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寫作作文

橋續(xù)寫作文

時(shí)間:2022-10-19 09:01:33 方宇 寫作作文 我要投稿

橋續(xù)寫作文(精選20篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的橋續(xù)寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

橋續(xù)寫作文(精選20篇)

  橋續(xù)寫作文 篇1

  這篇文章是接著我的《傷心外婆橋》的續(xù)篇,在我寫這篇作文時(shí),外婆的兒女,包括我,已經(jīng)開始準(zhǔn)備外婆的后事了……

  剛剛過了一個(gè)星期,本來還沒這么嚴(yán)重的外婆,現(xiàn)在已經(jīng)……

  聽媽媽說:“外婆的肉好象都消失了,只剩下皮和骨頭了。”從外婆的手上看。她的手不是像平常人的手這么飽滿的,她的手,簡直就是一張皮裹著骨頭,干癟的臉上,以前炯炯有神的眼睛,現(xiàn)在黯然無光……還凹陷下去,身體都是皮包骨頭,因?yàn)椴∫蚨荚诟,所以肚子鼓得象個(gè)懷孕的婦女,說話就象是蚊子嗡嗡叫,一整個(gè)人像個(gè)魔鬼……

  大家一看到外婆這個(gè)樣子,都泣不成聲,我知道,外婆是不會好起來了,想想以前外婆還抱著我,帶我去玩,F(xiàn)在她卻要走了,外婆要走了,永遠(yuǎn)不回來了,她以前的笑容,那慈祥的笑容,在我心靈里回蕩,永遠(yuǎn)的回蕩……將來我要把外婆的笑容,親人的'笑容,和外婆一樣,帶到另外一個(gè)世界……另外一個(gè)世界……到那時(shí),我將可以再次看到外婆,她還是對著我笑,笑得多純樸,笑得多善良……真可惜外婆就這么走了,也來不及說聲再見,就到另外一個(gè)世界享福去了。下一個(gè)清明……我會給外婆多燒紙錢,她不能在陽間享!乙屗陉庨g過的美美的……快快樂樂的。沒有任何痛苦,沒有疾病……沒有戰(zhàn)爭……我已經(jīng)沒心情唱出那首歌……希望外婆會把我的歌帶到另外一個(gè)世界……

  橋續(xù)寫作文 篇2

  雖然兒子和老頭子都死了,但老太太知道他們倆在一個(gè)地方,心中多了些許安慰。

  沒過多久,小日本就打來了這個(gè)不堪一擊的小村莊,老太太被說什么也不愿意和別人一起逃命去,她說:“不管怎么樣!我一定要留在這兒!”還在老頭和兒子的墓前建起了小木屋,守在了那里。

  過了幾天,正如老太太所料,小日本在這幽靜的'山區(qū)里發(fā)現(xiàn)了老太太。

  那是一個(gè)晚上。小日本粗暴的踹開小木屋的門,拿著槍頂著正在睡覺的老太太的頭,用生硬的中文說:“起來,快點(diǎn)起來!

  老太太被驚醒了,她用憤憤的眼神盯著小日本,小日本踢了他一腳:“快說,解放軍在哪里?只要你說了,皇軍會給你大大的賞賜的,但如果你不說……小日本冷笑了一聲,把槍逼得更近了!

  老太太被小日本押了出去,老太太想:“自己不如一死了之,好跟他們團(tuán)圓!钡@個(gè)念頭一閃而過,自己這幾個(gè)月為什么不自求死路呢?還不是因?yàn)橄肟匆娦∪毡颈悔s出中國的土地嗎?

  老太太趁小日本不注意,跑進(jìn)了樹林里,但畢竟體力不支,老人最終還是倒下了。

  過了三年,一個(gè)老太太被人攙扶著,他來祭奠三個(gè)人,她祖母她祖父她伯伯。

  橋續(xù)寫作文 篇3

  五天以后,洪水退了。

  一個(gè)老太太,被人攙扶著,來這里祭奠。

  她來祭奠兩個(gè)人。

  她的丈夫和的兒子。

  老太太在橋旁邊痛哭起來,她責(zé)怪她的丈夫沒有讓兒子先過河,責(zé)怪丈夫先讓村民過河。可老太太再想想,如果丈夫讓兒子先過河村民就亂套,想到這,老太太把想要說的話咽了回去,自己在心里默默埋怨。

  老太太大聲喊道:“老天爺!你怎么對我這么不公!我這輩子欠了你什么啊!你怎么把我們家的'頂梁柱都帶走了啊!你讓我還咋活!”

  村民也紛紛流下了眼淚,他們是為了救我們才死了。

  從這以后,村民經(jīng)常給老太太送米、面,還經(jīng)常照顧她。

  老太太的心里也不在悲傷了。

  橋續(xù)寫作文 篇4

  嘩啦啦,下雨啦!我是一只美麗的花蝴蝶。我最想要下一場黃色的雨,或許老天爺看懂了我的小心思,金錢般的雨水從天而降。

  從黃色的雨水里,我隱約看見成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在翩翩起舞,一會兒忽上忽下,一會轉(zhuǎn)圈圈,一會兒勾肩搭背,玩得不亦樂乎!

  在黃色的雨海里,時(shí)不時(shí)聽見幾聲歡笑,這些甜蜜的笑聲被風(fēng)帶走了,帶到了遙遠(yuǎn)的地方,告訴那里的人們,這兒下起了“金錢雨”。

  我像一只落隊(duì)的`小鳥,跟在蝴蝶們的后面,我覺得有些孤單,就去找一只和我一起伴舞的花蝴蝶。

  我們自由地翱翔在空中,時(shí)而向太陽招手,時(shí)而飛到湖面擦起了水花,時(shí)而停在樹枝上看著那幾個(gè)小圓暈一圈一圈地蕩漾開來,時(shí)而飛到花叢中,和花兒分享自己今天的快樂,玩累了就趴在花朵上……無論做什么,我的心里都裝滿了高興,盡情地享受著美好的生活。

  如果有機(jī)會,我要天天下黃色的雨,把快樂帶給全世界。

  橋續(xù)寫作文 篇5

  濯水古鎮(zhèn)有一座風(fēng)雨橋,位于重慶市黔江區(qū)濯水古鎮(zhèn),號稱亞洲第一廊橋。

  風(fēng)雨橋的白天人來人往,十分熱鬧。他們時(shí)而欣賞風(fēng)景,時(shí)而拍照留戀,歡聲笑語在整個(gè)風(fēng)雨橋回蕩。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨橋共上下兩層,第一層是讓游客,行人欣賞風(fēng)景和通行的。第二層一也是欣賞風(fēng)景的'。無論是上層還是下層,都擠滿了來這里游玩的客人。

  風(fēng)雨橋的晚上安祥,寧靜。晚上,橋上所有的燈亮了,一閃一閃有不同的顏色,比如:綠色、黃色、橙色……漂亮極了!晚上走在風(fēng)雨橋上與白天走在風(fēng)雨橋上完全不一樣,橋上黃色的燈光映在河面上像一條龍,在水面上游來游去,我真喜歡這一座風(fēng)雨橋。

  奇怪的是,風(fēng)雨橋的頂上面有一個(gè)大銅鐘,不知用來干什么;蛟S是為了警示人們,要守時(shí)守信吧!

  這就是美麗的風(fēng)雨橋,無論白天還是夜晚都十分美麗。親愛的同學(xué)們,你們喜歡嗎?喜歡就快來這里玩吧。

  橋續(xù)寫作文 篇6

  一個(gè)陽光明媚的中午,小動物們準(zhǔn)備回家吃午飯?墒谴蠹叶急灰粭l清澈的.小河擋住了。這條河太深了,大家都游不過去,怎么辦,怎么辦呢?它們很著急,都趕著回家吃飯呢!

  小猴子說:“媽媽還在家等我呢!我過不去可真是遇到了大麻煩了!彼鼈冋钡臅r(shí)候,一只小鳥飛過,問道:“你們怎么站在那里一動不動呢?”大家愁眉苦臉的說:“一條很深很深的河水擋住了回家的路。”小鳥想了想,說道:“對了,附近住著大象兄弟呢!贝蠹倚χf:“對呀!對呀!我們可以去找大象兄弟幫忙!

  它們就去找大象,兩頭大象來到河邊,把鼻卷在一起。小動物們慢慢地爬上了大象的身子,一邊哼著歌,一邊過了橋。小動物它們眉開眼笑地說:“大象哥哥,謝謝您幫我過橋。”大家高興地跑回了家。

  橋續(xù)寫作文 篇7

  春天來了,天氣晴朗,碧空如洗,小蝸牛、小刺猬和小猴子帶著鋤頭,小貓拿著釣魚竿,小兔子帶著竹子,老鼠、狐貍一起出去做自己喜歡的事,可小狐貍難為情的說:“該怎么過河呢?”

  就在小狐貍正煩惱的時(shí)候,兩頭大象正朝著它們走來,小兔子開心的說:“對了,我們可以請大象幫忙,請它們把長鼻子卷起來,這樣我們就可以過河了。”小猴子一邊跳一邊說:“小兔子說的太對了,我怎么沒想到呢?”于是,小兔子開心的對大象說:“大象叔叔,我們能用你的鼻子過河嗎?”大象高興的說:“可以呀!”大象說做就做,它們把各自的鼻子卷在一起,搭成了象鼻橋,于是小動物們帶著自己的'東西開心的過了河。

  小兔子開心對大象叔叔說:“謝謝你!”大象高興的說:“不客氣!

  橋續(xù)寫作文 篇8

  春天到了,陽光明媚,小草綠油油的在風(fēng)中搖擺,天空藍(lán)藍(lán)的,幾朵白云在飄揚(yáng)。象媽媽帶著小象在河邊散步,小象在草地上高興地玩耍。

  河岸兩邊的'動物都想到對岸去瞧一瞧,機(jī)靈的小猴子?xùn)|張西望,忽然看到象媽媽和小象,它好像看到救星一樣,高興的對它們說:“你們來的正好,我和大家要去河對岸,你們能幫我們過河嗎?”象媽媽和小象爽快的同意了。小象很高,河水都才沒過它的小腿。小象小心地過了河,它和媽媽蹲下身子,鼻子卷在一起,就成了一座小橋。

  動物們高興極了,開開心心地過河去,小蝸牛一步一步往前爬,小刺猬慢慢地向前走,小猴調(diào)皮地向前蹦……就這樣,大家安全地過了河,紛紛向象媽媽和小象道謝。

  象媽媽笑著地對小象說:“孩子,你看幫助了別人,自己也會感覺很快樂。”小象直點(diǎn)頭,和媽媽開開心心地回家了。

  橋續(xù)寫作文 篇9

  今晚,我們一家三口吃過晚飯,就開車去了洙水河公園。這里的人可真多呀!有的打羽毛球、有的散步、還有的`跳健身舞。但是最令我喜歡的是石頭橋,我每次來到這個(gè)公園,都會去石頭橋那里,因?yàn)槲乙恢毕胪ㄟ^它。

  石頭橋里由七塊高低不平、奇形怪狀的石頭組成的。當(dāng)我走到第一塊石頭上時(shí),還感覺這個(gè)石頭橋很好過,但當(dāng)我看到第二個(gè)石頭時(shí),心里就感覺忐忑不安,會摔下去一樣。于是我對媽媽說:“我不想過了,我害怕!眿寢尰卮鸬溃骸皼]關(guān)系,不要怕,我領(lǐng)著你過。這些石頭看著不過過,很危險(xiǎn)的樣子,但是每一塊都有一個(gè)落腳的地方,你要仔細(xì)觀察!笨晌疫是不敢,爸爸說:“你拉著我的手,然后你再跳一下!蔽野凑瞻职终f的做了一遍,我看到第三塊石頭時(shí),嚇得又跑回去了

  我這次雖然仍沒有成功,但我還會繼續(xù)努力,通過這一關(guān)!

  橋續(xù)寫作文 篇10

  一天,陽光明媚,郁郁蔥蔥的小草正隨風(fēng)搖擺,紅紅的小花也在肆意綻放,小河清澈見底,時(shí)不時(shí)蕩起白色的波紋,一切都美麗極了。

  可一群小動物卻聚在一起,正發(fā)愁呢。原來小蝸牛和小刺猬說好一起去河對面的游樂園玩。小猴子種了一塊菜地,正要去河對面收麥子,做面包呢!小兔子要著急去河對面的`烏龜爺爺家,把蘑菇送給他呢!可一條大河把它們都擋住了,大家垂頭喪氣。

  就在它們憂心忡忡的時(shí)候,大象爺爺和大象奶奶來了,大象爺爺問道:“這是怎么了?”大家齊聲說:“一條河擋住了我們!贝笙鬆敔敽痛笙竽棠贪驯亲泳砹似饋,搭成了一座橋,笑著說:“來,小家伙們,從我們的象鼻橋上過去吧!闭f完,大家走上大象爺爺和大象奶奶它們的肩膀,慢慢地過了河,大家都開心地說:“謝謝大象爺爺和大象奶奶!”

  橋續(xù)寫作文 篇11

  橋啊橋,我小時(shí)候就知道你啦,你被大家所熟知!

  橋啊橋,你是多么的靈巧方便,你讓大家所敬佩!

  橋啊橋,他們揚(yáng)著帆穿過你啊,你讓大家所仰望!

  橋啊橋,你可知道?你的建構(gòu)是多么特殊!說你的特殊,必須說一說石拱橋!李春的石拱橋堪稱一絕,人們都說“趙州橋,魯班造”就是石拱橋,你讓中國古代的造橋業(yè)如此輝煌!不禁暢想,以后的.橋會是怎樣,也許會是長龍似的橋,曲曲折折騰飛于一條寬闊的大河之間!

  橋啊橋,你可需要被仔細(xì)研究啦!你瞧,其實(shí)你還有許多發(fā)展的空間!

  比如說橋梁,現(xiàn)在的橋梁是越來越美啦!可是有一天會不會將橋梁建成房屋?這樣大大節(jié)約了河上的資源!何止如此,晚上在家看到河邊的夜景,白天一出門就是大橋,這不是許多人所向往的嗎?

  且把橋梁放在一邊,橋墩更值得我們?nèi)诚耄蚨杖绻梢宰杂墒湛s,那又該多好?來來往往的船可以大大提升效率!

  橋啊橋,你終有一天會被別人發(fā)現(xiàn)你的美!

  橋續(xù)寫作文 篇12

  動物王國里有一條彎彎的小河,在小河上有獨(dú)木橋,還有一座小橋。動物們平時(shí)都在這座小橋上過河,可是有一天,這條小橋上突然有了一條大大的裂縫,從此,動物們都不敢從小橋上走了,生怕一不小心掉河里面。

  現(xiàn)在,大家只能從獨(dú)木橋走了。

  一天,小猴子和小老鼠都要過獨(dú)木橋,可獨(dú)木橋只有那么窄,只可以過一個(gè)人啊,這下怎么辦?這時(shí),小猴子彬彬有禮的'說“老鼠弟弟,你先過吧”小老鼠說“猴子哥哥,還是你先走吧”小猴子和小老鼠就這樣你一言我一語的互相謙讓著,都想讓對方先過橋。

  這時(shí),來了一位白胡子的老爺爺。他看到小猴子和小老鼠都不愿先過橋,贊許的說:“你們倆都能為別人著想,真有禮貌!為了讓大家都來學(xué)習(xí)你們這種謙讓的精神,我?guī)湍銈儼研蛐藓煤,就叫謙讓橋吧!”只見老爺爺拔下了一根白白的胡子,在橋面上一吹起,小橋就和好如初了。

  謙讓橋的故事傳遍了整個(gè)森林。森林里的小動物們更加謙讓,友好了。

  橋續(xù)寫作文 篇13

  春天到了,鳥語花香,小兔和小刺猬去郊外看景色。它們來到一條小河邊,看見對岸的景色美麗極了。但是這里沒有小橋,怎么過去呢?

  小兔和小刺猬急得在那里轉(zhuǎn)悠,那時(shí),幾只小鳥飛了過來,小鳥問它們:“你們?yōu)槭裁丛谶@里走來走去呢?”小兔和小刺猬說:“我們想去對岸看景色,這里沒有小橋,不能過去。”小鳥說:“那倒是的`,你們沒有翅膀,不會飛!毙▲B說完就飛走了。忽然,小兔和小刺猬看見朋友小象、長頸鹿來了,它們和小象、長頸鹿說:“我們想去對岸看景色,可是這里沒有小橋,不能過去,你們能把長鼻子、脖子搭一座小橋嗎?"小象和長頸鹿說:”好啊!“說著,小象就把鼻子伸長,長頸鹿也把脖子伸長,最后它們搭成了一座小橋。

  就這樣,小兔和小刺猬又蹦又跳的過了小橋。它們又和小象、長頸鹿說:”我們一起去看景色吧!“小象、長頸鹿說:”好啊!“然后,它們就高高興興地去看景色了。

  橋續(xù)寫作文 篇14

  今年中秋、國慶雙節(jié)相連,爸爸帶我回老家,我的老家在湘西的一個(gè)叫梅城的小鎮(zhèn),離老房子不遠(yuǎn)有一座橋名叫燕子橋。

  燕子橋有一千多年歷史,近幾年重修過。整個(gè)橋長大約兩百多米,橋下有兩個(gè)大大的石墩。石墩上面是縱橫交錯(cuò)的枕木。為防著腐爛,枕木上都涂了瀝青。主橋由三根巨大的木頭連接起來,每根木頭都有一抱那么粗,這些木頭據(jù)說都是從國外運(yùn)來的'。

  橋里面每三米有一個(gè)圓柱子中間用木板連著,可以在上面坐著休息,下雨的時(shí)候,也可以躲雨。橋的外面有兩排喜慶的紅燈籠。在橋的一頭,有兩個(gè)石獅子,獅子的嘴里有兩個(gè)圓球拿不出來。

  橋的西面有一個(gè)亭子,亭子一共有兩層,上面一層是裝飾用的,沒有實(shí)際的用處,下面一層是往來的人們歇息和送別的歇腳處。

  這個(gè)燕子橋就架在了伊水河上,河里有綠藻,河水并不清澈,但是卻是有魚的。

  這個(gè)就是我老家的燕子橋,他古樸、喜慶、莊重。

  橋續(xù)寫作文 篇15

  平時(shí),我經(jīng)常在報(bào)紙、電視上看到有人開車不小心撞斷欄桿掉入湖中,還有像橋梁坍塌造成車毀人亡等交通事故,那場面真是慘不忍睹。所以,我想隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來一定會造出“救人”橋。

  “救人”橋比一般的橋要堅(jiān)固許多,它采用科學(xué)家精心研制的高科技材料制造。

  “救人”橋看見小孩單獨(dú)在橋上行走,它會很親切地說:“小朋友,為了你的安全,請?jiān)诖笕说膸ьI(lǐng)下過橋。”它如果看見司機(jī)一邊開車,一邊接聽電話,它會發(fā)出警報(bào),提醒司機(jī):“為了你和家人的安全,請不要接聽電話!比绻緳C(jī)不聽勸告,“救人”橋會發(fā)出遙控信號,讓車子立即熄火。

  在橋上一旦發(fā)生交通事故,位于橋頭兩端的'“機(jī)器蝴蝶”便會飛來把人接到安全地帶,位于橋身兩側(cè)的“機(jī)器獅子”會用它那能伸縮的手臂把掉入江湖中的人和車快速地打撈起來。

  我期待“救人”橋早些來到我們的身邊,讓它早些為人類造福!

  橋續(xù)寫作文 篇16

  老虎把老虎山上的小動物都吃光了,聽說兔子山上都兔子,就決定去那里飽餐一頓。

  兔山前面有座橋,只要過了橋,老虎就到了目的地了。這時(shí),一只黃鸝飛了過來,問老虎:“老虎先生,你不是去兔子山上去抓兔子吃啊?”

  “哪里,哪里,我和兔子是好朋友,怎么會吃它們呢?”

  “那你······”

  “虎山上花草茂盛,我去請兔子朋友過去享用!

  黃鸝想一想,說:“如果真是這樣,那你過橋吧!”老虎跨上橋,走了幾步,猶猶豫豫地停了下來,問黃鸝:“如果不是這樣呢?”黃鸝說:“這座橋叫說謊橋,誰說了謊,就會從橋上摔倒山谷里去,那一定得粉身碎骨了!”

  “老虎先生,你好像不舒服啊!”

  “是我·······頭暈!”

  老虎退下橋,紅著臉走了。

  橋續(xù)寫作文 篇17

  世界上有許多形狀的橋,當(dāng)然也有無形的橋,這橋應(yīng)該是由幸福、友誼、愛心、快樂搭起來的'。我就在家里搭起了一座幸福橋。

  今天,媽媽和奶奶鬧矛盾了,家里的氣氛又變得緊張起來,媽媽說奶奶不愛干凈,被子隔三天才洗一次。我知道媽媽有潔癖,所以才說奶奶不愛干凈。我想:要是她們和好那該多好呀!平常奶奶和媽媽鬧矛盾時(shí),我和爸爸夾在中間,勸這個(gè)也不行,勸那個(gè)也不聽,真是為難。

  怎么辦?咦,有了!我問爸爸拿了十元錢,跑到商店去買了一袋又紅又大的蘋果,放在奶奶房間的桌子上。奶奶回來見了蘋果,問:“這是誰買的蘋果?”“是媽媽買來孝敬您的!薄靶校热荒銒寢屵那么關(guān)心我,那我就原諒她吧。”奶奶說。

  媽媽回來了,見奶奶主動和她說話,不好意思地笑了。事后,她們才知道,這都是我的“詭計(jì)”。從此,媽媽和奶奶再也沒有爭吵過。

  怎么樣,我是個(gè)不錯(cuò)的“建筑師”吧?我喜歡我搭建的橋!

  橋續(xù)寫作文 篇18

  下暴雨了,洪水洶涌,豆大的雨點(diǎn)猶如許多利箭從天而降,雨聲“嘩嘩”地響。

  洪水沖垮了森林唯一的橋。

  暴雨過后,躲在家里的小動物,全都出來了。

  小兔子說:“這場雨,可真夠大的.!不過也好,蘑菇都長出來了!”

  小兔子往前面一看,大叫:“大家快來啊!橋被洪水沖垮了!”

  刺猬、猴子、狐貍、小貓、蝸牛、老鼠、杜鵑聽到了小兔子的話,都來到河邊,小動物們絞盡腦汁也想不出辦法。

  這時(shí),象哥哥和象弟弟來到河邊,說:“我們用鼻子搭起一座橋,讓你們過去。”小兔子問:“沒橋你們怎么過去!

  象哥哥說:“我們腿長,可以直接趟過去!闭f完,象哥哥就趟過了河。

  象哥哥和象弟弟用鼻子搭起一座結(jié)實(shí)的橋,讓小動物過河,“我們每天都會來到河邊,直到橋搭好!毕蟾绺缯f。

  小兔子高興地去采蘑菇了;小貓開心地去釣魚了;猴子提著鋤頭去鋤地了

  大家親切地稱呼這座“橋”為“象鼻橋”。

  橋續(xù)寫作文 篇19

  景依舊,只是人已變。永遠(yuǎn)難忘兒時(shí)的孩童時(shí)光。

  猶記得,那炊煙,那河水,那人,最不能忘記的是那橋!那座橋是一把記憶的鎖,它鎖住了我的'記憶。記憶如一壇陳年老酒,越積越純……

  一位老者帶著一個(gè)小孩,迎著晚霞,從橋頭走到橋尾,這是我孩提時(shí)代最深刻的記憶。外婆是那位老者,我則是那個(gè)小孩,外婆常用那雙滿是歲月那把刀留下的痕跡的手牽著我,沿著這滿是淚痕的橋向前走,晚霞總是熱情地出現(xiàn)在天邊,通紅通紅,紅得似乎讓人心痛……

  走過了那座橋,外婆坐在橋尾的大理石上,給我講她那白衣飄飄的年代,甚是唯美!

  我總會在陶醉于故事的同時(shí)睡去,我就這么睡在了外婆的腿上。落花總會飄落,積在我的眼角,當(dāng)那落花積到十五片的時(shí)侯,我已成為了外婆的依靠,外婆則漸漸彎下了她那滿是責(zé)任的腰!那橋,承載著我和外婆最美好的回憶!

  鎖清秋,鎖夢樓,鎖此人,鎖此生……

  獨(dú)受,外婆;獨(dú)愛,此橋!

  橋續(xù)寫作文 篇20

  春天來了,天上飄著朵朵白云,小河唱著快樂的歌流向遠(yuǎn)方。一群小動物們想過河,可是沒有橋怎么辦?它們焦急地在河對岸走來走去。

  正在它們憂心忡忡的時(shí)候,突然來了兩頭大象。大象說:“你們怎么了?”小猴急忙說:“我要到對面去,可是沒有橋!贝笙舐犕,笑瞇瞇地說:“原來是這樣啊,讓我來幫你吧!

  一頭大象淌過了河,到了對岸。接著大象它們面對面彎下腰,把鼻子伸長,打了個(gè)結(jié),高興地說:“歡迎你們過河,快上來吧!”說完小動物就一溜煙的跑到了大象的`背上,上去后,小猴扛著鋤頭,還不忘對后頭的小刺猬說:“快點(diǎn)我們?nèi)ゲ輩材抢锿姘桑 ?/p>

  到了河對岸,它們向兩頭大象擺擺手,開心地說:“謝謝你們。”說完,小動物它們就高興地去玩了。

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