冬天的描寫作文

時(shí)間：2022-06-26 21:39:09 寫作作文我要投稿

【熱門】冬天的描寫作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的冬天的描寫作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】冬天的描寫作文4篇

冬天的描寫作文篇1

　　充斥著整個(gè)校園，冷得恰到好處的微風(fēng)，頑皮地在白楊及銀杏的葉子中間穿行，隨著一位同學(xué)的來到，教室的燈光一點(diǎn)一點(diǎn)地多了起來，食堂中的人也多了起來。偶爾有車輛駛?cè)胄@白色的車燈像是早上慈母的一聲聲低喚，緩緩地升起，緩緩地落下。白楊和銀杏，伴著教室的`燈光，伴著幾只孤鴉的鳴叫，沙沙作響，如同一位怡然自得的吟游詩人。附中，便隨著這一切，慢慢蘇醒。

　　上午，淡黑的天空，漸漸湛藍(lán)起來，月亮慢慢地踱下了天空，太陽登上了舞臺(tái)。操場(chǎng)，隨著音樂聲，老師的哨聲，同學(xué)們的叫喊聲，也醒了過來。朗朗書聲依稀從窗戶中傳了出來，漸漸熱烈起來的陽光，也透過窗戶射進(jìn)教室來，暖暖的，風(fēng)不再如同一個(gè)頑童，而是更加強(qiáng)勁地吹著，繞過每一幢教學(xué)樓，輕輕敲擊著玻璃窗戶，又盤旋在銀杏樹已然不剩幾片葉子的枝杈間，逗得它沙沙作響，就像一個(gè)巨人使勁不笑，卻又憋不住想笑一般。

　　中午，力量在早上蘇醒著，在上午積蓄著，終于，像一座休眠了上億年的火山在中午爆發(fā)了。隨著第五節(jié)課的下課鈴響起的一剎那，綠的、藍(lán)的、紅的小點(diǎn)從每個(gè)小門中迫不及待地噴涌而出，又在道口中分流。漸漸地，人潮變成了人流，人流有分散成各股小溪，向著各自的方向流去。籃球場(chǎng)上大呼小叫的喊聲，長(zhǎng)椅上的聊天聲，廣播中的音樂聲，將這看似清冷的冬日徹底點(diǎn)燃了。

　　經(jīng)過了一上午的潛伏，校園里那股勢(shì)不可擋的青春活力，總算爆發(fā)了。傍晚聽見了嗎？仍是那樹梢發(fā)出的沙沙聲，只是音調(diào)變了，那是樹與風(fēng)在與同學(xué)們說再見呢！晚上天黑得早，如同早上天亮的晚一般，晚上教室的燈火，卻與早上相反，一盞一盞地熄了。太陽將余輝撒向大地，籃球架的籃板上映出了他最后的光芒。楊樹，漸漸不再擺動(dòng)，校園也漸漸入睡了。

　　靜，又占據(jù)了一切。如同一個(gè)人的一生，附中的冬天，源于平淡，歸于平淡。

冬天的描寫作文篇2

　　最近的天不到七點(diǎn)就黑了，這是冬天的暗示。寒風(fēng)一陣陣的掃過漏出拿書的手指。不留絲毫余地。我也不禁的抖了兩下。溫度漸漸下降，我的凍瘡慢慢生長(zhǎng)。每個(gè)冬天都被折磨的死去活來。可是我又很喜歡冬天，會(huì)給以我靈魂的棲息。它沒有春季的活力、夏季的躁動(dòng)和秋季的喜悅。它是靜的，好像一切都慢慢歸于零，給予反思沉寂尋找新起點(diǎn)的時(shí)間。

　　起初的冬靜的有活力。一簇一簇的金菊在路邊奮力開放，拉進(jìn)秋天的距離。到了十一月的冬靜的躁動(dòng)，太陽底下的學(xué)子也能汗流浹背。十二月的.冬靜的喜悅，因?yàn)槎炯磳⑦_(dá)到高潮，一切都將重塑。

　　冬季的寒冷讓窗子蒙了一層層的面紗，只能透過那一層層的面紗看看被隱藏的真正的冬天。靜到了極點(diǎn)，沒有人去打擾，也沒有隨風(fēng)搖曳的枯葉。一切都顯得那樣隨和、平靜，靜靜的沉溺于這個(gè)世界。

　　這樣冬天，讓我又恨又愛。仔細(xì)想想我應(yīng)該愛的更多，以至于想要全身心的投入進(jìn)去。它主動(dòng)來尋我，我也與它相呼應(yīng)�？啥於际嵌虝旱摹０察o的思考完了總得要實(shí)踐，迎的下一次思考。也迎的下一個(gè)冬天。

冬天的描寫作文篇3

　　風(fēng)猛烈地刮著，路邊的枯黃而又泛著本色的小草樹木也都鼓足了勁向我們瘋狂地舞蹈。可能是冬的魅力太大，令我不由得震撼�！帮L(fēng)，你刮吧，把你的所有心聲全都告訴我，因?yàn)槟阌袩o窮的滲透力，使我不得不接近你，了解你�！�

　　我們這里的雪花紛飛和北方的漫天飛揚(yáng)有些不同，帶有江南的柔美，那是我十年難得一見的美景，飄落的小雪花是那樣潔白，那樣純凈。在銀色的世界里，有我嬉戲的歡笑聲，那簡(jiǎn)直就是每一個(gè)愛雪盼雪人的夢(mèng)寐愿望。但不知什么時(shí)候，我對(duì)“雪”這個(gè)很期待的字眼幾乎忘卻了，也不再貪戀那些根本不可能的事情，這是為什么？其實(shí)不是我不喜歡雪了，而是因?yàn)槎o了我更意外的驚喜。它的姐妹用乳汁滋潤(rùn)了大地，如今，花枝上擠滿了散發(fā)出芳香的梅花，雨水在小小的花瓣上玩耍，把它放在手心里，有一種“透心涼”的感覺，十分冰爽，這樣的禮物，我太喜歡了。我記得有一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來？”（《梅花》）

　　它是我最喜愛的詩，其原因就是，讓人有一種身臨其境的崇高感覺，所以人們常用梅如其人來形容人格的高貴。

　　與冬相比，無論春風(fēng)和秋雨，甚至堅(jiān)忍不拔的`樹木，都少了幾分豪情。其實(shí)，美麗的季節(jié)若用“美妙”一詞來形容。那冬之韻，就不僅有了“美麗的容貌”，還具有“高貴的品質(zhì)”，在春季來臨之前，它還保留著過往的芳香，奉獻(xiàn)著無私，它知道自己快要離去，但還要把最后的芬芳和歌聲撒滿人間。

　　一陣風(fēng)吹來，我感到了溫暖，仿佛也聽到了春姐姐的腳步。而我更眷戀山城的冬季，它雖以離去……但我知道冬妹妹還會(huì)來……我會(huì)用心去守候。

冬天的描寫作文篇4

　　當(dāng)秋風(fēng)吹落了樹葉上的枯葉，冬天的序幕便打開了。這時(shí)的太陽光變得懶洋洋的，似乎有些筋疲力盡了。姑娘和小伙子們一向是季節(jié)的風(fēng)標(biāo)，在人們還未留意時(shí)，新潮獵裝和大衣便套在美麗的羊毛衫外。給冬天貼上了標(biāo)志。

　　邁進(jìn)校園，校門口的小榕樹已經(jīng)凋謝了，只有那些壯大一點(diǎn)的樹還綠著，花壇上的花兒也漸漸羞澀著正休息著，只有葉子上還有亮晶晶的露珠。

　　場(chǎng)地上，三四個(gè)同學(xué)正在做值日，看著他們認(rèn)真勁兒，好像不怕東風(fēng)的呼嘯。沙地上，有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠；跑到上，有一些健身的.同學(xué)正跑著……其他同學(xué)呢？哦，他們有的正急匆匆地往各自教室跑去，走去;有的坐在教室里讀著書;還有的站在走廊上聊著天……

　　“零零零�！痹缱x的鈴聲響了，頓時(shí)，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時(shí)，緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……

　　漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金衣，照在同學(xué)的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有早晨的寒冷，覺得此刻的冬天就好比春天一樣，那樣溫暖，那樣舒服。

　　校園冬天很平凡，很普通。但它卻又很美麗，雖然看不到那美麗的雪，但我去看到它那早晨的美，它是多么有趣啊，有誰會(huì)不喜歡這樣的校園呢？

　　校園的冬天，我喜歡！

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