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植物的描寫作文

時間:2022-09-14 15:49:51 寫作作文 我要投稿

植物的描寫作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的植物的描寫作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植物的描寫作文10篇

植物的描寫作文 篇1

  我愛國色天香的玫瑰,我愛沁人心脾的百合,但我更愛凌寒開放的梅花。

  梅花,有著透明光亮的花瓣,好似玉石雕刻而成。梅花散發(fā)出一陣陣沁人心扉的香味。用手摸一摸那光滑的花瓣,即使憂郁的人也會頓時高興起來。

  梅花,它既不在陽光明媚的春天開放,也不在烈日炎炎的夏天開放,也不在金風送爽的秋天開放。是的,它在冬天,一個寒冷的季節(jié)開放。冬天是所有植物枯萎、凋零、死去的時候,但傲寒獨立的梅花卻在這是誕生了。它是多么的頑強啊!難怪古人說:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”。從這句詩中,梅花它又是多么的謙虛!

  由梅花的'精神,我懂得了:我們應該向梅花一樣,努力克服人生道路上的困難。

  梅花,你是那么的頑強,那么的謙虛,你那純潔高尚的品質(zhì)是多么令人敬佩。我要大聲贊美你:“你雖然沒有玫瑰的國色天香,沒有白合的沁人心脾,但是我愛你那頑強、謙虛、樸素的品質(zhì)!

植物的描寫作文 篇2

  我喜歡的植物是蝴蝶蘭。

  從遠處看,蝴蝶蘭像一只只粉色的蝴蝶,落在綠色的花枝上。走近一看,可以清楚地看到它的花枝已經(jīng)完全被一朵朵小巧玲瓏的蝴蝶蘭掩蓋住了,幾乎看不到花枝的顏色。它的花瓣是我喜歡的亮麗的粉色,越靠近花蕊,花瓣就會呈現(xiàn)白色。它淡黃色的花蕊,多么像幾根蝴蝶的須呀!

  這樣一盆美麗的蝴蝶蘭,放在家里,既能給家中增添幾分色彩,又能為家中增添幾絲香氣。蝴蝶蘭雖然不能結(jié)出可口的果實,也不能長出像火炬那樣的'葉子,但是它花朵那鮮艷的顏色和那奇特的樣子,深深地吸引著我。

植物的描寫作文 篇3

  窗前那朵丁香花

  哦!老師,你在下雨天的時候,還坐在窗前,握著手中的筆,改著那似乎永遠也改不完的作業(yè)。老師,你的手不覺得疲憊嗎?老師,當我拿到這一本記載著你對我的愛的作業(yè)時,眼眶濕潤了。 ( 整理) 記得一個下雨天的傍晚,您匆匆忙忙地上完課后,讓我們趕快回家?墒,在茫茫雨霧中,我沒發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽那熟悉的身影。您走到我身邊,摸了摸我那額頭,親切地說:“哲哲,我送你回家吧!蔽尹c了點頭。 你頂著那把紅傘,送我回家。在路上,您總是把雨傘往我這邊靠。然而,您的左肩卻被雨打濕了。我說,讓您把雨傘往您那邊靠一靠。您卻對我笑了笑。 終于,我們到家了,我給您泡了一杯茶,可您沒喝半口,就走了。我只好站在樓下送你回家,雨滴在我的臉上,我的淚水順著臉頰流了下來,滴下的不知是淚水還是雨水。我控制不住自己內(nèi)心的呼喊,朝著遠方大聲地喊:“老師,您真好!” ( 整理) 校園里的那朵丁香花!不正記著老師對我們的愛啊……

  菊花

  菊花是我國十大名花之一,全國各地幾乎隨處可見。 干菊花又干又癟,像用綢紙做的。它的顏色是黃色的,中間的花蕊比花瓣更黃一些;ㄐ氖蔷G色的,好像是一粒粒魚籽。干菊花大體上是圓形的,花托綠綠的,形狀像一個五角星。 我把幾朵干菊花放進杯子里。干菊花有的趴著,翹起它那綠綠的花托,花托外圈還鑲著一根長長的項鏈;干菊花有的側(cè)著身子,幾片花瓣伸得格外長,好像迎接著水的到來;干菊花有的是靠著杯圍的,好像仰著頭等待人們給它們水喝,我知道每朵菊花都在迎接它們第二次的生命。 隨著沸水倒進杯子里,干菊花在水里翻跟頭,后來浮上了水面,把水面覆蓋了。菊花把屁股朝向了我們,我心想:他們真淘氣。 我把菊花翻了過來:菊花有的盛開了,花瓣很小很短,像一個個小小的白珍珠;有的還沒有盛開,花瓣黃黃的。這時,我發(fā)現(xiàn)茶水變成了淡黃色的,菊花越來越水靈了?吹搅耸㈤_了的菊花,我想到了秋天的菊花:秋天,滿地的菊花開放了。美麗的菊花一朵挨著一朵地開放著,鮮鮮亮亮,好像一匹寬幅的刺繡綿鍛。。。。。。 茶水慢慢變成了深黃色,過了一會兒變成了黃綠色,最后,菊花漂漂悠悠地沉了下去。聞著菊花的清香,饞的我直咽口水。 菊花的品種多姿多彩,還帶有一抹淺淡宜人的馨香,而且功用非凡,是一種藥食同源的常見花卉,我國自古就有賞菊、吃菊的習慣,一直綿延了數(shù)千年。 菊花味甘苦,性微寒;有散風清熱、清肝明目和解毒消炎等作用。對口干、火旺、目澀,或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的病均有一定的療效。嘿,作用真不少呢。 我愛菊花,更愛那香氣四溢的菊花茶。

  一束菊花——送給老師的禮物

  今天,是9月10日,一個特別的日子――教師節(jié)。一大清早,筱薇就起來了。她走在去學校的路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想:今天是教師節(jié),該送什么禮物給老師呢?正當她思索時,突然,她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花,有黃的、紫的、白的……一朵朵競相開放。筱薇心想:這些菊花多么像老師高尚的品格呀!于是,她興奮地跑過去,采了一束當送給老師的禮物。她來到學校,學校里還一片寂靜。她跑到水池邊,小心翼翼地握著菊花,用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。筱薇來到老師的辦公室窗前,躡手躡腳的輕輕探著頭,向辦公室里巡視,發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里,她心想:呵,這真是天賜良機,這真是天助我也,這是個好機會!于是她輕輕地推開窗戶,把菊花插入了筆筒里。正當她轉(zhuǎn)身要走時,卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡,老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測試完的試卷。她心想:老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起:多少次老師曾在辦公室里熬夜,多少次曾帶病上課,多少次……她百感交集,心想:老師啊老師,您的生命是一團火,您的生活像一曲歌,您的是一首詩。您太辛苦了!您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師,您是培育祖國花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們在知識的海洋里徜徉。老師,祝您節(jié)日快樂! 這樣想著想著,筱薇的眼睛模糊了,淚水蒙住了她的雙眼……這時,她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍天,又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是,自言自語的說:“老師看到這金燦燦的菊花,聞到這沁人心脾的清香,一定會欣慰的笑!斌戕毕氲嚼蠋煹男Γ约阂材四ㄑ蹨I,望著菊花笑了,笑得那么甜,那么燦爛!

  美麗的白菊花

  這一周,爸爸買了一束美麗的白菊花,上面有許多沒有開放的花苞,爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花,常常在燈光下仔細地觀察,發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天,我就發(fā)現(xiàn),長得特別飽滿的菊花的花瓣上,有好幾個兩三毫米那么大的洞,在花芯上,則有幾個灰色的東西,我很想把它們清理掉,但這些灰色的東西很固執(zhí),總是守著自己好不容易找到的家,不肯離開。 第二天,我發(fā)現(xiàn),有一個半開的花骨朵兒,已經(jīng)舒展開花瓣兒,慢慢地開放,散發(fā)出陣陣幽香,花瓣的顏色好像是淡紅色,真漂亮,在燈光照耀下,像一個小姑娘。 第三天,我不注意的時候,在花瓶最不起眼的地方,發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花,我一看見它,就像看到一個全身潔白的天使,非常興奮。 白色,象征純潔、神圣。 做一個人,我們也應該像一朵純潔的白菊花,不管有什么事情,都要潔身自好。

  菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡

  它,在秋風中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對它不會陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一個月前,學校給每個班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強大的生命力的感召;它的花兒姿態(tài)各異,朵朵精神抖擻。同學們對這盆后加入我們班級的一份子,更是呵護有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時,我上課要打瞌睡時,就趕緊瞥一下窗臺上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個飽經(jīng)風霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉著腦袋,好似一個營養(yǎng)嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息,有的說:“多好的一盆菊花,就要落了!庇械恼f:“我看它不過是個繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提并論呀!。”聽了大家的議論,我暗自為它的遭遇難過,然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師,并沒有對它放棄希望,獨自照顧了它。一個星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時它正放在講臺上,老師讓我們細細觀察它,并想想它的什么最讓人敬佩!斑祝∵@個微不足道的小生命居然復活了,真是不可思議!毙老仓,我用敬佩、嚴肅的目光審視著它的.每一個部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根,誰能想象在它復活的背后,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因為你讓我看到渺小和脆弱也能創(chuàng)造生命的奇跡!

  菊花,你是好樣的 提起菊花,似乎沒有人不贊嘆的,從古自今多少文人墨客從來就沒有停止過贊美菊花的腳步。我也非常喜歡菊花,喜歡菊花的顏色嗎?“不!”;喜歡菊花的姿態(tài)嗎?“不!”。我最喜歡菊花那令人望而生畏的生命力。 一個多月前,學校分配給每個班一盆菊花,我們班也不例外。這是盆粉紅色的菊花,充滿勃勃生機的花朵競相開放,在片片青翠欲滴的葉子的襯托下,顯得格外嫵媚動人。我湊近鼻子聞了聞,雖然聞不到那醉人的芳香,但是卻可以聞到它的純潔、高尚。 它來到我們班后,我們對它疼愛有加、精心呵護,一到下課有限的十分鐘,大家都愿意在菊花面前度過?蛇^了幾天,菊花的葉子卻慢慢地凋落了,我們見了都心疼不已,拿什么拯救你——我們的花。乃至有的同學把自己的牛奶奉獻出來,作為它的養(yǎng)料,也無濟于事。每天早晨,我們把花搬到窗臺上去的時候,都感到十分慚愧,因為別班的菊花都爭奇斗艷,唯有我們的這一盆已是奄奄一息。老師見到后,把花搬到了辦公室。我們紛紛猜測菊花的命運,有的說:“恐怕是兇多吉少!庇械恼f:“肯定撐不了幾天!倍裉,望著講臺上的這盆菊花,我們都大吃一驚,因為它非但沒有死,而且比以前開得更旺了,耷拉著的腦袋又重新抬了起來。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同學們的奚落中,菊花你沒有自卑,沒有放棄,你用自己的實際行動向我們每一個人證明:你絕不會輕易向死亡低頭,你那堅忍不拔、不屈不撓、不卑不亢的精神正是你戰(zhàn)勝死亡的法寶。“菊花,你是好樣的!蹦阌米约侯B強的生命力給自己贏得了尊嚴和“粉絲”。

植物的描寫作文 篇4

  我家的房前有棵梨樹。四月,春風一吹梨花便打起骨朵兒來了。

  用不了十來天,那米粒般大小的嫩綠的小骨朵,就變成了一朵朵小花,淡白色的小花,中間有幾點鵝黃的花蕊,花的底部襯著兩片嫩綠的葉子,這就是一朵完整的梨花了。

  單單一朵梨花不見得很美,然而一樹梨花就不同了,千萬朵梨花構(gòu)成了一個雪白的整體,仿佛身穿素裙的嫦娥,在春風中佇立;微風一過,好像又在翩翩起舞。

  原先,我并不怎么喜歡梨花,假如要說喜歡梨花的話,那是因為,開了梨花,才有梨子吃。

  這幾天,鄰居家的桃花漸漸謝了,而我家的梨花,開得可盛啦!昨夜淅淅瀝瀝下了一夜春雨,清晨朝鄰居家的桃樹上一瞧呀!昨天還是粉紅的一樹桃花,現(xiàn)在卻所剩無幾了,稀稀疏疏的.花,叫人覺得好可憐。

  房前的梨花呢?嗬,好白好白一座銀山!雨珠兒正從梨樹的枝上、花瓣上往下淌,地上竟沒有一朵被雨打落的梨花,整樹梨花顯得那樣晶瑩,似乎比往日更加潔白。清晨的陽光,照著梨花,銀山又變成金山了!

  一陣微風拂過,梨花在枝頭顫動著,搖曳著,落下的水珠濺在臉上,調(diào)皮地滑到嘴邊,用舌頭舔一舔,甜滋滋涼絲絲的。

  。《嗝赖木吧,多可愛的梨花!被風吹過,被雨打過,你卻更頑強了!

  梨花,就是你平凡的花孕育著喜人的豐收碩果。梨花,我愛你!

植物的描寫作文 篇5

  春天到了,到處開滿了漂亮的花朵,芬芳撲鼻。

  蘋果樹開滿了漂亮的花朵,她摸摸自己漂亮嬌嫩的花瓣又看看旁邊的松樹,她驕傲地對松樹說:“你看,我開了這么漂亮的花朵,你怎么連個花骨朵都也沒有?”松樹說:“我有綠色的葉子!鼻锾斓搅,蘋果樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果,像一只只掛在樹上的小燈籠,蘋果樹又對松樹說:“你看,我結(jié)的果子多么香甜,你連果子的影子都沒有看見!彼蓸湔f:“我有綠色的'葉子!

  一轉(zhuǎn)眼寒冷的冬天到了,北風呼呼地吹著,蘋果樹上的葉子都落光了,沒有了葉子,蘋果樹被凍得直打哆嗦,而在一旁的松樹還是綠葉常青。蘋果樹對松樹說:“我變丑了,你怎么不嘲笑我呀”松樹說:“我們是朋友,朋友之間不應該互相嘲笑,每個人都有自己的缺點和優(yōu)點! 蘋果樹聽了,慚愧地低下了頭。

植物的描寫作文 篇6

  春天的舒展開它們的葉子,享受陽光腳步又到來了,校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

  校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光,于是我們細心觀察,發(fā)現(xiàn)了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據(jù)資料上說,魚尾葵是棕櫚科,魚尾葵屬。它的家鄉(xiāng)是澳大利亞和亞洲的熱帶地區(qū)。魚尾葵的`樹姿很優(yōu)美,葉形也很奇特,還喜歡潮濕,魚為葵的葉子更奇怪,我們用手摸了摸它,還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈,而是象無數(shù)條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道,形狀像一把墨綠色的小扇子!鞍!好疼啊!”我們順著聲音望過去,一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺,很尖,扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子,今天總算讓我們大開眼界了。

  我們還發(fā)現(xiàn)荔枝。小葉榕。長春花。勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖,很嫩,容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖,摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬,葉脈也分得很清楚。我想:可能大多數(shù)葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉,便回到了教室了。

  通過這次觀察,我明白所有事物如果仔細觀察,就會有所發(fā)現(xiàn)。

植物的描寫作文 篇7

  今天早上,我把一顆顆閃亮亮得"黃寶石"浸泡在水里。

  晚上,小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣,變成了一個個小胖墩,圓滾滾得大肚皮穿著黃大衣,挺著將軍肚,可神氣呢!

  第二天,"黃豆小精靈"長出了又短又粗得小辮子兒,得意洋洋地讓我羨慕了一會兒呢。 我愿它們快快長大,給我展示更好得一面。然后,我給它們換上新得濕餐巾紙,讓它們保持濕潤,能更好得成長。

  第三天,黃豆們得辮子不斷地長長,參差不齊,我用尺子量了量,最高得都有4、5厘米,好像是小芽們急著探出頭來,想好好看看這個美麗得世界。

  第四天,小黃豆們像沐浴過大雨過后得竹筍子一樣瘋長。才過了一天,就長得很高了。我想:它們這正是處于像我們一樣成長得最佳時期吧!

  第五天,黃豆已經(jīng)長成黃豆芽了,黃豆芽得葉子有得像"V"形,有得像鴨子嘴,真是形態(tài)多樣!

  這就是黃豆得成長過程。我們要仔細觀察,你就會有很大得發(fā)現(xiàn)。

植物的描寫作文 篇8

  在我們學校的東南角,有一個生機盎然、景色迷人的植物園。它給我們的學校增添了無限生機。

  植物園的入口處,兩邊種著一些山指甲,它們就像守衛(wèi)著植物園的衛(wèi)兵。園子里的小草都從土里探出頭來了,遠遠望去,就像是鋪上了綠色地毯。

  園子里的花圃里種著許多花朵,有蝴蝶蘭,有迎春花,有美人蕉……顧名思義,那一朵朵像一只只翩翩起舞的蝴蝶的,就是蝴蝶蘭。看,五顏六色的蝴蝶蘭多美。∮忻芳t的、有白的、有黃的……聞一聞,還有一陣幽香呢!瞧,那邊的美人蕉多艷!盛開著紅色、黃色而帶黑斑的'大朵的花,正伸張了大口,向著燦爛的春光微笑。遠遠望去,美人蕉的花就像一團團熊熊燃燒的火,近看像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。那寬大的葉子,像一把把綠色芭蕉扇。如果你把眼睛移一移,你

  就會看見一些迎春花,它們開得漂亮極了,遠遠望去,一朵朵花像一個個小喇叭,近一點兒看,每朵花由六個花瓣組成,花的中間有細細的花芯。它的顏色是嫩黃色的。一陣風吹過還,有一股淡淡的輕香撲鼻而來。

  在園子的南墻邊,有一排綠樹成蔭的大榕樹。葉子密密麻麻的,似乎不留一點兒空隙。真像是一把把綠色大傘,給我們乘涼。

  東墻邊,有一個梅花形的金魚池。池里有許多小魚正悠然自得地游來游去?,它們?nèi)齻一群,兩個一伙地游戲著。池水清澈見底,再加上藍天白云倒因水中,那就顯得更美了。

  站在植物園里,呼吸著花草的清香,令人賞心悅目,心曠神怡。我愛這美麗的植物園!

植物的描寫作文 篇9

  去年九月,我們搬新家,三伯為了祝賀我們,送了一盆鳳尾竹。正好這時我家的一個空花盆里也長出了一棵海芋,苗還很小,只有兩片葉子,也和鳳尾竹一起擺在客廳里,海芋和這盆鳳尾竹顯得極不相配。 這盆鳳尾竹最高處有一米六,比我還高一大截。他的葉子和竹葉一樣,中間寬兩邊窄的長條形,主干也似竹子,有節(jié);可與竹子不同的是,竹葉是三三兩兩的聚在一個枝上,而鳳尾竹葉子排列的和鐵樹一樣,是按順序的排列在一個枝上。

  鳳尾竹的嫩芽初長出來時像一根長矛一樣,光光的看不出那就是葉子。一周后“矛”就開始分叉了,包住主干的葉子分離了一些,怪不得看起來像沒有葉子一樣。兩周后,主干最前端的兩片葉子已經(jīng)完全分離了。但下面包在一起的葉子還是把剩余的部分包的嚴嚴實實的。這時的葉子好像一只綠色的毛筆一樣。三個星期后,那些包在一起的.葉子就完全分開了。

  而這時,那盆海芋也長出了許多葉片。起先,從葉柄上裂縫里探出了一個小尖尖;接著幾天后,小尖尖又長長了許多;慢慢的那像尖尖的鳥嘴似的小尖尖打開了,原來他是卷著的,像女生裙子的花邊;到后來他完全長出來了,花邊也完全打開了。 有過了一個星期,爸爸想讓鳳尾竹長的快些,給他施了一次肥。過不久他又施了第二次肥。接下來可就糟糕了,先是葉子發(fā)黃,慢慢的葉子就耷拉著,打不起精神,到最后葉子干脆就成了干草的顏色,我看她真是奄奄一息了。

  如果你現(xiàn)在來我家,就會發(fā)現(xiàn)那盆鳳尾竹已經(jīng)不在了,取而代之的是海芋,瞧她的葉子已經(jīng)巴掌的四倍大了。海芋也有枯葉子,可這是新陳代謝,不去管她,它也能活下來。爸爸本來想讓鳳尾竹長的更茂盛,結(jié)果害了它。這件事讓我明白了一個道理,就像拔苗助長一樣,欲速則不達?菟赖镍P尾竹就是這樣:爸爸違背了自然規(guī)律,結(jié)果事與愿違。

植物的描寫作文 篇10

  有人喜歡清新的吊蘭,有人喜歡頑強的文竹,有人喜歡嬌嫩的鮮花,而我,卻喜歡那綠得可愛的小生命——綠籮。

  綠籮剛長出來的葉子是翠綠的,長大以后的綠籮葉子就會出現(xiàn)嫩黃色的斑塊。不管是綠籮的嫩葉還是長大了的葉子,都綠得那么可愛,那么新鮮,看起來非常舒服。它的葉子是愛心形的,就像是掛在葉芽上的小賀卡,沒有重疊起來的,一陣風拂過,整株綠蘿就有規(guī)則地擺動,隨風起舞,還發(fā)出“沙沙沙”的聲音,好像在開演唱會呢。

  以前,我只知道這小家伙叫“綠籮”,可不知道它是大型藤本植物,更不知道它還有許多別名,“魔鬼藤”、“石柑子”、“竹葉禾子”、“黃金葛”等都是它的別名,它不光好看,還能凈化空氣呢!綠籮具有很強的凈化空氣的能力,可以吸收空氣中的甲醛、三氯已烯等。它可是人們凈公空氣的'好幫手呢!

  有一天,我給綠蘿澆水的時候,一如既往地看著調(diào)皮的小水珠像小朋友一樣在葉子上滑滑梯?墒牵铱匆娋G蘿的一片葉子上面變長了一些。我以為我看錯了,就使勁揉了揉眼睛。這時,我看到了讓我“永世”難忘的畫面:葉子上面變長的一部分竟然伸出了一株新幼苗!新幼苗上透過陽光,仿佛在微微地發(fā)光,它是在宣告新生命的誕生。我看呆了,不得不由衷地贊嘆這小生命。

  這盆綠蘿是我養(yǎng)的第一株植物,在它身上,我看到了生命的強大,更領略了大自然的力量。

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