精選續(xù)寫作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的續(xù)寫作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
續(xù)寫作文 篇1
丑小鴨變成白天鵝以后，驕傲得不得了。她每天對著鏡子照了又照，心想：我再也不是以前那只孤單的丑小鴨了，我是世界上最美麗的.白天鵝了。
從此以后，她每天都和周圍的小動(dòng)物們比美。她看見小熊貓正在吃竹葉，譏笑道：“你真是個(gè)笨蛋，竹葉有什么好吃的？你敢跟我比美嗎？”小熊貓不理她。她抬著頭、挺著胸，扭著屁股飛走了。她又來到田園里，看見一群螞蟻正在運(yùn)糧食，嘲笑道：“你們真是一群自討苦吃的傻瓜！看我過得多快活、自在。你們敢跟我比美嗎？”小螞蟻也不理她。正在這時(shí)，玉皇大帝來了，他嚴(yán)肅地說：“外表美不重要，心靈美才是最重要的�！卑滋禊Z洋洋洋得意地說：“我是這世界上最美麗的動(dòng)物，你又能把我怎么樣？”玉皇大帝聽了，特別生氣，又把她變回了原來的丑小鴨。
小動(dòng)物們都不和她玩了，她覺得非常孤單，后悔極了�？墒窃僖沧儾换匕滋禊Z的樣子了。
指導(dǎo)老師:賀繼美
續(xù)寫作文 篇2
小蝌蚪經(jīng)歷了上次找媽媽之后，變得聰明了，眼睛也變亮多了。可就在那天，小蝌蚪遭到了綁架。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨，小蝌蚪獨(dú)自一人在小溪里游玩，碰巧遇見了鄰居———蛤蟆先生。蛤蟆見小蝌蚪乖巧可愛，又是青蛙媽媽的寶貝，便起了歹心。只見他假惺惺地說；“小朋友，你好�。∥沂悄銒寢尩挠H戚。你媽媽捉蟲去了，對你不放心，讓我接你回去。這是你媽媽寫的字條，你看看吧！”說完，便拿出剛剛偽造的字條。小蝌蚪瞪大眼睛看了半天，竟然相信了他的鬼話，跟著蛤蟆向家游去。游著游著，小蝌蚪發(fā)現(xiàn)路線不對頭，便對蛤蟆說；叔叔，您的路線不對呀！蛤蟆是個(gè)疑心很重的人，以為事情就此敗露，便干脆一不做，二不休，把小蝌蚪打昏。然后用繩子綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，背回了家。
青蛙媽媽在家里等啊等啊，就是不見小蝌蚪回來，這可急壞了她。這時(shí)，青蛙媽媽家的電話響了。
”喂，請問你找誰？””少廢話，快打吧十萬動(dòng)物幣投到你家門口一輛紅色海馬車上！”話筒那邊傳來一個(gè)粗聲粗氣的`聲音，”否則‘’…。。哼哼，你的孩子就死翹翹啦！如果你敢報(bào)案，那你也就完了！哈哈哈…。”說完，電話就啪的一聲掛斷了。
青蛙媽媽的心一下吊了起來；兒子會(huì)不會(huì)有不測？那個(gè)電話的人到底是誰？青蛙媽媽決定立刻去報(bào)案，并提防一切主動(dòng)關(guān)注她的人。果然，蛤蟆上鉤了，青蛙媽媽一走出門，蛤蟆就迎了上來；”你好啊，青蛙媽媽！對了，你要去哪兒呀”青蛙媽媽立刻對他提防了起來，不露聲色的說；”唉，我剛剛接到一個(gè)電話，說我的孩子要被綁架了，要十萬動(dòng)物幣才能贖回他，我這不是要去銀行嗎”。蛤蟆聽了，心想；哈哈，傻瓜，十萬動(dòng)物幣就要到手了。
突然，一個(gè)影子撲來，原來是海底的河馬警察，他在這里守株待兔。最后，小蝌蚪與媽媽快快樂樂的在一起，而蛤蟆就被永遠(yuǎn)坐在盜牢里。
續(xù)寫作文 篇3
老虎受騙了。從此狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎的.耳中，有一天，它在一座山上又遇見了這只狐貍。
老虎對狐貍說：“嘿，你這個(gè)壞家伙！上次你騙我，倒還要謝謝你，讓我以后不會(huì)受這種騙了！”
狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問老虎：“今天你是不是吃了熊心豹子膽又了？敢這樣說我？”
老虎又說：“我今天早上散步的時(shí)候，還聽見小狗在議論，難道這有假？”
狐貍搖搖尾巴說：“肯有人在誣陷我，前幾天我偷了小狗家的肉，它一直想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)我，肯定是他！”狐貍剛說完，又接著對老虎說：“哎，就是他！就在山腳下！”老虎信以為真，就往山腳下看。
“咦，沒有呀！”老虎回頭一看，狐貍早已逃之夭夭了。老虎又上了狐貍的當(dāng)了。
續(xù)寫作文 篇4
星期三，同學(xué)們在一起討論自己的生日是怎么過的。雪玲說：“我上個(gè)星期過九歲生日，媽媽給我買了一個(gè)很大的蛋糕”。張軍說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的”。旁邊的李曉明聽見了，就回到了座位上小聲地說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽在外地工作……”這句話被張軍聽到了。于是他對雪玲說：“李曉明的`爸爸媽媽在外地工作，我們可以召集同學(xué)們在他生日那天送他禮物。”“好啊�！毖┝岜硎举澩�
李曉明生日那天，同學(xué)們的目光投向了他，“叮叮�！跋抡n了，全班同學(xué)都把禮物送給了他，有的送鋼筆，有的送足球，有的送八音盒，還有的送繪本……
這時(shí)，雪玲和張軍送給他一個(gè)大蛋糕。
李曉明感動(dòng)的說：“謝謝你們，這是我最難忘的一天！”大家你看看，我看看你，都笑了。
續(xù)寫作文 篇5
第二天，高爾基起得很早在家等小男孩，等了好一會(huì)，小男孩都沒來。他很有耐心的繼續(xù)等著，期盼著小男孩的到來。
小男孩準(zhǔn)備好帶有膠卷的'相機(jī)向高爾基家走去，小男孩在路上一遍又一遍的檢查著相機(jī)，不希望它再出什么問題。來到高爾基家，小男孩靈機(jī)一動(dòng)買來個(gè)氣球，在上面寫上：‘您好！高爾基同志，我來給您拍照了�！缓蟀褮馇蛏礁郀柣业拇斑叄郀柣吹搅撕芸旆潘M(jìn)來了。小男孩進(jìn)來后不好意思的低著頭認(rèn)錯(cuò)：“真是對不起您，昨天因?yàn)闆]帶交卷就那樣跑走了�！备郀柣α诵γ∧泻⒌念^：“沒關(guān)系！下次記住不要再粗心了�！毙∧泻⒏吲d的笑了：“我知道了，以后一定會(huì)加倍細(xì)心�！�
說完小男孩開始攝影工作，他認(rèn)真的做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，高爾基按照小男孩的吩咐做著動(dòng)作。結(jié)束后禮貌的告別高爾基，后來小男孩把高爾基的照片貼在了墻報(bào)上，大家都夸獎(jiǎng)小男孩是個(gè)出色的‘小攝影師’。
續(xù)寫作文 篇6
自從那小男孩說那件衣服是假的之后，皇帝就怒氣沖沖地回到皇宮中，下了一條命令：誰要是能抓到那兩個(gè)騙子，重賞十兩黃金。
終于，一個(gè)窮人在一個(gè)小寺廟中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大騙子，窮人立刻找來士兵，把他們押到了皇帝面前�；实蹎査麄儯骸澳銈�?yōu)槭裁匆_我?你們難道不知道這是欺君之罪嗎?現(xiàn)在，快點(diǎn)把那些銀子交出來!”騙子想捉弄一下皇帝，就說：“銀子就在那座小寺廟中，你們?nèi)フ野伞！比缓�，趁皇帝不注意時(shí)，把一個(gè)藏在自己衣服棍子，給了皇帝當(dāng)頭一棒，士兵們先是愣了一下，后面才回過神來，當(dāng)士兵們要去追他們時(shí)，他們已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，幾個(gè)人要去請來太醫(yī)，看皇上怎么了?太醫(yī)大聲宣布：“皇帝駕崩了!”人們舉行了隆重的葬禮儀式，士兵們對那兩個(gè)騙子恨之入骨。
幾天過去了，士兵們已經(jīng)在準(zhǔn)備干糧，帶上行李，去找騙子了。士兵們爬過了一座又一座的大山，穿過了一片又一片的森林，踏過了一條又一條的小河，在上一座樹木茂盛的山時(shí)，眼前出現(xiàn)了一片草地，草地的'最上面有一個(gè)山洞，士兵們看見山洞中閃著微弱的光芒，時(shí)不時(shí)還照到空中，士兵們很好奇，就拿著兇器走了進(jìn)去，往里面一看，坐在地上的正是那兩個(gè)騙子。
當(dāng)進(jìn)皇宮之后，把他關(guān)進(jìn)牢房，之后，小男孩當(dāng)上了皇帝，也給那兩個(gè)騙子用了重刑，果然是惡人有惡報(bào)啊!
續(xù)寫作文 篇7
自從小女巫給了小木偶所有的表情后，小木偶便告別了老木匠，開始了他的旅行生活。
一天，他看見鳥兒們在天空中飛翔，在枝頭歌唱，便羨慕起它們來。于是，他跑去找小女巫：“小女巫，請你把我變成一只小鳥吧!”小女巫答應(yīng)了他的請求，小木偶變成了一只快樂的鳥兒，他穿過樹林，越過田間，飛過城市，掠過湖面，開心極了。這一天，小木偶正在枝頭高興地唱著歌兒，突然，幾顆石子向他飛來，他急忙躲閃，定睛一看，原來是一個(gè)小男孩正拿著彈弓打他呢，他嚇壞了，連忙飛去找小女巫，請求她把自己變回原來的樣子，小女巫看了看他，同意了。他又做回了小木偶，繼續(xù)他的.旅行。
過了幾天，小木偶來到了海邊，他看見魚兒時(shí)而躍出水面，時(shí)而翻滾，時(shí)而潛入海底……他又羨慕起魚兒來了。他又跑去找小女巫，請求他把自己變成一條小魚兒。小女巫嘆了口氣，說:“好吧，我就再給你變一次!”小木偶又變成一條歡快的魚兒，他在水中穿行，在珊瑚叢中捉迷藏，和魚兒們嬉戲……玩得不亦樂乎。幾天后，來了許多漁民，他們?nèi)鱿铝艘粡垙埦W(wǎng)，網(wǎng)住了許多魚兒，小木偶也在其中，他害怕極了，拼命掙脫，拼命喊叫：“放開我，放開我，我是小木偶啊!”�？蓾O民們哪聽得見他的喊叫，這時(shí)他才后悔了，心想我要還是原來的小木偶該多好啊!想到這兒，他急忙喊道：“小女巫，小女巫，快來呀!快來救救我呀!”小女巫趕來了，從網(wǎng)下救出了小木偶，并又把他變了回來。
小木偶得救了，他站在岸邊大口大口地喘著氣兒，驚魂未定地說：“我真不應(yīng)該羨慕別人的生活，還是做真實(shí)的自己最好!”
續(xù)寫作文 篇8
一天，小熊哥兒倆又撿到一塊奶酪。熊哥哥說：“我來分，把奶酪分成兩半�！毙芨绺绨涯汤谊蓛砂�。一塊大，一塊小。熊哥哥把大的給了熊弟弟，小的留給自己。熊弟弟說：“熊哥哥，我的.給你咬一口�！毙芨绺缯f：“不用，不用�！毙⌒芨鐑簜z，開心地吃著奶酪。狐貍蹲在草叢邊直流口水�！敖裉�，它們倆兄弟怎么這么謙讓呢？”狐貍說。
續(xù)寫作文 篇9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，就要往下摔。明很著急，想說話，又好像被什么東西堵住了嗓眼，只能像個(gè)啞巴似的“啊、啊”叫，伸出雙手企圖阻止我，可已經(jīng)來不及了，無助的小木船粉身碎骨，沒有一句呻吟。本以為明會(huì)因?yàn)閼嵟鸾�、怒罵，甚至與打架。出乎意料的是，他默默整理碎零件，什么話都沒有說，回到位子上，將零件擺在課桌上，呆呆地望著，紋絲不動(dòng)。我見狀，有些心軟了�？上肫饎偛琶鞯乃魉鶠�，眉頭一皺，朝教室的一角走去。
喧鬧的手工課課堂上，老師并沒有注意到這一幕。他走上講臺(tái)，拍了拍桌子，清了清嗓子，班上立刻鴉鵲無聲。老師說：“大家在這節(jié)課上做的小木船一定要保存好。明天，明天學(xué)校將舉行小木船展覽、比賽，大家爭取得第一�！薄鞍�？”我愣住了。剛才那場風(fēng)波已讓我和明的船粉身碎骨，明天的展覽怎么辦呢？回想起剛才明的舉動(dòng)也確實(shí)是無意的，我為何還如此斤斤計(jì)較呢？現(xiàn)在卻落得個(gè)兩敗俱傷的下場……“嗯�！蔽蚁露藳Q心。
下課后，我走向明的'座位。他見我來了，抬起頭�！拔摇蔽覀兺瑫r(shí)說�！澳恪庇质峭瑫r(shí)�！皩Σ黄��！蔽覀儺惪谕暤卣f�！肮��！蔽覀冃α诵Γ瑢σ暳艘粫�(huì)兒，我們笑了，這笑仿佛是我聽到的最爽朗的笑。經(jīng)過一番商議，我們決定，合作制造一艘小木船。我們的雙手緊握著，久久不松開。
展覽的時(shí)候到了。那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船楊帆起航了，駛向那快樂的彼岸……
續(xù)寫作文 篇10
第二年春天，云雀媽媽和小云雀早早地站在森林里最高的樹上，企盼著朋友們的到來。
由于小云雀早已知道森林的重要作用。于是，它早在去年就開始向小伙伴們普及森林知識(shí)，并向各位小伙伴發(fā)出誠摯邀請，希望大家今年能一起來參加植樹造林，不知道他們會(huì)不會(huì)如約而至？小云雀喃喃自語，噢！媽媽、媽媽，它們來了！云雀媽媽對小伙伴的到來表示熱烈的歡迎，小云雀像打了雞血一樣，興奮的的手舞足蹈，云雀媽媽和小云雀還為好朋友們舉行熱烈的歡迎儀式，歡迎儀式上大家載歌載舞，盡情享受著大自然賦予的優(yōu)美環(huán)境，儀式結(jié)束后，云雀媽媽和小云雀領(lǐng)著大伙興高采烈的朝沙漠走去。
到了沙漠，云雀媽媽就像總策劃，規(guī)劃著植樹的品種、植樹的范圍、以及樹與樹的間距……小云雀不愧是媽媽的好幫手，主動(dòng)擔(dān)任起總指揮的工作，立即給大伙分工：兔子來挖坑，大象來澆水，袋鼠來運(yùn)肥料……機(jī)靈活潑的.兔子先在沙地上挖出一個(gè)大一點(diǎn)的坑，它挖的真快啊！隨后，袋鼠從大口袋里捧出一些肥料放在坑里，再把樹扶好，不讓它偏到一邊去。然后，小野豬用它的鼻子把土填滿了坑，大家又用腳把土踩實(shí)。最后，大象走了過來，用森林里的山泉水給小樹苗痛痛快快地“洗了個(gè)澡”。就這樣，它們種啊種，種了一棵又一棵。大伙干的熱火朝天，個(gè)個(gè)都累得汗流浹背，但是，沒有一個(gè)打退堂鼓，經(jīng)過一個(gè)上午的奮戰(zhàn)，沙漠又新增了一大片綠洲，小伙伴們都為今天有意義的活動(dòng)感到驕傲和自豪。不知不覺時(shí)間已經(jīng)接近中午，沙漠的天氣是無比炎熱，而且氣溫變化的特別快，就像人們常說的：“早穿棉，午穿紗”。為了防止大伙中暑，云雀媽媽鳴鑼收兵。
小伙伴們排著整齊的隊(duì)伍來到云雀媽媽大森林的家，小伙伴們大喊：“好涼爽呀！真是太舒服了！”云雀媽媽說：“這就是前人栽樹，后人乘涼；我們今天不能僅僅做一個(gè)受益者，更應(yīng)該做一個(gè)貢獻(xiàn)者或奉獻(xiàn)者�！庇谑�，小伙伴們商定：只要在這個(gè)春天有時(shí)間，一定還要再去沙漠植樹，只有這樣我們家園才能避免風(fēng)沙的侵害，因此，我們要向沙漠宣戰(zhàn)，要讓沙漠變成茂密的森林！要讓我們的家園變成青山和綠水！
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