出的快樂。
可是，有一天我沒能聽到小灰雀的歌聲。我匆忙跑到陽臺上，不見小灰雀的蹤影。我失魂落魄地站在陽臺上，望著遠方，焦急地盼著小灰雀歸來。可是，直到天黑，小灰雀也沒回來。
轉眼一年過去了，我依然牽掛著小灰雀。我讓媽媽一直把那塊臘肉留在陽臺上，因為小灰雀餓了，還會回來的。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇9
在動物王國里有一只小花貓叫做小毛餓了，于是就跑出去找吃的了。
這時樹上有一只小灰雀叫做小黑正在樹上玩耍，一不小新從樹上掉了下來正巧被小毛發(fā)現(xiàn)了。小毛張開它的`血口大盆，小黑被嚇壞了。這時小黑的媽媽回來發(fā)現(xiàn)自己的孩子要被吃掉便立刻俯沖下去，小毛嚇得退了一步。小黑媽媽的毛全豎了起來，它顯然知道自己會在這場斗爭中受傷或死掉。小毛過了一會知到它們不會對自己有威脅，便撲了過去。
這時小毛媽媽跑了過來阻止了小毛，它說：“小毛動物之間要友好，不能以強大而欺弱小，如果其它動物欺負你的話你又會想什么吶，你太不應該了!‘‘
小毛聽了慚愧及了，便發(fā)誓在也不欺弱了于是就小黑成了形影不離的好朋友了。
現(xiàn)在它們天天都在一起成了形影不離的好朋友了!
《灰雀》續(xù)寫作文 篇10
列寧問：“會飛回來?”“一定會飛回來!”男孩肯定地說。
小男孩回家后，仔細看著灰雀，說：“灰雀你是屬于大自然的，不是屬于籠子的。明天我就把你送回白樺樹上，我以后會常常去看你的'，我也會像列寧伯伯一樣常常給你帶來吃的�！被胰竾\嘰喳喳的叫著，好像再說：“謝謝你。”第二天，列寧來到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“灰雀你昨天到那去了?”
當然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪了。列寧也沒在問那個男孩，因為他知道小男孩是誠實的。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇11
有一年冬天，列寧在池里看青蛙，池子里面有五只可愛漂亮的小青蛙，我看到了別人在抓青蛙，我也很想要，到了晚上我就來抓青蛙，到了晚上列寧吃完晚飯又出去看青蛙，可是列寧看到的不是五只青蛙了，而是三只青蛙了，突然列寧看見了我，就問孩子你看見一只紅色的和一只藍色的青蛙了嗎？我說：“我……我……”列寧又說：“肯定是被人抓走了，有可能還被吃了�！蔽艺f：“青蛙會回來的它們會回來的，”列寧說：“會回來？”我說：“絕對會回來的`，它們還沒死。”
第二天列寧又來看青蛙，果然列寧又看到了兩只可愛的青蛙回來了，我在一旁靜靜地看著青蛙，列寧問青蛙你昨天去哪兒了，我可想死你了，青蛙只是輕聲的叫了一聲呱！但列寧已經知道我是誠實的，我又說：“叔叔你知道我抓走青蛙了？列寧說：“你只要改正錯誤都是個好孩子�！蔽艺f：“叔叔你真好會給我機會改正錯誤的機會�！�
《灰雀》續(xù)寫作文 篇12
一天，我在公園散步。忽然，我看到了一個胸脯是紅色的灰雀，可漂亮了。我就偷偷摸摸輕手輕腳的走回家拿了一個小鐵盒，把灰雀給抓住了。
第二天，我又到公園去散步，突然，我聽到有人在叫我，我回過頭看，是一位叔叔，他問我有沒有看見一只胸口深紅的'灰雀。我就說：“沒……我當然沒看見。那個叔叔就說：“一定是飛走了，或者是凍死了，天氣真么冷，它很怕冷�！蔽揖驼f：“肯定沒有凍死，我敢肯定�！蹦莻�叔叔又問我“你敢肯定？”我就說：“肯定，10009個肯定。”第二天，我凌晨5我我?guī)е¤F盒偷偷的到白華樹下，把灰雀給放走了。過了1、2個小時，昨天的叔叔又來了，當他看見灰雀時，他就問灰雀它昨天去哪了。當然，叔叔也沒有在問我，因為他知道我是誠實的。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇13
今天我在郊外的花園里騎單車，突然我聽到了一聲灰雀的叫聲。我隨著聲音走過去，發(fā)現(xiàn)白樺樹上有三只灰雀。其中有一只灰雀最漂亮，胸脯是深紅色，的好看及了！我很想把它抓回家養(yǎng)，我就把我隨身攜帶的面包擺下來了一小塊，放到白樺樹下。程那只灰雀在吃面包渣的`時候我就偷偷摸摸的靠近它，一下子撲過去把灰雀抓住。我趕緊跳上自行車像飛一樣的騎回家，我把灰雀放到我家的籠子里，想明天再跟灰雀玩一玩。
第二天我又去昨天的那個花園里騎車了。突然有一個叔叔跑過來問我，說：“孩子，你看見過一只有著深紅色胸脯的灰雀嗎？”我緊張的說：“您說什么灰雀�。课覜]......沒看見！”那時后我才知道原來那位叔叔也是非常喜歡那只灰雀。那位叔叔說：“一定是飛走了或者是凍死了。天起嚴寒，他怕冷�！蔽冶緛硐敫嬖V叔叔那只灰雀沒有死，可是我沒有膽量去告訴他。那個叔叔自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了�！薄盎仫w回來的！”我肯定地說，“一定會飛回來的！”“回飛回來？”那位叔叔說。我趕緊跑回家把灰雀放回到白樺樹上，第三天我又和那位叔叔一起看著灰雀蹦蹦跳跳的樣子。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇14
星期六早晨，列寧坐在公園看灰雀，看見一只很漂亮的灰雀，它的顏色是紅色，肚子上的羽毛是黃色的。列寧看見灰雀每天早晨都在公園里唱歌好像有好多話要跟列寧說。一天，列寧發(fā)現(xiàn)那只紅色的灰雀不見了，只看到灰色的灰雀。就在這時候，小男孩突然走了過來，然后他問小男孩有沒有看見灰雀，小男孩肯定的說：“沒有�！弊吡酥�，小男孩心想：嗯，剛才那位叔叔問我這個干嘛。
第二天，第三天，第四天，列寧一直都沒看見灰雀。可這些事情被小男孩看見了，他就自言自語的說：“我不要再成為以前調皮的孩子了，我要幫這位叔叔找回灰雀。后來小男孩每天晚上等列寧走了之后，就開著手電筒向公園跑去找灰雀，有一天很冷的晚上，小男孩還是出來找灰雀，這一次他很幸運，找回了那只紅色的灰雀。原來那只灰雀在孵小灰雀，（有各種不一樣的顏色）所以才列寧才看不見它呢。然后男孩等到天亮的'時候立刻告訴列寧，列寧笑著說：原來是這樣的呀，謝謝咯，小朋友。就在這時候，那只紅色的灰雀出現(xiàn)了，還帶著它的小灰雀呢。（一共有6只小灰雀）這些小灰雀的顏色真好看！有：黃色、紅色、黑色、灰色......
《灰雀》續(xù)寫作文 篇15
天，一個風和日麗的下午。我正在散步，突然一陣鳥叫聲傳來，我順著叫聲到了一棵白樺樹下。我抬頭一看，原來上面有三只灰雀。兩只胸脯是粉紅色的，一只胸脯是深紅色的�；胰负芎每�，特別是那只胸脯深紅的`灰雀，我趕緊跑回家，拿了籠子和網子，就跑到白樺樹下。那只灰雀正準備飛到更高的樹枝上，就在它起飛的時候，我猛地一跳，想把灰雀網住。哎呀！沒網到，它撲打著翅膀飛到樹頂上。我氣壞了，然后我躲在草叢后面，等著灰雀飛下來。過了一會兒，灰雀終于飛下來了，我猛地一撲，yes!終于抓到了，我喜滋滋地把它帶回家了。
第二天，我看見一個叔叔在樹林里不知道在找什么。他看見了我，然后就走過來問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”我想：哎呀！我昨天抓的就是那只。那么好的灰雀，絕對不能說！我說：“沒……我沒看見”“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷�！笔迨逭f。我想說灰雀其實在我家，但我怕那個叔叔罵我。叔叔又說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了�！蔽覍嵲谌滩蛔×耍艺f：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著�！蔽也铧c說出“在我家”三個字。叔叔又說：“會飛回來？”“一定會飛回來！”我說。既然都這么說了，那么我明天就一定要把灰雀給送回來。雖然我還是很想把它留在家里，但是我第二天早上還是在叔叔沒來之前把灰雀放了回去。叔叔來了，他看了看我，又看了看灰雀。笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”我知道他其實在問我，我在心里回答他：昨天它去住旅館了，得到了非常充分的糧食。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇16
一年冬天，老師讓我們去仔細的觀察和感受大自然，我圍繞著村子轉了一圈，看到了一棵白樺樹上有三只灰雀，我想捉一只回家養(yǎng)。我像風一樣跑回家拿了一個網子，又飛速的.跑回來。結果我來到那里時發(fā)現(xiàn)網子太矮了，要是在回家拿長網子灰雀有可能就飛走了。在我猶豫不決的時候，不知道灰雀為什么一下子飛的很低，我把握住了機會把灰雀抓走了。
第二天我來散步的時候，發(fā)現(xiàn)我們課文上寫的名人，列寧。我有點害怕了，列寧看到了我，就問：你看見一只胸脯是深紅的灰雀嗎？因為是被我抓走了我更加緊張了。說話都有點顫抖了：沒……我沒有看到。列寧叔叔說一定是飛走了或是凍死了，他怕冷。我想告訴列寧灰雀是我捉的，但怕被他罵。他又說了再也飛不回來了。我一下子就把這件事的真相說出來了。我想明天一定要把灰雀放回來，我頓時感到輕松了。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇17
一個冬天，小男孩就問媽媽可以出去玩嗎？媽媽同意了。小男孩就去公園玩玩著玩著，就聽見了灰雀的聲音，小男孩看到了三只灰雀，兩只胸脯是粉紅的`，一只是深紅的，小男孩覺得這只深紅很特別，就輕輕的靠近灰雀，看準時機猛地一下?lián)渖先�，灰雀就被抓住了�？上痔灼屏恕?/p>
第二天小男孩又來到樹下，考慮在抓哪一只？剛想抓，列寧就過來看來看去也沒有看見灰雀，就問我說：小朋友，你看見了一只灰雀嗎？我說：沒我沒看見，其實小男孩心你想千萬不要懷疑我，列寧就說：多好的灰雀呀，可惜再也回不來了。小男孩：說會飛回來的，一定會飛回來的，小男孩想明天我一定帶來。第二天列寧來的時候，看見了灰雀和小男孩，列寧就問“灰雀你昨天你到那去了”？又對小男孩說你昨天為什么不告訴我�。课視從愕�，不要害怕，從此小男孩改正了這個錯誤。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇18
有一年冬天，我家里沒人。我也寫完了作業(yè)。家里的玩具都不好為，我就去公園走走，走到公園門口就聽到灰雀的歌聲，我想灰雀的歌聲好好聽，干脆就帶回家。反正還有2只，給別人看！列寧在郊外養(yǎng)病，每天都去公園散步。列寧看見了灰雀，歌聲很好聽。從今以后，列寧天天帶來面包渣或谷粒。還天天聽灰雀唱歌！我開始喜歡灰雀，而且一個胸脯紅色的！我趕緊跑回家去拿網，還有籠子。我趁沒有人的時候，我把我喜歡的胸脯是紅色的灰雀用網偷偷摸摸的套住了紅色的灰雀，那只灰雀咋咋，咋咋，的叫著。好像再說：“放我出去，放我出去！”我把灰雀關在一個很大的籠子。還一個灰雀站立的地方，還有面包渣和谷粒！咦，有一只灰雀到那里了，好奇怪！列寧在別的'樹看了，都沒有發(fā)現(xiàn)！那么好的灰雀不見了，好可惜呀！可能是飛走了，或凍死了。忽然，列寧看見了我。那時候我剛好放好了灰雀，剛剛返回公園。列寧說：“小朋友你有沒有看見一只胸部是紅色的灰雀？”我說：“沒……沒有！”我覺得我應該要告訴那個叔叔其實我知道，可是我不敢說。我下定決心把灰雀返回自然。我鼓起勇氣說得：“那只灰雀一定會飛回來的。”
第二天，我就把灰雀放了回了。那位叔叔看見了灰雀，說：“你會灰雀你昨天去那了�！碑斎换胰笡]有告訴列寧。我知道了，一會不要在抓小動物了！
《灰雀》續(xù)寫作文 篇19
記得在我8歲那年的一個星期五，爸爸下班帶回來一只身穿灰色的衣服，小眼睛下面有點紅色，肚子是白色的家伙，看見它的嘴巴尖尖，聽見它嘰嘰地叫著，我反應過來：“這是只小灰雀，你是怎么捉到的？”爸爸笑了：“也不知是我運氣好，還是老天特地安排的，我在單元前的樹下?lián)斓搅怂�。這只小灰雀當時躺著，我猜它可能生活在這棵樹上，被今晚的大風刮了下來�！�
我想：人與動物應該和睦共處。就把小灰雀安居在了一個紙箱里，用毛巾蓋住它的`下半身，在箱子的角落用小杯子盛了點晚飯剩的食物放在那兒，在旁邊也放了一個小杯子，倒了點水。小灰雀有個一室一廳的房子了！這時已經八點半了，我決定讓小灰雀在我家過夜。
第二天早上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)小灰雀不見了。門關著，窗戶也鎖著，我斷定它還在這間屋子里，就邊唱：“找呀，找呀，找灰雀，找到......”邊“翻墻倒柜”地尋找。終于，我在柜子上找到了小灰雀。幸虧今天是星期六，不然我遲到的時間可以申請世界紀錄了。
在這一天，我擔心這只小灰雀的家長會著急孩子不見了，就把小灰雀的房子放在陽臺上。下午，它不見了，我想小灰雀應該回自己家了吧。
我由這件事得出感悟；人人都要愛護動物，動物有它們的自由，應該把它們放歸大自然。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇20
今天吃完晚飯，我和媽媽一起去公園散步，正當我們兩個聊到開心的時候，天空之中突然掉下來一團灰不溜湫的東西，我和媽媽都嚇了一跳。
等我和媽媽回過神來一看，原來是一只小灰雀，我趕快走上前去把灰雀給捧了起來。捧在手心里面，我仔細地觀察了一下這只灰雀，全身的羽毛是灰白色的，在月光下面閃閃的發(fā)光，一雙黑寶石一樣的'黑眼睛顯得炯炯有神。但是在灰雀翅膀下面，有一道深深地傷口，看來就是這道傷口讓小灰雀從天空之中掉了下來。我和媽媽商量了一下，決定把小灰雀帶回家里面好好的包扎一下。
回到家里面，我把小灰雀輕輕地放在了我的書桌之上，而媽媽則把消毒酒精和紗布拿了過來。我先仔細的用酒精把小灰雀的傷口周圍好好的消毒了一下，然后媽媽用紗布慢慢的在灰雀的翅膀上面纏了起來。做完了這些，我又拿出來了一小盤大米，放在了小灰雀的面前。估計是好久沒有吃東西了，小灰雀不一會就吃完了這些大米。吃過了晚飯之后，小灰雀顯得精神多了，在屋子里面又蹦又跳的。為了防止小灰雀傷口還沒好就飛走，我和媽媽拿來了鳥籠子把小灰雀暫時關在了里面。
希望小灰雀能夠趕快養(yǎng)好傷口，再一次翱翔在藍天之中。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇21
那天，不知為何，我又想起了爺爺。想起他用溫熱的大手撫我的頭，用溫暖的笑容鼓勵我，用溫柔的話語安慰我，爺爺對我的好我永難忘懷�？墒�，爺爺已經去世了……不想了，出去散散步吧。
我漫無目的地走在大街上。“嘰嘰喳喳——”幾聲清脆的鳥鳴傳進我的耳畔，轉頭一看是個鳥販子。他的身旁擺著許多灰雀，十分可愛，可惜的是這些可愛的小家伙都被關在鐵籠里。小巧的身子上布滿灰褐色的羽毛，鵝黃色的小嘴唱著動聽的歌兒，清澈的眸子透出了對自由的渴望�？吹侥且浑p雙憂郁的'眸子，我有點憐憫這些可憐的小家伙，它們被鐵籠束縛，被鳥販子剝奪自由。
鳥販子打了個哈欠，斜眼望著我，“小妹妹，買只小鳥吧!看今天生意不好，我就虧本甩賣，30元全賣你怎么樣?”我猶豫了一下，從兜里摸索出一張皺巴巴的50元，那是爺爺生前給我的，我一直沒舍得花，這50元應該長久地保留下去，可這些可憐的灰雀……我把錢花到了有意義的事上，爺爺不會反對的!我把50元塞到鳥販子手里：“給你，我全買了�！兵B販子喜笑顏開，收拾了攤子回家了。
我呆呆地望著這些小生靈，不知如何是好。它們“嘰嘰喳喳”地叫著，仿若在祈求我給予它們自由。我打開所有鳥籠，這些禁錮已久的“囚犯”迫不及待地沖出鳥籠，飛向藍天。我仰望著這些灰雀，它們在我的頭頂盤旋，“嘰嘰喳喳”地叫著，久久不愿離去。我閉上雙眼，爺爺?shù)哪橗嬘指‖F(xiàn)在我眼前，慈愛地對我說：“好孩子，好樣的!”我嘴角掛著微笑，走在回家的路上……
《灰雀》續(xù)寫作文 篇22
從前，有一個茂密的大森林，森林里有許多鳥。有一次，百鳥之王——鳳突然要舉辦一次飛行比賽。一聽到這個消息，兇猛的鷹報名了。很快，鷹參加比賽的消息傳遍了整個森林，所有的鳥兒都膽怯了。忽然，一只廋小的灰雀報了名。鷹驕傲的說：“就憑你？”“對，怎么了？”灰雀自強不息的說道“連我半個身子都不到，還想與我比。”鷹自滿的說。灰雀信心十足的.說：“那我就證明給你看�！�
就這樣，灰雀一天天練習，越飛越高，越飛越遠。而鷹呢，成天在鳥巢里睡大覺呢！
終于，到了比賽的日子。比賽開始了，灰雀和鷹的速度不相上下。漸漸地，灰雀超過了鷹，“哦！灰雀贏了�！币恢圾B兒開心的叫道。
緊接著，鳳凰開始頒獎了。一只灰雀的粉絲鳥兒對沮喪的鷹諷刺道：“你真是關羽失荊州——驕兵必敗啊�！�
《灰雀》續(xù)寫作文 篇23
一個月過去了，在這一個月期間，列寧和小男孩經常帶著面包渣和谷粒喂給灰雀。有一天，列寧再次來到了那棵高大的白樺樹下，看見小男孩也在這里，正在高興地看著灰雀所在的`方向，還仔細的聆聽著。于是就好奇就走了過去，問小男孩：“怎么回事，你為什么要笑呢?”小男孩說：“因為灰雀好像生了好多灰雀寶寶。”
列寧湊了過去，由于樹太高了，他們看不到小寶寶，但是可以聽到小灰雀嘰嘰喳喳的聲音。小男孩說：“天氣太冷了，它們會凍壞的�！绷袑幭肓讼胝f：“那我們一起去幫助他們吧�！庇谑橇袑幒托∧泻⒎诸^行動，找到了木板和釘子，兩個人合作，委會卻搭建了一個溫暖的小房子。并且約定好，每天定時給它們送糧食吃。
灰雀們在房子周圍飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫著，似乎是在感謝列寧和小男孩。他們的冬天因為列寧和小男孩不再寒冷而變得格外溫暖。
《灰雀》續(xù)寫作文 篇24
一個陽光明媚的早晨，小明做完作業(yè)就跑出去玩。他跳到林蔭道上，從一棵濃密的白樺樹上發(fā)現(xiàn)了一只灰色的雀。我看到了灰雀深紅色的胸部，尖尖的`嘴巴和“撲哧，撲哧”的翅膀，好可愛！
小明俯下身子仔細研究了很久。他不禁想：“如果我把它帶回家，一個人玩，每天都能看到。不是很過癮的事情嗎？”好吧，就這么做。他沖上前去抓住了它。于是可憐的灰雀在小明手里逃不掉了。
小明在家里抓到了灰雀，迅速找到一個漂亮的籠子，放在籠子里，關上門，迅速逗樂了它。但是灰雀似乎一點都不開心。就在剛才，它的快樂似乎消失得無影無蹤。這是怎么回事？小明找了些食物喂它，它卻在籠子里跑來跑去，卻不吃。真討厭！它怎么了？
小明很不高興。他在旁邊坐了一會兒，心想：“灰雀屬于大自然。我該放手嗎？”也許只有在大自然的懷抱中才會自由快樂！”小明走到籠子邊自言自語道，“灰雀，你只在大自然的懷抱里快樂嗎？”灰雀嘰嘰喳喳地叫著，似乎明白小明在說什么。
沒門，小明只好放了灰雀�；胰钢孬@自由�；胰赣诛w到了高高的藍天上。小明也覺得很開心，好像灰雀在感謝他！
《灰雀》續(xù)寫作文 篇25
小男孩回到家，走到陽臺上，看著籠子里灰色的小鳥�；\子里的灰狗，仿佛在說：“放我出去，放我出去，我要回到我的'爸爸媽媽身邊……”最后，灰狗精疲力盡，一動不動地站在籠子里。這時，小男孩想起了列寧的話：多好的灰雀��！可惜再也飛不回來了。小男孩又看了看筋疲力盡、奄奄一息的灰雀，非常心疼。最后，小男孩決定把灰雀放回鳥巢。
第二天一早，小男孩來到白樺樹下，打開了籠子�；胰缚鞓返仫w向白樺樹，嘰嘰喳喳好像在說：“謝謝你送我回到大自然�！�
《灰雀》續(xù)寫作文 篇26
我是一只生活在蘇聯(lián)的灰雀。我的胸部是深紅色的，就像戴了一條紅領巾。一雙明亮的眼睛嵌在我的額頭下。我穿著一件灰色毛皮大衣。我和兩只胸部呈粉紅色的灰色雀鳥一起生活在公園里一棵挺拔的白樺樹上�？梢哉f我們活的很自由。
但是有一天，我在大自然中的生活結束了。一個小男孩發(fā)現(xiàn)了我，覺得我很美，就想把我當成自己的。就在他不知所措的時候，他靈機一動，想出了一個“絕招”。他用一根長長的木棍把我趕走，鬼魅般地跟著我。我沒注意的'時候，他就向我撲來。當我清醒過來的時候，他抓住了我。過了幾天，小男孩終于讓我回歸自然。
真正愛我的列寧同志昨天問我去哪里了。當然，我沒有回答他，因為我只會說“鳥語”。如果我說那個小男孩，我會被批評的
《灰雀》續(xù)寫作文 篇27
《灰雀》講的是列寧曾經經歷過的一件事。
列寧生病在農村時，經常去公園散步。他看見三只美麗的'灰色小雀鳥。但是有一天，列寧發(fā)現(xiàn)少了一只灰色的小鳥，列寧問在場的一個小男孩，他有沒有看到一只灰色的小鳥。列寧從小男孩猶豫的回答中知道，他抓到了小灰雀。列寧不想傷害這個小男孩的自尊。他沒有揭穿他，而是巧妙地說服了他。小男孩也知道這個錯誤。第二天，小男孩悄悄地把小灰雀送了回來。
通過閱讀這篇課文，我知道認識到錯誤是可以及時改正的，是一個好孩子，對待知道錯誤并能改正錯誤的人，要用寬容的愛去包容。
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