關(guān)于所見(jiàn)改寫(xiě)作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的所見(jiàn)改寫(xiě)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇1
夏天悄悄地來(lái)了，瞧！太陽(yáng)像個(gè)大火球，火辣辣地烤著大地，它發(fā)出一道道耀眼的光芒，地面上熱氣騰騰，連風(fēng)都是熱的，曬得林中的大樹(shù)、小花、小草沒(méi)精打采。遠(yuǎn)處一個(gè)騎在老黃牛背上身穿藍(lán)色布褂子，下穿綠色短褲，光著腳丫的牧童。正在興高采烈地鼓著腮幫吹著竹笛，腳隨著動(dòng)聽(tīng)的笛聲一晃一晃的好似在打節(jié)拍，聽(tīng)老黃牛正隨著笛聲發(fā)出哞哞的叫聲，尾巴一甩一甩地好像和牧童一唱一和的向林中走來(lái)。
一陣陣悠揚(yáng)地笛聲就像清風(fēng)飄過(guò)樹(shù)林，大樹(shù)爺爺聽(tīng)了，它的葉寶寶搖了搖似乎在伴奏呢，喜鵲姐姐聽(tīng)了，好似在說(shuō)：這真是我聽(tīng)過(guò)世界上最好的歌聲。小草伸了個(gè)懶腰打了個(gè)哈欠，懶洋洋的，但聽(tīng)了這動(dòng)聽(tīng)的笛聲，突然精神抖擻似乎跳起了舞……
這時(shí)，蟬也來(lái)湊熱門按捺不住心中那份激動(dòng)發(fā)出了知了知了的聲音，牧童聽(tīng)見(jiàn)了，用那靈敏的眼睛四處搜尋，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一只又大又肥的.蟬，可愛(ài)極了！他那靈敏的眼睛頓時(shí)睜得老大死死地盯住了它，心想：這么可愛(ài)的蟬，我一定要捉住它。于是便輕輕跳下牛背，悄悄地走到樹(shù)下，又輕手輕腳地爬上大樹(shù)，一只手緊緊地抓住樹(shù)干，以免自己摔下來(lái)，另一只手慢慢伸出去，他還在給自己創(chuàng)造最好的時(shí)機(jī)。一分一秒過(guò)去了，他認(rèn)為蟬已放松警惕，一抓，不料蟬早已發(fā)現(xiàn)牧童撲的一聲飛到了另一根樹(shù)桿上。他一點(diǎn)也不甘心，又向上爬了一節(jié)，屏住呼吸，眼疾手快，猛地一抓，蟬被逮了個(gè)正著。真是功夫不負(fù)有心人，我終于抓住你了！牧童激動(dòng)地說(shuō)。
而此時(shí)正在大樹(shù)下乘涼悠閑吃草的老黃牛，也發(fā)出了哞哞的叫聲，似乎也在給它的主人喝彩呢。瞧！太陽(yáng)落山了，黃昏來(lái)了，小牧童又吹起了悠揚(yáng)的笛聲，不過(guò)他現(xiàn)在又多了個(gè)新朋友———蟬。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇2
一個(gè)夏日的清晨，幾朵白云悠閑地飄浮在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，明媚的陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)林里傳來(lái)清脆悅耳的.歌聲，不絕于耳。
這時(shí)，一個(gè)頭戴草帽，穿著草鞋的小牧童出現(xiàn)了。他騎著一頭小黃牛，哼著歌謠，不時(shí)還搖晃著小腳丫，可愛(ài)極了。牧童那優(yōu)美好聽(tīng)的歌聲傳遍了整個(gè)林子：小草聽(tīng)了，揚(yáng)起了頭；小花聽(tīng)了，隨著旋律點(diǎn)頭；柳樹(shù)聽(tīng)了，跳起了優(yōu)美的舞蹈忽然，動(dòng)聽(tīng)的歌聲停止了。原來(lái)是牧童看到一只知了正趴在樹(shù)枝上鳴叫呢。他想抓住知了，又怕歌聲把知了嚇跑了，所以他不再唱歌，輕輕地從牛背上滑下來(lái)，站在樹(shù)下靜靜地觀察，等待時(shí)機(jī)。就在蟬依然放聲叫著知了知了的時(shí)候，牧童快速地伸出了手，抓住了蟬。他興奮極了，哼著歌爬上了牛背，回家去了。
詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了這么聰明可愛(ài)的小娃娃，不由得被他逗樂(lè)了。于是詩(shī)興大發(fā)，提筆寫(xiě)下了《所見(jiàn)》：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇3
一個(gè)驕陽(yáng)似火的正午，我正在陰涼的樹(shù)蔭下散步。
忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣清脆嘹亮的歌聲。我舉頭望去，只見(jiàn)一個(gè)頭頂荷葉，身披紅衫，穿著藍(lán)褲，光著腳丫的牧童側(cè)坐在牛背上放聲歌唱。那頭四肢粗壯的黃牛緩緩地走來(lái)了。
突然，牧童的歌聲戛然而止。我正疑惑，他怎么不唱了呢？只見(jiàn)他側(cè)耳傾聽(tīng)著什么。騰地，他一個(gè)鯉魚(yú)打挺躍下牛背，躡手躡腳地朝一棵柳樹(shù)走去。我恍然大悟，原來(lái)，牧童是想捕捉一只鳴叫的知了。
牧童臉上露出一絲微笑，向蟬撲去，可蟬一泡尿，早跑了。他仍不服氣，又向另外的.一只蟬發(fā)起了“攻擊”，經(jīng)過(guò)四五次回合， “奸詐狡猾”的蟬終于被牧童給捉住了�？删驮谀镣沧套痰貜堥_(kāi)手時(shí)，蟬“嗞”的一聲飛走了，惱的牧童連連跺腳。
還好，有只蟬正如癡如醉地趴在一棵白楊樹(shù)的枝條上。牧童吸收教訓(xùn)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲向鳴蟬，蟬被死死地抓住了。
牧童欣喜若狂，抓著蟬跨上牛背走遠(yuǎn)了。
我看后，詩(shī)興大發(fā)，不禁低聲吟誦起來(lái)：
牧童騎黃牛，歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇4
蕭蕭的秋風(fēng)襲襲吹來(lái)，一片片金黃色的梧桐樹(shù)葉搖搖擺擺地落了下來(lái)，地面也鋪上了一層金黃色的地毯。梧桐樹(shù)掛滿了黃色的果實(shí)，在風(fēng)中輕輕搖曳，像是一群正在跳舞的精靈。
暖暖的月光籠罩著大地。詩(shī)人在江邊散步，枯黃的樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，瑟瑟的秋風(fēng)送來(lái)了陣陣寒意。江面上泛起了層層漣漪，讓遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)的詩(shī)人，不禁想起了年邁的.父母、深情厚誼的兄弟還有美麗的家鄉(xiāng)。詩(shī)人的眼中閃著點(diǎn)點(diǎn)淚光。
夜?jié)u漸深了，詩(shī)人借著月光慢慢地往回走。忽然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)處一戶人家的籬笆下閃爍著微弱的光亮，詩(shī)人想起自己小時(shí)候和同伴們挑燈在夜里游玩，捉弄蟋蟀的情景。詩(shī)人猜想孩子們肯定也是在捉弄蟋蟀。
詩(shī)人微笑著，搖搖頭，孤單的身影越來(lái)越遠(yuǎn)……
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇5
怪不得人們都說(shuō)夏天最難熬，這不，天上那個(gè)大大的太陽(yáng)照得我汗流浹背，真是驕陽(yáng)似火啊！
梔子花盛開(kāi)了，好香�。∥已銡�，來(lái)到一片蓬蓬勃勃的樹(shù)林里，這里清風(fēng)陣陣，充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)林外烈日炎炎，這兒則林蔭遍地；林外天氣悶熱，這兒則涼爽萬(wàn)分；林外噪聲陣陣，這兒則安靜悠閑。
走著走著，一首響亮的`歌聲劃破了寧?kù)o的天空，傳入我的耳中，那歌聲優(yōu)雅，婉轉(zhuǎn)，在林中久久回蕩。聽(tīng)著聽(tīng)著，我入了迷，誰(shuí)在唱呢？我加快了步伐，想趕快找到那個(gè)“百靈鳥(niǎo)”。
朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒，一個(gè)小牧童映入我的眼簾：光著腳丫子，戴著一頂小草帽，草帽上有一根狗尾巴草。這個(gè)牧童盤腿坐在一只老黃牛身上，閉著眼睛，完全沉浸在音樂(lè)
的海洋里，時(shí)不時(shí)還手舞足蹈，陶醉極了，悠閑自得，信“�！庇山�。
忽然歌聲驟停，小牧童像是發(fā)現(xiàn)了新大陸，猛地勒住老黃牛，翻下牛背，悄然無(wú)聲地走近一只唱得正歡的知了。他俏皮地說(shuō)道：“你這個(gè)小東西，我正唱得高興呢，你來(lái)?yè)v什么亂！我把你捉回家，比比誰(shuí)的聲音最響亮，誰(shuí)的聲音最動(dòng)聽(tīng)！看你再炫耀自己的公鴨嗓子！哈哈哈哈！”說(shuō)罷，他走上前，突然一伸手，捉住了那只打擾他唱歌的知了。
我忍不住“噗嗤”一笑，這機(jī)靈活潑、古靈精怪的小牧童真是很棒的寫(xiě)實(shí)素材呀！我思索了一番，聲音洪亮地吟誦起來(lái)：
牧童騎黃牛，
歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬，
忽然閉口立。
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇6
在一個(gè)夏季的黃昏，夕陽(yáng)西下，在鄉(xiāng)間的樹(shù)林中，一切都顯得如此寧?kù)o。晚霞映紅了天空，為天空增添了一絲色彩……
此時(shí)此刻，一個(gè)牧童騎著一只黃牛在林中走著。只見(jiàn)他頭戴一頂斗笠，身穿一件馬夾，一雙大眼睛炯炯有神。他一邊走著，一邊哼唱著“走在鄉(xiāng)間的小路上……”這美妙的歌聲清脆而嘹亮，傳遍了整個(gè)林子，鳥(niǎo)兒鳴叫著，蟬發(fā)出“知了、知了”的叫聲……仿佛這林子中的一切都在為他的歌聲伴奏。
那牧童忽然聽(tīng)到蟬的叫聲，立刻閉上口，眼睛凝視著那同樣在歌唱的.蟬。黃牛好像也心領(lǐng)神會(huì)，放慢了腳步，緩緩地向那棵樹(shù)走去，他要跟蟬比一比誰(shuí)唱得最動(dòng)聽(tīng)。蟬那透明的翅膀在陽(yáng)光下閃耀著，顯得格外美麗。只見(jiàn)他悄悄地向蟬走去，猛地向樹(shù)上捂去，可是慢了半拍——蟬已飛走了，停落在高高的枝頭上。但小牧童并沒(méi)有灰心，“我一定要抓住它�！彼谛睦锇蛋递^勁。他吸取了上次的教訓(xùn)，小心翼翼地爬上了樹(shù)。近了、近了……他慢慢的靠近蟬，那蟬還在“引吭高歌”。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小牧童一手抓住了蟬。那蟬只能被牧童抓在手中，放進(jìn)草編織的籠子中，他的臉上露出了欣慰的笑容。
牧童依舊騎著牛向樹(shù)林深處走去，那美妙的歌聲唱得更響亮了。伴著“知了、知了”的叫聲，消失在黃昏中的森林里。
這是一位多么活潑的牧童，他有著天真的特點(diǎn)。夕陽(yáng)收起了最后一抹余光，天空黑下來(lái)，但那牧童悠揚(yáng)的歌聲卻仍舊回蕩在林中，依然美妙，依然清脆……
所見(jiàn)改寫(xiě)作文 篇7
夜深人靜的夜晚，葉紹翁把窗戶推開(kāi)，抬頭看著滿月，梧桐樹(shù)葉被秋風(fēng)吹走了，江面上波光粼粼，寒風(fēng)陣陣的.聲音隨處而來(lái)。葉紹翁隱約聽(tīng)到拐角處一個(gè)男孩跟一個(gè)女孩在說(shuō)：“這只蛐蛐兒好捉，我來(lái)捉吧！”女孩說(shuō)：“好的。”說(shuō)完，女孩子捧著油燈，男孩子眼疾手快，一把捉住了蛐蛐，放到了口袋里，他們繼續(xù)捉蛐蛐兒。葉紹翁也想到了自己的童年里就是在那兒捉蛐蛐的。
冷月凄風(fēng)的深夜，仍還有梧桐樹(shù)葉在飄落，還有水波也還在蕩漾，還有男孩、女孩在捉蛐蛐兒……看到這情景，葉紹翁提筆寫(xiě)下了《夜書(shū)所見(jiàn)》這首詩(shī)。
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