【精華】父親的描寫(xiě)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的父親的描寫(xiě)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父親的描寫(xiě)作文 篇1
往年的父親節(jié)，我們都像過(guò)普通日子一樣，沒(méi)有給爸爸過(guò)節(jié)。今年，我和媽媽正準(zhǔn)備好好給爸爸慶祝一下，可意外的驚喜正等著我們哩!
早上，剛起床，一陣香味飄來(lái)，我走出臥室，往餐廳一瞧，喲!真豐富呀!只見(jiàn)桌上擺著：小米稀飯，胡蘿卜絲炒牛肉，還有我最?lèi)?ài)吃的土豆片。由于每天早飯都是外婆在弄，我習(xí)慣地喊了一聲外婆，可是卻沒(méi)有外婆應(yīng)我，我感到特別奇怪。向前走了一步，發(fā)現(xiàn)在廚房里，熱火朝天干著的，竟然是爸爸。我輕輕地叫了聲：“爸爸!”
“嗯?”爸爸嚇了一跳，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
“今天可是您的節(jié)日，您應(yīng)該好好休息，為什么要您來(lái)做呢?”我疑惑不解。
“父親節(jié)，之所以取這個(gè)名字，是因?yàn)檫@一天，父親要為家人做事，知道么?”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)。
“真奇怪，我怎么從您口中得出這個(gè)想法呢?也許，您說(shuō)的也對(duì)�！闭f(shuō)完，我準(zhǔn)備去洗漱后吃早餐……
一個(gè)上午過(guò)去了，我什么也沒(méi)有干，都在玩。下午，爸爸開(kāi)車(chē)帶我們?nèi)デ嗲嗍澜绾桶职忠黄疬^(guò)父親節(jié)。我們走了熱帶雨林，看了恐龍世界，玩了平衡木，也觀看了手語(yǔ)表演，學(xué)會(huì)了“我們都不錯(cuò)”、“我真的很不錯(cuò)”和“謝謝你”等。我對(duì)爸爸做了一個(gè)“謝謝您”的.手語(yǔ)，爸爸看了非常開(kāi)心�！肮緡！緡！蔽业亩亲娱_(kāi)始唱空城計(jì)了，我對(duì)爸爸說(shuō)我餓了，爸爸像變戲法一樣，從背后拿出一個(gè)面包來(lái)對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒就吃飯了，你先把面包吃了吧!”沒(méi)辦法，我只好一小口一小口地節(jié)約著把面包吃完。過(guò)了大約十分鐘，手語(yǔ)表演終于完了，我們?nèi)バ旅穲@四季酒店吃了飯之后，就回家了。
這次父親節(jié)，我們?nèi)胰诉^(guò)得充實(shí)又開(kāi)心，但關(guān)于父親節(jié)是不是父親幫家人做事，我一直半信半疑。后來(lái)，還是爸爸告訴了我，原來(lái)今天也是媽媽的生日呀!爸爸是想給媽媽過(guò)生日呢!
父親的描寫(xiě)作文 篇2
我的是父親一個(gè)和藹，慈祥。又時(shí)溫和有時(shí)眼嚴(yán)厲。
我的父親是一個(gè)很普通的人，在別人眼了是十分的平凡，而在我的眼里父親是一個(gè)十分位打的，父親在我的心中是任何東西都無(wú)法代替的。
在我很小的時(shí)候，由于我的調(diào)皮我的手被狗給咬了，我的爸爸就馬上帶我去醫(yī)院打狂犬育苗，可是醫(yī)生都下班了急的我爸爸只跺腳，我爸爸看我被咬的'地方。他不顧他自己了就用嘴來(lái)吸。這一場(chǎng)面深深的打動(dòng)了我，從此我爸爸的從我心中是無(wú)法取代的了。
父親的描寫(xiě)作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)爸媽打工回來(lái)了，心里很是期待見(jiàn)到他們。
回到家，只看見(jiàn)母親一個(gè)人在家，心里不禁一緊�！鞍职譀](méi)有回來(lái)嗎?他也放假了吧�！蔽覇�(wèn)媽媽。“你爸他回來(lái)了，只是接了個(gè)臨時(shí)的事又出去了。”母親的回答讓我的心感到些許溫暖，同時(shí)又有一種無(wú)法言喻的刺痛。我沒(méi)有說(shuō)什么，只是嘆了口氣，回屋去了。
房間里我靜靜的看著掛在墻上的照片，父親那憨厚的笑容清晰可見(jiàn)。年幼的我躺在他的懷里，一邊扯著他的胡須一邊開(kāi)心的.笑著，還露出那沒(méi)有長(zhǎng)全的小虎牙。再想想現(xiàn)在，他為了這個(gè)家終日勞累，淚水模糊了我的眼眶。
父親老了，都五十二了。就在別人都安享清福的時(shí)候，他卻還在外面奔波奮斗，臉上總掛著那憨憨的微笑，花白的頭發(fā)也無(wú)法掩蓋他那旺盛的精力，每天總是忙這忙那，只有我閑著。小的時(shí)候總跟著父親問(wèn)這問(wèn)那，他總是微笑著為我解答。而現(xiàn)在，無(wú)數(shù)的言語(yǔ)在父親的忙碌中變淡了。他依然微笑著，可我卻沉默了。是不是一切盡在不言中?我不知道。
父親是個(gè)睿智的人，他從來(lái)不會(huì)主動(dòng)教我什么，但我卻從他身上學(xué)到了很多照亮我人生的東西，例如待人的和善，遇事的冷靜，做事的細(xì)心……無(wú)一不是一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣。
還記得那年大年初一，按照農(nóng)村的習(xí)俗，我和父親去拜神。天氣很冷，而我卻很快活，蹦蹦跳跳的走在前面。我不時(shí)的回頭，父親也只是叼著一根煙對(duì)著我微笑。走了一會(huì)兒，我忽然停下來(lái)對(duì)父親說(shuō)：“我想抽煙�！甭�(tīng)了我的話(huà)，父親怔了怔，回過(guò)神來(lái)對(duì)我微微一笑，然后摸出煙盒，抽出一根遞給了我，又給我點(diǎn)上火。我不懂事，以為沒(méi)什么大不了，就學(xué)著父親的樣子抽起來(lái)�；丶液�，父親依舊那樣微笑著。只是從那以后，父親再也沒(méi)有抽過(guò)煙。
在父親的房間里有一本滿(mǎn)是淚漬的日記，里面全是父親沉默在心中的一些話(huà)。每次我偷看父親的日記總能感覺(jué)到一個(gè)好父親的偉大父愛(ài)，那種感覺(jué)有時(shí)是溫暖，有時(shí)卻是心痛。但是我總能看見(jiàn)父親那會(huì)心的微笑。
父親的描寫(xiě)作文 篇4
我的父親是一名教師，一位外表性格有點(diǎn)獨(dú)特的教師。
我知道做晚輩的我，此時(shí)毫無(wú)忌諱的直接描寫(xiě)他的外貌似乎有些不太禮貌，但那令人捧腹的相貌讓我不得不先“夸贊”一番。
一見(jiàn)到我的父親，最引人注目的就是那燈泡似的頭，頭發(fā)掉了很多，就像一片大沙漠，只有少許的“沙漠綠洲”。當(dāng)我看到父親年輕時(shí)的照片時(shí)，我先是一愣，接著又爆發(fā)出比看到前者時(shí)更歡暢的笑聲：那時(shí)他的形象與現(xiàn)在反差太大了。那時(shí)他頭發(fā)濃密，高大的身材，挺拔得像一棵參天大樹(shù)。臉上就像三國(guó)時(shí)張飛般的絡(luò)腮胡子，黑黑的，硬硬的。當(dāng)然最熟悉的給我印像就是深的還是他那滄桑有力的手。
手掌很寬大，布滿(mǎn)了清晰的紋路與微突的血管，還有手臂上密密的汗毛。手上最不同他人的地方是左手食指甲“一分為二”，分成了兩半，如此印記后來(lái)聽(tīng)他講，是讀小學(xué)時(shí)候，家中養(yǎng)有耕牛，要去割草，不小心割破了手留下來(lái)的�！笆置病逼椒驳x非凡。
我的父親是家中的頂梁柱，隨著歲月的流逝，年歲的增大，我的父親手上臉上皺紋是越來(lái)越多。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大后，我知道的事情就是，我一出生時(shí)，父親把我高高地舉過(guò)頭，臉上露出十分開(kāi)心的笑容，給人的感覺(jué)就是：我當(dāng)個(gè)爸爸了!那神態(tài)就猶如撿到一個(gè)寶貝。
當(dāng)我長(zhǎng)大到可以一個(gè)人睡一間房時(shí)，熟睡后，父親總是走來(lái)看我睡得怎么樣，那雙手會(huì)把掉在地上的被子重新幫我蓋好，然后輕輕撫摸一下我的臉頰再離開(kāi)。再長(zhǎng)大了些，我學(xué)會(huì)走路了，父親的手就會(huì)緊緊抓住我的小手，一起去上街，逛公園，郴州的北湖公園，新區(qū)的秀流公園，我留下的足跡可能要比同齡人多得多，他那寬大有力的手，我似乎感覺(jué)到春風(fēng)般的溫暖，無(wú)比的舒暢與安全。畢竟多年過(guò)去了，我也漸漸長(zhǎng)大，父親很少再牽我的'手，一起去做什么，但我很懷念那時(shí)的歲月，不知道何時(shí)再能被父親牽著我的手去上街去上學(xué)。
當(dāng)我沉湎于電腦游戲?qū)W習(xí)成績(jī)下降時(shí)，那雙有力的手會(huì)毫不留情地拍在我的臉上，雖然那時(shí)我不太明白 ，心中對(duì)父親充滿(mǎn)了怨恨，但我現(xiàn)在知道，雖打在我臉上，其實(shí)疼在他的心上。那時(shí)的我也太沒(méi)有自我控制能力了，父親的所為，也是迫不得已，恨鐵不面鋼地打罵了我，我并不記恨于他。
暑假時(shí)，當(dāng)我隨父親一起回到他的故鄉(xiāng)時(shí)，那雙手會(huì)像他小時(shí)候那樣，去幫爺爺奶奶砍柴，幫奶奶找豬草，幫我做木頭玩具，或刀或劍。一切是那樣地愜意。在東江湖中教我游泳，游泳時(shí)，幫我?guī)Ш糜救�，那雙手在水中一直托著我游，不讓我有絲毫危險(xiǎn)。他永遠(yuǎn)是我的守護(hù)神，他說(shuō)過(guò)：“我是這里長(zhǎng)大的孩子，我不止一次在夢(mèng)時(shí)回到故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的風(fēng)，故鄉(xiāng)的山山水水，都令我留戀”。我也覺(jué)得父親的老家，山青水秀，東江湖水一碧萬(wàn)頃，風(fēng)是那樣地柔，水是那樣地清，這也是我暑假最想與父親回老家的原因。
我還依稀記得，進(jìn)幼兒園后不久，就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字了，當(dāng)我拿著筆在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，連筆都握不好時(shí)，一只鏗鏘有力的大手緊緊的扶著我的小手，很耐心地一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字，于是我便傻傻地對(duì)他笑著，似乎我不用他教也能寫(xiě)的樣子。雖然到現(xiàn)在，我的字寫(xiě)得并不漂亮，但有一半的功勞歸于我爸爸的那雙手，是他孜孜不倦的教誨，才有我今天不算太差的字跡。
我的父親那雙手，聰明靈巧，雖會(huì)像一位家庭主婦一樣洗衣做飯，但功底還是太差，我與媽媽經(jīng)常嘲笑他的手藝，如，炒菜時(shí)，鹽放得太少，配菜亂配，還說(shuō)是自己發(fā)明的菜譜，南瓜里面放糖，雞蛋里放醋。洗衣服也洗不干凈，我想起來(lái)，雖然他做得不太好，但總比我動(dòng)口不動(dòng)手的人強(qiáng)啊。
父親的手撐起我們整個(gè)家，他在支撐的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，忍耐，學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)家人，責(zé)任心很強(qiáng)，我在想，我也是初二的“小伙子”了。不知何時(shí)，我也能像我的父親一樣頂天立地，成為一名真正的男子漢，多學(xué)點(diǎn)本事，分擔(dān)他的事，讓父母能早些享福!
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