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香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文 篇1
香樟樹(shù)是我們江南四大名木之一,每每看到贊美樟樹(shù)的文章我就會(huì)涌上一股自豪之情。
道路兩側(cè)的香樟樹(shù)很有特點(diǎn),樹(shù)皮粗糙,但色澤卻很均勻,樹(shù)干一分為二、二分為四的一路長(zhǎng)去,就像有無(wú)數(shù)只手向外伸出;樹(shù)冠的形狀是球形的`,如同一把遮陽(yáng)避雨的傘一樣,撐在地上,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打。炎炎夏日,為路人灑下一地清涼;冬天,當(dāng)別的樹(shù)種凋零了所有的樹(shù)葉時(shí),它卻依然“碧玉妝成一樹(shù)高”,給人希望和信心。
香樟樹(shù)的外型好豐滿(mǎn)好有個(gè)性,一排的香樟樹(shù)連在一起,就好象是蘇東坡的書(shū)法一樣飄逸連綿;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,一排排的香樟樹(shù)就真的會(huì)讓人以為是蘇子的書(shū)法了,柔中帶剛,遒勁有力。
香樟樹(shù)有獨(dú)特的香氣,春天的樹(shù)上容易生蟲(chóng)子,人們需要給植物噴防蛀劑,可香樟樹(shù)卻不用,因?yàn)樗旧淼南阄毒妥阋则?qū)蟲(chóng)了。
香樟樹(shù)存活時(shí)間長(zhǎng),可達(dá)六百年,而且,香樟樹(shù)有驅(qū)蟲(chóng)作用,所以許多人拿它作為上等的木材。香樟樹(shù)壽命長(zhǎng),因此樹(shù)干粗壯,本身的香味也有許多的功效,人們常將它用在醫(yī)藥軍事、建筑等多方面,并且在防林火方面也有奇效,所以,香樟樹(shù)也為此犧牲了許多。
香樟樹(shù),你不僅外形美麗,而且木質(zhì)也有許多功效,你不愧是江南四大名樹(shù)之一,我為自己是一個(gè)江南人而與你一同驕傲。
香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文 篇2
我家院子里長(zhǎng)著一棵高大的香樟樹(shù)。樹(shù)冠象一把巨大的傘,把整個(gè)院子遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),樹(shù)干粗大,要三個(gè)大人才能合抱得過(guò)來(lái)。我和村里的小伙伴們常常在樹(shù)底下嘻鬧,玩什么“老鷹抓小雞”、“豬八戒上高老莊”呀等等。這棵樹(shù)給我的童年增添了無(wú)窮的歡樂(lè)。我的祖父告訴我,這棵樹(shù)是曾祖父的父親年輕時(shí)種下的。掐指算來(lái),這棵樹(shù)的樹(shù)齡有一百多年,堪稱(chēng)“世紀(jì)老人”。祖父還說(shuō),這棵樹(shù)能留存至今很不容易。我不解其中緣由,祖父向我講述了這棵樹(shù)的傳奇經(jīng)歷:我曾祖父小時(shí)候,家境還過(guò)得去,有一片竹山、幾畝薄田、兩條耕牛,吃穿不用愁?墒堑搅宋以娓府(dāng)家時(shí),情況就發(fā)生了逆轉(zhuǎn),老是青黃不接,寅吃卯糧。當(dāng)時(shí)有一個(gè)算命先生對(duì)我曾祖父說(shuō):“你家道中落,根在風(fēng)水上!痹娓刚(qǐng)教算命先生哪里壞了風(fēng)水,算命先生說(shuō):“風(fēng)水壞在你家這棵香樟樹(shù)。你看,這院子四周是圍墻,圍墻中呢有棵樹(shù),組合起來(lái)是個(gè)什么字呢?”曾祖父想了想說(shuō):“是個(gè)‘困’字呀。”“這不就對(duì)了嘛,‘困’,困難嘛、窮困嘛”算命先生說(shuō):“要想富,砍大樹(shù)。”聽(tīng)了算命先生的解說(shuō),曾祖父二話(huà)不說(shuō),操起斧頭就往樹(shù)身上砍去。這時(shí),曾祖奶沖了出來(lái),一把奪下曾祖父的`斧頭,說(shuō):“昏了你的頭呀,好端端的砍起樹(shù)來(lái)?”曾祖父把算命先生的話(huà)學(xué)說(shuō)了一遍,曾祖奶說(shuō):“什么風(fēng)水呀雨水的,你甭聽(tīng)瞎子胡叨叨,他要能知風(fēng)水,定富貴,干嗎自家不先富,還窮得響叮當(dāng)?”于是,在曾祖奶的極力阻止下,這棵樹(shù)被保了下來(lái)。雖然樹(shù)被保下來(lái),但從此曾祖父的心里結(jié)下了個(gè)疙瘩,看著這棵樹(shù)橫豎不舒服,于是他背著曾祖奶再次討教算命先生有沒(méi)有什么破解法,讓風(fēng)水好起來(lái)。算命先生讓我曾祖父把正門(mén)口的那堵墻全拆了,再叫他在被拆這堵墻的對(duì)面左上角開(kāi)一個(gè)口子,形成一個(gè)“閑”字形,意思是有閑錢(qián)。于是,曾祖父趁著曾祖奶回娘家的空當(dāng),硬是把一堵墻給拆了?墒牵鹆藟σ膊灰(jiàn)日子好起來(lái),以至于后來(lái)靠借貸度日。曾祖父在極度貧困中去了極樂(lè)世界。到了祖父當(dāng)家時(shí),新中國(guó)成立了,日子逐漸有了起色,可是好景不長(zhǎng),家境漸漸地又陷入了貧困之中。什么原因,祖父不說(shuō),父親也不講,留了個(gè)迷讓我去猜想。我想,如按祖上的說(shuō)法,也許是風(fēng)水還沒(méi)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)吧。風(fēng)水先生把“困”字改寫(xiě)成“閑”字。閑者,無(wú)事可做也,無(wú)事可做能富嗎?我一年年長(zhǎng)大,樹(shù)也一年年增高增粗。樹(shù)的樣子雖然樣子有點(diǎn)蒼老,但挺精神的,每到春天,枝繁葉茂;一年四季,清香撲鼻。我的家境一年比一年的殷實(shí)起來(lái),在老屋舊址上蓋了幢四層小洋樓,樓頂與香樟樹(shù)齊高,家里的陳設(shè)基本上實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。祖父種果山,父親跑運(yùn)輸,母親開(kāi)餐館,一家人忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。閑暇時(shí),一家人聚在香樟樹(shù)下,祖父喝酒,祖母納鞋底,父親品茶,母親嗑瓜子,我在父親的小轎車(chē)旁玩我的電動(dòng)搖控小賽車(chē)。一家三代,其樂(lè)融融。祖父看著這一切,臉上洋溢著欣喜。他仰頭久久地凝視著香樟樹(shù),似乎在追憶那逝去的歲月,表情凝重而木然。香樟樹(shù)呀,我家的祖樹(shù),你可是見(jiàn)證了百年的滄桑噢!
香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文 篇3
今天,我來(lái)到爺爺家去,走在路邊,心身十分輕松,突然一股清涼涼的香味直往鼻子里鉆,聽(tīng)爺爺說(shuō),這是香樟樹(shù)。。‰y怪這么香呢!
只見(jiàn)它大概有4米高,樹(shù)干很堅(jiān)硬,這棵樹(shù)的年歲已有十年多了,最多的能活了100多年呢!雖然它的樹(shù)干不算粗,但是,你搖搖它,卻只微微擺動(dòng),看來(lái)它很堅(jiān)固,那棕色的雖然不好看,但是仿佛它增加了幾番不平凡的色彩。
它的樹(shù)枝伸得很長(zhǎng)。太陽(yáng)照射時(shí),它伸長(zhǎng)是為了擁抱太陽(yáng);下雨時(shí),它伸長(zhǎng)是為了給自己打痛痛快快地洗把澡;下雪時(shí),是為了給自己打扮一下,穿上潔白的盛裝,更是為了殺死那些害蟲(chóng),給人們帶來(lái)彌漫的香味,消除疲勞;而下冰雹時(shí),卻像給它的一次特訓(xùn),讓它能夠有不屈服的精神和更加挺拔的身軀。
它有一身的保護(hù)衣,全身都不能讓蟲(chóng)蛀。我疑惑地問(wèn)爺爺:"爺爺,樟樹(shù)他不能讓蟲(chóng)蛀,有什么決竅?"爺爺說(shuō):"這不是決竅,只是一種自身的本能",本能?是!老天爺對(duì)他的賞賜,讓他能夠殺死蟲(chóng)子,然后,制造氣,又能散發(fā)香味,它就是在無(wú)私的奉獻(xiàn)。
它的葉子一年四季都是綠的,用它樹(shù)干做成箱子,在里面放放衣服,拿出來(lái)就會(huì)很香。而且,如果它的葉子摘下來(lái),經(jīng)過(guò)提煉,就能煉成防止蛀蟲(chóng)的樟腦丸,魯迅從小憤發(fā)讀書(shū),書(shū)能保管地那么好,那么新,就是因?yàn)樗谀鞠渥永锓帕藥最w樟腦丸,所以書(shū)就保管地很好。
弟弟采了幾片香樟樹(shù)的葉子,把它放在一本書(shū)里,一個(gè)星期后,就壓地很硬,變成一個(gè)精美的小書(shū)簽,聞一聞還有一股特別的香味,真是招人喜愛(ài),它的不可思議還有一點(diǎn),只要香樟樹(shù)上的果實(shí)掉在地下,就會(huì)再長(zhǎng)一棵小樹(shù),就和蒲公英似的,種子落在哪里,它就在哪里生根發(fā)芽,所以香樟樹(shù)具有旺盛的生命力。
一棵很平凡的'樹(shù),卻有這么多的不平凡。我托著下巴在遐想:如果全世界都有香樟樹(shù)的話(huà),那世界的每個(gè)角落都會(huì)有著迷人的香味,那該多好。
我愛(ài)路邊的香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文 篇4
秋天的樟樹(shù)葉可真美呀!香樟樹(shù)是常青樹(shù)。我抬頭望去,它那滿(mǎn)樹(shù)的葉子幾乎全是綠色的,只有幾片紅色、黃色的葉兒零星地點(diǎn)綴其間。一陣爽人的秋風(fēng)吹來(lái),香樟樹(shù)枝搖葉擺,幾片不經(jīng)風(fēng)吹的`葉片像小傘兵似的飄然落下,片片都平安落地。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)地上滿(mǎn)是棕紅的樟樹(shù)葉,我就踏在它們鋪成的紅地毯上。
香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文 篇5
關(guān)于樟樹(shù),有一段小小的回憶。那年我12歲,小學(xué)畢業(yè)了。本來(lái)可以到離家附近的中學(xué)讀書(shū),但是鎮(zhèn)上的中學(xué)面向全鎮(zhèn)擇優(yōu)招收了一個(gè)重點(diǎn)班,我有幸被錄取。開(kāi)學(xué)前的一個(gè)晚上,母親為我準(zhǔn)備行李,因?yàn)榧译x鎮(zhèn)中學(xué)有一段距離,需要在學(xué)校住。但是吃飯問(wèn)題要自己解決,就是自帶米菜到學(xué)校食堂蒸,那就要一個(gè)小箱子裝日用品。那個(gè)時(shí)候家里景況并不好,當(dāng)然沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)豪華的皮箱。父親找來(lái)一塊木板,連夜為我趕制箱子。鋸那木板的時(shí)候,有一股很好聞的香味,父親說(shuō)這是樟樹(shù)的香味。樟樹(shù)是制造家具最好的材料,它的特殊氣味可以避開(kāi)其他雜味,但是樟樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中蟲(chóng)子也喜歡咬。我一下子就喜歡上了我的樟木做成的小箱子,它的淡淡的芳香會(huì)陪伴我的讀書(shū)時(shí)光!
但是,好景不長(zhǎng),不僅僅我喜歡我的'小箱子,老鼠也喜歡!
我們住在一起的同伴,都是用的木箱子,那可惡的老鼠單單把我的箱子咬了一個(gè)大大的洞!那個(gè)星期一,我從家里趕回學(xué)校,看到箱子里一片狼藉,頓時(shí)就傻了,眼淚“唰”地就出來(lái)了,心里不知道詛咒了那該死的老鼠多少遍!箱子被父親拿回家,用鐵皮補(bǔ)好,還是陪伴我讀完了三年初中。后來(lái)讀師范,父親專(zhuān)門(mén)請(qǐng)木匠給我做了一個(gè)更大更美觀(guān)的箱子,這個(gè)舊箱子就沒(méi)帶到學(xué)校。但是我的樟木小箱子我還留著,裝我的小東西。只是時(shí)世變遷,工作,結(jié)婚,再也沒(méi)有心情看看我的小箱子;娘家搬家,蓋新房,誰(shuí)也不記得我的小箱子,也許早就被打碎當(dāng)柴火燒掉了。但是,父親為我做小箱子的情景今天卻歷歷在目。
要是在晴天的早晨起來(lái)上自習(xí)。我會(huì)特意早起幾分鐘,趕到學(xué)校。學(xué)生們還在跑步,我就到樟樹(shù)下做運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的沉淀和休息,人是格外清醒。而樟樹(shù)也經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的沉淀和休息,散發(fā)出的氣味就更濃了。新鮮甜美的空氣,會(huì)讓你情不自禁做幾個(gè)深呼吸,然后伸展身體,做做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),踢踢腿腳,精神頓時(shí)旺盛起來(lái),一天的心情就格外的好了。
香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文 篇6
我家樓下種了一棵香樟樹(shù),香樟樹(shù)長(zhǎng)的很壯,筆直筆直的。一到炎熱的夏天,香樟樹(shù)總會(huì)發(fā)出陣陣清爽的味道,我很喜歡。
香樟樹(shù)的葉子很綠且散發(fā)出一股特有的香氣,香樟樹(shù)和楊樹(shù)一樣哪邊朝陽(yáng),那一邊的樹(shù)葉就長(zhǎng)得茂盛。天氣漸漸熱了,和小伙伴們?cè)跇窍峦嫠r(shí),累了,熱了,就在香樟樹(shù)下乘涼,這可是我們乘涼的好地方。
可是我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事:夏天蚊蟲(chóng)很多,可是我家樓下卻很少有蚊子,這是為什么呢?這點(diǎn)讓我百思不得其解,于是我翻箱倒柜的找出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》植物版,仔細(xì)閱讀后,這才明白,原來(lái)不但香樟樹(shù)發(fā)出的.氣味可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng),連枝干也可以用來(lái)造家具,而且造出來(lái)的家具還能防蟲(chóng)蛀。
香樟樹(shù)的作用真大啊,我喜歡香樟樹(shù)。
我們的校園里種植著許多花草樹(shù)木,我最喜歡的要數(shù)矗立在校園西部的一排香樟樹(shù)。
香樟樹(shù)高大挺拔,站在遠(yuǎn)處凝視,它們好象站崗的士兵,守護(hù)著我們美麗的校園。每一棵樹(shù)是那么茂盛,給校園也增添了生機(jī)。早晨,他們歡迎我們的到來(lái),傍晚,他們又目送我們回家。
它們的樹(shù)冠好象一個(gè)不規(guī)則的球形,主干很粗壯,外層的樹(shù)皮是灰綠色的,很粗糙,好象在寒冬臘月中農(nóng)民伯伯干活后裂開(kāi)縫的手背,可見(jiàn)香樟樹(shù)是飽經(jīng)風(fēng)霜了。他們的枝干向四周伸展,不擁擠,不爭(zhēng)奪,多么和諧,多么謙讓。樹(shù)葉是狹長(zhǎng)的橢圓形,顏色有深綠色,有嫩綠的,有綠中透紅的。摸起來(lái)牛奶般光滑,絲綢般柔薄。邊緣也不象冬青樹(shù)葉有許多鋸齒。輕輕拿起一片葉子,聞一聞,一股奇特的香味撲鼻而來(lái),沁人心脾。無(wú)數(shù)片葉子覆蓋著枝條,郁郁蔥蔥,一簇堆在另一簇上面,很少有縫隙。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,葉子綠的發(fā)光,綠的發(fā)亮,好象每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
香樟樹(shù)不但外觀(guān)優(yōu)美,而且還有很多作用。它除了點(diǎn)綴我們的校園外,還能凈化我們的空氣,吸收二氧化碳,通過(guò)光合作用,釋放我們需要的氧氣。香樟樹(shù)還能做衣柜,可以防止衣服被蛀,聽(tīng)奶奶說(shuō),它還能治扭傷,如果誰(shuí)不小心扭傷了腳,只要把樟木放在水中煮沸,等水涼了,把腳浸1到2小時(shí),堅(jiān)持一星期腳傷會(huì)痊愈,還不會(huì)復(fù)發(fā)呢。
香樟樹(shù)真是人類(lèi)的好朋友,我愛(ài)香樟樹(shù)!
香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文 篇7
緊鄰泰和廣場(chǎng)的東門(mén),有十株美麗的香樟樹(shù),分列校園南北兩側(cè),既威武,又雄壯,遠(yuǎn)看像昂首挺立的士兵,近看像是守護(hù)校園的門(mén)神。它們雖然栽種時(shí)間不長(zhǎng),但天生有著特殊的魅力,儼然成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
即使是寒冷的冬天,香樟樹(shù)其實(shí)也并不會(huì)落葉。葉子密密麻麻,卻不顯擁擠,依然保持著亢奮的綠色,是那么得生機(jī)盎然,那么得蔥郁一片,看起來(lái)很像帥小子的蘑菇頭。它開(kāi)的小花,結(jié)的果實(shí),散發(fā)出撲鼻的香味,令人神清氣爽。整株香樟樹(shù),美麗而妖饒,精氣神十足,彰顯著迷人的韻味,綻放著生命的精彩。
香樟樹(shù)的樹(shù)干一般很粗壯,總是直來(lái)直去,是灰色的,摸起來(lái)有些粗糙。入冬以來(lái),為了御寒的需要,負(fù)責(zé)綠化的工人師傅便給它的身體及時(shí)套上一層“保暖內(nèi)衣”。如此以來(lái),即使氣溫陡然驟降,它也能安然無(wú)恙,確保平安過(guò)冬。
眾所周知,香樟樹(shù)是南方一種非常名貴的樹(shù),其木材耐腐、防蟲(chóng)、致密、有香氣,是家具、雕刻的良材;除了用來(lái)提煉樟腦,或栽培為行道樹(shù)及園景樹(shù)之外,樟腦還有強(qiáng)心解熱、殺蟲(chóng)之效。夏天,如果到戶(hù)外活動(dòng)時(shí)可以試試看:摘取樟樹(shù)的.葉片,揉碎后涂抹在手腳表面上,具有防蚊的特殊功效。據(jù)科學(xué)家研究,樟樹(shù)所散發(fā)出的松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等化學(xué)物質(zhì),有凈化有毒空氣的能力,大有抗癌、防蟲(chóng)之功效,能過(guò)濾出清新干凈的空氣,沁人心脾。長(zhǎng)期生活在有香樟樹(shù)的環(huán)境中,會(huì)避免患上很多疑難雜癥,十分有利于身心健康。
其實(shí),關(guān)于香樟的由來(lái),還有一段美麗的傳說(shuō)呢。相傳,嫦娥耐不住月宮的寂寞,于是與玉兔偷偷地溜下凡間,來(lái)到四川宜賓縣豐富村越溪河畔的青山綠水之間嬉戲。一不小心,嫦娥的香囊掉在了越溪河邊。一只山鷹嗅到香囊的香氣,便叼走了香囊,山鷹在豐富村越溪河畔上方飛過(guò),香氣也彌漫在此,從此,豐富村越溪河沿岸就長(zhǎng)出了許許多多的香樹(shù),后人稱(chēng)之為香樟樹(shù),也就是油樟。目前,豐富村是中國(guó)油樟的最大產(chǎn)業(yè)地,具有中國(guó)油樟第一村的美譽(yù)。
丁零零,下課鈴響了,陽(yáng)光大課間開(kāi)始啦,整個(gè)校園一片沸騰。特別是香樟樹(shù)四周,頓時(shí)變成了孩子們快樂(lè)的游戲場(chǎng),有的跳繩,有的跳皮筋,有的“跳房子”,有的踢毽子,有的扔沙包……有香樟樹(shù)這個(gè)好朋友作伴,大家玩得癡迷,玩得盡興,玩得爽快。
香樟樹(shù)的美麗與校園生活緊密聯(lián)系在一起,美得并不空洞,真叫人心中感到親切、舒服!
香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文 篇8
傍晚漫步在校園小徑上,襲來(lái)陣陣煙熏味兒,夾雜著草木焚燒的氣息。
這是我所熟悉的味道,不禁勾起了我的回憶。
那一日清晨,太陽(yáng)的曙光還未照射到校園的每個(gè)角落,我走在去教室的路上,走過(guò)中區(qū)球場(chǎng)那顆香樟樹(shù)下時(shí),正遇到阿姨在清掃昨夜里被春雨打落的香樟樹(shù)葉。我現(xiàn)在聞到的氣味兒,正是阿姨們攏到一起燃燒的香樟樹(shù)葉的味道,我習(xí)慣了每年的春天,校園里都彌漫著這種味道。
我們的校園里有好多的香樟樹(shù),香樟樹(shù)的`葉子一年四季都是那么的蔥蘢,就算是在百花齊放的春天,到了香樟樹(shù)換新葉的高峰時(shí)期,老的葉子落下,大量嫩綠的新葉同時(shí)不斷抽出的時(shí)候。給人們的從來(lái)都是滿(mǎn)目蔥蘢,我想他選擇在這樣一個(gè)季節(jié)褪去陪他奮斗的戰(zhàn)甲時(shí),會(huì)是多么的不舍,就像一位老將軍面對(duì)他征戰(zhàn)一生的戰(zhàn)甲一樣,香樟樹(shù)老去的葉子只能說(shuō)明,曾和香樟樹(shù)一起頂過(guò)炎炎烈日,為我們留下過(guò)的那一片片綠蔭。
今年的香樟樹(shù)是在春日的一個(gè)午后開(kāi)始凋零的,一片、兩片······
好似漫天飛舞的蝴蝶異樣的美麗,在空中打著旋兒飄落,到了地上,如今又要化作春泥護(hù)花了。
說(shuō)實(shí)話(huà),我是愛(ài)香樟樹(shù)的,無(wú)論是他那瑟瑟秋風(fēng)中婆娑的身影,還是寒流襲來(lái)之際傲然處之的態(tài)度,秋風(fēng)吹不改你的顏色,寒流改不了你的秉性。萬(wàn)物凋零之際,唯有你裝點(diǎn)在校園的每個(gè)角落,傲寒獨(dú)立。在人們把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候,是你寒風(fēng)中高歌,翠綠的樹(shù)葉兒上,那片片冰凌好似你明亮的眼睛,天氣愈是嚴(yán)寒,你就愈是翠綠的逼人眼,校園有你的裝扮使死寂的冬日增添了一分生機(jī)。
你選擇了在百花齊放萬(wàn)物復(fù)蘇的春天換葉,萬(wàn)物爭(zhēng)春時(shí)你卻不忘給人們一份歡愉中的理性,帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷,你從來(lái)都是不怕困難勇往直前的青年,又是時(shí)間沉淀歷經(jīng)滄桑的長(zhǎng)者,你從來(lái)不需要任何人的贊譽(yù)。只是默默的在春天慢慢的凋零,你那一生中無(wú)數(shù)次的剪影。
你的品質(zhì)可比梅、竹,從來(lái)都是我們這些俗人學(xué)習(xí)的榜樣,慢慢的這熟悉的味道沖進(jìn)了我的大腦,擴(kuò)散到了我身體的每個(gè)細(xì)胞,我想他將會(huì)一生都留在我的細(xì)胞中,直到終老。
香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文 篇9
香樟樹(shù),一年四季,它始終保持本色不變。一片香樟樹(shù),會(huì)讓我想起那個(gè)有點(diǎn)憂(yōu)傷有點(diǎn)痛苦有點(diǎn)小瘋狂又留下最多美好青春。第一次聽(tīng)到香樟樹(shù)這三個(gè)字時(shí),我只是覺(jué)得這個(gè)名字很好聽(tīng)。也并沒(méi)想過(guò)后來(lái)的我,會(huì)那么喜歡香樟樹(shù)還有那個(gè)寫(xiě)香樟樹(shù)的人。記得那時(shí)是高一,好像是上體育課,體育課是自由活動(dòng)。我和兩個(gè)玩的好的朋友,在校園內(nèi)四處溜達(dá),然后走進(jìn)一片小樹(shù)林,里面得樹(shù)并不是很多,但樹(shù)的樹(shù)干很修長(zhǎng),樹(shù)葉很綠,密密麻麻的浮在頂部。
抬頭看到的`就是一片綠色的天空,陽(yáng)光從樹(shù)葉間的細(xì)縫折射下來(lái),在地上落下斑駁的碎影。好友伸手摘了一片葉子下來(lái),聞了聞?wù)f,原來(lái)香樟樹(shù)一點(diǎn)也不香。然后她抬起頭,看著那片綠色的天空,有些陽(yáng)光灑落在她的臉上身上,仿佛有種光茫籠罩著她。然后她若有若無(wú)地問(wèn)我和另外一個(gè)好友,你們看過(guò)郭敬明的<<夏至未至>>嗎?那里面描寫(xiě)了大片大片的香樟樹(shù)。這是我第一次聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)。后來(lái)有人說(shuō),那是樟樹(shù)而不是香樟樹(shù)。我只是笑了笑,有點(diǎn)失落。但到現(xiàn)在,我依然習(xí)慣把那種樹(shù)稱(chēng)為香樟樹(shù)。
快要高考之前,我經(jīng)常和好朋友在下了晚自習(xí)去田徑場(chǎng)散步,習(xí)慣性地經(jīng)過(guò)那片香樟樹(shù),習(xí)慣性地抬頭看那些樹(shù)葉,習(xí)慣性地想起郭敬明,F(xiàn)在有時(shí)候漫步在大學(xué)校園,看到道路兩旁的香樟樹(shù),就會(huì)想起高中的那一小片香樟樹(shù),想到郭敬明,想到那些我們一起青春過(guò)的好朋友。
樹(shù)還是香樟樹(shù),只是周?chē)娜撕铜h(huán)境變了。很多的美好都遺落在了原地,而我們?cè)跁r(shí)間的催促下,匆匆忙忙往前走,去尋找和創(chuàng)造下一個(gè)美好。站在青春的末梢,在匆忙之中回頭看那些走過(guò)的青春,感慨萬(wàn)千。一路走來(lái),或成功,或喜悅,或迷茫,或失望。到現(xiàn)在看來(lái),都是一場(chǎng)讓人難以忘懷的演出;厮奚岬穆飞,看到兩旁的香樟樹(shù),想到曾經(jīng)把它形容成“花菜”,不自覺(jué)地笑出了聲。風(fēng)輕輕吹過(guò),一陣淡淡的清香沁人心脾。
只是秋冬季的香樟樹(shù),氣色要差點(diǎn),沒(méi)春夏那樣綠。
香樟樹(shù)的描寫(xiě)作文 篇10
走進(jìn)美麗的校園,迎面是兩棵挺拔的香樟樹(shù),從建校以來(lái),這兩棵香樟樹(shù)始終靜靜地矗立在那里,陪伴我們度過(guò)美好的童年時(shí)光,伴隨著我們一起成長(zhǎng)!
這兩棵香樟樹(shù)樹(shù)干筆直,又粗又壯,枝干伸向四面八方,稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮,四季常青,無(wú)論春夏秋冬,它總是那么蓬蓬勃勃,充滿(mǎn)生機(jī)。就像健壯的老人,始終守護(hù)著校園、呵護(hù)著我們。
清晨,香樟樹(shù)——你靜靜地傾聽(tīng)著我們朗朗的讀書(shū)聲,一言不發(fā)。
早操時(shí),風(fēng)兒輕輕地吹著;樹(shù)葉沙沙地響著,你好象悄悄地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,別偷懶,動(dòng)作認(rèn)真點(diǎn),鍛煉好身體,上課才能精力充沛、注意力集中呀!”
課間,香樟樹(shù)――你總是默默地為我們遮風(fēng)擋雨,細(xì)心地呵護(hù)著我們,讓同學(xué)們?cè)谀愕纳磉叡M情地游戲。微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩地著響,香樟樹(shù)——那是你在和我們一起分享著童年的歡樂(lè)嗎?
放學(xué)了,我們排著整齊的隊(duì)伍從你的`身邊走過(guò),香樟樹(shù)――你輕輕地?fù)u擺著身體悄悄地對(duì)我們說(shuō):“路上小心呀,注意安全啦!”
夜晚,當(dāng)校園里一片寧?kù)o的時(shí)候,你卻孤單地矗立在那里,不畏風(fēng)雨,不畏嚴(yán)寒,在黑暗中等待著黎明的到來(lái)……
我愛(ài)你,校園里的香樟樹(shù)!
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