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【精選】秋天的校園寫作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的秋天的校園寫作文6篇，希望能夠幫助到大家。
秋天的校園寫作文 篇1
秋天來(lái)了，秋姑娘悄悄的來(lái)到了我們的校園。
秋姑娘給我們帶來(lái)了五彩繽紛的顏色。你看。它把綠色給了柳樹(shù)，柳樹(shù)的葉子飄啊飄啊，像一位小姑娘的辮子在甩來(lái)甩去。它把紅色給了五星紅旗，五星紅旗飄啊飄啊，像一只正在歡快飛舞的小鳥(niǎo)。玫瑰仙子得到的顏色就更多了，紅的、黃的、白的……漂亮的玫瑰仙子仰著頭，望著那些歡快的`小朋友。
秋姑娘還給我們帶來(lái)了勃勃生機(jī)。草地?fù)Q上了一件橙色的衣裳。松樹(shù)一排排的像一位位士兵在守護(hù)著我們的校園。
秋姑娘告訴我們冬天要來(lái)了。松鼠正忙著采松果。小燕子向北方飛去，唧唧的叫著，像是在和人們告別。小螞蟻正在搬運(yùn)食物，準(zhǔn)備過(guò)冬。青蛙忙完了，準(zhǔn)備舒舒服服的睡一大覺(jué)。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，歡樂(lè)的季節(jié)，是四季中最美好的季節(jié)，給我們帶來(lái)不少歡樂(lè)，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了笑臉。
秋天的校園寫作文 篇2
秋姑姑帶著一絲絲涼爽的寒氣來(lái)到了我們美麗的校園，秋天的校園里美不勝收，讓我?guī)銈円黄鹑⒂^一下吧！
走進(jìn)校園一眼就看見(jiàn)了兩側(cè)的果園，果園里飄來(lái)一絲絲飄香的味道，果樹(shù)上掛滿了已經(jīng)成熟的小果子，瓜果飄香，果實(shí)累累，果子的飄香，吹過(guò)了整個(gè)校園，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，在這香氣四溢的教室學(xué)習(xí)，果樹(shù)們開(kāi)心極了，它們鼓勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上呢！
走進(jìn)操場(chǎng)，看那兩旁的樹(shù)木有黃的、綠的，美麗極了。轉(zhuǎn)眼間操場(chǎng)就變成了金色的海洋。操場(chǎng)上熱鬧極了，小朋友們有的撿落葉，有的拿起一把把小掃帚來(lái)掃落葉，高年級(jí)的.大姐姐和大哥哥也趕來(lái)幫忙。別看有些樹(shù)木變黃了，可松樹(shù)還綠著呢！它們挺拔的站在操場(chǎng)的兩邊，像個(gè)威武的大將軍一樣。松樹(shù)好像也要把夏天的色彩留下來(lái)呢！所有的樹(shù)到了秋天都有各自的特點(diǎn)，瞧它們換上了新衣服，樹(shù)木們好像要把秋天的校園打扮的更加美麗，又好像在歡迎一年級(jí)小朋友，送走六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們呢！
秋天的校園是無(wú)限的美麗，我愛(ài)這美麗的秋天的校園！
秋天的校園寫作文 篇3
到了秋天，我的校園更美了！
一進(jìn)校門，就聞到陣陣桂花的清香。桂花米粒大小，淡黃色的藏在綠葉叢中，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
再往前文化長(zhǎng)廊前，有一排樟樹(shù)，葉子紅似火、黃如霞。國(guó)旗兩旁各有一棵雪松，有四層樓那么高，葉子綠綠的，像針一樣細(xì)。遠(yuǎn)望像一座寶塔，又像一把綠色的大傘，更像一名解放軍戰(zhàn)士日夜守衛(wèi)著國(guó)旗。
操場(chǎng)周圍有很多花，紫色的是喇叭花，紅色的是月季花，黃色的是菊花，粉色的.是不知名的花，它們爭(zhēng)芳斗艷，煞是好看。
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)，有單杠，有雙杠，有秋千……很多小朋友在哪兒玩耍，他們蹦著，跳著，笑著……高興極了。
我們的校園很美麗，我們大家都喜歡她。
秋天的校園寫作文 篇4
清晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,首先看見(jiàn)的是郁郁蔥蔥的大樹(shù),.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場(chǎng),美麗極了!
大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹(shù)藍(lán)天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星.它們有的三五朵開(kāi)在一起,競(jìng)相爭(zhēng)艷,像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹(shù)后探出個(gè)小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的.樹(shù)可多了,有楓樹(shù)、松樹(shù)、芭蕉樹(shù)……
沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺(jué)中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細(xì)端詳,結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子,可愛(ài)極了.繼續(xù)前行,我看見(jiàn)了秋天的象征——楓樹(shù).楓樹(shù)雖然看上去是綠的,仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,頁(yè)不留一點(diǎn)空隙.一陣風(fēng)佛過(guò),一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫(huà),有的是參天大樹(shù),有的是禾苗,還有的是手掌.
穿過(guò)小徑,繞過(guò)教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來(lái)到小池邊.仔細(xì)一看,樹(shù)叢中還隱藏著一座假山,每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來(lái)簾簾飛瀑,美麗極了!
從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹(shù)已經(jīng)超過(guò)了三樓,正努力地往四樓生長(zhǎng).我又往另一邊看去,只見(jiàn)眼前是一片銀杏樹(shù),那一顆顆銀杏樹(shù)更是透著一股靈動(dòng)的美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的枝葉,無(wú)一步彰顯這銀杏樹(shù)的魅力.銀杏樹(shù)的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.
秋天的校園是景色怡人的,我愛(ài)秋天的校園.
秋天的校園寫作文 篇5
秋天的校園你們好！今天，我們要和老師在校園里尋找秋天。信步走進(jìn)我們的校園，第一個(gè)看見(jiàn)的就是一盆盆金黃的菊花。走近看，它那月牙形的花瓣個(gè)個(gè)向中心扣去，仿佛是一個(gè)個(gè)小絨球，顯得格外精神。啊，秋天的校園是金黃的！教學(xué)樓的兩邊有兩片三葉梅花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的周圍是用白色瓷磚圍成的兩個(gè)對(duì)稱的三角形，中心仿佛是一條綠色的綢帶，兩邊栽種著兩棵鐵樹(shù)，正大膽展示自己呢！走進(jìn)看發(fā)現(xiàn)花壇中梅花還沒(méi)開(kāi)，雖然沒(méi)有花，但給我們留下了碧綠的葉子，它的葉子很像荷葉，不過(guò)仔細(xì)看，它是由6個(gè)小扇形組成的葉子。它們凸凹不平真像連綿起伏的山巒。啊！秋天的校園是綠色的'呀！校園的西邊兩棵高大蒼翠的松樹(shù)，它長(zhǎng)著黑綠色針形的葉子。一看它，就會(huì)想起一年一度的圣誕節(jié)，它為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們?cè)谒南旅嬉黄鸪砷L(zhǎng)。��！秋天的校園是無(wú)私奉獻(xiàn)的。秋天的校園真美呀！我們都很愛(ài)你！
秋天的校園寫作文 篇6
甩動(dòng)著的，是秋那飄逸的長(zhǎng)發(fā)；舞動(dòng)著，是秋那搖擺的雙手；扭動(dòng)著，是秋搖曳的身姿。那如夢(mèng)如幻的舞姿恰似有神奇的魔力，繽紛的秋意便從舞姿中散發(fā)出來(lái)，遠(yuǎn)處飄來(lái)秋的味道，是那樣醉人心扉。
走著，走著，我走在通往校園竹林的路上，走在那鋪滿鵝卵石的小徑中，兩邊的小葉冬青兩三叢地長(zhǎng)著，偶然幾叢月季嬌嫩的開(kāi)著，一抹紅色，點(diǎn)綴了球季的色彩。
這時(shí)的風(fēng)也不再是楊柳風(fēng)了，乍一吹到臉上，一股微涼的寒意逝過(guò)心頭。風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的"沙-沙"聲，這時(shí)候也顯得那么美妙動(dòng)聽(tīng)，深沉的風(fēng)聲宛如一位慈祥的老人，低低吟唱著舊時(shí)的歌謠，略涼的風(fēng)兒刮過(guò)我的臉頰似乎聽(tīng)到那縷縷的扣人心弦地歌聲，風(fēng)兒飄過(guò)的地方帶來(lái)一股香甜，濃郁的桂花香味，幽幽的飄來(lái)，徐徐的散去，連著那和藹的秋風(fēng)把秋的訊息傳向了萬(wàn)物。
瞧啊，河邊一排楊柳正在秋風(fēng)梳理著它柔軟的.長(zhǎng)發(fā)，搖擺著纖柔的腰肢，隨著風(fēng)兒的撫摩，柳兒仿佛成為江南煙雨中某個(gè)鐘靈敏秀的女子，一雙含情脈脈的繡眼，泛著點(diǎn)點(diǎn)純情。蕭瑟的秋風(fēng)宛如一個(gè)畫(huà)家，手中的畫(huà)筆揮舞著，描畫(huà)著，將秋初的大地畫(huà)成了一幅精致的油彩畫(huà)。隱隱雜著些書(shū)香之氣。
銀杏樹(shù)的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地隨風(fēng)飄落撒在泥土上，乍一看，恰似鋪了一地的金子，夕陽(yáng)西下，微粉的陽(yáng)光傾灑在樹(shù)葉上，一把把小傘似乎鍍上了一層銀邊，光斑耀耀，折射出柔和的光芒，又一陣風(fēng)兒吹過(guò)，把一片銀杏葉吹送到我的面前，我揀起它，哦，這不正是秋天的象征嗎？枯黃的葉子泛著光澤，邊上鑲著棕色的邊，"落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。"正是有了秋，有了這落葉的潤(rùn)肥，來(lái)年的春才會(huì)更加亮麗。秋風(fēng)吹送著那勾人的清香，身子便不由自主來(lái)到了竹林。
放眼望去，這是一片綠色的海洋。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，涌著那綠色的"竹浪"。"沙--"的風(fēng)聲從這兒孕育而出，混著淡淡的竹香，清新不帶俗塵，讓心也隨之沉靜。悅耳舒心的秋風(fēng)帶來(lái)屬于它獨(dú)特的味道�？窗�，一叢叢的竹子交錯(cuò)而生，深沉的青綠帶來(lái)秋的氣息。
秋一個(gè)充實(shí)而奔放的季節(jié)，點(diǎn)點(diǎn)的楓紅是它的代表，五彩的菊花是它的象征，秋，帶給我們無(wú)窮的暢快和幻想。我佇立在校園的花園中，閉上眼，聽(tīng)�。∏锏哪_步不早已翩然而至。