精選荷花描寫(xiě)作文八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的荷花描寫(xiě)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

荷花描寫(xiě)作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色，但我最喜歡的還是那美麗的荷花池。

　　夏日清晨，來(lái)到荷花池邊，看見(jiàn)荷葉帶著露珠，晶瑩剔透。荷花也開(kāi)了不少，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。綠的葉，紅的.花，把池塘打扮的真美麗！

　　有時(shí)還可以看見(jiàn)荷葉下面小魚(yú)探頭探腦，嬉戲玩耍呢！

　　怎么樣?荷花池美嗎？如果美就到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩吧！

荷花描寫(xiě)作文 篇2

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》的詩(shī)句。荷花不但美麗，而且高潔深得人們的喜愛(ài)!

　　夏天，正是荷花盛放，荷葉飄香的季節(jié)，聞著淡淡的荷香真讓人有心曠神怡的感覺(jué)。

　　來(lái)到荷花池，看！荷葉挨挨擠擠的，好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)荷葉，可以看見(jiàn)長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗與荷葉襯托著亭亭玉立的荷花，荷花紅得別樣出色，擺著優(yōu)雅的姿勢(shì)，千姿百態(tài)，各不相同。有的'像潔白無(wú)暇的玉，有的像亭亭玉立的少女，有的像害羞的小姑娘藏在荷葉中。我多想變成一只蝴蝶，在荷花上翩翩起舞。

　　雨后的荷花更美麗，晶瑩透亮的水珠在碧綠的荷葉上滾動(dòng)，好像是一個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠，像一顆顆小珍珠似的滾來(lái)滾去，忽然東，忽然西，一不小心滾落在池水里。構(gòu)成雨后荷花池的新景象。

　　荷花是從淤泥里長(zhǎng)出來(lái)的，出淤泥而不染，她是那么純潔無(wú)暇。荷花不但為人類(lèi)貢獻(xiàn)出她的芬芳，而且獻(xiàn)出它的蓮子和蓮藕供人們食用，炎炎夏日，用荷葉煮冬瓜湯，喝了令人消暑解渴。荷花那種無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)荷花，更愛(ài)她潔白無(wú)瑕、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！

荷花描寫(xiě)作文 篇3

　　暑假的一天，我們?nèi)�家去公園玩，剛走進(jìn)大門(mén)一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我迎著香味向前走去。嗬，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)放了，一張張深綠色的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的，非常青翠，荷葉上面還滾動(dòng)著小小的水珠透明得像珍珠一樣。一朵朵荷花正爭(zhēng)相開(kāi)放著，有白的，粉紅的；有盛開(kāi)的.，也有含苞欲放的，美麗極了。那調(diào)皮的蜻蜓扇動(dòng)著翅膀唱著歌從這朵花飛到那朵花。

　　我正看的入神，媽媽走來(lái)跟我說(shuō)：“荷花雖不像牡丹一樣雍容華貴，也不像梅花那樣迎寒吐芳，但它卻是花中君子，它是那么默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芬芳，送絲絲清涼。荷花雖然長(zhǎng)在污泥里，但是它卻長(zhǎng)得如此純潔美麗，我們做人要像荷花那樣潔身自愛(ài)，保持高尚的品格”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)更愛(ài)荷花了，愛(ài)它哪亭亭玉立的姿態(tài)，更愛(ài)它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品質(zhì)。

　　離開(kāi)時(shí)我依依不舍得希望荷花能一直這樣開(kāi)放著，留住它的美麗。

荷花描寫(xiě)作文 篇4

　　清晨，我們大家一起去荷花公園晨練,那兒的湖水可干凈了，一點(diǎn)點(diǎn)的綠漂浮在水面上，把湖水打扮得更加漂亮了。有時(shí)，水里那可愛(ài)的小魚(yú)會(huì)一下子跳起來(lái),好像要看湖水姑娘那漂亮的臉。在湖面上有好幾朵荷花,有紅的'、白的、淡黃的.......有時(shí)還會(huì)有一兩朵粉紅色的荷花在湖中心，看上去好想湖水姑娘臉紅了。荷葉漂在湖面上，好像也要給湖水姑娘打扮了。

　　傍晚，霞光照在湖面上，湖水變得金燦燦了，荷花也變得金黃色，有的還半張半合，荷葉也變了。那時(shí)小魚(yú)兒不在蹦來(lái)蹦去了，湖面平靜了.一陣風(fēng)吹來(lái)，把一些沙子吹進(jìn)了湖里，頓時(shí)，湖面上起了幾個(gè)圓圓的波紋。

　　到了晚上，荷花合上了，荷葉在水面上漂來(lái)漂去,好像他們都睡著了。只有小螢火蟲(chóng)提著燈籠在水面上飛來(lái)飛去。

　　到了早上六點(diǎn)，湖面上又熱鬧起來(lái)了，只有幾朵荷花在睡，它們多么像一支支毛筆呀!

　　看!荷花公園多么漂亮呀!

荷花描寫(xiě)作文 篇5

　　荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色…… 望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。

　　荷花有著“出淤泥而不染”的'美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗�生長(zhǎng)在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒(méi)有人知道，它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭(zhēng)，一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。 望著那美麗動(dòng)人的荷花，我不僅思緒萬(wàn)千。是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭(zhēng)，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目標(biāo)而奮勇向前。

　　生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時(shí)有順境，但更多的時(shí)候，逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兠媲�。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。在逆境中，我們便應(yīng)該象荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)行，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來(lái)了，于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來(lái)接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光……

　　荷花給了我啟示：要勇敢地面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗，在逆境中成長(zhǎng)，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗……

荷花描寫(xiě)作文 篇6

　　“倒影搖青嶂，澄波映畫(huà)樓”。走進(jìn)大明湖，澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái)，拂疏的花木清幽了幽徑回廊，沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水，蕩波的小舟劃破了佛山倒影，跳波的魚(yú)兒躍起了海佑的神秘，掠水的鳶鳥(niǎo)飛出了名士的傳奇。

　　那白如雪、紅似霞的十頃荷花，穿越了秦漢的明月，依然“出淤泥而不染”，飛掠了六朝的時(shí)光，依舊“濯清漣而不妖”；她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直，不蔓不枝”，沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”；她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上，爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下，躍然于丹青妙手的水墨之中，演繹了生命的情愫，洋溢了華彩的詩(shī)章，滋潤(rùn)了每一顆鐘愛(ài)清荷的'心靈。

　　我沒(méi)有來(lái)得及親近岸邊的綠柳，也沒(méi)有在遐園里停留，徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠，解下游船的纜繩，跳上泛湖的小舟，拔開(kāi)縷縷柳絲，劃向了荷叢深處。

　　清波翠蓋的湖面上，滿(mǎn)是田田的葉子，葉子高低層疊，大小不同，有的出水很高，如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘；有的出水很低，湖面上漂浮著的大大小小的玉盤(pán)。有的欲展還卷，猶如含羞的少女半遮著容顏；有的迎風(fēng)招展，宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間，一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然：有的如出浴的紅粉佳人，羞羞答答地躲在葉子的后面；有的調(diào)皮地歪著小腦袋，半露著嫵媚的小臉，似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，但見(jiàn)綠葉迎風(fēng)弄資，紅荷穿破碧波，那吐艷的花瓣，彈出了嫩黃的蕊絲兒，仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言，荷的芬芳，還有荷的清麗，荷的純樸，荷的高潔，給人一種靈性的豁然。

　　我采擷一只白荷，“驚起一灘鷗鷺”，采擷一只紅荷，“紫荷香里聽(tīng)泉聲”，在濃郁的荷香氣息中，物我兩忘，與碧水清荷融為了一體。

荷花描寫(xiě)作文 篇7

　　夏天的清晨，空氣非常新鮮，我邁著輕松愉快的步子來(lái)到樂(lè)園。一走進(jìn)門(mén)，一陣優(yōu)雅芳香撲鼻而來(lái)，我腦海里的第一個(gè)念頭：荷花池里的荷花開(kāi)了。于是，我急步趕到荷花池旁。

　　呵，一夜之間，這些本來(lái)含苞欲放的花骨朵兒，竟開(kāi)出了這么鮮艷的.荷花：玉白的、粉紅的、玫瑰紅的……它們姿態(tài)各異：有的隨風(fēng)搖曳；有的吐出醉人的香味；有的羞答答地不肯全部開(kāi)出來(lái)；有的……一張像大圓盤(pán)似的荷葉，青翠欲滴，上面滾動(dòng)著比珍珠還要透亮的水珠，把荷花襯托得更加美麗迷人。

　　荷花池的池水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它的流動(dòng)；荷花池的池水真清啊，清得可以看見(jiàn)池底的泥沙；荷花池的池水真綠啊，綠得仿佛是一塊翡翠。在荷花池的正中央。有一條塑得栩栩如生的水泥龍，只見(jiàn)它半個(gè)身子露出水面，遠(yuǎn)看很像神州“五號(hào)”再次升空，非常壯觀(guān)。

　　我愛(ài)樂(lè)園美麗的荷花池。

荷花描寫(xiě)作文 篇8

　　夏天姐姐來(lái)了，荷塘里的荷花開(kāi)了。我和媽媽河邊看荷花。

　　來(lái)到池塘邊，��！一片片荷葉一個(gè)挨著一個(gè)，大大的，像一柄綠色的大傘。一朵朵荷花開(kāi)得大大的'，好像一個(gè)個(gè)如來(lái)佛的連花寶座。荷葉下面的小魚(yú)圍著荷葉的根轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。有的荷花躲在大的荷葉下，生怕雷電擊中它。有的荷花只開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。有的荷花一點(diǎn)也沒(méi)開(kāi)。

　　看荷花真有趣，我下次還要去看荷花！

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