關于描寫作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的關于描寫作文，希望能夠幫助到大家。
關于描寫作文1
記憶中的父親，溫文爾雅，英俊瀟灑，曾經(jīng)車上車下，出入酒吧。他是一位企業(yè)白領，咬文嚼字，出口成章，曾經(jīng)世那么的意氣風發(fā)。
然而，天降禍于我家，一場真正的大難降臨在我父親的頭上，那時，死亡的陰影籠罩在父親的頭上，我家感到天塌地陷，我們都沉浸在悲傷的氣氛中，面對死亡，他選擇了抗爭。于是，母親帶著他輾轉(zhuǎn)在全國的各大醫(yī)院，經(jīng)過五年成千上萬的吊針水把父親從死亡之門中拉了回來。
父親的生，讓鄰居驚嘆不已，讓醫(yī)生瞠目結(jié)舌，然而失去工作的父親怎么面對生活，怎么哺育嗷嗷待哺的我？“才上眉頭，卻上心頭”這句話，我這才有一點理解。父親經(jīng)過一番艱苦的抉擇，毅然操起祖輩留下的挖鋤，鐵鍬，揮刀上陣，開墾曾經(jīng)荒廢的土地。整理出三畝田來。他決定要用一雙手，來撐起這個家，來撫養(yǎng)我成人。
從天上掉下來的.感覺是痛苦的，曾經(jīng)的父親，呼風喚雨，KTV離他而去，從白領變成如今的賣菜郎。我知道他內(nèi)心有多么無奈，然而父親是有知識的人，轉(zhuǎn)變身份后，迅速融入社會，用文化掌握了科學的種植，讓我家經(jīng)濟狀況大大好轉(zhuǎn)，在農(nóng)田里工作的他，時常用口哨吹出的歌是那么的動聽，不再是大聲的唱，而是婉轉(zhuǎn)的哼，他沒有了年輕時的張狂，而多了一份穩(wěn)重，我知道他是在用哼歌來釋放壓力，那是一個積極向上的人生態(tài)度。
今天，他去開了家長會。我惶恐，成績平常的我怎么過關，暴風雨將來臨。但是回到家中的父親面帶微笑，怎么，是先禮后兵，還是先君子后小人？飯后，父親給我講了學習標兵，民工培養(yǎng)子女上學的故事，最后父親默默注視著我說：“你的成績有所提高，希望你再接再厲，更上一層樓，你是好樣的，真棒！“在我聽來，父親說“你真棒”三字是多么別扭，這肯定不是他的真心話，他對我的一種期待。
窗外，明星亮月，想起父親在烈日下，揮汗如雨；在寒風中，頂風冒雨。于是，我提筆，寫下這篇“我的父親”。
關于描寫作文2
等待就像剛從樹上掉下來的蘋果，你不知道咬下去后是酸還是甜。 ——題記 在我們的人生中究竟需不需要等待？ 答案有肯定的，同時也有否定的。
記得原來老師講過一個故事：有一粒砂，見到周圍的伙伴鉆進蚌的體內(nèi)后，都變成了珍珠，羨慕不已，于是下決心向它們學習，以證明自己的價值。它請求一只蚌讓自己鉆進它的貝殼里，夢想著變成一粒美麗的珍珠。沒過多久，砂的.周圍被蚌分泌出的白色粘液包裹起來，越裹越緊，讓它透不過氣來。砂想，原來變成珍珠的過程這么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。砂終于禁不起痛苦的磨練，被蚌吐回了海底，而它的伙伴們都變成了美麗的珍珠。珍珠與砂的價值天壤之別，可細想想，它們之間相差的又只是短短的那么一段過程和經(jīng)歷。
人又何嘗不是如此呢？我們每個人原本都能成為一粒美麗的珍珠，卻往往因為種種個性上的弱點和行為上的偏差，失去了應有的光澤和慧質(zhì)，而僅僅是一粒砂。為什么砂不能等待下去呢？人生中有的是需要等待的！還有是我的親身體會：在小學時，一次班干部的選舉會上，我相信以我的能力完全可以勝任班長，可是我猶豫了，我不愿意上臺演說，我多么希望有人能夠推薦我。
我在靜靜的等待中，等到最后一位同學說完后，老師也望著我，可是我還是在等待希望老師能喊我上去，可等待終究沒有讓我如愿以償。我錯過了那次機會。為什么不放棄等待呢？人生中有的是不需要等待的！等待就像是一張即將被推開的門，里面是否精彩這取決于你！在等待的過程之中，可以真正的在心與心之間搭起一座橋梁。龐斑在經(jīng)過漫長的等待之后終于出現(xiàn)一個浪翻云使得他可以脫道而去。
想必大家都看過阿拉丁神燈吧！那個童話中的神燈一直都在等待也許哪一天有人來打開它，而它將會帶給他無盡的財富，最終阿拉丁結(jié)束了神燈的等待，他也得到了幸福與財富。再看看高考的校門外又有多少家長在焦急的等待，他們也許等到的是一個驚喜，也許等到的是白白歡喜一場，然而不管怎樣他們都至少愿意等待哪怕是個無言的結(jié)局。接受等待去嘗試等待，這何嘗不是一個幸福的事情呢？
關于描寫作文3
我的家鄉(xiāng)在笑霞河與滹沱河的交匯處，村莊背后是聞名遐邇的馱簍山。假期里，我和姐姐身背相機，攝下了家鄉(xiāng)一個個精彩的鏡頭。
村口
冉冉升起的朝陽鍍亮了裊裊的炊煙，“笛笛……”村口響起一串串的喇叭聲，一群青年男女駕駛著嶄新的摩托，駛向了柏油馬路。羽絨服、蝙蝠衫、休閑裝、西裝，男的瀟瀟灑灑，女的鮮鮮亮亮，若不是身后大山作的背景，你準會認為這是省會中山路的一族。他們欲向何方？是趕集還是串親戚？都不是，這是村中離土不離鄉(xiāng)的新一代，是鎮(zhèn)辦企業(yè)趕上班的職工。近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)不斷發(fā)展壯大，小水電，工業(yè)硅廠、大理石鋸板，水暖器材制造，星羅棋布的廠礦開發(fā)著山區(qū)的資源，振興著山區(qū)的經(jīng)濟。
村口？家鄉(xiāng)的門戶，從這里走出的，不再是背糞筐的老叟，執(zhí)牛鞭的牧童，而是追趕新潮流的山里人。
溫泉
村東小河邊，鑲嵌著一眼溫水泉，數(shù)九隆冬，天氣愈嚴寒，泉水愈溫熱，一股股白氣在蒸騰飛旋。祖祖輩輩，村里的婆婆、媳婦、姑娘在此洗衣，涮菜，淘米。“三個女人一臺戲”，這里是村里最熱鬧的地方，新聞在此不脛而走，喜事在這里濺起歡聲笑語。如果你留心泉邊菜園的籬笆和河畔成行的柳梢，便會發(fā)現(xiàn)這里每天都變換著色彩，一年四季都是五彩斑斕，臺布、窗簾、沙發(fā)巾、花窗罩，山村的時髦都在這里展覽，�。厝�，你是一面晶瑩明澈的寶鏡，映照出山村人民生活中光彩奪目的畫卷。
轉(zhuǎn)播臺
村西海拔千米的豹子坨頂上，架起了衛(wèi)星追蹤天線，電視信號發(fā)射塔像一柄直刺青天的寶劍。電視機像神話中法力無邊的“寶葫蘆”，遙控的摁鈕就操在老婆婆的手心間，于是“世界各地”，五洲風光在農(nóng)家的桌面上濃縮；“神州風采”，天南海北迷人的景色在農(nóng)家的炕頭上鋪展；京劇、越劇、晉劇在新蓋的'堂屋里調(diào)演；足球、排球、籃球在生輝的小院里競賽。精彩的節(jié)目陶冶著年輕一代的情操，煥發(fā)了老一輩人的青春。聽！一曲“社會主義好……”這百唱不倦、千聽不厭的心聲飛出了小院，飛進了山村人的心里……
我和姐姐爬上了村前的雞冠山，把鏡頭對準了家鄉(xiāng)的全景，對準了村子背后的駝簍山，不！那不是一副壓得家鄉(xiāng)喘不過氣來的駝簍，而是一雙上下扇動的羽翅……
家鄉(xiāng)啊，你正展翅騰飛，在藍天下翱翔！
關于描寫作文4
人的心靈就像一扇窗戶。有的人窗戶大開，迎接著明媚陽光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的空間里。
人的情感就像是窗臺上的一盆花朵，它需要溫暖的陽光、新鮮的空氣。如果窗戶總是關著，花朵便會慢慢凋零。面對那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽光引入他們的心房呢？
只有用愛去關懷別人，感化別人，他們才會向你開啟心靈的窗戶。你每一點愛的釋放都可能對他人起著莫大的作用。
當米里埃主教面對偷了他燭臺的冉？阿讓，他沒有讓警察抓走他，而是將燭臺贈予他。正是主教的寬容與博愛，開啟了冉？阿讓封閉了近二十年的心，發(fā)掘出了他內(nèi)心的善良，他從此走向一條從善的道路。
年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關懷，將陽光引入了海倫的內(nèi)心，使這個性格孤僻怪異的小女孩成了一個大教育家，用她自己的經(jīng)歷來幫助更多的人。
如果主教將冉？阿讓交給警察；蘇利文因為受不了海倫的脾氣而一走了之，結(jié)果會怎么樣呢？冉？阿讓可能將在監(jiān)獄內(nèi)過下半輩子，內(nèi)心充滿了對世界的仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個可憐的廢人。可見，用愛可以改變一個人，這種改變不是暫時的，而是永久的，因為它改變的是一個人的.人生觀，一旦這種積極的人生觀形成，就會產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛”是接力式的，一個人受了他人的關愛，他也會去幫助別人，由此一個個傳遞下去，將使世界充滿著愛的陽光。因此，不要忽視這份送出的愛。
每個人的內(nèi)心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因為他封閉了自己的內(nèi)心，不讓善良顯現(xiàn)，而人們又往往只看到表象，對他們產(chǎn)生了偏見，所以他們便失去了從善的機會。所以，我們都應作一個有心人，多去關愛他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內(nèi)心深處對生活、對生命的愛。
有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事？對于人類來說，“人”就是大事，沒有人做基礎，任何事都是白費。因此，把目光放長遠，幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。
從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準備好了嗎？
關于描寫作文5
當自己什么都快忘了的時候，這一切又在腦海里激蕩著漣漪，因為我對她愛得真實。有一種語言可以化為簡單的事物，比如那種微光、那份柔軟、那點記憶、那一米陽光、那一顆星辰、那一輪皓月、那一年的春天和夏天，都可以詮釋我在這里逝去的年華。也許我們都沉迷在一種喜慶的氛圍中，忘了當時的那份苦，誰還會憶曾經(jīng)的點點滴滴……也罷！記憶始終是記憶，現(xiàn)實才是最美麗的天使。
不是今晚的夜空太美，而是今天的紀念才最真實，那一輪圓月特別明澈，飄忽的陰影都化為微光一點一點刺傷我的雙眸，那怕相思還似相思。唯心靜才看破這一顆耀眼的星，一閃一閃，繁華了世界，空洞了吾心，誰論春夏秋冬。萬物皆生靈，草木為介，何為？一張草織的'床何似柔軟勝似柔軟，掬一捧鮮花對月相邀，誰知該送何人？一片清風，怎惹人憐，吾處滄海，一聲哀嘆！
其實，我還快樂著。喜歡現(xiàn)實的味道，再戀上秋風，攜一片紅葉，雋一份相思，漂泊。游子四海為家，漂泊是一種依靠，淪落是洗禮，孤單才會愛著死心塌地，所以心里才會記著你。害怕是一種苦澀參雜愛的味道，就像喝一口黃連，苦在其中，愛在其外，因此我喜歡苦，深深癡迷他的味道，我不會哭，我會慢慢地笑，用心去感悟帶給我的每一種收獲。寒意濃濃，烈風逼近，又一曲相聚贊歌，又一幕離別相思，風掃落葉，片攜相思，滾落紅塵。
雨灑紅塵飄葉落千秋，今宵圓月一破解千愁，花艷輾泥點滴香故在，故人不再月牙覆水收。秋天是一個分手的季節(jié)，并不是因為他的蕭索和凄涼，而是人心的冷漠和感情的虛淡，總有這么一些人在這個季節(jié)失去自己的靈魂，追逐不再屬于自己的人，甚至終了一生�；蛟S我們都是孤單的年輕奮斗者，隔離了太多不可一世的傳奇，就這樣我們迷茫著、堅持著，會在下雨的季節(jié)里傷感、整理著眼淚為自己吶喊曾經(jīng)的回憶，還希望可以再重來……于是我們做出了太多的錯誤選擇，總在盲目的傷害自己，最后才知道苦的感覺無法替代，當然開心是最好的解藥。
關于描寫作文6
溫暖的陽光總是直射心扉，給人無限溫暖。總有太多故事帶給我們溫暖，如陽光般直射心扉。
你的幫助，讓我視你為陽光
同桌，我們處于困難時期第一個站出來幫助你的人。
我的同桌，是善良的，友好的。
“朋友有難應竭力相助�！蹦惆堰@句話落實在我的身上。也讓你在我心中的形象徹底顛覆。在我的印象里，我一直把你視作冷漠、高傲的人。但在一節(jié)物理課上，我對你的認識徹底倒塌。老師在黑板上寫的密密麻麻的知識點，講桌下，同學們都忙于抄寫筆記，你也一樣。我拿出筆記本，筆在我的指揮下發(fā)出沙沙的聲音，意外降臨，果然是無聲無息的。我的筆尖壞了，這讓我想起昨天要買的筆芯也忘記買了。我著急了，眼看著老師就要擦掉筆記了。看著你們都在專心致志的'抄著筆記，我竟一時不知所措。忘記向你們借了，也可能是不想害你們錯過一些筆記。好在，天無絕人之路，這時候，你寫完了，回頭，看見我還是空白，你又看一眼我手中的筆，就對我的囧有所了解。你微笑著把筆給我，沒有一絲猶豫。要知道，我們都只用一根筆，你把你的給我，你用什么。就看見你拿出一根筆芯，就用它寫。我沒說什么，只是一笑，用你給我的筆抄筆記。
你如陽光，把溫暖給予我，我亦會如陽光把溫暖給予他人。
你給予我溫暖，我也會如陽光般把溫暖傳遞
我們分開了，老師說，不是因為我們可能會玩，是因為別人玩，所以跟我們換地位。
于是，他來了，我們之間的相處也如你我般不冷不熱。
事情總是出于偶然。同樣一節(jié)物理課，同樣是密密麻麻的筆記，又是一群專心致志的人在做筆記。也同樣是老師要擦黑板的時候，你的筆壞了。同樣的場景，只是換做了我，我沒有猶豫，把筆給了他。而我也如你一樣只用一根芯寫。他笑了，我笑了。只有我知道，那是你對我的啟迪。我要把它傳遞。是你讓我學會了要在他人困難的時候幫助他。
你是陽光，照進我心，而我亦如陽光照進他心。我也相信，他也會如陽光一樣幫助別人，把這分愛傳遞下去！
關于描寫作文7
我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱�？兹谧尷�，尊長愛幼被傳為美談；岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬奪天下；程門立雪更是尊敬師長的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。而我們，作為中華民族的繼承人，我們有責任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓，使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實，發(fā)揚光大。
文明禮儀并不是口號，它處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去，要注重平時從小培養(yǎng)，形成良好習慣。
首先，從個人做起，注重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐著裝等。古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括“站如松，行如風，坐如鐘，臥如弓�！睆膬x容儀表說，要求整潔干凈：表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。
其次，在公共場所注意禮儀。社會是一個大家庭，在公共場所，遵守公共秩序也是守禮儀的一個表現(xiàn)。如果有人不懂禮儀搞破壞，容易對自己和他人造成危害。
第三，我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊重別人，對人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處，也能贏得別人的尊重、友誼和幫助�！翱兹谧尷妗钡墓适麓蠹叶悸犝f過，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明雖然年幼但禮儀卻不該短缺。還有同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進行自我反省。
著名文學家歌德說：“一個人的`禮貌就是一面照出他肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì)、有風度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
關于描寫作文8
肆意感受風掠過耳邊的感覺，聽風呼喚的聲音，原來騎車是這般感覺。我獨自一人在街上騎著自行車，戴著耳機，哼著小曲。卷起回憶，憶起那道門……
“不，我不要學騎車，我要是從車上掉下來可怎么辦呀!”
“孫兒，放心，奶奶在后面扶著你，好嗎?”
“不行，就是不行!”
說完后，我便摔門而去。走在大街上，我再也忍不住自己的眼淚，嘩嘩地涌了出來。過了一會兒，我開始后悔自己魯莽的行為、后悔自己不應該同奶奶發(fā)脾氣。唉……
我又回到家,偷偷地從小房里推出自行車，搖搖晃晃地坐在車上，憑著記憶模仿著爸危騎車的樣子，用力一蹬，車頭左搖右擺的，眼前的景物也跟著抖動，漸漸地我的膽兒變大了，騎得也快了。突然，我不小心撞到了一塊小石頭，車倒人摔,手擦破了皮,膝蓋也流了血，我想放棄了。這時，我的腦海中浮現(xiàn)出一道門，高大而堂皇，門的這邊出現(xiàn)了一個我，他正坐在沙發(fā)上，吹著空調(diào)，看著電視，而令一邊呢?還是一個我，他正顫顫巍巍地騎著自行車，隨時都有摔倒的可能。我想待在這邊，過著溫室般的.生活。
但這才不是我的風格呢，推開門，又重新回到戰(zhàn)場上，向自行車發(fā)起第二次挑成。我抖落身上的灰塵，擦干眼淚，坐在自行車上，抬眼望去，晚霞已染紅了半個天空，清爽的風中略帶一絲暖意，街邊的柳樹隨風舞動著那優(yōu)美的身軀。風那樣輕柔，宛如母親的手輕輕撫過我的臉龐，又好似在耳邊輕吟“加油，別放棄”。
吸取上一次的教訓，選擇穩(wěn)中求勝，而這一次我熟練多了，也掌握了平衡，目視前方，眼神充滿了對成功的期待。加油，我迎著風穿梭于小路上。此時的我，充滿了自信!
如今已是一名中學生的我，漸漸發(fā)覺，人生中外處有道門，一道道門的背后是一個個選擇，是推開它，像鷹一般去搏擊長空，還是留在原處，像一只無頭蒼蠅一般，四處亂撞，沒錯，推開它，打開那扇門，就是那道門，它的背后是一個個新的世界。
關于描寫作文9
當我走出那扇門時，你我就已然成為鄰居。與你為鄰，與那個曾是我的舍友、同桌的你。
與你為鄰，是指每天清晨睜開眼就看得到彼此的一號七號嗎？你愛笑，一個冷笑話足以讓你狂笑五分鐘；你愛對著鏡子發(fā)呆，一個痘痘即能使你整個早晨煩躁不已。我說，你真幼稚；你說，我太老成。但我得承認，就是你這個幼稚得可愛的女子，卻有一份令我感動不已的執(zhí)著。每日晚睡前必定去檢查水龍頭是否關好，每天中午一定提醒大家節(jié)約糧食，早晚為“小綠”“美圈”修枝剪葉、松土澆水……你那忙碌的身影終成為縈繞在我心頭的一份美好，揮之不去。
與你為鄰，是指教室中朝夕相處的同位嗎？一道物理題，常使你整節(jié)晚自習抓耳撓腮，你說，“做不出誓不罷休！”。我說，別因為一個問題耽誤了全部作業(yè)；你說，“一題不掃何以掃天下！”是啊，年少輕狂的我們，誰又能做得面面俱到呢？而誰又能做到最好呢？但我喜歡那個眼神，那種一往無前、胸有成竹的眼神；那種為了夢想永不言棄的眼神；那種我時常想起卻不自覺濕了眼眶的眼神……
還記得那個期中考試的早晨嗎？你我奔向考場而你卻中途停下。只見你撿起一節(jié)枯樹枝，半弓身子，胳膊微彎，挑起柏油路上奄奄一息的蚯蚓，一步一晃的將它放歸到泥土中，“不這樣它會死的。”你說。還記得日落的黃昏嗎？你我在碧桃樹前吟誦秦觀的`名句“碧桃天上栽和露，不是凡花數(shù)�！边�記得六月八日的那個下午嗎？你我從北嶺走到青醫(yī)甚至想走到勝利橋，沒人知道我們一路上說了什么，只有陽光輕輕地拍打著我們稚氣的臉。你說，那是一個朝氣蓬勃的清晨；我說，那是一個誘人沉醉的黃昏。
這些風干了的記憶，你還記得嗎？我曾經(jīng)的舍友也是我曾經(jīng)的同位，現(xiàn)在卻是我的“鄰居”的，那個你。
當我一字一句寫下這篇文章時，我還想到了另外兩個十分重要的朋友，而我為什么一定要選擇你呢？尼采有句話叫，“在歷史的臺前，只有弱者才需要辯護，而強者需要的，是理解。”我把我的理解送給你，在你最需要的時候。
當我們已然變成了鄰居，包子還是我，洋蔥還是你。我只想問一句；“你能即使隔著四層樓，隔著成千上百人，依然找出朋友間彼此契合的呼吸嗎？”
關于描寫作文10
我愛仰望那靜寂的、深邃的、清澈的、透明的、明亮的、美麗的天空。因為那滿天的繁星就像節(jié)日的禮花，高懸的明珠，引誘我去觀望。
人世間總會有沉沉黑夜，但在黑暗的海洋里，星星卻在編織著光明。星星是自然界閃光的生命，星星是夜空中跳躍的心靈。她盛滿了智慧，不停眨著眼睛，是人們探索、思索的啟迪;她，充滿了感情，像一個頑皮的孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛要用那明亮的眼睛，講述一個美麗動人的神話故事。盡管狂風暴雨曾襲擊過她，烏云也曾經(jīng)吞沒過她，但是，星星卻沒有因此而消失。夜空，是美麗的，因為它鑲嵌著星星;
人際間，也有一顆美麗的星星，它比夜空的星星更明亮，更璀璨，那便是人們美好的心靈。深藍色的天空，星光燦爛，像是一個巨大的棋盤，又像一群調(diào)皮的孩子，不時地向我眨眼。你看，那滿天星星多美麗呀！一顆一顆的，像撒在深藍布上的碎金子，晶瑩透亮，光閃閃的，活像頑童的`眼睛，又像隱藏著神秘莫測的秘密，瞧，那無數(shù)的星星亮晶晶，像一顆顆珍貴的寶石，那廣闊的天空是一塊巨大的屏幕。時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著淡淡的光;時而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上尋找著什么東西。星星真有趣呀！
密密麻麻的星星，好像是漁人撒下來的浮標，被海浪搖得一閃一閃的;又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳動著，彈奏著一支聽不到的小樂曲，在星空中飄蕩;還猶如數(shù)不清的螢火蟲，在碩大無比的黑黝黝的圓球內(nèi)飛舞，活像宇宙中的一只只小小的燈球。小小真可愛呀！小的星星眨著眼睛向我們問好;大的星星則支愣著"耳朵"聽我唱那婉轉(zhuǎn)動聽的歌謠;亮的星星高興地告訴我她昨夜和月亮媽媽親切交談的情景;暗的星星自我訴說她的孤獨和寂寞。星星真神奇呀！探索星空奧秘的天文學家們，按照這些星星組成的圖案，給滿天繁星起了很好聽的名字：天鵝座、仙女座、飛馬星座……讓人浮想聯(lián)翩。
啊，又是一個滿天星星的夜晚噢。我愿變成夜空中一顆閃爍的星星，亮亮的，照亮人間。
關于描寫作文11
在我眼中，新年是一個熱鬧團圓的日子。每年新年前夕，即使是離家再遠的游子也要趕在除夕之前回家，與家人團聚，共慶佳節(jié)。辛勞了一年的人們扛著大包小包奔向機場、火車站，他們的臉上都掛著無法掩飾的笑容，從他們匆匆的腳步中，我感受到了家對于他們的巨大吸引力與他們對于家的無限眷戀之情。我仿佛看到了除夕之夜，家家戶戶圍坐在一起舉杯慶祝、同看“春晚”、吃餃守歲的熱鬧場面，歡聲笑語洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。
在我眼中，新年也是一個喜慶祥與的日子。放眼望去，大街小巷，彩旗飄飄，紅燈高掛；家家戶戶的門上都貼著“�！弊�、春聯(lián)或者年畫，祈求著來年的幸福生活。人們身著節(jié)日的盛裝，手里拎著各種各樣的禮品，走親訪友去拜年，互相傳遞著美好的新春祝福。
在我眼中，新年還是一個讓孩子們充分享受歡樂的日子。每到新年，孩子們都會穿上父母為自己買的新衣，都會得到長輩們給的壓歲錢，他們可以在除夕夜與大人們一起守歲，可以提著花花綠綠的燈籠去放爆竹與煙花，可以吃到各種美味的佳肴，還可以由大人帶著去逛各種有特色的廟會。當夜晚來臨，美麗的煙花綻放在天空中的時候，它們與孩子們的笑臉相映成趣，構(gòu)成了一幅幅與諧的節(jié)日圖景。
在我眼中，新年更是一個辭舊迎新的`日子。人們紛紛趕在年前打掃干凈房屋，種上水仙花，好讓它們在新年期間盛開�！氨衤曋幸粴q除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”人們用聲聲的爆竹驅(qū)散一年的煩惱與晦氣。聽媽媽說，有的地方還有“扔鞋避邪”的習俗呢！當人們告別即將過去的一年，以嶄新的面貌、愉悅的心情憧憬未來，勾畫明天，迎接新的一年到來時，新的生活已經(jīng)在向他們招手，人們個個精神抖擻，信心百倍地去開創(chuàng)屬于他們的嶄新的未來。
啊，新年，你讓人們嗅到了春的氣息，聽到了春的腳步。在我眼中，你就是春天的使者，帶領人們走進美好的生活！
關于描寫作文12
早晨，我剛出門，一股潮氣迎面撲來，使我感到有點寒意，原來下起了霧。它像一個巨大的紗罩，把大地上的一切都遮住了。
人們走在霧里，好像被托起了身體懸在半空中，如同進了仙境一般。霧一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。它變化萬端千姿百態(tài)，恐怕連畫家也畫不出來。
我們走在上學的路上，發(fā)現(xiàn)霧越來越濃，高速公路上車也少了。這是因為霧霸占了整個天、整個地，往日那熟悉的地方，全被霧遮住了，那車燈像小星星，眨呀眨的，還很好看。
霧天車子最怕出危險，還有過馬路的人也是。我聽說不久前，一完小的校長和他的太太就因為大霧而出車禍。車上有5人，他的車停下來擦玻璃，后面來了一輛卡車，就撞到了他的車，當時他太太還活著，結(jié)果在醫(yī)院里死了，多可惜呀。因此，我只想提醒各位開車的叔叔，在霧天還是少開車，霧中開車是很危險的。
我和伙伴一起走，有的到前面去了，大約在50米外就看不清了，像罩著一層白紗。只聽見車子的喇叭聲和小朋友的歡笑聲，汽車“嘟嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”地叫，好像在說：“快讓路，快讓路，我來了，我來了�！彼裎伵Ｒ粯勇男凶�。
這潔白的霧，給過路的人巧妙地化妝，它把人們額前的黑發(fā)染成了白發(fā)，連睫毛上都掛上了晶瑩的水花。這時，你把眼睛稍閉上一會兒再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，一絲絲涼意，舒服極了。我伸手去摸霧，它卻調(diào)皮的.飛走了，飛到我的臉上，讓我感覺它。
我來到了學校，同學們把窗子打開，那霧好像煙霧一樣，直往教室里飄。我們往外面看，什么也看不清。
太陽和濃霧作斗爭，直到中午了，太陽才出來，終于戰(zhàn)勝了濃霧。霧好像長了翅膀，飛向天空，消逝得無影無蹤了。這時太陽露出了勝利的笑臉。
啊，這迷人的霧，你帶給我無限的遐想。我愛這美好的大自然！
關于描寫作文13
抬頭間，一縷燦爛的陽光直射心底，懶洋洋的在心中散開。前幾天，剛剛立了冬，但冬天似乎還在家中睡懶覺，遲遲不愿出來。
冬，在不知不覺中又來了。雪在冬的陪伴下在窗外飛揚著。又到了冬天，冬天給了我們許多的歡笑，卻又帶來了許多思戀。我站在窗外，欣賞這漫天雪花中的冬天。一幕幕感人的場面在我眼前閃過，一句句堅定有力的話語回蕩在我的耳邊。
xx年末，我國發(fā)生了五十年不遇的'大雪災。漫天的雪花像鵝毛一樣飄灑在大地身上，腳下的積雪足有膝蓋那么高，人每走一步都十分困難，雪災把整個世界變成了銀裝素裹的世界。道路禁止通行。供電設施受到影響。供水中斷，這一個個困難橫在了人民面前，它們像可怖的魔鬼正在高傲的獰笑。但黨和人民不怕困難，他們迎難而上，手中的工具成了與惡魔博斗的武器，于強大的惡魔斗爭！黨做出了一系列的決定：加派人員去道路除冰，確保道路暢通。
冬天到了，到處都是白茫茫的，抬頭望，天非常白，同學們一看，就知道這里非常冷了。
遠處一看，地和天合為一體。樹上的樹葉都掉光了，咦？有一棵樹是綠色的！哦，原來是松樹。同學們，你們應該知道松樹四季葉子是綠色的。小河被凍成冰了，她凍得“咯咯咯”的發(fā)出響聲，好像是在說：“哦，我被凍成冰不能動，唉，如果春天早些到來就太好了！”小草被凍黃了，雪把小草壓彎了腰，風一吹，“嘩嘩嘩”好像在說：“小河呀，你比我好多了，雖然你是不能動，但是春天你又可以快樂的流呀！再看我，我被雪壓彎了腰，春天又要被埋在土里呀！”
冬天人們穿得多多的，出去晨練回到家里，五官凍得紅通通的，臉像熟透的西紅柿，鼻子像胡蘿卜。他們把大衣裹得緊緊地，嘴不時的冒出白色的哈氣，手相互摩擦著想馬上得到一些熱氣。
北風爺爺呼呼的吹著，脾氣暴躁。雖然有一些脾氣暴躁，他還喜歡和孩子開玩笑，摸一摸鼻子，鼻子紅了，摸摸小臉，小臉也紅了。
看行人打著哆嗦，跑回了家。
我想，今天爸爸去加班，你一定要快一些回家吧！
我喜歡冬天！
關于描寫作文14
她不是誘人的藍，也不是生動的綠，她是藍與綠之間的過渡。誰曽在乎過這個過渡呢？然而，往往是這個過渡才最精彩、美妙！
花，從含苞到綻放再到凋零，這，就是花的一生。含苞時，我們焦急地等待；綻放時，我們歡欣鼓舞；凋零時，我們感嘆悲傷！然而，就在這時，另一個花苞出現(xiàn)了。這，就是一個過渡——從死去到再生，這個過程蘊含著怎樣的艱辛�。≌^“落紅不是無情物，化作春泥更護花”��！
那朵謝了的花，將自己的花瓣葬于泥土之中，好形成有用的養(yǎng)料，去培育新的`花朵。這朵新花，開得更鮮、更美、更艷、更香……而那朵花，欣慰地去了，笑了、滿意了，沒有一點遺憾。就這樣，每一朵花在逝去之時，還有這份心思。這個過程苦哉痛哉、美哉妙哉！
人，從嬰兒到成年、從成年到老年，從出生到離開人世，這個過程，或坎坷、或一帆風順、或毫無光彩、或像一顆流星……在成年的時候是最耀眼的。人的智慧，往往在此時達到頂峰——科學家、文學家、哲學家，等等，他們往往在此時名震寰宇：哥白尼提出日心說是38歲，愛迪生發(fā)明留聲機29歲、發(fā)明電燈是31歲，貝爾發(fā)明電話29歲，愛因斯坦提出狹義相對論是26歲、提出廣義相對論是37歲……就是在這個年齡段，他們創(chuàng)造了許多精彩！這個過渡期，讓人贊嘆——卻有時被人忽略：哥白尼提出日心說與原來的地心說相沖擊，還被人抓去殺死。經(jīng)過漫長的歲月，才得以證實日心說的正確。唉！
過渡中，有悲傷、有歡喜、有疲憊、有輕松，有滿面春風，也有涕泗橫流……在這個階段，太多太多包含其中，有億萬種感情、有億萬種心態(tài)、有億萬種表情。可就這復雜過渡中，人類有了生離死別，有了太多的感嘆！所以，這種過渡，就成了全部中的最精彩的一部分，是人永生難忘的一個片段的回憶！
她，沒有藍的爛漫，沒有綠的活力，她，不同于藍和綠，她，就是青，是藍和綠的過渡——是一個“愛你在心口難開”的過渡！
關于描寫作文15
在我們學校的西南角，有一座非常別致的“大棚”，它是學校的生態(tài)園，取了一個非常好聽的名兒：“蝶趣園”。這里四季常青，誘人的花草芳香吸引我們駐足觀賞，當然最吸引同學們的，還是那翩翩起舞的蝴蝶了。 蝴蝶是這樣一種美麗到眩目的昆蟲。那對五彩斑斕、流光溢彩的翅膀，并不遜色于天使的羽翼。鵝黃、緋紅、幽藍、月白、夜紫，擷天地靈氣于一身，精巧得一絲不茍。飛翔時，并不像鳥一樣迅疾地撲扇著羽翅,而是翅膀在輕慢地啟合中展現(xiàn)出一種美麗和優(yōu)雅，使我不禁聯(lián)想起古詩里描寫蝴蝶的詩句：杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，楊萬里的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，更為經(jīng)典的要數(shù)李商隱的“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑”的詩句了。 帶著這樣的憧憬，我們終于走進了向往已久的`“蝶趣園”。瞧，園里夾道的松柏仿佛伸出了“小手”，夾道歡迎我們的到來；一朵朵艷麗的花朵競相開放，微風拂過，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的；蝴蝶呢，這些會“飛“的花朵，一群群五彩斑斕翩翩起舞，滿腔熱情地聚攏在我們周圍，向我們訴說著甜蜜的語言，溫煦的陽光撫摩著我們的笑臉。 此時此刻，我蹲在鵝卵石鋪成的小道邊，感受著這溫馨的時光，仿佛那一刻時間已經(jīng)凝結(jié)。驀地，一只白蝴蝶扇動著圣潔的靈翅，輕輕地悄無聲息落在我的肩膀上，忽而又撲閃著嬌小靈巧的翅兒，消失在我的視線里�？炜�！這只“蝴蝶仙子”在一朵牡丹花上載歌載舞呢！它時而蜷著細細的小腿，在花蕊中小憩；時而又翩翩起舞，在花叢中流連追逐，那豈不是一位動作優(yōu)美的舞者嗎？
蝴蝶啊，你們雖然嬌小，卻能感受到迷人的花香，你們這些芳香的精靈，美麗使你們翩翩起舞，在停�？靠恐行源禾斓牡絹�！我喜歡看你們漫天飛舞，那么自由自在，那么無拘無束，那么輕靈婀娜，你們在向人們展示著生活的美好！ 啊！翩翩蝴蝶舞，我贊美你快樂自由的生活，贊美你不食人間煙火的氣質(zhì)，贊美你輕靈優(yōu)雅的舞姿，與我們的校園共同組成純美的世界！
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