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寫作作文

美麗的夸獎作文

時間:2022-08-02 12:18:56 寫作作文 我要投稿

美麗的夸獎作文600字(精選33篇)

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的美麗的夸獎作文600字,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的夸獎作文600字(精選33篇)

  美麗的夸獎作文 篇1

  有人說過:“夸獎并不一定是一句話有時候會是一個肯定的眼神,是一個誠心的微笑!

  有時候我們做一些事情或者取得一些成績的時候,很想得到別人的夸獎或贊美,但是有的人就會很吝嗇表達,不會說一夸獎句話甚至一個肯定的眼神或者誠心的微笑都沒有,這時候我們就會懷疑自己做的對不對,或者取得這些成績值不值得。我們隔壁家的小妹妹一直是奶奶帶著,爸爸媽媽都忙于事業(yè)根本無暇顧及她,但是她很懂事,不會哭不會鬧,這次期末考試她考的很好每門都拿到了100分,她在門外等著爸媽回來想把這件值得夸獎的事情告訴他們,終于等到了爸媽她迫不及待的告訴了他們,但是爸爸只是點了一下頭就進屋了,還說好累,媽媽只是敷衍的笑了笑說乖,她很失落的看著爸媽進屋的背影,淚水在她的眼里打轉(zhuǎn),我上前去抱了抱她說,小妹妹你怎么這么棒啊?姐姐小時候都沒有考過這么好的成績,你是不是在你們班里都排到第一名了?小妹妹靦腆的笑了笑,看的出她閃著淚光的眼睛里放射出的光芒,我又繼續(xù)說,爸媽可能是累了,等他們不累的`時候肯定會夸獎你的,快去給跟爸媽呆會去吧!她很感激的沖我笑了一下進屋了。

  其實有時候夸獎并不需要華麗的語言,只是一個肯定的眼神,一個誠心的微笑,一句話的夸獎可以換來更大的進步,一個肯定的眼神可以讓一個沒有自信的人重拾信心,一個誠心的微笑可以換來沁入人心的暖流,所以不要吝嗇那些夸獎的詞語,或許你會說的很夸張,但是那是一份鼓勵人的心,那是一個個渴望被認可的事情,一個個渴望被肯定的眼神,為什么我們就不能滿足一下他們呢?

  美麗的夸獎作文 篇2

  我喜歡被夸獎,并不是因為虛榮,而是覺得被夸獎?wù)f明我做對了,我被認可了。

  記得上星期六早上,只有我一個人在家。我做完作業(yè)閑著沒事,看見地沒掃,窗戶上、桌子上“住”著一層灰塵。于是我拿起掃把,仔細地把地板掃得干干凈凈,連一小片紙屑也沒有。接著打了一盆水,把布放進水里,再拿起來把多余的水?dāng)Q掉,再用濕布把臟桌子抹干凈。這桌子可真臟!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上滿是灰塵,連水也變成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃時,我先用濕布把玻璃的里外擦了一遍,再用一塊干凈柔軟的干布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子來為止?晌乙呀(jīng)是滿頭大汗了。

  中午,媽媽回到家里,看到了家里已經(jīng)被我打掃得干干凈凈的,很驚喜。媽媽夸我是她的好幫手,我覺得很開心,這就是被夸獎的'快樂啊,我以后一定要更努力,做一個稱職的好幫手。

  美麗的夸獎作文 篇3

  媽媽夸獎我那是一個星期六早上,我起床后,發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,我左找右找終于在桌子上發(fā)現(xiàn)了一張留言條,上面寫著:"媽媽去看生病的外婆了,你一個人在家要乖,不要到處跑,媽媽下午就回來,家里有方便面,你泡著吃吧!愕膵寢尅"看完了這張留言條我高興極了,說:"解放了!解放了!"便跑去看電視了。看了一會兒電視,我便去泡方便面了。剛把方便面拿起,又發(fā)現(xiàn)下面有一張留言條,又是媽媽寫的,上面寫著:"小心,不要一邊看電視一邊泡方便面。一是別讓開水燙著手;二是別泡久了,最多五分鐘,泡久了不好吃。"真啰嗦,我都十歲了,還不會泡面嗎?這死媽媽真是的。吃完方便面,我又去看電視了。

  這時,電視里正放《灰姑娘》:有一個灰姑娘天天被后媽打,她是多么想有一個對她好點的媽媽呀……看到這里,我內(nèi)心感到很愧疚,同樣是媽媽的孩子,我的媽媽對我這么好,我卻不滿意,我太壞了,我得表現(xiàn)乖點,得讓媽媽高興高興。我先拿起了掃把,把地掃得干干凈凈,再拿起拖把,把地拖得都能照得見我的影子,然后拿起抹布把客廳的.家具抹得亮錚錚的……下午三點半,媽媽回來了。她看見了干凈的家具和地板,欣慰地笑了。她抱起了我很久才放下,然后笑盈盈地對我說:"你今天真乖,把屋子打掃得這么干凈。不再是飯來張口,衣來伸手的小公主了。自己說,想媽媽怎樣獎勵你?"我說:"我不需要什么獎勵!只要媽媽開心。"媽媽聽了我的話,笑得更燦爛了。

  那張笑臉,我一生都忘不掉。

  美麗的夸獎作文 篇4

  母親節(jié)快要到了,送給媽媽一件什么禮物好呢?對了,我就親手給媽媽縫一個布娃娃吧。

  我找來針線和布料,開始穿線?舍槍殞毢途寶寶好像故意和我作對,我試了好幾次才穿進去。穿完線,我把兩塊布料對齊,然后笨笨地操起針和線小心翼翼地縫起來。我心想:媽媽看了這小兔子一定會夸獎我的!我正做著美夢呢,“啊,好疼呀!”我慘叫道,原來是自己一大意把手扎到了,鮮血順著手指往下滴,好嚇人。〔恍,我一定要給媽媽縫好這個布娃娃。我沒被困難打倒,更認真地縫起來。

  這回我可不溜號了。我縫著縫著,將針使勁一拽,咦?這一針縫得怎么如此輕松?噢,原來是我在線上忘打結(jié)了,這線一下子全讓我拽了下來,前功盡棄,氣煞我也!

  小兔子的眼睛尤其不好縫,因為眼睛的布料太硬了,我使出九牛二虎之力才縫了一針。我叫姐姐來幫忙,她看了看我說:“你拿針的方法不對,應(yīng)該靠后點拿,太靠前當(dāng)然會費力了。”我嘗試著用姐姐的`方法,真是容易多了!時間一分一秒地過去,我的小兔子也慢慢長成了。媽媽一定會喜歡的!

  “叮咚……”媽媽回到了家,我迫不及待地拿著小兔子跑到媽媽跟前說:“媽媽,母親節(jié)快樂!”說著便把小兔子遞了過去。媽媽望著我縫制的小兔子,一下子把眼睛瞪得老大,不相信地說:“不可能吧?”媽媽愣了好一會兒,似乎不知說什么才好,一下子把我摟到懷里,狠狠地親了我兩口。你知道嗎,媽媽可是好久都不曾這樣親我了呢!媽媽幸福地說:“真是我的好閨女!”

  啊,母親節(jié)這天媽媽夸獎了我,我太高興了!

  美麗的夸獎作文 篇5

  在我們成長的過程中,每一次成功、每一次進步,都是生命的閃光。這些成功與進步是與別人的夸獎分不開的。從小到大我也得到過不少夸獎,但只有那次的夸獎深深地印在了我的腦海里。

  記得那時我上三年級,那天中午放學(xué)時下起了大雨,我拿出雨傘,急勿勿的走出了教室來到大廳,我正準(zhǔn)備走,看到身邊站著一個六七歲左右的小女孩,我走上去問她:“小妹妹,你沒帶傘嗎?”那個小妹妹點點頭說:“是啊!迸R走前媽媽交代我要帶傘,可我忘了。我心想;不如我把傘借給她吧,反正我家離學(xué)校挺近的。想到這兒,我不由自主的把手伸了出去,正當(dāng)我要開口時,我心里的'一個“小惡魔”說:不行,不行,千萬別借,你這樣冒雨跑回家會感冒的,難道你忘了,你前幾天剛發(fā)過燒呀!想著我又把手縮了回去,大步向前走去,沒走幾步,我又回頭看了看,那個小妹妹一臉焦急的樣子,我心頭一酸想:巫思霈,虧你還是個少先隊員呢,連個小妹妹都不幫。想完我立刻往回走去伸出手,對那個小妹妹說:“小妹妹給,拿著這把傘趕快回家,我家離這近!毙∶妹媒舆^雨傘說了聲“謝謝”,并告訴我下午一定還給我,說完便急忙走了。我望著傾盆大雨,我不由得皺起眉頭,心想:“不管了沖吧!”我正準(zhǔn)備走,身后傳來了一陣熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)身一看,原來是媽媽。媽媽走過來,拉起我的手,和譪地對我說:“剛才,你做的我都看到了,你真是我的乖女兒!”我聽了媽媽的話,心里像吃了蜜一樣甜。

  下午,那個小妹妹如約的把傘還給了我,從此以后,我再沒用過那把傘,一直把它放在家里。直到現(xiàn)在,我看到那把傘,心里依然美滋滋的。

  美麗的夸獎作文 篇6

  “夸獎”,是每個人都喜歡的。然而,并不是經(jīng)常會有的。只有付出堅持不懈的努力,才有可能得到。

  記得幾年前,我是一名電子琴初學(xué)者。我熱愛彈琴,總是無時無刻地練習(xí)著,為的就是老師給我的一聲夸獎。每當(dāng)看到大哥哥大姐姐在舞臺上,用靈活的雙手彈奏一首首優(yōu)美的曲子時,臺下的指導(dǎo)老師都會不住地對他們點頭,給他們一聲夸獎。我的心里就涌上一股羨慕之情。

  有一回,老師布置我練好《DoReMe》這首曲子。我非常喜歡這首曲子,所以我一有空就練。剛開始的'時候,我的兩只手就像兩個調(diào)皮的娃娃,不聽大腦的指揮,一只要這樣,一只又要那樣,怎么也配合不起來。我非常急躁,有時真想不練了。坐在旁邊的媽媽總是鼓勵我堅持下去,指導(dǎo)我調(diào)整彈得不好的地方。俗話說,熟能生巧。就這樣苦練了一個星期,我總算把這首曲子彈得既熟練又動聽。于是,我滿懷歡喜地去音樂學(xué)校,在老師面前淋漓盡致地展示了自己的練習(xí)成果。彈完后,我自我感覺非常好,心想老師一定會夸獎我進步了,就默默地等待著……。然而,老師并沒有夸獎我,只是微笑著點點頭,然后就給我講評一些還不到位的地方。原本歡喜的我,心情一下子變得陰暗了,就好象從高處掉了下來。我想:我彈得這么好,老師為什么遲遲不夸獎我呢?我多么希望老師能給我一聲夸獎呀……

  從這以后,我就決心通過自己的努力,提高彈奏水平。我每天都堅持練習(xí),改正老師給我講評的一些還不到位的地方。功夫不負有心人。去年年末的一次音樂會上,我彈奏了《DoReMe》,我把以前彈的不到位的地方,作了很大的改進,因此得到了陣陣的掌聲。在臺上,我捧著獎狀,看見坐在臺下的指導(dǎo)老師,臉邊綻放出迷人的笑容,正在夸獎我呢!我心中不禁歡樂起來。我終于明白了:那時的夸獎只會給我?guī)眚湴,現(xiàn)在的夸獎會給我?guī)砑睢_@遲遲的夸獎,我一定會記住的。

  美麗的夸獎作文 篇7

  “你真是個聰明的孩子,你的膽子可真大”一句美麗的夸獎,至今還回蕩在我的耳邊.一想起那件事,我小小的心就溢滿了自豪.

  小學(xué)三年級,我,一個乖巧聽話卻有些膽小的孩子.第一堂數(shù)學(xué)課,嚴厲的數(shù)學(xué)老師面不改色地走進教室.嚴肅的'課堂氣氛.我們認真地聽著,老師用他一貫的低沉而有力度的聲音講解著.我們時而盯著黑板,時而又低頭演算.老師威嚴地觀察著我們的情況.

  我算著算著,忽然覺得有問題,但?于是我又算了一遍,又還是??我的額頭滲出了密密的汗珠,心怦怦地跳著,手發(fā)抖,都要抓不住筆.我算錯了嗎?黑板上是老師正確的答案.我小小的心是這樣的緊張,壓著自己的胸口,小心地,以最平靜的聲音問同桌.他的回答“老師的正確答案和過程就在黑板上呀.”我的心此時分成了兩半.一半說:“你再算算,一定是你錯了,老師怎么會錯呢?”另一個說:“你已經(jīng)算了幾遍,一定是老師粗心,你應(yīng)該向老師說呀.!”只聽另一個又說:”老師錯了,那大家都不說,別丟人了!”我的心中翻江倒海,不知該不該說.萬一老師罵我,怎么辦?

  抬頭,看見老師臉上寫滿了認真,仔細,嚴肅.那雙眼睛告訴我們每一個人,我講的是正確的,但?一秒,兩秒?

  我顫顫舉起了手,但又后悔,就在想反悔,放下手的一瞬間,老師叫起了.“我.我?”“你怎么了?”老師的聲音有一股堅韌.“我覺得您這題算得有點問題.”“有問題?”看著老師緊鎖的眉頭,我的心懸到了嗓子眼,怎么辦?老師低頭又算了一遍.“呀?”老師說,“我忘記去括號了!”突然間,我的心平靜了下來,只見老師露出了笑容.他笑笑,然后說:“小強表現(xiàn)很好,能主動提問,發(fā)現(xiàn)問題,你們應(yīng)該學(xué)習(xí)。老師很高興,沒有批評.我卻更加激動,此時眼中溢滿了淚水.小小的心靈充滿了感激.

  因為這句夸獎,我變得自信、勇敢.老師的夸獎在我學(xué)習(xí)的道路上,幫助了我很多很多,也使我在生活中大膽創(chuàng)新,勇于實踐.我感謝這美麗的夸獎.

  美麗的夸獎作文 篇8

  在生活中,人們都會因為實現(xiàn)了愿望而感到滿足。有的人為有許許多的錢而感到滿足;有的人為得到一輛自行車而感到滿足;有的人為一趟旅行感到滿足......而我是得到媽媽親口一句表揚我的話,覺得特別滿足。

  有一次,我的好朋友婷婷到我家來玩,我們一塊做作業(yè)。做完作業(yè),媽媽幫我倆檢查,當(dāng)媽媽剛翻開我的作業(yè)本,就嘮叨起來:“你看看,看看,雖然婷婷的字沒你的好,但寫起來清清楚楚,你瞧瞧你自己的,這么多處涂改,你得好好向她學(xué)學(xué)!狈凑看斡衅渌也畈欢啻蟮呐笥褋,媽媽都要夸一夸,使我嫉妒得不得了。那以后,我在心里發(fā)誓:“我一定要讓媽媽當(dāng)著我的面,親口夸我一回!敝笪揖拖氡M辦法讓媽媽夸一夸我。

  這些天,我想用考一百分的好成績,讓媽媽夸夸我。我每天都很用功,刻苦的復(fù)習(xí)功課,希望連續(xù)好幾次的數(shù)學(xué)測試能得滿分,三四次數(shù)學(xué)測試過去了,終于,功夫不負有心人,都考了滿分?擅看挝倚判氖愕匕言嚲斫唤o媽媽簽名,想贏得媽媽的一句夸贊時,媽媽總是一句簡單的話:“雖然這次考好了,但并不代表下次好,以后還要繼續(xù)努力!泵看温牭竭@句話,我心里一陣失落,心想:“難道就不能說一句表揚的話嗎?真是的,說一句都不行嗎?”

  經(jīng)過上次計劃實施的失敗教訓(xùn),我決定改變策略。過幾天就是三八婦女節(jié)了,我要送最真誠的禮物給媽媽。想了好幾天,我決定給媽媽做一頓愛心早餐——炒年糕 。我切好年糕,青菜,打好蛋,就炒了起來。炒好后,自我欣賞了一下,感覺還可以,又感覺少了點什么,靈機一動,在盤子周圍用番茄醬淋上了“三八節(jié)快樂”五個字。一切準(zhǔn)備就緒,就守候在媽媽的房間門口,媽媽出來的.時候,我把年糕遞了上去,給了媽媽一個大大的驚喜。媽媽摸著我的頭,笑著說;“真的長大了,懂事了!拔衣犃耍闹杏姓f不出的甜與樂。

  經(jīng)過我的努力終于讓媽媽親口夸了 ,我心里有說不出的滿足!

  美麗的夸獎作文 篇9

  夸獎和被夸獎都是一種知識,一種體會,夸人能使得人心情好,夸人能使得人在奮斗中有動力,欣喜,夸獎是善意的,夸獎是和諧的。

  我喜歡被夸獎,夸獎的時候心情好,但我也喜歡夸獎別人,因為在適當(dāng)?shù)臅r候夸獎別人是對別人工作的鼓勵支持,適當(dāng)?shù)目洫勈沟萌撕腿酥g距離縮短了,更融合于合作和和諧相處。

  在平時每當(dāng)被夸獎的時候,那種心情從內(nèi)心散發(fā)出歡喜,從內(nèi)心里散發(fā)出喜悅。好像我就是主體,有種知名人被頒獎的心情。夸獎人也是要掌握時機的.,在人真正的值得夸獎的時候夸獎,而不是在不適當(dāng)?shù)臅r候那樣就會失去意義,事情夸獎的真正意義。就如說,我和東東前天去了養(yǎng)老院,從心底就想為老人們做點什么,讓老人開心,讓老人們高興,能開心的度過每一天。到了養(yǎng)老院,我和東東就主動和老爺爺老奶奶說話,看到能做的力所能及的事情就幫著做做。這樣的會讓老人心情愉悅,但這樣的幫助,這樣的助人為樂,是無私的,不需要人家夸獎。從心里記住我和東東就可以了。但老爺爺老奶奶還是夸獎了我們,夸獎了這兩個幫助他們的小孩子。被夸獎之后這心情啊,就是不一樣,心里暖呼呼的,干什么都有勁。就連在回到學(xué)校上課都覺得有動力,有朝氣?洫勈呛椭C的代名詞,能夠和諧相處就能在一起互相鼓勵,互相鼓勵能使得互相夸獎,這是一個循環(huán),是一個互相鼓舞的一個過程,這樣的過程心情好,這樣的過程其樂融融?洫劻藙e人也是另有一番心情喜悅的心情。在昨天學(xué)校里的教室沒有人收拾,之后呢,小強就給收拾了。我們班的同學(xué)們就夸了小強,小強的這樣的行動證明了小強是個愛勞動的孩子,是個勤勞的孩子。這樣的行為值得學(xué)習(xí),這樣的人是值得夸的,應(yīng)該被人夸獎。

  夸獎是肯定,夸獎是承認,肯定了他人的工作,承認了他人的做法是正確的,值得學(xué)習(xí)的。

  美麗的夸獎作文 篇10

  夸獎代表了什么?它代表某人對你的稱贊。雖然在家中時常能聽到母親對我的夸獎,偶爾能聽到同學(xué)對我的夸獎,時不時聽到朋友對我的夸獎。但我覺得這一切都并不重要。讓我感到驕傲和自豪的是能聽到我最喜歡的人對我的夸獎,那就是我小學(xué)的啟蒙老師。

  她在我心中的印象是最完美的。在小學(xué)的時候,她很少批評過我,但也沒有鄭重地夸過我。但是我很愛她,她也很愛我。的確,我愛她是因為她的善良打動了我。我把她當(dāng)成朋友,我們時不時的談笑,她似乎忘記了我是她的學(xué)生,我也似乎忘記了她是我的老師。我們互相講述著生活的美好,一切都是那樣的完美。

  然而,不幸卻降臨了。她走了,到了另一所小學(xué)教書去了,一晃就是四年,而她在我心中的形象始終未變,我時時刻刻都沒有忘記她,更沒忘記我們之間的友誼。

  終于我忍受不住對她的'思念,從一些老師那兒打聽到她的地址,給她寫了信。在信中,我向她訴說,向她話說我的苦惱以及對她的思念:“我討厭現(xiàn)在貧困的生活,沒有你陪在我身邊的日子,我會很孤單,很寂寞,沒有你在身邊的日子,我會每時每刻都想你。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,再也不是那個無知嬌小的我了……”

  半個月過去了,一天,我收到了她的來信。在信中她夸我長大了,從以前那個無知嬌小的我變得成熟了,她夸到:“我記得以前的你是那樣的嬌小,無論做什么總是很膽小,但是我總是鼓勵你去做該做的,F(xiàn)在你長大了,你變得成熟了,不管怎樣,這就是你的成就,而面對生活,往往貧困是一筆財富,戰(zhàn)勝了它,就會獲得成功……”這話是多么讓人回味的呀,她夸我,這是她第一次鄭重的夸我,我沒有忘記她對我所說的話,我也決定按照她說的去做。

  的確,雖然現(xiàn)在的生活很艱難,但貧困往往是一筆財富,只要堅強面對,戰(zhàn)勝厄運,就會獲得成功。

  美麗的夸獎作文 篇11

  俗話說得好:家家有老人,人人都會老;我今不敬老,我老誰敬我。是呀,孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓老人們安度晚年,享盡兒孫之樂,是年輕人應(yīng)盡的義務(wù)。在我們身邊也涌現(xiàn)出了許多孝敬老人的感人事跡。

  我家附近有這樣一戶人家,家中有四口人,老太太,兒子,兒媳和孫子。老太太以前身子骨十分硬朗,每天早晨都會去公園早鍛煉,鍛煉回來后到菜場買菜,然后回家做飯。一家四口過得快快樂樂,和和美美。這天,孫子考取了一所理想的大學(xué),老人高興地“咯咯”直笑,特地來到超市買了孫子愛吃的食物,可是“天有不測風(fēng)云”,不知是哪個缺德的`家伙,把一張爛爛的,滑滑的菜葉扔在地上,老太太也年近八十了,老眼昏花,哪里注意到地上有一張爛菜葉,腳伸了上去,“撲通”一聲摔在了地上,“哎喲,哎喲”的直叫,多虧一個好心的叔叔把她送了回來。經(jīng)過此難,老太太從此一病不起,終日躺在床上,兒媳怕老太一個人在家孤單寂寞,把工作帶回家做,在家服侍老太。每天替她刷牙洗臉,穿衣擦身,特別是擦后背的時候,翻一個身可不容易,每次都得使出九牛二虎之力把老太翻過身來。

  然后一波未平,一波又起,到了第二年,由于常年呆在床上,老太太得了老年癡呆癥,智商一下子降到了3~4歲幼兒的智商,給她吃飯她不要吃,兒媳只好一遍哄,一邊喂:“哦,媽。乖啊,吃完了 飯,我?guī)闳ス珗@玩好不好?”老太太高興地揮著手說:“嗯,好好!”一頓飯總算混過去了,午飯還得這樣,晚飯也是。吃藥了更麻煩,吃的都是中藥,苦苦的,老太太一吃,“哇”得一聲吐了出來,無奈,只好在藥中放點糖。日復(fù)一日,年復(fù)一年,六年過去了,整整六年過去了,兒媳從來沒有喊過“累”,說過“苦”,只是默默地付出著。終于,在一個大雨滂沱的夜晚,老太太在香甜的夢里去了,死時,她的嘴角微微向上翹起,我想她的晚年是幸福的,因此,她含笑而去。而她媳婦孝敬老人的感人事跡也從此傳揚開來。

  美麗的夸獎作文 篇12

  人生難免會有一些絆腳石的出現(xiàn),但一次次的成功也說明了鼓勵的力量。

  那是一個風(fēng)和日麗的早晨,我早早地到達學(xué)校班級,像往常一樣,我先拉開窗簾,打開窗子通風(fēng),之后便以迅雷不及掩耳之勢拿出語文書,大聲地朗讀了起來。時間一分一秒過去了,同學(xué)們陸續(xù)進了教室,受我的熏陶,剛到達的同學(xué)不再像往常一樣與其他同學(xué)聊天,反而是以非凡的速度拿出語文書和我一起朗誦。

  越來越多的同學(xué)到了,朗讀聲也越來越嘹亮,見此情景,我的心里樂開了花:看來今天我們班會被表揚了!這時,領(lǐng)讀的同學(xué)突然跑到我身旁,輕輕地拍了拍我的肩,她小聲的跟我說:“今天怎么這么自覺?我還沒到,這朗讀聲就連在二樓都聽得見。

  我沒有回答她,只是笑著點了點頭。后來,一位手拿藍色記錄本的老師出現(xiàn)在門前,她細細地端祥著我們每一個人,然后輕輕地點了點頭。我還看見她對著領(lǐng)讀員豎起了大拇指。我知道她的一系列動作都在說明一個觀點:對我們班的肯定。于是,我又渴望時間早點過去,趕緊舉行大課間。

  一節(jié)課四十分鐘過去了,我渴望的大課間來臨了,我看著早上那位老師走向前去,拿起了話筒:“現(xiàn)在公布一下早上的讀書情況:很多的同學(xué)都知道一到達學(xué)校班級就要讀書,這里,老師特別表揚大哥哥大姐姐們,他(她)們所起的榜樣力量是無窮的,也讓我們把最熱烈的掌聲送給他(她)們!“緊接著,一陣響亮的掌聲傳入耳簾,我的心里甜滋滋的:真希望每天都能夠被表揚!我轉(zhuǎn)過頭去,對著同學(xué)們笑了笑,同學(xué)們也對著我笑了笑。

  回到教室后,我們的班主任再次夸獎我們,我的嘴笑到合都合不上,手拼命地拍著,以示對自己的肯定。我的.心里更是無比自豪、激動。

  那一次的全校表揚給我留下了很深的印象,盡管如今屢屢被表揚,但我從始至終都認為那一次的夸獎感覺最好,因為那是由一股力量帶領(lǐng)的成功,有第一名同學(xué)的自覺引領(lǐng)。

  美麗的夸獎作文 篇13

  呼,呼,好緊張哦!雖然有一次經(jīng)驗,但偶爾還是好怕怕哦!平靜,平靜我邊休息邊對自己小聲嘀咕著。媽媽似乎從我的表情里讀出了些什么,對我說:怕什么!考官又不是獅子,會撲過來吃人!唉,我怕什么獅子(星座)呢!我又小聲嘀咕著,又想要是獅子還好啦,至少俺們還可逃,三十六計嘛!可他們是考官啊,萬一給他們抓住太多的小辨子,我可要拿o蛋回家了!唉!不想了,不想了,不管怎樣,我技術(shù)也不賴,一定可圓滿成功的,要自信,自信是成功的本錢嘛!振奮精神后,我便又拿起二胡繼續(xù)練功去了。

  時間一點一點地滑去,唉呀!馬上就到我們了!繼續(xù),加油!

  現(xiàn)在,請××號——××號去考試,二胡的,快點!通報員說完后,我和我的三個同伴精神都繃緊了!通報員核對人后,我們便進入了考場,唉喲!這么小的女孩也來考五級?看樣子頂多二、三年級吧!好厲害哦!不過不知道水準(zhǔn)怎么樣,仔細聽聽,嗯,嗯,還行吧!雖然能從頭至尾拉出來,但聽起來像斷了線的珠子,音不是很準(zhǔn)確,至于姿式嘛,不太清楚,之所以知道她是個女孩,是因為通報員進去時無意間看到的。再聽(因為進入考場要經(jīng)入兩扇門,第一扇到通道,第二扇到考點,因為在通道里,所以只有偷聽了,做預(yù)備工作嘛!)聽到考官問女孩學(xué)多久了,女孩回答快兩年了!蝦米?兩年就能考五級?就能拿到證書?羨慕啊!俺們可有五、六年了哩!

  我是第三個考試者,前兩個同伴順利通過成績嘛!可能還好吧,因為平時表現(xiàn)都很好。

  輪到我拉了,一位考官去了上廁所,我只有在那干等著。另一位考官便和我攀談了起來,。『闷揭捉说目脊倥!他居然也是江西省的人也!一會兒,我心中的.怕便減少了許多?纪旰螅俏慌c我攀談的考官對我說:小姑娘,不錯嘛,繼續(xù)努力!然后又對我笑了笑,便把成績單遞給我。成績嘛,當(dāng)然是最好的啦!

  而且,最重要的是我居然被考官夸獎了!

  美麗的夸獎作文 篇14

  很久都沒有跟父母發(fā)過消息和打視頻電話了,除非等到我要生活費的時候才會主動聯(lián)系他們;蛟S你們會覺得我很冷漠,一點也不關(guān)心自己的父母。其實不是的,我們家人不善言辭,父母也擔(dān)心打擾我的學(xué)習(xí)時間,所以若無重要的事情我們之間的聯(lián)系就很少。

  當(dāng)然,作為女兒的我自然是想跟他們多聊聊天,分享自己平時生活中一些有趣的事情,畢竟離開家也有三四個月了,我們的談話寥寥無幾。每次看到舍友跟他們的父母一起聊天,就感覺非常的溫馨有愛,我也想擁有。當(dāng)我播動電話視頻的時候,到嘴邊的話卻說不出口了,千言萬語都憋在了心里,空氣一度安靜得很。

  這次我想打破以往那些尷尬,主動提起多一些話題來聊,不做話題終結(jié)者了。我首先是跟他們分享了昨天我跟室友一起去補辦身份證的事情,他們也說現(xiàn)在也方便了,不用回到老家辦了,方便了不少。為此,我們還對弟弟的學(xué)習(xí)問題展開了一段漫長的聊天,他們想讓我暑假回家的`時候幫弟弟補習(xí)補習(xí),趕緊把狀態(tài)調(diào)整回來。

  說到最后,媽媽也開始夸我懂事、聽話、有自己的主見了,我聽到后感覺很暖心,因為我很少聽到別人夸獎我,我就像一個等待糖果吃的小孩,特別享受被別人夸的感覺,而且還是自己的父母。媽媽的夸獎給予了我極大的鼓勵,讓我更加的有信心做好自己的事情了,這次的聊天沒有尷尬,只有幸福。

  美麗的夸獎作文 篇15

  成長的過程中,我曾獲得過許多次夸獎,但那一次夸獎令我記憶猶新。

  社區(qū)活動的手工課結(jié)束后老師留了幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生,我看教室這么臟,也主動要求留下來打掃衛(wèi)生。

  由于是手工課,桌上地面上一片狼藉,老師讓我們每人打掃一組,打掃完才能走,大家便熱火朝天地干了起來。我先將桌上的紙屑清理到垃圾桶中,再把抹布浸濕,仔細地擦掉粘在桌子上的.雙面膠,就這樣認真地清理每一張桌子,等我把所有桌子都清理完畢,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)收拾東西準(zhǔn)備走了,我心里十分焦急,想:“呀!他們都打掃得這么快,我真是笨手笨腳,看來得加快速度!”

  于是我快馬加鞭,搬椅子、掃地、拖地、排桌子……終于大功告成啦!當(dāng)我準(zhǔn)備離開時,突然發(fā)現(xiàn)其他人只是粗略地擦了一下桌子,好多地方依舊一塌糊涂,我的心里作起了斗爭:打掃吧,這又不是我的組;不打掃吧,又覺得心里過意不去……權(quán)衡再三,我還是決定打掃。

  我將桌子上殘留的紙屑撣到垃圾桶中,又拿來抹布,將椅子上的臟斑擦干凈,再把椅子搬開,將遍地的紙屑掃掉,最后把桌子、椅子搬回原處,并排列整齊,累得氣喘吁吁。而我的所作所為都被一位老師看在眼里。

  第二天我被當(dāng)眾表揚了:“作為一名小學(xué)生,你有主人翁意識,主動打掃衛(wèi)生,為我們小區(qū)做了表率,實在是難能可貴……”聽了對我的夸獎,我的心里比吃了蜜還甜,低下頭,不好意思的笑了。

  美麗的夸獎作文 篇16

  我特別喜歡《真心英雄》這首歌中的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,嘿,今天真高興,因為我收獲了媽媽的夸獎。

  放學(xué)后,我回到了家里,看到媽媽正在廚房忙著,原來媽媽正在包餃子,看著媽媽包得很開心的樣子,我忍不住走上前去說:‘媽媽,我想跟你一起包餃子!

  媽媽笑著說:“你會包嗎?你是包不起來的。”我笑了笑說:“哪有一個孩子剛生下來就什么都會的呢!我不會,我也可以學(xué)呀!”媽媽說:“哪好,我給你做示范。”她先把餃子皮放在手上,挑了些肉餡,放到餃子皮中間,然后緊緊的捏住,一個可愛的餃子頓時出現(xiàn)在了我的.眼前,接下來我照著媽媽的樣子開始包了,但是我連續(xù)包了幾個都沒有像媽媽那個一樣可愛,我像泄了氣的皮球一樣,“撲通”一聲坐在了沙發(fā)上,媽媽問我:“萌萌,你怎么了?”我回答到我包的餃子不好看。媽媽又說:“萌萌,沒事,你只要再努力一下,就能包得很好,我再給你示范一遍!

  這遍,我看得很認真,后來我抓住了訣竅,不僅速度快了許多,還包得好看了,媽媽豎起了大拇指說:“你真棒!”

  聽了媽媽的夸獎,我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜!

  劉也萌:每一分付出都有收獲。每一個正在成長過程中的孩子,都會對新鮮事物有躍躍欲試的嘗試,小作者在媽媽的教導(dǎo)下,學(xué)會了包餃子,收獲了自信,同時收獲了媽媽對自己的肯定,字里行間流露著收獲過程的快樂。

  美麗的夸獎作文 篇17

  從三年級開始,我就十分渴望得到英語老師的夸獎?晌业挠⒄Z一直學(xué)得不好,久而久之,老師似乎把我給遺忘了。

  講課回答問題時,老師總是喜歡叫那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生來回答問題,只要問題答對,英語老師就會說一句:“very good!”我要想得到英語老師的表揚只需要回答對一個問題就行?墒俏胰昙壔A(chǔ)沒打好,四年級和五年級也是混過來的,所以聽老師講課就跟鴨子聽雷一樣。上個星期四的下午有一節(jié)英語課,老師在課上要講練習(xí)題。講到連詞成句時,我忽然發(fā)現(xiàn),這幾個句子輔導(dǎo)班老師都講過的,我都背過。第一個問題時,我特別想舉手,手已經(jīng)伸出來了,就差站起來了,可我心里突然想到:萬一說錯了怎么辦?萬一我記錯了怎么辦?大家一定會笑話我的。我到底要不要回答問題?伸出的手又被我縮了回來。

  算了,被表揚雖然很好,但出丑的`幾率更大。這時,老師叫了一個同學(xué)回答,他的答案和我的完全一樣。這更加加大了我的信心。第二個小題我終于舉起了手?蓜倢ι侠蠋煹难凵瘢倚睦镉置芰似饋。這時,老師冷不丁地點到了我的名字,讓我回答問題,我把我寫的答案念了出來。

  “很好,請坐!蔽耶(dāng)時簡直不敢相信:我得到了英語老師的表揚!我更加充滿信心,又回答了三個問題。

  那一天,我真是太高興了!因為我終于得到了英語老師的夸獎。

  美麗的夸獎作文 篇18

  放寒假我學(xué)習(xí)自由泳時,由于不怕苦不怕累,受到了教練的夸獎。

  為了豐富業(yè)余生活,增強體質(zhì),我在放寒假時,報名參加了自由泳的學(xué)習(xí)班。剛開始學(xué)就是腿部練習(xí),我最怕做自由泳的腿部訓(xùn)練,一個小時下來,腿痛得都邁不開步,更別提游了,從心里上產(chǎn)生了退縮的念頭,所以學(xué)習(xí)動作就自然慢不經(jīng)心起來。可教練從不責(zé)怪我學(xué)習(xí)動作慢,而是耐心地幫我分析原因,不失時機地鼓勵我、夸獎我。每當(dāng)我游不動時,教練就在一邊大聲夸獎我:“不簡單,這么長時間你都堅持下來了!我小時候還沒有你棒哩!”學(xué)自由泳的第二天,我有了第一天的體驗,對水有一種本能的害怕,我真有點兒不想學(xué)了,但教練鼓勵我:“沒有過不去的坎,只有想不通的路,走過去前面是個天,成功者永不放棄,放棄者永不成功。”我不能當(dāng)逃兵,不就是游泳嗎?有什么難的',我用這樣的信念不斷地激勵著自己,所以我打消了放棄的念頭。在教練的夸獎教育中,我強烈的自信心被培養(yǎng)起來,學(xué)習(xí)游泳的效果逐步提高,后來,我每天都堅持刻苦訓(xùn)練,經(jīng)過10多天的努力,我終于學(xué)會了自由泳,實現(xiàn)了自己的愿望,我可以象魚兒一樣自由的在水中穿梭、前進,而且還學(xué)會了潛水、踩水和自救。

  在結(jié)業(yè)考試中,教練看著我游泳,欣慰地笑了,還夸我是一個勇敢堅強的孩子。

  美麗的夸獎作文 篇19

  期中考試終于結(jié)束了。我們?nèi)嗨闪丝跉,期待著早點出成績。

  “叮鈴鈴”上課了。科學(xué)老師跨著大步走進教室。“陳暢97分,孫卓瑤95分 ……”老師喋喋不休地報著。我的心中滿是著急:萬一考砸了怎么辦?回家又得挨老媽罵,怎么辦。空幕胖,傳來老師的聲音,“這次天妮同學(xué)考得很好,考了98分!”我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。老師在校對題目時,我的心早已飄到了九霄云外。

  語文老師不知在什么時候跨進了教室大門,并提著嗓子大喊:“安靜一下, 我要報分數(shù)了。這次天妮同學(xué)有很大的進步,考了97分。大家鼓勵一下!币魂囌坡曧懫。頓時,班級像炸開了鍋,大家紛紛議論開來。我最好的朋友王意茹說:“哇!天妮這次好厲害哦!”朱慧嫻說:“看,天妮真是太棒了,又被老師夸獎了,我們應(yīng)該祝福她!”平時成績比我好的陳暢說:“這有什么了不起的,不就 97分嗎?”一些男生也向我豎起大拇指說:“太棒了!”!我呆呆地望著老師,心中真享受。

  整個上午,我得意洋洋地坐在位子上,聽到的都是老師的夸獎;氐郊遥瑡寢屢部滟澪。她拍了拍我的'肩,說:“天妮這次考得不錯,下次可要繼續(xù)努力?茖W(xué)真是考得越來越好了!”

  夸獎聲如同一杯杯清茶,享受的感覺爽心爽肺,心中總甜甜的。直到晚上,我還是有點興奮,翻來覆去睡不著,腦子里不斷回味著那悅耳的夸獎聲。

  美麗的夸獎作文 篇20

  今天媽媽夸獎我,說我長大了,懂事了。

  那是為什么呢?聽我慢慢道來。

  今天,我爸爸出差了,一大早就走了。

  我媽媽剛從外面晨練回來,媽媽班上就來電話了,說媽媽今天加班。

  我高興萬分,因為我的計劃可以實現(xiàn)了。

  媽媽走了,我從零花錢中拿出30元錢,下去買菜。

  我買了兩根黃瓜,一斤小西紅柿,一斤菠菜,一個菠蘿,一斤蘋果,還有一斤橘子。

  這么多,夠可以的,花了我好多錢。

  我到了家,想:做點什么菜呢?我想了半天,才想出來,我把這些菜洗了洗,擇了擇。

  我先拿出12個小西紅柿,把它們擺在盤字的四周,然后拿出12片菠菜的葉子,把它擺到小西紅柿的'中間,然后把菠蘿切成塊塊,到鹽水里泡泡,再把它堆積成一個三角形,金燦燦的,像個金山,這盤菜我就給它起名“美麗的金山”。

  因為還剩下一些小西紅柿,我就把黃瓜切成片,每個瓜片上都有個小西紅柿,這盤菜菜名“紅珍珠”。

  最后我把橘子剝開皮,然后用榨汁機榨成汁。

  蘋果一炸,成了“炸蘋果”。

  菠菜和醬,成“菠菜點醬”。

  我把這些才放進冰箱,,惟獨炸蘋果放在微波爐里,我靜靜地等著媽媽歸來。

  晚上,媽媽回來了,看見豐盛的晚飯,非常興奮,她不知道是誰做的,就問是哪個小仙女做的,我哈哈大笑,露了餡。

  媽媽夸我:“我們的孩子懂事了,長大了,再也不是家中的小公主了!?

  我想從此以后,我再也不”飯來張口,衣來伸手“了,而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。

  美麗的夸獎作文 篇21

  一個晴朗溫暖的“五一”節(jié),我騎著兒童自行車來到公園。只見我的一個小伙伴正在炫耀他的兩輪自行車,我的心里有些癢癢的.。

  我騎著車飛快地回家,也把自己帶支架輪的兒童自行車快速搗騰成兩個輪子的了。我心想:呵呵,騎兩輪車有什么大不了的,不難,我也能行,我小白羊座不會低于你的水平!

  我激動不已地再次下樓,也不管媽媽以前教我的騎車要領(lǐng)是什么,我自信心滿滿,三步并作兩步地跨上車。剛準(zhǔn)備啟動,心里就怕了:兩個輪子咋個平衡法,要三點成一面好嗎!我往下看,一分神,咣當(dāng)!一個“嘴啃泥”,手臂也磨破了,真痛。

  “男子漢大丈夫,那么點傷算什么,沖洗一下,繼續(xù)來!”在媽媽的鼓勵指導(dǎo)下,我又跨上了車。我這次一開始就順利了很多,心中有些得意,可估計太驕傲,“成功”兩字還未出口,只聽得一聲大叫:“小心啊,人!”我一個急轉(zhuǎn)彎,吱——,又是個剎車,避過了人。可是車也變得不聽話了,抖了一下,倒下去了,我也摔得“四腳朝天“!八懔耍魈煸倬毎,”我泄氣道!澳挠羞@一說,只有一鼓作氣才能打勝仗,搞定它!”在媽媽的催促下,我又一次跨上車,一蹬又一蹬,越來越熟練……

  “勝利了,成功了!你真棒呀!”媽媽的夸獎,讓我高興極了。通過這次學(xué)車,我的感悟是:無論小事還是大事,只要堅持,一鼓作氣,必能成功。

  美麗的夸獎作文 篇22

  今天我媽夸我,說我長大了,懂事了。為什么會這樣?慢慢聽我說。今天爸爸出差,一大早就走了。我媽剛晨練回來,班里打來電話,說今天加班。我很高興,因為我的計劃可以實現(xiàn)。我媽走的時候,我從零花錢里拿出30塊錢,下去買吃的。買了兩條黃瓜,一斤西紅柿,一斤菠菜,一斤菠蘿,一斤蘋果,一斤橘子。這么多,夠了,花了我不少錢。

  回到家,我想:該做什么菜?想了很久才想出來。我洗了這些盤子,然后選擇了它們。我先拿出12個小番茄,放在單詞周圍,然后拿出12片菠菜葉子,放在小番茄中間。然后我把菠蘿切成塊,用鹽水浸泡,堆成一個三角形,金黃色的像一座金山。我把這道菜命名為“美麗的金山”。

  因為還剩下一些小番茄,我把黃瓜切成片。每片上都有一個小番茄。這道菜在菜菜被稱為“紅珍珠”。最后我把橘子去皮,用榨汁機榨成汁。蘋果炸了,就變成了“炸蘋果”。菠菜和醬成為“菠菜醬”。我把這些放進冰箱,但是炒好的蘋果放在微波爐里,我靜靜的等著媽媽回來。晚上,媽媽回來了,看到豐盛的晚餐,非常興奮。她不知道是誰干的,就問是哪個仙女干的。我笑著展示我的'餡。我媽夸我:“我們的孩子懂事了,長大了就不再是家里的小公主了!

  我想從現(xiàn)在開始,我再也不會“吃飯的時候張嘴,穿衣服的時候伸手”,我會永遠幫助媽媽。

  美麗的夸獎作文 篇23

  我媽媽有一個心愛的花瓶,是她去廣州出差時買的。母親把花瓶放在有鮮艷花朵的桌子上。平時我媽連碰都不讓我碰。她每天用抹布把花瓶擦干凈。

  一天早上,我媽媽去市場買食物。我起身偷偷溜進媽媽的書房。我拿起花瓶,從左往右看。突然,我的手滑了一下,砰的一聲,花瓶從我手中掉了下來?粗厣系牟A,我愣住了,心想:我現(xiàn)在該怎么辦?以前我用手一摸就被我媽罵。現(xiàn)在我打碎了我媽媽最喜歡的花瓶。我該怎么辦?俗話說:“三十六計走為上策。”這時,房子外面?zhèn)鱽硎煜さ哪_步聲!芭叮菋寢!蔽掖掖易叱鰰浚p輕關(guān)上門,回到床上裝睡。我媽來到書房,看到地上的'破花瓶,把我叫醒,生氣地問我:“林茂,花瓶是誰打破的?”我吱吱叫著說:“不知道,我剛才在睡覺。我的心怦怦直跳,母親懷疑地看著我:“是小花貓弄壞的嗎?“回到房間躺在床上的時候,心里總是一遍遍難受。突然想起:小學(xué)代碼里有句話:孩子要誠實。我想出去跟我媽認錯,但是我怕被我媽打。終于,我鼓起勇氣,下了床,來到媽媽面前,小聲對媽媽說:“媽媽,對不起,我打碎了花瓶。“我媽不但沒打我,還夸我:”林毛,打破花瓶是不對的。但是敢于認錯才是好孩子!蔽覌屢活w堅強的心說:“誠實比什么都值錢。你很誠實,我媽媽為你高興。”說著,媽媽摸了摸我的頭,臉上露出了幸福的笑容。

  美麗的夸獎作文 篇24

  當(dāng)一個人做了使人滿意的事,別人給予夸獎。有時適當(dāng)?shù)目洫剷蔀閯e人前進的動力。精神的支柱!

  在家中我總有著“懶惰蟲”的稱號,因為我好吃懶做。每天就只知道玩,家中的事都是媽媽和姐姐做,在我的家中有一個很嚴厲的.奶奶,她對別人做的每一件事都不滿意,要得到她的夸獎,可以說是:“比登天還難”,有一天,我突然心血來潮很想做家務(wù),我趁大家都不在家,學(xué)著媽媽的樣子做起了家事,首先是洗碗,我心想:洗碗很難嗎?我今天倒要試試看。不了剛把洗潔精倒在碗上時,我拿著張洗碗布刷啊刷。砰!我把一個碗摔碎了,我心想:失敗乃成功之母,再接再勵!我小心翼翼地刷著碗,怎料手一滑又摔碎了一個。我又想:失誤失誤意外而已!放在盆子上刷總不會破了吧!我把碗放在洗碗盆上刷。但磕磕碰碰把碗磕破了幾個大口子,把我手扎得流血。我心又想:這不是我的強項,我洗衣服好了。

  我拿起臟亂的衣服,先把媽媽的白褲子和爸爸的黑襪子一起泡漂白水。

  咦,怎么水變成黑色的,一定是衣服太臟了,我把衣服放在旁邊自己看電視了。

  大家回來了,看到眼前的情景驚呆了,地上是碗的碎片,衣服到處亂丟。就在大家都在責(zé)備我,奶奶說:“何必責(zé)備她,她已經(jīng)盡全力了,只要你盡全力去做每一件事即使失敗也沒關(guān)系!

  那天,我收到了奶奶的夸獎令我明白了做每一件事只要你盡力就等于成功了!

  美麗的夸獎作文 篇25

  我認識一位帥小伙,今年十歲。不算“肥”的臉上嵌著一雙不算大的眼睛,但很有神。一張嘴巴,有空時總是在砸吧砸吧,似乎在打著節(jié)拍。下面我要為你介紹他。

  他喜歡打爵士鼓,還在寧波器樂比賽中獲一等獎呢!這成績可是他一點點苦練出來的。記得暑假里有一次練鼓,他譜子背不出來,被老師批評得眼淚都流出來了。他不灰心,用小手抹抹眼角的淚水,低著頭,邊背邊敲。不知什么時候,手上的皮破了,鮮血都流出了。有人勸他休息一會兒,他卻把嘴唇一咬,昂起頭,堅持練習(xí)。從那以后,他天天去練鼓,早起晚睡,風(fēng)雨無阻,每天練得大汗淋漓,手上不知起了多少個水泡,水泡磨破了,又慢慢生了繭……漸漸地,他打鼓的水平越來越高,那鼓槌在他手中上下翻飛,鼓聲時而像雷聲貫耳,時而像雨打芭蕉,時而像雪落梅花。功夫不負有心人。在省、市小學(xué)生器樂比賽中,他的爵士鼓演奏都榮獲了一等獎。

  他不但有一雙會打鼓的巧手,還有一顆善良的心。一個星期天,他去公園玩,看到門口側(cè)躺著一個小男孩,面前擺著一只破碗。他想,小男孩這么小就出來乞討,也許早就沒了媽媽。沒媽的孩子多可憐。∷浅M樾∧泻,就向媽媽要了十元錢。媽媽說,現(xiàn)在這種現(xiàn)象都是騙人的?伤是把錢放進了小男孩的'那只碗里。

  聽了我的介紹,你一定很想夸夸他吧!你知道他是誰嗎?他就是我——一名在慈吉小學(xué)讀四年級的學(xué)生。

  美麗的夸獎作文 篇26

  像我這樣成績不好的人,很難得到老師的表揚。所以老師的表揚讓我刻骨銘心。那是我上三年級的那天。中午放學(xué)后,雨下得很大。還好早上上學(xué)前看到天有點黑,就帶了把傘。剛出校門的時候,看到一個和我同齡的'男人,好像很著急,大概是在等他媽媽給他帶傘。我真的很想把傘借給他,但是后來我又想:把傘借給他怎么辦?你想讓我冒雨回去感冒嗎?心里各種疑問。

  最后,我決定帶著傘走。就在我要離開的時候,一陣強風(fēng)吹來,我的內(nèi)心仿佛在對我說:我要在看到別人有困難的時候幫助他們,不是為自己著想,而是處處為別人著想。想到這,我感到很慚愧,我立刻向男孩走去。我走到男孩面前說:“小哥哥,我把傘借給你。帶著我的傘回家!!男孩說:不行,我不能拿你的傘。想要就不會有。我想了個辦法讓男孩收傘,說:“我媽要來接我吃飯。今天下午把傘還給我就行了!蹦泻⒈傅卣f:好!謝謝你。

  今天下午我會把傘給你。男孩拿著傘走了。當(dāng)男孩離開時,我安全地離開了。在回家的路上,雖然渾身濕透了,但我很開心,因為我做了一件好事。當(dāng)我下午到達學(xué)校時,老師把我叫到辦公室。我以為我又做錯了什么。但是老師沒有批評我,只是笑著說:你中午做的事情我都看到了。晶晶,平時經(jīng)常批評你。我真的不應(yīng)該。你原來是個好孩子。我聽著,心里充滿了喜悅。

  美麗的夸獎作文 篇27

  在我成長的過程中,曾受到過許多的夸獎,其中讓我最難忘的就是我英語考滿分那次。

  四年級的時候,英語老師說:“下個星期一,我們要考英語。”我一聽就緊張起來。到了考試那天,英語卷子發(fā)下來。一開始,我慢慢地做,最后,一看時間,來不及了,就趕緊作了起來。下課時我的卷子剛好做完。第二天,老師抱著一疊卷子走進了教室。上課了,開始發(fā)卷子。老師把其他同學(xué)的卷子發(fā)完了,就差我的沒發(fā)。那時,我的臉紅紅的,燙燙的,我想,我的`卷子呢。猛聽到老師念我的分數(shù),我高興極了,因為我考了100分;氐郊依铮职謫枺骸百,你英語考了多少分啊?是不是沒考好啊!”我對爸爸說:“爸爸,你怎么知道我沒考好呢?”我從書包里拿出了卷子。爸爸一看,可高興了,他說:“哇,我的女兒英語居然考了滿分,我當(dāng)爸爸的真為你自豪啊!”吃晚飯時,爸爸在飯桌前表揚了我。他說:“女兒啊,你姐姐就因為英語不好,只好去韓國留學(xué),到了韓國你猜怎樣,教授講課全是英語,她只好韓語、英語一起學(xué)了,以后你要好好學(xué)好英語,長大后爸爸、媽媽一定讓你去加拿大留學(xué),讓一家人在外面威風(fēng)威風(fēng)!”我說:“我不去,那得花多少錢。俊卑职终f:“傻閨女,花多少錢爸爸現(xiàn)在就給你存著呢,不講多錢,爸爸就是因為考上大學(xué)才使我們家風(fēng)光了幾十年,只要你英語學(xué)好,到加拿大留學(xué),爸爸、媽媽也再風(fēng)光風(fēng)光。”

  今后,我一定要好好學(xué)習(xí)考出更好的成績,不辜負爸爸、媽媽的期望。

  美麗的夸獎作文 篇28

  像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎的,老師夸獎我。所以那次老師的夸獎卻令我永生難忘。

  那是我上三年級的一天。中午放學(xué)后,下起了大雨,幸好早上上學(xué)前我見天有點黑,所以帶上了一把傘。我剛走出校門的時候,看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的,可能在等他的媽媽給他拿傘來吧!我很想把傘借給他,可轉(zhuǎn)念又一想:借給他我怎么辦呢?難道要我淋著雨回去,感冒了怎么辦?我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時候,刮起了大風(fēng),我的心好像在對我說:“見別人有困難應(yīng)該幫助別人,不應(yīng)該為自己著想,應(yīng)該處處為別人著想。”想到此,我感到慚愧極了,立刻向那個男孩走去。

  我走到那個男孩的面前說:“小弟弟,我把傘借給你,自己打傘回去吧!”那個男孩說:“不,我不能要你的.傘,要了你就沒有了!蔽蚁肓艘粋法子讓男孩接受傘,便說:“我媽媽要來接我出去吃飯,你下午把傘還給我就行了!蹦泻е敢庹f:“好吧!謝謝你,我下午把傘給你!蹦泻⒛昧藗憔妥吡耍莻男孩走了,我才放心地走了。走在回家的路上,我雖然淋濕了全身,但我很高興,因為我做了一件好事。

  下午到了學(xué)校,老師把我叫到了辦公室,我還以為我又做錯了什么事?衫蠋煕]有批評我,他只是笑著說:“你中午做的那些事我都看見了。晶晶,平時我經(jīng)常批評你,真不應(yīng)該,你原來是一個好孩子”。

  我聽了,心里樂滋滋的。

  美麗的夸獎作文 篇29

  唐代大詩人李白,有一首著名的古詩:床前明月光,疑是地上霜 。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。你知道他的故鄉(xiāng)是哪嗎?那就是我的家鄉(xiāng)——江油。

  江油,因為李白而成為一座歷史悠久的詩城。又因為它獨特的地理環(huán)境,所以形成風(fēng)景各異的旅游勝地。

  它的風(fēng)景名勝數(shù)不勝數(shù):有奇峰異石的竇團山,有幽深彎曲的佛爺洞,有神奇美麗的猿王洞,還有避暑勝地養(yǎng)馬峽......

  當(dāng)你爬上竇團山,往下一看,足足讓你打個羅嗦,真陡!當(dāng)你進入佛爺洞,洞里那綿延起伏的石筍高低不平,讓你一不小心就踩在上面了;當(dāng)你來到猿王洞,那一只只頑皮的猴子搔首弄姿展現(xiàn)在你的面前,那些可笑的動作,讓你開心。

  最美麗的要數(shù)養(yǎng)馬峽了,當(dāng)你跨進養(yǎng)馬峽的大門。一棵棵蔥郁的樹木聳立在你的面前,像一個個高大的巨人穿著青綠的衣服;來到養(yǎng)馬峽的深處,一匹匹馬兒在你面前奔弛著,叫著。你輕輕騎上一匹可愛的馬,就仿佛騰云駕霧在蔚藍的天空,身邊不時有幾只小鳥快樂的飛過,頭頂上有幾朵白云悠悠的飄去。真是心曠神怡;到了路的`盡頭,就有一條清澈見底的小河。河水緩緩的流著,河里有無數(shù)條小魚在一起戲弄玩耍。使你忍不住跳下河去,和它們一起玩捉迷藏,進入時深時淺的“水晶宮”河里的水冰涼冰涼的,聽說是從雪山上流下來的呢!怪不得冰的刺骨,養(yǎng)馬峽真是山明水秀,鳥語花香,使人神清氣爽,是個避暑養(yǎng)身的好去處!

  怎么樣?我的家鄉(xiāng)是不是美不勝收。如果你認為是的話,那就快來旅游吧!

  美麗的夸獎作文 篇30

  我的媽媽有一個心愛的花瓶,是媽媽去廣州辦事的時候買的。媽媽把花瓶放在書桌上,插上了鮮艷的`花朵。平時,媽媽連碰都不允許我碰,她每天用抹布把花瓶擦得干干凈凈。

  有一天早晨,媽媽去市場買菜,我起床偷偷溜進媽媽的書房,把花瓶拿起,左看看右看看,突然,一不小心,手一滑,“砰”的一聲響,花瓶從手中掉了下來?粗厣系牟A毅蹲×,心想:現(xiàn)在該怎么辦呢?以前我用手摸一下就要被媽媽罵了,現(xiàn)在我把媽媽心愛的花瓶打碎了,該怎么呢?俗話說:“三十六計走為上策!边@時屋外傳來熟悉的腳步聲,“哦,是媽媽。”我趕緊走出書房,輕輕的把門關(guān)上,回到床上假裝睡覺。媽媽來到書房,看見地上的碎花瓶,便把我叫醒,怒氣沖沖地問我:“林茂,是誰把花瓶打碎的!蔽抑ㄖㄟ磉淼卣f:“不知道,我剛才在睡覺。說著我的心砰砰直跳,媽媽用懷疑的眼光看著我:“難道是小花貓打碎的?”我回到房間,躺在床上,翻來覆去地心里總覺得不是滋味,突然我想起:在小學(xué)生守則里有一條寫道:小孩子要誠實。我想出去向媽媽承認錯誤,但又怕挨媽媽的打,最后,我還是鼓足了勇氣,從床上下來,來到媽媽的面前,輕聲對媽媽說:“媽,對不起,花瓶是我打碎的!眿寢屄犃瞬坏珱]有打我,而且夸獎道:“林茂,打碎花瓶是不應(yīng)該的。但敢于承認錯誤就是好孩子!眿寢屨Z重心長地說:“誠實比任何東西都可貴,你誠實,媽媽為你感到高興。”說著,媽媽摸了摸我的頭,臉上露出欣慰的笑容。

  美麗的夸獎作文 篇31

  像我這種成績差的人是很難受到老師夸獎的。所以那次老師的夸獎卻令我永生難忘。

  那是我上三年級的一天。中午放學(xué)后,下起了大雨,幸好早上上學(xué)前我見天有點黑,所以帶上了一把桑我剛走出校門的時候,看見有一位和我同齡的人好像很焦急似的,可能在等他的媽媽給他拿傘來吧!我很想把傘借給他,可轉(zhuǎn)念又一想:借給他我怎么辦呢?難道要我淋著雨回去,感冒了怎么辦?我心里產(chǎn)生了種種疑問。最后還是決定自己撐著傘走。我正要走的時候,刮起了大風(fēng),我的心好像在對我說:“見別人有困難應(yīng)該幫助別人,不應(yīng)該為自己著想,應(yīng)該處處為別人著想!毕氲酱耍腋械綉M愧極了,立刻向那個男孩走去。

  我走到那個男孩的面前說:“小弟弟,我把傘借給你,自己打傘回去吧!”那個男孩說:“不,我不能要你的`傘,要了你就沒有了。”我想了一個法子讓男孩接受傘,便說:“我媽媽要來接我出去吃飯,你下午把傘還給我就行了!蹦泻е敢庹f:“好吧!謝謝你,我下午把傘給你!蹦泻⒛昧藗憔妥吡,那個男孩走了,我才放心地走了。走在回家的路上,我雖然淋濕了全身,但我很高興,因為我做了一件好事。

  下午到了學(xué)校,老師把我叫到了辦公室,我還以為我又做錯了什么事。可老師沒有批評我,他只是笑著說:“你中午做的那些事我都看見了。晶晶,平時我經(jīng)常批評你,真不應(yīng)該,你原來是一個好孩子”。

  我聽了,心里樂滋滋的。

  美麗的夸獎作文 篇32

  今天媽媽夸獎我,說我長大了,懂事了。那是為什么呢?聽我慢慢道來。 今天,我爸爸出差了,一大早就走了。我媽媽剛從外面晨練回來,媽媽班上就來電話了,說媽媽今天加班。我高興萬分,因為我的計劃可以實現(xiàn)了。 媽媽走了,我從零花錢中拿出30元錢,下去買菜。

  我買了兩根黃瓜,一斤小西紅柿,一斤菠菜,一個菠蘿,一斤蘋果,還有一斤橘子。這么多,夠可以的,花了我好多錢。

  我到了家,想:做點什么菜呢?我想了半天,才想出來,我把這些菜洗了洗,擇了擇。我先拿出12個小西紅柿,把它們擺在盤字的四周,然后拿出12片菠菜的'葉子,把它擺到小西紅柿的中間,然后把菠蘿切成塊塊,到鹽水里泡泡,再把它堆積成一個三角形,金燦燦的,像個金山,這盤菜我就給它起名“美麗的金山”。因為還剩下一些小西紅柿,我就把黃瓜切成片,每個瓜片上都有個小西紅柿,這盤菜菜名“紅珍珠”。最后我把橘子剝開皮,然后用榨汁機榨成汁。蘋果一炸,成了“炸蘋果”。菠菜和醬,成“菠菜點醬”。我把這些才放進冰箱,,惟獨炸蘋果放在微波爐里,我靜靜地等著媽媽歸來。

  晚上,媽媽回來了,看見豐盛的晚飯,非常興奮,她不知道是誰做的,就問是哪個小仙女做的,我哈哈大笑,露了餡。

  媽媽夸我:“我們的孩子懂事了,長大了,再也不是家中的小公主了! 我想從此以后,我再也不”飯來張口,衣來伸手“了,而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。

  美麗的夸獎作文 篇33

  一天,語文課上老師布置了一項查找資料的作業(yè),因為這些資料量很大,也很難查,所以老師許下了“誰最出色地完成了作業(yè),我就送給誰一盒巧克力!”的諾言。

  為了得到這份獎勵,我放學(xué)以后依次去了圖書館、報社等地方查找資料。當(dāng)天晚上,我就抄寫好了全部的資料,正當(dāng)我得意洋洋的時候,一陣狂風(fēng)吹過,吹走了我的資料,我急忙追著資料紙跑了出去,但是經(jīng)過小池塘的時候,風(fēng)好像停了,我只能眼睜睜地看著資料飄進水里。我只好轉(zhuǎn)身往家跑,撲到媽媽的懷里放聲大哭起來,媽媽安慰我道:“好了別哭了,明天我?guī)闳ノ业墓,重新查找一下,再用打印機打印出來就行了!蔽荫R上轉(zhuǎn)悲為喜起來:“謝謝媽媽!”第二天在我和媽媽的共同努力下終于圓滿完成了查找資料這項作業(yè),我急忙將它放進書包里,生怕它再丟了。

  到了收作業(yè)的那天,全班只有我最出色地完成了作業(yè),當(dāng)老師夸獎我送給我巧克力的時候,是我最幸福的時刻,但是我沒有馬上吃掉他們,因為我要送給我的媽媽——在我有困難的`時候向我伸出了援救之手的媽媽,我等待著那個美好的時刻——當(dāng)媽媽接過巧克力時欣慰的神情。那一時刻,媽媽也體會到了“被夸獎的感覺真好!”,媽媽為我驕傲,為用辛勤勞動換來獎勵的我而驕傲!最后媽媽也夸獎了我!

  。”焕蠋熀蛬寢尶洫劦母杏X真好!

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