- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】描寫(xiě)作文600字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的描寫(xiě)作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)作文600字 篇1
成長(zhǎng)不是年齡上的增長(zhǎng)，而是思想上的成長(zhǎng)。
是的成長(zhǎng)，每個(gè)人都是在成長(zhǎng)，嬰兒在一天天的長(zhǎng)大；小學(xué)生也將成為中學(xué)生；而中學(xué)生也將成為高中生就這樣慢慢的一天天的長(zhǎng)大，但然而那只是一種憨長(zhǎng)，就像《傷仲永》中的仲永一樣不受教育的成長(zhǎng)，人是在受教育中成長(zhǎng)的只有在受教育上思想上成長(zhǎng)，只有在受教育上思想才得以慢慢成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)時(shí)我們難免會(huì)受傷，難免會(huì)走向 一條極端的路。例如:著名的明星喬任梁，那樣的年輕但卻英年早逝，雖然成長(zhǎng)的路上總會(huì)有許多傷痕但是正是因?yàn)橛羞@些傷痕我們的.人生才更加精彩，這些傷痕是成長(zhǎng)的標(biāo)志，是它告訴我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要勇往直前而它們就是我們前進(jìn)的動(dòng)力我們不能向它們低頭。
未來(lái)是好是還我們都無(wú)法預(yù)測(cè)，就像我明天要發(fā)生的事一樣都是不知道，但我知道每天都是不一樣的。但正因?yàn)槊刻於疾灰粯硬糯倬臀覀兂砷L(zhǎng)學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)獨(dú)立，就像昨天一樣雖然被班主任說(shuō)了，但回想起卻有一點(diǎn)高興因?yàn)槲颐靼琢宋业姆较�，明白了我�?yīng)該如何去做，明白了我到底做了什么又什么未做，雖然這次的談話(huà)是我所期待的并且又非常不愉快，即使說(shuō)痛了自己但有更為值得高興的，那就是自已的覺(jué)醒也就是成長(zhǎng)，不管以后這二年的，結(jié)果巴果如何，不論以后的路多么難我都不會(huì)輕易放棄，我會(huì)走去，即使結(jié)果壞到無(wú)可想象的地步我也不會(huì)放棄，因?yàn)檫@是我自已選的路，自己走的路，也許在來(lái)某一天我會(huì)為我所走的路而后悔，但至少這一生我能走下來(lái)。
我想這就是成長(zhǎng)吧!深刻的識(shí)自已，對(duì)自已他人負(fù)責(zé)，面對(duì)再艱難的路再艱難的事正確思考，不放棄讓我們逐漸成長(zhǎng)識(shí)認(rèn)自我。
描寫(xiě)作文600字 篇2
在炎熱的夏天里，最美麗的景色可以說(shuō)是夜晚的星空了。在一個(gè)夏天寧?kù)o的夜晚，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有從老家來(lái)的妹妹一起坐在躺椅上觀賞美麗的星星。說(shuō)起看星星，還得從上上個(gè)星期開(kāi)始說(shuō)起，上上個(gè)星期三，一家人在外面乘涼，在無(wú)意之中，仰頭一望只見(jiàn)天空上的星星真是多得數(shù)不清，那些星星金光閃閃，漂亮極了，又有誰(shuí)不想把它從天上摘下來(lái)玩玩呀?就這樣，我們一家人的眼光立刻被吸引了，所以，我們一家人在每個(gè)的夜晚借助乘涼的機(jī)會(huì)，來(lái)觀賞美麗的星星，可以說(shuō)是一舉兩得呀!
今晚，我獨(dú)自一人看星星的時(shí)候看星星的時(shí)候，我看到了一樣特別的東西，你猜我看到了什么?告訴你，我看到了一顆金光閃閃的流星，我第一眼看到時(shí)，真是被定住了，不知是流星的迷惑，還是我在發(fā)呆，直到過(guò)去了一分鐘左右，我才驚醒過(guò)來(lái)。唉!爸爸媽媽為什么今晚要出去呢!唉!只能回來(lái)再和他們炫耀了!我突然才想起來(lái)，爸爸跟我說(shuō)過(guò)，看見(jiàn)流星時(shí)，要許愿，我連忙閉著眼睛，許愿道：“愿我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，長(zhǎng)大后去國(guó)外留學(xué)”說(shuō)完后，睜開(kāi)眼睛一看，流行已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤!我有一點(diǎn)擔(dān)心，流星走了，愿望會(huì)失效嗎?此時(shí)，又有一大堆問(wèn)號(hào)在我心頭揮之不去…… 愿我的夢(mèng)想成真! 接著，我注意到了天上的一條“船”，只見(jiàn)那月亮皎潔明亮，這又讓我想起了我們上學(xué)期所學(xué)的`一篇課文《嫦娥奔月》不知嫦娥和玉兔在月球上過(guò)得好嗎? ……天上的星空給予了我們無(wú)限的遐想。
原本我是一個(gè)很好動(dòng)的人，自從開(kāi)始觀星后，就常常想靜靜一個(gè)人觀察星星。因?yàn)檫@樣，可以給我們豐富了知識(shí)，也可以給予我們無(wú)限的遐想。
描寫(xiě)作文600字 篇3
最早了解蟬是在課外書(shū)中的一篇文章，題目早已忘卻，只是依稀記得有這么一句話(huà)：“蟬在地下深埋17年，只為一個(gè)夏天�！币灿腥苏f(shuō)蟬只在地里埋藏3年。不論3年還是17年，但它在樹(shù)上的時(shí)間只有一個(gè)夏天。從金蟬脫殼到零落秋風(fēng)，屬于它的只有短短的九十天，但是它卻用生命演繹了一個(gè)季節(jié)的燦爛與辛酸。
蟬的一生是漫長(zhǎng)而又短暫的，地底的黑暗，讓他更向往陽(yáng)光，地底多年的準(zhǔn)備，就在蟬爬出土壤的那一刻綻放�？上s終究是丑陋的，污黑的.身軀，短拙的足蜷在兩邊，毫無(wú)光彩。但蟬有著成為一代歌手的夢(mèng)想。而這一刻，他也明白，在地表的光明下，潛伏著無(wú)數(shù)的危機(jī)與災(zāi)難。他需要蛻變，青年時(shí)代的蟬都懂得這一道理，適者生存，只有毫不言棄，才能不被自然淘汰。
中年時(shí)代的蟬已是身經(jīng)百戰(zhàn)，他自詡明白了自然競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)自己蛻變成為歌手已不報(bào)任何希望。他只想混一口飯吃的心理導(dǎo)致他萎靡不振。他也變得自欺欺人，認(rèn)為沒(méi)有昆蟲(chóng)可以成為歌手。他也失去了年輕時(shí)敢于與天敵作斗爭(zhēng)的血性�，F(xiàn)在的他，只求生存，不求生活。
在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，老年的蟬更顯得蒼老和無(wú)助，適逢晚夏，一切都顯得美好而寧?kù)o，唯獨(dú)是蟬，在樹(shù)上悲哀地唱著令人煩躁不安的稀稀拉拉的歌，他思考著，不知自己能有多少后代能繼續(xù)傳唱這并不優(yōu)美的歌，不知自己能否再次躲過(guò)螳螂的襲擊，不知自己能否抵抗呼嘯的風(fēng)暴。他蝸居在樹(shù)上，再也不展翅翱翔，放聲歌唱。
秋風(fēng)蕭瑟，蟬明白自己的生命快結(jié)束了。恍惚間，他后悔了，他后悔自己沒(méi)有努力，沒(méi)有再次翱翔藍(lán)天。他欲展翅，可歲月偷走了他的身體和靈魂，他從枝頭上隕落，眼里充滿(mǎn)了不甘——他死了。一群螞蟻，勤勤懇懇地搬走了蟬，仿佛是無(wú)聲的嘲諷。
蟬的一生是悲劇的，也是平常的。
【描寫(xiě)作文600字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的作文12-21
【經(jīng)典】描寫(xiě)風(fēng)景作文10-27
(經(jīng)典)描寫(xiě)動(dòng)物的作文10-28
描寫(xiě)心理的作文03-14
描寫(xiě)日落的作文03-14
描寫(xiě)媽媽的作文03-17
描寫(xiě)螞蟻的作文03-16
描寫(xiě)秋的作文03-16