精選細(xì)節(jié)描寫作文作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的細(xì)節(jié)描寫作文作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)描寫作文作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,但是最吸引我的,還是男子組跳高。
跳高一開始,周圍同學(xué)就多起來了,我們五(4)班祭出“雙陳”組合:陳律和陳瑞磊。陳律是上一屆的跳高冠軍,而陳瑞磊雖然去年沒有參加跳高,但實(shí)力不容小覷。
熱身階段,大家都沒什么問題。除了幾個(gè)實(shí)力不佳的選手外,衛(wèi)冕冠軍陳律也因緊張出現(xiàn)低級(jí)失誤,讓我們加油助威的家長、同學(xué)和老師都為他捏了一把汗。
好在比賽正式開始時(shí),陳律迅速找回狀態(tài),和陳瑞磊一起順利拿下一、二局。場(chǎng)邊的加油隊(duì)絲毫不緊張,依舊活力四射,在熱情吶喊。但場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒顯得有些慌亂,一些跳高弱旅頻頻出現(xiàn)失誤,導(dǎo)致他們?cè)谇皟奢啽惚惶蕴鼍帧?/p>
正當(dāng)我們班信心滿滿地準(zhǔn)備迎來第三局時(shí),場(chǎng)邊出現(xiàn)了意外。只見陳瑞磊一臉痛苦地靠在欄桿邊,問其原因,是腳腕扭到了。陳律媽媽不停地安慰他,而我則開始“嘮叨大法”,希望陳瑞磊忘記一切顧慮與痛苦:“你沒事吧?能堅(jiān)持比賽嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室看看?要不要我和裁判說明情況……”而陳瑞磊似乎找回了自信,強(qiáng)勢(shì)地說:“我沒事,快去加油助威吧,我緩一會(huì)兒就好!闭f罷,便回到隊(duì)伍中去了。
場(chǎng)面越發(fā)“血腥”,當(dāng)進(jìn)行到第四輪時(shí),歡喜與淚水交加的比賽場(chǎng)地招來了徐老師。第五局時(shí),大部分同學(xué)已被淘汰,但“雙陳組合”依舊完好無損。隨后,難度再次加大,使得“雙陳組合”三次挑戰(zhàn)全部失敗,分獲三、四名,遺憾出局。
此時(shí)賽場(chǎng)上只剩下吳宣鋒與蔡克恩向冠軍發(fā)起最后的'沖擊。雖然吳宣鋒艱難挺過第六局,但第七局,冠軍懸念徹底揭曉:吳宣鋒沒能超越極限,位居次席;蔡克恩將挑戰(zhàn)塵封已久的學(xué)校紀(jì)錄。
最后,蔡克恩輕松打破學(xué)校紀(jì)錄,優(yōu)美的跳高動(dòng)作讓人不禁生疑:他腳下沒裝彈簧?
“雙陳組合”賽后與我拉勾:明年必奪跳高冠軍!
這一番話讓我深受啟示:真是“從哪里跌倒,就從哪里爬起’呀!
細(xì)節(jié)描寫作文作文 篇2
在溫哥華,喧鬧的大街上!皨寢,我要買小鴨子!”小女孩巴娜又開始向她媽媽撒嬌了!昂昧,給你買!彼龐寢尡敬蛩悴毁I的,可巴娜撒嬌的功夫?qū)嵲谑翘吡,就連自己的媽媽都拿她沒辦法。
這鴨仔是到手了,可拿什么喂它們呢?巴娜想起書上說鴨仔是吃蚯蚓長大的。于是,才七歲大的她趕忙跑下樓去,弄了幾條來。就這樣,每天她都給鴨仔們喂食,帶它們散步,漸漸的.,三年過去了,鴨仔也長大了,巴娜也十歲了。一天放學(xué)回家,當(dāng)她正準(zhǔn)備打開寵物室的門和寵物問好時(shí),一個(gè)讓她意想不到的事情發(fā)生了——鴨媽媽孵出幼仔了……“這是個(gè)問題,我哪有時(shí)間養(yǎng)這么多寵物啊!”巴娜決定把它們送回去。
一個(gè)陽光明媚的星期天,巴娜帶著這群“小可愛”來到街上,準(zhǔn)備“退貨”?烧l知,還沒到商店,那群只會(huì)勉強(qiáng)走路的鴨仔到處亂跑,不小心一頭栽進(jìn)了了旁邊的小河溝里,巴娜沒注意,繼續(xù)走了下去。鴨媽媽可沒有那么粗心,它一見狀,急速拍打翅膀,“嘎嘎”地大叫,好像在求救。在一旁巡警的凱利叔叔看見了,便過來幫忙。只見他兩三下?lián)破鹪谄疵鼡渚鹊镍喿,用紙巾擦干凈。鴨媽媽不停的蹭孩子的頭,帶它們走到馬路中間,鴨媽媽張開翅膀,攔截了一輛出租車,它興奮地又蹦又跳,好像在說:“送我回家,送我回家!”可是人怎么能懂鴨的語言呢?就在司機(jī)束手無策的時(shí)候,巴娜來了。“去河濱公園5號(hào)街!”原來,巴娜走到半路,發(fā)現(xiàn)“小跟班”不見了,才又回來找,而且她改變了想法——不把鴨子送走了。回到家,巴娜給它們安了一個(gè)新家,連食物也升了級(jí)別,由喂蚯蚓改成了喂米。巴娜親自見過,鴨媽媽把自己食物的四分之三給了孩子,自己只吃一點(diǎn)兒。這一舉動(dòng)感動(dòng)了巴娜,她知道鴨子聽不懂人話,但卻還是說:“媽媽對(duì)孩子的愛始終都是一樣的,這不就是一個(gè)很好的例子嗎?只要有這種愛的維護(hù),它們一定會(huì)茁壯成長的!”
細(xì)節(jié)描寫作文作文 篇3
媽媽,小學(xué)六年,我的每一點(diǎn)進(jìn)步都縷縷白發(fā),我的離不開您的心血.看著眼角上的皺紋與烏發(fā)里透出的縷縷白絲,我的眼眶不禁又一次濕潤了。在雨地里,我仿佛又看到了您那測(cè)濕的衣裙和那雙焦急找的眼神。
記得我五年級(jí)的一天下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。誰知,接踵而來的'事情卻令人始料未及,大樹片刻之前的默不作聲,到嘩嘩搖曳,再到劇烈晃動(dòng),也只有短短的幾秒鐘內(nèi)。頃刻間大雨如注。我并沒有防備,放學(xué)后,只是把手中的文件夾隨手頂著頭,朝回家的方向跑去。眼前出現(xiàn)了您那加快著的腳步和熟悉的身影。在冷風(fēng)中,您顯得很憔悴和蒼桑,凌亂的頭發(fā)撞痛了我的心,我是哭著撲向您的懷里的,而您卻用粗糙的大手慈愛地?fù)崦,眼神溫柔極了;丶业穆飞,我倆以風(fēng)聲為伴,以雨花為友,拖著長長的影子,而您的身體卻被淋濕了大半截,我向您那邊的推了推傘柄,而您卻又“毫不留情”的推過來.那時(shí)的母親是一把傘,為我撐起那不受污染的天空。
還有一次,那是在肯德基的快餐店中,我津津有味地啃著炸雞翅,而您卻微笑地望著我,自己從未動(dòng)過,我抬頭,仰望您的眼睛:“媽媽,您不餓嗎?”尷您的回答也出乎意料地簡單。本以為您真的不餓,可事后才得知,您早上只吃了一些面包和一碗稀粥。這時(shí)的您不再那么簡單。
母愛有時(shí)還是聲聲叮囑。上學(xué)前,您總是不放心,”過馬路時(shí)小心點(diǎn)兒!边@是我的家常便飯,正是帶著這些溫馨的叮囑,我才體會(huì)到母愛的無價(jià)。
是呀,母愛是無私的,但只是在細(xì)節(jié)間。一位名人說過:”失去慈母便像花插在瓶子里,雖然有色有香,但失去了根!眿寢,如果離開了您的培育與關(guān)愛,我能健康、快樂、茁壯地成長嗎?
細(xì)節(jié)描寫作文作文 篇4
那年秋天我埋下的種子,它在來年的春天發(fā)了芽。告訴我,那是母愛在生長。
---------題記
秋天總是伴著金黃的麥浪與豐收的喜悅來臨。但,當(dāng)作物被收割得所剩無幾,稻草被烈日曬得漸枯黃時(shí)。蒼白憔悴的葉兒,便也隨著風(fēng)兒一起,在空中打著旋兒悠悠落下。
和著滿懷秋意的風(fēng)迎面拂來,吹動(dòng)了那些靜謐安睡的落葉,驚嚇地發(fā)出窸窸窣窣的聲響我在鄰近家旁的小路上發(fā)現(xiàn)了一棵高大的梧桐樹,此時(shí)的'它已沒有了耀眼的新衣,光禿禿的樹干在風(fēng)中孤獨(dú)地伸展著。
第二天,我又來到它的身旁,用手拔開那一地隕落的蝶翅。尋覓到了一塊合適的地方,用鏟子細(xì)心地挖了一個(gè)洞,小心翼翼地將一顆種子埋下。身后跟來的母親在旁邊看著我做完這一切,眼里滿是溫柔的目光。末了,她伸出因事務(wù)而日漸粗糙的手,輕輕撫摸著我的頭,細(xì)聲對(duì)我低語道“傻孩子,反季的種子是不會(huì)發(fā)芽的。”我不語,低頭望著那被埋平的種子所在地。半晌,母親緩緩低下身子,接起樹旁的一把落葉,輕輕地蓋在踏平的土地上。恍惚中我似乎聽見一聲微不可聞的嘆息。
冬去春來。雖說已是初春,但深冬遺留下的痕跡仿未褪去。半融的積雪掛在樹梢上,停留在屋頂瓦礫間,將消未消。但此時(shí)正是“草色遙看近卻無”的光景。我早已忘卻那顆深秋時(shí)節(jié)埋下的種子。
當(dāng)柳條開始慢慢舒展身軀時(shí),抖落了一身的雪白,正萌發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)綠意。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)母親最近出門的次數(shù)似乎日漸增多。每次她出門時(shí)的期盼,與歸來時(shí)隱約的興奮我都暗暗地記在心上。
直到積雪全部消融的那一天,母親外出歸來時(shí)面帶笑容她對(duì)我道:“你種下的那顆種子發(fā)芽了,去看看吧……”我愣住。母親拉著我的手,帶著我走到那棵梧桐樹下。那依舊光禿禿的梧桐樹下,此時(shí)多了一抹奪目的嫩綠。
我再次愣住,望著那抹不斷生長的綠色,我的眼眶濕潤了,母愛無聲,但矇眬間似乎正聽到它在向我訴說,訴說母愛的聲音,是那么明顯縈繞在我的耳邊,久久回蕩在心間……
因?yàn),母親永遠(yuǎn)不知道,那顆種子,是我從煮熟的玉米上掰下的……
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