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實(shí)用的刻舟求劍改寫作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的刻舟求劍改寫作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
刻舟求劍改寫作文 篇1
“真是一把好劍啊!”當(dāng)最后一錘砸在我通紅的身上,伴隨著迸出的火花和我的制造者——一位鑄劍師的一聲驚嘆,我的生命就此誕生了。
我的新主人是一個(gè)愛劍如命的人,我看見他往鑄劍師手里塞了好多圓圓的,中間有孔的東西,就把我?guī)ё吡恕8轮魅司昧,我逐漸熟悉了他,他是一個(gè)近乎完美的人,如果不是有些死腦筋,不太懂得隨機(jī)應(yīng)變的話?捎幸惶欤@種性格卻使他失去了我。
那一天,他帶上了我,約了幾個(gè)朋友說要乘船去游玩。我們一起登上了人們所說的船。閑來無聊,主人和他朋友們紛紛抽出自己的佩劍一展身手,興致正濃之時(shí),誰知一個(gè)大浪打來,船一顛簸,主人腳一踉蹌,手一松,我瞬間便沉入水中。朋友們亂了套,有人向前撲想接住我但身手不夠敏捷,有人伸手要撈手卻不夠長……我本以為主人會(huì)英勇地跳下船救我,可主人一不心急二不跺腳,只是拿起小刀飛快地在船舷上刻了一個(gè)記號(hào),然后不慌不忙地站起來,擺擺手平靜地說:“不用怕,這就是我的劍掉下去的地方。等船靠岸后,我只要順著這個(gè)記號(hào)下水尋找就一定能找到我的寶劍的。”
船向五十米遠(yuǎn)的碼頭駛?cè)ィ也挥傻冒蛋到锌啵骸爸魅搜!別人說你不懂變通,我不信,可今日一見,真是如此。你怎么不想想呢,船動(dòng)了,船上的'記號(hào)當(dāng)然也動(dòng)了,可我卻是不會(huì)動(dòng)的。 蔽彝剡h(yuǎn)去,深深地嘆了一口氣。
船靠岸了,我隱約看到一個(gè)熟悉的人影跳下船。我正在猜想時(shí),只見一群小魚正慌忙地?cái)[著尾巴,朝我這里游來,不停地議論著:“那人是誰?還好我們跑得快!”“不對不對!他好像在找什么東西,一直潛在水底找,這么多臟東西,他怎么連眼都不眨一下呢?”我正想向它們仔細(xì)打聽,可還沒來得及張口,小魚們就已游遠(yuǎn)了。但我能大概猜出那就是我的主人了,他正在找我呢。我能猜到主人心里一定很著急:“是不是我刻錯(cuò)地方了,不對啊,我明明看到劍是從這里掉落的啊……”
時(shí)間一分一秒地過去,主人似乎沒有離開的意思,我除了感動(dòng),心中不由感嘆:“事物是在發(fā)展變化的,要懂得隨機(jī)應(yīng)變呀!不然還會(huì)發(fā)生這樣的糊涂事的!
刻舟求劍改寫作文 篇2
在一座小島上,有一戶人家,他們家家財(cái)萬貫,當(dāng)然,這還不算什么,最珍貴的,還算是他們家公子最喜愛的寶劍了,這把劍,柄上鑲嵌著五顆寶石,刃上刻著雙龍,一看就價(jià)格不菲。
這一天,正是春節(jié),仆人們都回家過年去了,店鋪也全部關(guān)門了,真不巧,他們家的木柴剛好用完。這可怎么辦呢?于是該夫人想到了一個(gè)辦法:就讓公子去河對岸砍柴,便把寶劍給了他,公子把寶劍佩在腰間,還給他一些盤纏,公子極不情愿地去了,走在道上,還在想:今兒是春節(jié),誰會(huì)載我去呀!終于來到了河邊,公子左顧右盼,好不容易找著了一艘渡船,“喂!船上有人嗎?”公子喊道。
過了一會(huì)兒,從船里走出來一位老漁夫,大老遠(yuǎn)就看到了公子腰上佩戴的寶劍上的五顆閃閃發(fā)光、晶瑩剔透的珍珠。于是自言自語道:“喂,老頭,你載不載我過河呀?”公子傲慢地說!敖駜菏谴汗(jié),我還要回家呢!不載你!崩蠞O夫說。
“我多給你一點(diǎn)銀子不就行了嗎?”公子著急地說。“如果載他過河,我可以看看寶劍、解解眼饞呀!”漁夫心里想,于是假裝不情愿地答應(yīng)道:“那,那好吧!
公子上了船,剛好是順風(fēng)行船,不一會(huì)兒就到了河中心。這時(shí),一陣海風(fēng)吹來,把小船吹得東搖西擺,一不小心,劍從公子腰間脫落,撲通一聲沉入海底,公子回頭一看,劍不見了。他非常著急,接著一邊在渡船上刻上記號(hào),一邊自言自語:“這是劍掉下去的`地方,一會(huì)兒到了岸上,我順著這里往下找,肯定能找到!
漁夫本想下河幫他找劍,可聽了他這番話,心想:蠢才呀!于是打消了剛才的念頭。到了岸上,公子連忙下船找劍,連渡河的錢都忘給了。最后,不但柴沒砍成,而且劍也丟了。
這個(gè)故事告訴我們:無論做什么事情,都要經(jīng)過認(rèn)真思考,否則做的再多也是徒勞。
刻舟求劍改寫作文 篇3
改寫《刻舟求劍》原來,楚國有一個(gè)想要過江的人。這個(gè)人過江的時(shí)候把自己的傳家寶:“一把價(jià)值連城的寶劍”跨在了身上,還拿出來跟別人炫耀,就這時(shí),劍一下子從船上落到了水中,這可把他給急壞了,留了滿頭大汗后他想“這是父親去世后傳給我的,如果弄丟了,該如何交代啊!”于是他又“靈機(jī)一動(dòng)”,在劍掉落的地方刻了一個(gè)記號(hào),還說:“這就是我的劍掉落的地方!”船到岸了,這個(gè)渡江的`人連忙從記號(hào)處跳下尋找,但一無所獲……周圍的人們都在說:“船向前行駛了,可是寶劍卻一直在那個(gè)地方啊,如果按照這個(gè)思維的話,累死了也是不會(huì)找到的!”聽了大家的話,他覺得非常有道理,于是自己把船給買了下來,沿著來時(shí)的路線重新尋找。這個(gè)故事讓我明白了我們不能死守教條,一定要學(xué)會(huì)變通。
刻舟求劍改寫作文 篇4
廣闊的湖面上駛著一座小漁船,船上楚國人低頭沉思,他想:馬上就要見到劍術(shù)一流的師傅了,不知道人家愿不愿意收我為徒呀!他拿出寶劍只見那劍上刻著兩條巨龍,玲瓏精致,栩栩如生。拔出劍柄,一把鋒利無比的劍在陽光的照耀下閃動(dòng)著光彩,就在楚國人賞劍時(shí),湖面狂風(fēng)怒吼。小船左右擺動(dòng),楚國人的身體前仰后合,一不小心劍掉進(jìn)了水里。楚國人這下可傻了,他急得臉通紅,眉頭緊皺,手扶在船沿發(fā)抖,腿腳更是抖得不行。心里想:真是的`!原本是來拜師求藝的,可沒想到師還沒拜成,劍先掉到水里了,怎麼辦呢?這時(shí)他向四周環(huán)視在漁船上發(fā)現(xiàn)了一把斧子,忽然他靈機(jī)一動(dòng),說:天助我也!真是天助我也!他笑了笑,向漁夫借了把斧子,不慌不忙地在落劍的地方刻了一個(gè)記號(hào),嘴里還嘀咕著:我太聰明了!我太聰明了!等船靠岸后我就跳到水里去找劍!水面早已恢復(fù)了平靜,船緩緩地靠岸了,楚國人脫掉衣服,馬上跳到水里去找劍,可他在水里撲騰了半天也沒找出劍來。他爬上船滿臉疑問,非常沮喪。
通過這件事,使我明白了做事不要只停留在表面,不要太死板。
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