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有關(guān)用描寫作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的用描寫作文9篇,希望對大家有所幫助。
用描寫作文 篇1
用美好的心靈看世界,總是用樂觀的精神面對人生。面對人生中的點點滴滴,不要總是憂郁,總是悲傷。紅樓夢里的林黛玉,自小父母雙亡,她不但沒有站起來,反而墮落下去,最終憂郁而死。日本的一位留學(xué)生,因為一次小小的挫折而想起自殺,失敗之后,結(jié)果任何一個公司都不再錄用他。而那些胸懷坦蕩蕩的人,無一不成為世界的主流。滴下的眼淚不值錢,我們應(yīng)該學(xué)會面對,學(xué)會面對挫折。多一份自信,少一份失望。
用美好的心靈看世界,用積極的態(tài)度面對生活。如果你會尋找,你就會發(fā)現(xiàn)生命中充滿著機會與希望。不要為一時的煩惱而抱怨上帝,應(yīng)該停下來想一想,到底是誰的錯,你會發(fā)現(xiàn),任何的煩惱中都隱藏著尚未被發(fā)覺的寶藏。輝煌一生的`愛迪生,一生中承載著1000多項發(fā)明,為人類的文明打開了一扇充滿光明的窗戶。而他充滿感激之情的是失敗,只有無數(shù)失敗才能造就一次成功,在發(fā)明中,他每一次都是快樂的,因為他發(fā)現(xiàn)了失敗。我們應(yīng)該學(xué)會笑,多一份感激,少一份憂郁。
用美好的心靈看世界,總是用頑強的意志面對困難和挫折。當你面對困難與挫折時,你是面對,還是放棄。一位德國科學(xué)家經(jīng)過605次失敗發(fā)明了“606”,面對失敗,他怯弱了嗎?世界首富比爾·蓋茨在文明天下之前,與其他公司合作處處碰壁,面對挫折,他怯弱了嗎?世界最偉大的推銷員原一平曾經(jīng)在六個月沒有賣出一件物品,面對挫折,他怯弱了嗎?沒有,全都沒有。在挫折面前,我們應(yīng)該股起勇氣,笑容面對,多一份勇氣,少一份怯弱。
朋友,打開你心靈的窗戶吧!一經(jīng)推開,你會發(fā)現(xiàn),呈現(xiàn)在眼前的是一個紛繁的世界。
用描寫作文 篇2
好的好的,包在我身上了瞧,我的同學(xué)張?zhí)忑R又一臉你放心地對我們承諾了,所以我們送了他一個外號,張答應(yīng)。
他個子高高的,一米七左右,干凈的臉蛋上嵌著一雙黑寶石般的眼睛,眼眸深處閃著睿智的光。一頭飄逸柔順的頭發(fā),高挺的鼻梁,看起來既精神又帥氣。還有那迷死的笑,在陽光下如此溫暖。不光如此,他在學(xué)習(xí)和體育方面也很優(yōu)秀。
張答應(yīng)顧名思義,就是你想借什么,他都會答應(yīng)。我和他是極好的朋友,經(jīng);突ブ。在一次數(shù)學(xué)考試前,我發(fā)現(xiàn)粗心的自己居然沒有帶關(guān)鍵性的工具尺子,我一下就急了,沒了尺子我還怎么考試?我急忙向前后左右的同學(xué)求助,可他們紛紛搖頭的神情讓我有些絕望,眼看著考試快開始了,我只能坐在座位上兀自傷心。著急、上火、自責一切的一切化作了淚噙滿眼眶。這時,答應(yīng)一下跳了過來,面帶微笑地對我說:老弟,你怎么愁眉苦臉的?對呀,我怎么忘了有張答應(yīng)了,我忘帶尺子了,你有嗎?我一臉期待地看著他,他會有兩把尺子嗎?這是我最后的希望了。為難的神色第一次出現(xiàn)在他臉上,但一秒鐘的猶豫之后卻是使勁地點頭,沒問題,有我呢?兄弟別急,來,尺子送到。還是一口答應(yīng),就在我伸手去接那一刻,他靈機一動,眉頭一皺,計上心頭。壞笑著,一下把自己的尺子掰成兩份,于是我的眼前出現(xiàn)了一把殘缺卻能救我于水火之間的.尺子和他放大的笑臉,我心頭涌起了陣陣暖流,心一下子定了下來。有限的尺子卻無法丈量我們之間無限的友誼。
張答應(yīng),張答應(yīng),他對所有人都是關(guān)心的。有時候,我們總懷疑他是否愛心泛濫。一次,我們倆在公園玩,突然四周昏暗下來。抬頭才發(fā)現(xiàn)不知何時,天空中已經(jīng)烏云密布了。沒一會便開始下雨了,雨勢在不斷變大,不過幸虧他出門的時候看了天氣預(yù)報,幫我也帶了一把傘,我倆趕緊撐起傘往回走。不遠處,一個婦女正在雨中艱難地行走,她用她的衣服遮著懷里正酣然入睡的孩子,自己卻淋濕了。一回頭,身邊的張答應(yīng)不見了,再一轉(zhuǎn)身,阿姨的頭頂赫然出現(xiàn)了一把傘,而一旁的張答應(yīng)正微笑著對阿姨說:阿姨,您拿著傘吧,別著涼了。阿姨也可能是心疼幼年的孩子,一個勁點頭對他說謝謝,張答應(yīng)的耳根悄然紅了,說著,趕忙跑回我的傘下,全身已經(jīng)濕透了,可臉上卻是明晃晃的笑
用描寫作文 篇3
今天是周末,我、趙子凱還有媽媽一起去調(diào)查新廣場的環(huán)境。
上午9點,我們出發(fā)了。我們先來到了三號噴泉旁,“哎呀!這里的水可真臟。±锩娑际且恍┕ぜ埿!
我們繼續(xù)走著,突然我們在一個名人雕像旁邊停了下來,我們看見名人雕像的石墩上有許多的果皮紙屑,我想:“一定是那些人吃完東西后隨手扔在這里的!本嚯x名人雕像不遠處有一個路燈,路燈的玻璃箱都被踢足球的人給踢爛了,我想:“這些人真可恥!”走著走著,我倜然看見一棵用不整齊的磚塊圍著的大樹。我走進一看,有了一個驚奇的`發(fā)現(xiàn):上面有被刀劃過的痕跡。大樹旁邊有條瀝青的公路,瀝青的公路的兩旁有許多買小吃,有些人吃了東西就把包裝袋和塑料袋隨手扔在了公路上,這讓公路上來來往往的行人和汽車非常不方便。
我們來到水池旁,看見許多小魚在水里快活的游來游去,有紅色的、有黑色的……我在水池旁的銅像邊看見一件非常不文明的事情,有一個阿姨正坐在一個拉三輪的銅像上照相。
這就新廣場的環(huán)境,新廣場是大家的,但是文明大家還是要保護環(huán)境,因為保護環(huán)境就是愛護我們生活的家園,也是保護我們自己啊!
用描寫作文 篇4
用美好的心靈看世界,總是尋找別人最好的東西,多一份肯定,多一份挑剔.
我覺得外表美并不重要,最重要的是心靈的內(nèi)在美.但很多人覺得自己的樣子丑陋而沒有留意身邊的事物.“美是到處都友的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn).”還記得這句話是誰說得嗎?
不記得也沒關(guān)系,重要的是你是否能理解它的含義,并嘗試這樣去探索,去發(fā)現(xiàn).人們的生活越是豐富多彩,人們對生活的感受和體驗也會越充實,深刻 、生活的情趣也更豐富,而多彩的生活情趣又能令人感到美好的生活.在我們身邊,有些人總是開朗、煤田快快樂樂地生活時,羨慕之余,請你嘗試用你的眼睛去觀察,用你的頭腦去思考,用心靈的美感受世界之美,去看清楚世界的事物,像積極參加集體活動,集體可以使彼此表達自己的思想 、感情 、增由友誼,又彼如在讀書比賽中,一起得到心靈得凈化,在與伙伴們一起活動,要注意鑒別不同得情趣分享樂趣,不能盲目地跟"群體"參加無意義得甚至對身心有害得活動.有些人分不清好與壞,盲目地模仿別人,看到別人抽煙,自己也抽,看到別人"追星",自己也"追星".為什么呢?因為這些人的心靈已經(jīng)被魔鬼占有,他們潔凈的心靈已被污染;他們只會"隨大流"到處飄泊,沒有目標,也享受不到,不能用美好的心靈看世界.要是能用美好的心靈看世界,那么我們看到的是什么樣的世界呢?對于我來說,依然是屬于一個謎.但是聰明的`人類一定能用美好的心靈看世界,他們看的是非一般的世界.
打開心靈的窗戶吧,用美好的心靈看世界,這樣是一種開朗的心情,開朗使人開朗的精神面對人生,多一份自信,少一份失望.
用描寫作文 篇5
春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!
春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。
春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。
春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的.大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。
我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充
冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復(fù)蘇,烏語花香,呈現(xiàn)出一派生氣。
你瞧,春風輕輕地吹拂著大地,小草從地里鉆出來了,它們?nèi)砟劬G嫩綠,遠看像鋪上了綠色的地毯。春風一吹,它們就左右搖擺,好像在給春風點頭呢,有趣極了。
你瞧,花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞。花兒們給世界穿了一件花衣裳,美麗極了。
你瞧,樹木像一個個堅守邊疆的衛(wèi)士,度過了寒冷的冬天,仍堅強地屹立在那里。今天,它們又抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。最美的是池塘邊的柳樹,它長出嫩綠的柳條,像一條條小辮子。春風一吹,柳條四處搖擺,像一個少女正在跳舞,好看極了。
你瞧,春雨沙沙地下著,有如繡花針,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。河水中,一只只小蝌蝌頑皮地游著,好像在找它的媽媽,可愛極了。
你瞧,小燕子和大雁都從南方飛回來了,是為什么呢?肯定是覺得春天太美了吧j它們在空中嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在呼喚別的小燕子來和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞,蜜蜂采著花蜜,蝴蝶采著花粉,忙碌極了。
我愛春天I我愿春天永遠留在祖國大地上!
用描寫作文 篇6
春姑娘來了。她送走冬 天的冷氣,帶著>溫暖的風雨 陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂 一般,美不勝收。
那操場上的小草 ,在春風 的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感 到格外地舒服。
中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個天國 ,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的'學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?,一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫哦,是一群活潑機靈的小鳥 ,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風,一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)
的誓師大會。路邊的小樹抱著春雨給他的>禮物,懷念 著白天與陽光相聚的時光,伴著夜 霧屈壯地成長 著。春
風撫摸著花朵。花朵竟然開心得 得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛,好象在問:“他們是在開晚會嗎為什么不請我呀”
啊!校園春色 ,好一幅精美 迷人的風景動畫!
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