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寫作作文

景物描寫作文

時間:2022-10-13 21:19:38 寫作作文 我要投稿

景物描寫作文【熱門】

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的景物描寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

景物描寫作文【熱門】

景物描寫作文1

  在廣豐區(qū)有一個著名的廣場,就是座落在花果山腳下的貞白廣場。

  一進入廣場,我們就可以看到一座比一般雕像大很多的雕像,看了后面的簡介才知道是家喻戶曉的大文豪——王貞白。但我關(guān)注的并不是雕像的本身,而是這雕像其中的道理。

  縱眼望去,就看到兩只鹿圍在王貞白身邊,而王貞白呢?右手拿著書卷,左手執(zhí)著筆,好像在作詩。轉(zhuǎn)過身來看到了后面的簡介,非常吃驚,王貞白去白鹿洞讀書求學時寫下了《白鹿洞》一詩,勸勉世人珍惜光陰。知識是靠時間積累起來的`,為充實和豐富自己,應十分珍惜時間才是。

  幾年后的王貞白,兩獲科甲。他一心為國,在國家危難之時,王貞白棄筆從戎,穿上盔甲,騎上駿馬,拉著韁繩,奔赴沙場,保家衛(wèi)國,為祖國立下了汗馬功勞。這足以可見王貞白的拳拳愛國之心。

  凱旋而歸的王貞白,沒有被朝廷重用,選擇了隱居山中,教小孩子讀書。孩子是祖國的花朵,祖國的希望,少年強則國強,這也表現(xiàn)了王貞白心系國家的愛國情懷。

  我們是新時代的少年,應該從小刻苦學習,長大之后實現(xiàn)自己的理想,把祖國建設得更加繁榮昌盛。

景物描寫作文2

  還記得去年的那場雪,那一樹梨花比往常都要美。還記得去年的那一次邂逅,比往常都要留戀。我一直都想說——雪,你真的很美——題記

  當驀然仰頭看天空時,異常的興奮。那懷戀的雪竟就在這天空了!一聲驚嘆:“哇,好美啊!”不禁又被寒風吹的.打寒顫?珊洳⒉凰闶裁,開心的孩子們多么渴望下大一點,再下大一點!雪便下著,她被我們所感動了。經(jīng)過一夜的盼望,外面的雪終于鋪滿了。拋下一切,脫下笨重的防護,盡情得在這雪的世界歡呼。

  這潔凈的雪,逼得梅花透出隱香。一蹲蹲雪人,在為雪的世界站崗。誰說春天最美好?這冬雪不比它更精彩嗎?正因為雪的純凈與美,才有臘梅的香自苦寒來。雪,我為你的純而贊美……

  這冰清玉潔的雪,令世人驚嘆!詩人的“燕山雪花大如席,紛紛吹落軒轅臺”和她的“六出飛花入戶時,坐看青竹變瓊枝”我愛她,不因為別人的贊頌,只為心中的那絲依戀……

  雪,我愿做你懷中的那樹清新的梅,永遠為你歌頌,永遠為你守候,永遠……

景物描寫作文3

  秋天是個豐收的季節(jié),也是個美麗的季節(jié)。

  它雖然沒有春天的姹紫嫣紅,也沒有夏天的花紅柳綠,但我更喜愛秋天。

  秋天來到馬路旁,樹上的.葉子不再是單一的翠綠,有紅的、綠的、黃的,給大樹一層多彩的外衣。秋風吹來,葉子在空中飛舞著,像一只只美麗的花蝴蝶扇動著翅膀,我們也陶醉在其中,一同享受著“樹葉雨”帶給我們的快樂。

  秋天來到果園里,果園里便呈現(xiàn)出一番豐收景象:桃子把樹枝都壓彎了;蘋果又大又紅;石榴笑的裂開了嘴;鴨梨也變得黃黃的……果農(nóng)們忙得不可開交,臉上也掛滿了豐收的喜悅。

  秋天來到田野里,遼闊的田野一片金黃——莊稼成熟了?每么蠖棺兊慕瘘S金黃的,脹滿了包;玉米籽粒飽滿,戴上了紅色的帽子;沉甸甸的谷子笑彎了腰……

  秋天來到山坡上,隨處可見斑斑點點、五顏六色的野菊花,陣陣淡雅的馨香在微風中飄蕩著;松樹變的更加翠綠、蒼勁……

  秋天,天空也分外晴朗,白云綻露笑容。高高的白楊樹在嘩嘩地鼓掌,風在悄悄地把喜訊傳送。

  我喜愛秋天!

景物描寫作文4

  秋天到了,大雁開始往南飛,它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫著,飛往冬天的搖籃。

  花園里,菊花的顏色可多了,紅的像火,黃的似金,白的若雪,綠的如玉,粉的`好似一片云霞,還有白中帶綠的,更是清幽淡雅,五顏六色,美不勝收!

  好美的桂花樹!瞧!一朵朵小花,躲在綠葉叢中,有的像玉米豆,有的像爆米花,還有的像一只蝴蝶……一陣風吹來,散發(fā)出迷人的花香。

  田野里出大的玉米棒子,有30厘米長,像一只只金燦燦的棒槌,露出可愛的笑臉,再看那一片棉田,棉桃把枝條都壓彎了,好多棉桃已經(jīng)開出了雪白的棉花,像在風中跳著歡快的舞蹈,金燦燦的稻谷,顆粒飽滿,沉甸甸的,散發(fā)著醉人的稻香……

  啊,秋天真美啊!

景物描寫作文5

  星期一下午,我們考完試的兒童像涌泉一樣,沖出校門,

  想象著漂亮的假期。

  晚上,我、莊騏嘉和媽媽一起在院子里尋找秘密。

  我們來到一棵樹下,發(fā)現(xiàn)了一群西瓜蟲,只要你碰一下它,它就會縮成一個球,它跟小娃娃一樣嬌氣。我想,西瓜蟲是因為受到攻擊才縮成球來保護自己的。

  我們來到另一棵樹下,居然發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱,莊騏嘉用手電筒一照,它馬上不動了;莊騏嘉把手電筒換個方向照,螞蚱也就跟著跑動,看它跑來跑去的樣子真可愛。

  我們走到幾棵無花果和核桃樹下,發(fā)現(xiàn)它們的果實有的已經(jīng)快要成熟了,等到秋天,我們就能吃到甜美有營養(yǎng)的果實啦。

  我們來到一面爬滿花的墻,那里無窮的芬芳令人著迷!翱矗 蔽殷@奇地發(fā)現(xiàn)花的.枝葉上有一只枯葉蝶,它停在那里一動不動,真像一片葉子!好神奇呀!

  大家沒有一個人能忘掉這美好的夏夜。我們都想親近大自然,為何不抓住一束燦爛的陽光,用真心聞一朵花的芬芳?等到這美好的時光溜走,就不能再聞到那芬芳!

景物描寫作文6

  今天一早我去了學校,剛進校門,便聞到濃濃的香氣正向我撲來,原來是桂花香了。一棵高大挺拔的樹上點綴著金燦燦的桂花,走進一瞧,看見一朵朵小小的桂花擠在一起,像一串串金色的葡萄,有的桂花擠成一團在跳舞,有的桂花聚在一起,正在說悄悄話,還有的像害羞的小姑娘躲藏在碧綠的'葉子后面。

  我找了一張石凳坐了下來,打開書,津津有味地品味著書。突然一陣風拂過,一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來,落在了我的書中,我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣,芬芳撲鼻。

  校園里的桂花品種豐富,有金燦燦的金桂,有又銀又白的銀桂,有紅彤彤的丹桂,還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的旁邊,每當打開教室的窗戶時,桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時,教室里就有桂花甜蜜的香氣……

景物描寫作文7

  我們送走了春姑娘,夏姐姐拎著漂亮的小花籃來了,同學們,讓我?guī)е銈儊韺ふ椅覀儊韺ふ蚁奶斓淖阚E吧!

  前幾天,媽媽帶我回家時,我發(fā)現(xiàn)了,花兒開了,旁邊的小草也綠了。我回到奶奶家,我發(fā)現(xiàn)我們家的菜地里的玫瑰花最紅,它比朝霞還紅,比楓葉還紅,菜園里還種了辣椒。辣椒成熟了以后,它們一個個像紅燈籠。

  夏姐姐跟天女散花一樣,每天都會賞給我們家菜地一束玫瑰花。只要我回到奶奶家,我就會興高采烈的給它們澆水,

  今天,是星期六,媽媽帶我去游泳了,我在冰涼的水里,游了一圈,媽媽夸我實在是太棒了!我心里很自豪。

  游完了泳以后,媽媽給我買了一只冰激凌,真涼爽!

  夏天,能夠穿漂亮的.裙子和漂亮的涼鞋,我覺得很快樂。雖然夏天是很熱,但是我最喜歡夏天的了!

景物描寫作文8

  鄉(xiāng)村的早晨是美麗。早晨我打開窗戶往外看,我看見了近處樓下的大樹,再遠的話就是灰蒙蒙的一片了,啊!原來是大霧,遠處的村莊,田野被大霧籠罩著只能看見它們的影子,媽媽說大霧像白紗,但我覺得更像棉花糖,這時的太陽像個大蛋黃。

  鄉(xiāng)村的早晨是忙碌的。鄉(xiāng)村的大公雞像鬧鐘一樣,每天準時是的喚醒沉睡的.人們,首先起床的是做早飯的人們,她們一起床就手忙腳亂的生火,擇菜,煮飯,起床早的還有上班的年輕人,他們一起床就手腳麻利的梳頭,刷牙,洗臉,吃飯,送孩子,像上了發(fā)條的機器人,與時間爭分奪秒,生怕上班遲到。真是個忙碌的早晨呀。

  鄉(xiāng)村的早晨是熱鬧的。外公在上沒事干,喜歡看看新聞,聽聽廣播,我早上總是被外公吵醒,起床后聽著院子里的鳥叫聲,雞鳴聲,外公的電視聲,外婆的炒菜聲匯成的一曲早晨交響曲,讓我不由的感嘆真是太熱鬧了。

  這就是鄉(xiāng)村的早晨。

景物描寫作文9

  冬天,在平常人心目中一般都是寒冷的。但在我的心目中,卻是溫暖的。雖然它是寒風凜冽,但是這個時候人們總是一家人過年,在一起說說笑笑,暢所欲言。和久別的親人們一起喜迎新年,與彼此都能一起相聚,讓久別的親情再次蕩漾在心間。

  冬天,銀裝素裹,醞釀著銀色夢想的形象在人們心中根深蒂固。

  它來到這個世間,讓人們驚訝而欣喜。它是一個偏愛白色的姑娘,喜歡那漫天飛舞的雪花,愛憐那不可多見的雪人。在這個季節(jié),它總帶給人們冬天的豐采。

  那凌寒獨自開放的梅花,在冬姑娘的鼓勵下,暗自飄香,那香味令人如癡如醉,無法忘懷。那就是冬姑娘獻給人們的禮品,它所表現(xiàn)的是梅花那不屈不撓,高風亮節(jié)的`高尚品質(zhì)。

  孩子們在雪地中盡情玩耍,打雪仗、滾雪球、堆雪人、做冰雕……在這個季節(jié),給孩子們帶去了無限的歡樂。那一張張笑臉,想梅花一樣美麗,那是給冬姑娘最好報答。

  冬天,風呼呼刮著,我的心里還是熱乎乎的,這是我心目中的冬天,更是一個溫暖的冬天!

景物描寫作文10

  我的家鄉(xiāng)在金華蘭溪,那里風景很美。到現(xiàn)在很多親戚還住在一起。

  在蘭溪,著名的景點將屬于諸葛村。大名鼎鼎的諸葛亮大家都知道。諸葛村是諸葛亮后裔最大的聚居地。這個村子古色古香,民風淳樸。在蜿蜒的石磚路上,舊房子矗立在路邊。河水靜靜地流著,街上的人看起來很安詳。好像沒什么特別的,不過村子是按照八陣圖建的,不熟的'人很容易迷路。諸葛亮一生發(fā)明了無數(shù)的東西,他發(fā)明了饅頭。村里有個老人繼承了這門手藝。每天早上,店里做包子的人絡繹不絕。只是因為這個村子太不尋常了,希望英語節(jié)目在這里拍了一個節(jié)目!

  我爺爺?shù)姆孔雍竺嬗幸蛔。雖然它不是一個著名的地方,但許多當?shù)厝讼矚g參觀這座山。這座山從下面看起來好像和其他山?jīng)]什么區(qū)別,但是當你一路爬到山頂?shù)臅r候,你會發(fā)現(xiàn)山的中間一層一層的下陷,下面最深的地方和山角下面差不多。而且凹陷的地方也是山墻上長滿了樹。秋天會很有趣。從山角下往上看,全是紅綠野果。走到山上,可以看到里面的野果比外面多。所以,秋天屬于這種野果最多的山。

  當然蘭溪的風景遠不止這些,還有長長的地下河等等。歡迎大家來玩!

景物描寫作文11

  貞白廣場簡直就是一個雕像展覽會!到處都有雕像,有將軍騎馬,提筆寫詩,雙鹿漫步,還有書卷墻……個個生動、形象、逼真。

  先說將軍騎馬,一位將軍拉住馬的韁繩,往后面使勁一拽,馬被繩子拉住了,抬起前蹄,用后蹄剎住車,有一種上陣殺敵的威嚴。那馬呀,前蹄抬起,后蹄前蹬,那將軍呀,手拉著韁繩,身子往后斜,腦海中不由得浮現(xiàn)出將軍在戰(zhàn)場上揮戈戍邊的.英雄形象來。

  再說雙鹿漫步,一只母鹿和一只小鹿走在一起,母鹿轉(zhuǎn)過頭來,低頭望著小鹿,仿佛在說:“你現(xiàn)在還小,還有很多時間,你要珍惜每寸光陰,不要浪費你的童年。少壯不努力,老大徒傷悲!毙÷拱舶察o靜地聽著,眼神里透出光來,仿佛在說:“媽媽,我知道了。盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。”

  最后說書卷墻,它呀,一層一層的書柜里放著一卷一卷的“小海浪”,把我看得浮想聯(lián)翩。那一卷卷“海浪”在書柜中互相重疊,層層疊疊,形成了一片“海洋”!這片海洋是書的海洋,書海浩瀚無邊!

  王貞白廣場的雕像栩栩如生,我這個愛畫畫的小學生非常喜歡。

景物描寫作文12

  我們的校園里有很多的樹、很多的花。

  當你走進我們的校園,穿過長廊,靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天,梧桐樹上冒出了一個個嫩綠的小嫩芽兒,就像是枝頭上長出了一個個小春筍。過了一段時間,小春筍一點一點的變大、變肥。最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了!它們就像一個個小嬰兒,鮮嫩、可愛。無論是春夏秋冬,梧桐樹都挺立在校園之中,它就像是一位保鏢,忠實地守衛(wèi)著我們的校園。

  在梧桐樹的右邊種著一排紅楓,這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的,就像剛用紅顏料染過一樣。它們就像一個個矮小的同學,梧桐樹就是和藹可親的.老師,正在無私地教導著學生。

  梧桐樹左邊種著一顆海棠樹,滿樹都長著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個個的小鈴鐺。一陣春風吹來,它們似乎發(fā)出了“叮叮當當”的聲音。海棠花旁邊的花壇中種著不少杜鵑花,杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后,杜鵑花就閃亮登場了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色,又嬌嫩又美麗。一陣陣微風吹來,杜鵑花隨風搖擺著,就像是一個個小喇叭在奏響春天的樂曲。

  這就是我們的校園一角,是我們學校最美的地方,一個同學們都很愛到這里玩耍的地方。

景物描寫作文13

  今天我去了貞白公園游玩。

  那里有王貞白以及他生活中的各種各樣的雕像,每個都刻得栩栩如生。

  往中間最大最高的王貞白雕像看去,只見王貞白右手拿書舉在胸前,左手側(cè)放在衣服后邊,他腳踩一塊大理石,大理石上邊刻著王貞白的簡介。王貞白:生于公元875年,死于公元950年,其中,在公元902年寫了兩首他最有名的'詩《白鹿洞》。

  一聊到王貞白的白鹿洞,我的雙眼就會掃到雙鹿雕像上。那的兩頭鹿,一頭大,一頭小,那只大鹿面向太陽,左前腿彎曲,仿佛馬上就要跑走了,而那只小鹿向著大鹿,像一個小跟班一樣,旁邊立了一塊長方形的柱子,柱子邊上刻著《白鹿洞》,我又看了邊上介紹后才知道,原來這是王貞白求學時寫的,目的就是激勵自己惜寸陰,奮力學。

  談到他刻苦學習時,我又下意識地看向左邊的雕像。

  那尊雕像被刻得畫面感很強。王貞白左手拿著蠟燭高舉到頭頂,右手握著筆正寫字,這畫面讓我突然感到羞愧萬分,我每天在亮堂堂的房子里寫個作業(yè)都要家長人催三催四。

  雖然我是第一次來貞白公園,但卻已經(jīng)深深地愛上了這個公園。

景物描寫作文14

  你見過鄱陽湖嗎沒見過沒關(guān)系,這天我?guī)闳ビ斡[一番!

  鄱陽湖真大,它是我國最大的淡水湖。打個比方吧,如果萬里長江是一條金絲帶的話,鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎清晨,你登上高高的山頂,放眼望去,湖水碧藍碧藍的,好像和無邊無際的藍天連接在一齊。這時,你會遐想:乘著一葉扁舟,是不是能夠到世界的盡頭呢

  鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時,鄱陽湖像一面鏡子。你瞧!湖旁的柳樹倒映在湖里,不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然,刮起一陣風,微風輕輕“撫摸”著鄱陽湖,鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了,照在鄱陽湖上,波光粼粼,真叫人心曠神怡,流連忘返。如果刮來一陣大風,幾百里的.水面白浪滔天,洶涌澎湃,風聲、水聲響成一片,就像那千軍萬馬齊涌過來,那又將是一幅氣勢磅礴的景象。

  鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的,還是湖里豐富的水產(chǎn),其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講,過去紅眼魚是皇宮的貢品,此刻成了勞動人民的補品。

  啊!鄱陽湖,你美麗多姿,物產(chǎn)豐富!我贊美你!

景物描寫作文15

  今天,我上鎮(zhèn)上上學了,坐在車上,望向窗外,一路上的風景比我們的那個小村落美多了,正趕上是秋收的季節(jié),人們在田間勞作,拖拉機轟隆隆隆不絕于耳。

  剛出村,路兩旁的樹帶向后疾馳,秋風從樹梢悄悄走過驚落那金黃的葉。路葉歸根,應了那句“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

  正值十月,已然是深秋了,金黃色是北方的主打歌,迷人眼的亂花已經(jīng)凋落,沒馬蹄的淺草也不知何時被秋姑娘穿上金黃色的衣服,一眼望去,仿佛盛大儀式將要舉行,金黃色地毯鋪滿漫山遍野。

  收秋的人們在田間勞作,豐收的喜悅在他們臉上體現(xiàn)的充分,這一刻,他們就是那些參加盛大儀式的.人,一個個身上披上了金色的霞光,好像那小金人。

  打開車窗,一陣陣果香飄進了我的鼻孔,很好聞,我覺得這不僅僅是果實的香,它也是樸素、家的味道,此時此刻,這美麗的畫卷一定是上帝在作畫吧!

  路上有風景,伴我走進校園!!

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