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精選秋天仿寫作文合集六篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的秋天仿寫作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天仿寫作文 篇1
涼風(fēng)姐姐唱著輕盈的小調(diào),跳著優(yōu)雅的舞步,彎起腰來向小草弟弟道早,捲起衣袖向榕樹伯伯問安,開開心心的向大地的萬物說早。涼風(fēng)徐徐吹來,畫過我的耳畔,穿過我的身體,彷彿賦予我新的力量般,讓我全身又充滿了朝氣。
秋天給我的感覺就是離別、悲傷,不知道是因?yàn)殡娨暎n。┛刺嗔诉是為什么,我總覺得秋天就是分離的季節(jié)!
秋天時(shí),樹葉掉落,百花凋殘,看到這個(gè)景象時(shí),總會(huì)覺得特別感傷,每當(dāng)落葉緩緩飄來,更是叫人分外留戀。記得有一次,媽媽提議到外面逛逛,順便欣賞一下秋天的景色。于是我們來到一條安靜的小街道,街道種滿了一顆又一顆的`楓樹,紅的、黃的葉子一片一片掉落,好像事先說好了般,看著人事間的無常,不禁搖頭感嘆,可是,必竟“舊的不去,新的不來”嗎!換個(gè)方向想想,這好像也不是件壞事,萬物更新也是常態(tài),好像沒有必要這么感傷!
每當(dāng)秋天來臨時(shí),窗外的景色總是變的非常蕭瑟,應(yīng)該是我的心理作用吧!看著看著,不禁令我想起泰戈?duì)柕娘w鳥集:“夏天的飛鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了,秋天的黃葉,它們沒有什么可唱,只嘆息一聲”真是描寫的太生動(dòng)了,句句寫進(jìn)我的心坎里。
秋天的美與詩意,不是一般人可以體會(huì)的,必須要用心靈與靈魂之窗以及觸感,去觸摸、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然是秋天但是依然會(huì)有春暖,對(duì)秋天有不同的印像與感觀喔!
秋天仿寫作文 篇2
春天的風(fēng)是一顆珍珠,它帶著美麗和溫暖,悄悄地、悄悄地,趁你沒留意,把春天的大門打開了。
春天的風(fēng)是一盒五顏六色的水彩筆,你看它把紅色給了玫瑰,火紅火紅的玫瑰像一個(gè)個(gè)小小的太陽,照啊照啊,照向一片片美麗的大地。它把黃色給了桂花,金黃金黃的桂花像一顆顆黃色的糖果,香香甜甜的糖果化成了美麗的風(fēng)景。白色是給蒲公英的,雪白雪白的蒲公英像一團(tuán)團(tuán)棉花,吹啊吹啊,吹出了藍(lán)藍(lán)的天空。綠色是給樹葉的,碧綠碧綠的樹葉像一把把小小的扇子,煽啊煽啊,煽走了冬天的寒冷。
春天的風(fēng)藏著美麗的風(fēng)景,高高的大樹,藍(lán)藍(lán)的天空,還有嬌艷的花朵,青翠欲滴的綠葉,好多好多美麗的風(fēng)景都躲在春風(fēng)里呢!小朋友的'眼睛常被那美麗的風(fēng)景勾!
春天的風(fēng)吹起了彩色的小喇叭,它告訴大家夏天快要來了,喜鵲和青蛙急忙鉆出來,一個(gè)往天上飛一個(gè)往水里落,柳樹甩著它的長(zhǎng)辮子,桂花樹在欣賞它美麗的發(fā)夾,這個(gè)世界真是生機(jī)勃勃。
春天的風(fēng),帶給大地的是一曲美麗的歌,帶給小朋友的是一首歡快的歌。
秋天仿寫作文 篇3
今年秋天我來到了五中。我經(jīng)過幾周的住校時(shí)間早已適應(yīng)了學(xué)校的嚴(yán)格生活,在這幾周中又來了兩名新生,一開始還不適應(yīng)校園生活。后來才適應(yīng)過來。在學(xué)校早上6:20去跑操,然后去吃飯,7:10早讀,然后上上午的五節(jié)課,中午12:10吃飯。回來午休一個(gè)半小時(shí)。午休完畢后有十幾分鐘的.唱歌時(shí)間,然后上下午的五節(jié)課。又去吃飯。原來上三節(jié)晚自習(xí)。上完晚自習(xí)回宿舍洗洗睡覺。一天就這么過去了。一共過了五天這樣的生活。在這五天里會(huì)發(fā)生了大大小小的事兒。比如有一天因?yàn)槲覀儼嘁粋(gè)同學(xué)唱歌的時(shí)候不站起來,老師讓他站他也不站。然后老師就生氣地走出去了。之后他就被請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家了。
秋天仿寫作文 篇4
火熱無比的夏天已悄悄然走過了,迎來了秋風(fēng)蕭瑟,收獲果實(shí)的季節(jié)。
驕陽似火的夏天已經(jīng)已經(jīng)漸漸悄然的走過了,迎來了這一年之中最特別的一個(gè)季節(jié)“秋天。秋天是秋風(fēng)輕輕吹來,是楓葉的漫天飛舞,是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)。我們?cè)诖禾觳ト龇N子,夏天努力的成長(zhǎng),則秋天是收獲的`季節(jié),就好比我們?nèi)说囊荒陱囊粋(gè)學(xué)生的角度來看春·夏·秋·冬,春天是一個(gè)開始學(xué)習(xí)的新氣象,夏天是我們積極學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,自發(fā)圖強(qiáng)和努力奮斗的一個(gè)節(jié)日,而秋天是我們收取所有知識(shí)的一個(gè)季節(jié),好似過去,如果秋天不去收取果實(shí),則冬天就沒有儲(chǔ)存的食物,只能忍饑受凍,就像學(xué)習(xí),秋天不收獲知識(shí),冬天就沒有糧食。
秋天馬上來臨,秋天是一個(gè)值得懷念的季節(jié)。
秋天仿寫作文 篇5
秋天,像一個(gè)女孩,溫柔可愛。又像一位藝術(shù)的專員,把每一顆大樹裝扮得很漂亮。秋天也像一位音樂家,唱出一串串動(dòng)聽的音符。
打開門窗,早上的冷風(fēng),一不留意兒,就會(huì)有點(diǎn)小感冒。大樹上的葉子,被風(fēng)姑娘的那長(zhǎng)而又飄柔的頭發(fā)吹了下來。金黃的葉子,像一只只美麗的蝴蝶在空中飛來飛去。樹葉沙沙作響,在譜寫自己的樂曲,這聲音有高有低,有聲有色的美極了。
秋天的'黃昏來的總是很快,還沒等山野上被日光發(fā)起的水氣消散,太陽就已經(jīng)落進(jìn)的西山。山谷中的風(fēng)帶著濃重的涼意,驅(qū)趕著白色的家霧,向山下游蕩。
又是一年秋天,藍(lán)藍(lán)的天空,金黃的葉子飄在大人辛勤的勞動(dòng)里,飄在孩子們的玩鬧中。窗外,葉子與風(fēng)沙沙作響,思緒漸漸一點(diǎn)一點(diǎn)的收回。好像秋天再變得穩(wěn)重
秋天仿寫作文 篇6
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,這是我很喜歡的一句詩。我想在那水天一色的景色里,我能更好地懷念過去產(chǎn),展望未來。
秋是那么悄悄地來了,帶著無盡的思念,把我引入一個(gè)回憶的隧道,風(fēng)兒把秋推到我的身邊,我思念……思念……
小學(xué)時(shí),時(shí)光中充滿了歡樂,跳繩,踢鍵子。扔沙包……這些都是我所珍藏的回憶,當(dāng)打開這些回憶時(shí),我開始懷念,懷念那無憂無慮的時(shí)光,無憂無慮的童年,無憂無慮的自己,那時(shí)的一切單純而美好,如同夢(mèng)境。
時(shí)光的車輪在轉(zhuǎn),當(dāng)初那個(gè)頭發(fā)短短,如同假小子的小女孩漸漸迷上了書本,在書本的世界里,我認(rèn)識(shí)更加寬廣的世界。我知道了古今中外有無數(shù)文人俠士,英雄帝王。他們?cè)谒麄冊(cè)跉v史里閃耀著輝煌。我向往,我追求著那樣的人生。而現(xiàn)在,我懷念碰上小時(shí)候單純的憧憬。
隨著年齡的增長(zhǎng),我所閱讀地已不再限于史書與名著,我開始接觸小說,并為此而廢寢忘食,現(xiàn)在的我坐在這奮筆廢書,不經(jīng)意間又想起了上一個(gè)夏季,我懷念著與朋友的玩樂,沉浸小說間的快樂與迷茫,校園生活的快樂時(shí)光……這些如同珍寶的'東西再次被我想起時(shí),我的心里總是傷感,時(shí)光在不斷向前,所有的美好都已成過往。
整個(gè)高三,我都在瘋狂地崇拜著一個(gè)人,最強(qiáng)智者——楚軒,“才知獨(dú)絕,世無其二”,這是我所能想到的最適合他的評(píng)價(jià)。在整個(gè)《無限恐怖》中,他雖然只是配角,但他早已蓋過了主角的光彩,在我看來,世上可能會(huì)有第二個(gè)鄭咤,但絕不會(huì)再有一個(gè)楚軒。
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