精選我的學(xué)校描寫(xiě)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的學(xué)校描寫(xiě)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 篇1
我的學(xué)校，三面環(huán)山，一面繞川，光見(jiàn)樹(shù)木，少見(jiàn)人煙，一條繩帶似的‘路路通’公路是走出大山走向外界的唯一通道。
我的學(xué)校，僅有的兩個(gè)老師，純樸憨實(shí)，三尺講臺(tái)為孩子奉獻(xiàn)的是自己的青春，收獲的`是道道深邃的皺紋和根根銀白的頭發(fā)。
我的學(xué)校，茂盛的大樹(shù)，呵護(hù)著已經(jīng)不很年輕的教室，四季的繁花送迎著天真爛漫的孩子，朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞著土石泥瓦的上空。
我的學(xué)校，前年4個(gè)學(xué)生，去年7個(gè)學(xué)生，今年的一年級(jí)僅僅只有1個(gè)學(xué)生，卻因?yàn)闆](méi)有同學(xué)相伴返回村落，決定明年再讀，一口教室，兩個(gè)年級(jí)，兩個(gè)半老師（那半個(gè)是我），卻相處的和諧快樂(lè)，我們是老師、也是家長(zhǎng)、更是朋友。他們是學(xué)生也是我們的孩子。祖祖輩輩幾代人戀著這把土，守著這方土，改造這方土。校內(nèi)是朗朗書(shū)生和歡笑聲，校外是青青莊稼綠綠菜園的畫(huà)卷、牛羊雞鵝的圓舞曲。
一面時(shí)刻嶄新的國(guó)旗，瀟灑的飄蕩在我們學(xué)校的上空，那是我的我們的心在飛揚(yáng)。
我的學(xué)校，我的家園。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 篇2
我們校園的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué)，建于一九九一年，校園占地30畝，教師30來(lái)名，教學(xué)班12個(gè)，同學(xué)600多人，是一所省級(jí)文明校園。
剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)的是兩個(gè)花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹(shù)，它們像兩位士兵一樣，守衛(wèi)著我們的校園。
看！這就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有三層，走進(jìn)第一層，便看見(jiàn)一、二年級(jí)的.教室，辦公室和乒乓球臺(tái)，每當(dāng)課余時(shí)間，我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見(jiàn)三、四年級(jí)的教室中間還有大隊(duì)室和校長(zhǎng)室。一到三樓，看見(jiàn)的是五、六年級(jí)的教室和辦公室，在西邊有多媒體教室。在東邊有微機(jī)室，微機(jī)室里有60多臺(tái)電腦，每次上微機(jī)課，我們都到這里玩電腦，同學(xué)們有的打字，有的畫(huà)畫(huà)，有的上網(wǎng)，還有的打游戲。大家玩的可開(kāi)心了。
在教學(xué)樓后面還有一座小樓，這就是我們的圖書(shū)室，這里有成千上萬(wàn)本圖書(shū)，例如：小說(shuō)、作文、童話等等。由于看書(shū)多，我校五年級(jí)的一名同學(xué)還獲得了章丘市書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)呢！
這就是我們的校園，感謝大家來(lái)參觀，歡迎下次再來(lái)。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 篇3
我的學(xué)校是油田一小，它美麗，干凈。我的學(xué)校，有40多人考上了清華大學(xué)、北京大學(xué)，考上其它大學(xué)的更是不計(jì)其數(shù)，我為我的學(xué)校感到自豪和驕傲。
我的.學(xué)校是一個(gè)寬闊樂(lè)園，因?yàn)槲覀冇星昂髢蓚�(gè)平整的操場(chǎng)，我們可以做游戲，可以踢足球，還可以做許多運(yùn)動(dòng)，我的學(xué)校好寬敞呀！
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的花園，春天，桃花、杏花、櫻花等許多花都競(jìng)相開(kāi)放。杏花是白色的，白如雪；櫻花是紅色的，紅似火。夏天石榴花也開(kāi)了，開(kāi)的像一個(gè)個(gè)小火球，我的學(xué)校好美呀！
我的學(xué)校還是一個(gè)豐收果園，秋天，校園里一片豐收景象。有石榴、柿子、棗等，紅紅的石榴像一個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴的小娃娃，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，一串串大紅棗讓人垂涎三尺，我的學(xué)校好漂亮呀！
我愛(ài)我的校園，我的校園真美。我愛(ài)我的學(xué)校，我的學(xué)校碩果累累。我要愛(ài)護(hù)我的學(xué)校，讓我的學(xué)校變得更加美麗、漂亮！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 篇4
清晨的陽(yáng)光，一縷，一縷；學(xué)校的大門(mén)，閃亮，閃亮；仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾；我們是跨世紀(jì)的少年；我們要做文明的`代言。學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌記得牢。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，同學(xué)見(jiàn)面點(diǎn)頭笑。校園景象真美妙，花草樹(shù)木把手招。
小鳥(niǎo)枝頭喳喳叫，輕聲細(xì)語(yǔ)不打鬧。文明氛圍都做到，美好環(huán)境再創(chuàng)造。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做文明的代言。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 篇5
我的學(xué)校呈“工”字形�！肮ぁ弊忠回Q是一座兩層的天橋，一層下方立著十根高大的“榮譽(yù)柱”，柱子上展示著許多同學(xué)的照片和優(yōu)秀事跡介紹。二樓上，兩邊用玻璃圍著，為我們攔住風(fēng)雨和烈日。地上鋪著金黃的瓷磚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像金碧輝煌的殿堂。在天橋的外面，還印首“勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”八個(gè)大字，時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)美德少年！
在“工”字下面的一橫是行政樓。說(shuō)是行政樓，但大部分都是我們的天地。在二層、三層和四層里，有許多功能教室，都是我們上興趣班用的。有學(xué)航模的，有學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的，有寫(xiě)書(shū)法的，還有學(xué)主持的。在行政樓的正前方，還有一個(gè)小池塘。池塘中有許多水生植物：有飄在水底下的，也有浮在水面上的。水池里還有幾條小金魚(yú)游在水里。它們自由自在，一會(huì)兒鉆入水底，一會(huì)兒又沖出水面，給校園增添了不少生機(jī)。
“工”字上面的一橫是教學(xué)樓，全校三十來(lái)個(gè)班級(jí)全在這幢樓里。在四樓的第二間，就是我們的教室，每天可看到我們積極舉起的小手，聽(tīng)到傳來(lái)的笑聲。在教學(xué)樓的下邊，是小太陽(yáng)種植帶，里面種著向時(shí)令作物。在它的后面，則是一大片四季常青的竹林。這些都是我們下課觀賞的好地方。
天橋的正東面是學(xué)校的大門(mén)，靠近天橋一邊正中是一個(gè)大理石砌成的`升旗臺(tái)，我們每天都在這里升國(guó)旗。國(guó)旗臺(tái)上有閃亮的八個(gè)大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這八個(gè)字時(shí)刻勉勵(lì)著我們�！肮ぁ币回Q的兩邊是一大一小兩個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的地面鋪著紅、藍(lán)、白相間的地磚，顯得格外活潑。這兒就是我們下課歡樂(lè)的天地。
這就是我們美麗的校園。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 篇6
我們的學(xué)校位于鄭州市的紫荊山路與商城路交叉口路東100米，校門(mén)上的“回民二小”幾個(gè)金光閃閃的大字，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。正對(duì)大門(mén)的墻上貼著中國(guó)地圖，旁邊寫(xiě)著“胸懷祖國(guó)”四個(gè)大字，格外引人注目。
我們每天在教學(xué)樓里上課，每天當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們就整整齊齊地坐在自己的座位上，等待老師教我們新知識(shí)。
北邊和西邊兩個(gè)教學(xué)樓環(huán)抱著寬闊平坦的操場(chǎng)。
靠近北樓中間是一個(gè)水泥壘成的高臺(tái)，上面豎立著筆直的旗桿。每周一早晨，我們都任立在操場(chǎng)上，升國(guó)旗，注視著國(guó)旗冉冉生起。全校師生都隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌，高高舉起右手敬禮，在這里是我們懂得了愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)家人，愛(ài)科學(xué)，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
多年來(lái)，我們的`學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)出了許多棟梁之才。他們有的是科學(xué)家，有的是企業(yè)家，有的是作家……這些前輩是我們學(xué)校的光榮與驕傲，我真為他們而感到自豪。
我們的學(xué)校多么美好啊！我愛(ài)我們的學(xué)校。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 篇7
我的學(xué)校教江山路第一小學(xué)，在那里上學(xué)你會(huì)感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。
走進(jìn)校園大門(mén)往左邊看，國(guó)旗臺(tái)升起的國(guó)旗鮮紅明亮，給我們的校園增添了紅色。往前走是幾個(gè)大花壇，花壇里種著許多月季花�；▔杂屑纯上蚴勘粯油涞臉�(shù)。再向上看，高大的教學(xué)樓映入眼簾，我們的教學(xué)樓共有五層，每一層都分八個(gè)教室。我最喜歡我的教室，教室里，同學(xué)們有的在寫(xiě)作文，有的在輕聲背書(shū)。倍數(shù)的生怕打擾寫(xiě)作文的同學(xué)，看我們班多和諧��！每一間的教室都有一個(gè)多功能的班班通。早晨的`時(shí)候，朗朗的讀書(shū)聲充滿校園，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在唧唧喳喳的叫呢！從三樓下來(lái)進(jìn)入了后操場(chǎng)。
操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，小草從得下探出頭來(lái)?yè)u搖擺擺的好像在說(shuō)：“朋友們又見(jiàn)面了�！眹@足球場(chǎng)的是紅色的塑膠跑道，。跑到左邊是乒乓球臺(tái)，課間操的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)來(lái)打乒乓球。接著是籃球場(chǎng)，體育課男生都到那里打籃球。接著是我們的娛樂(lè)天地——健身器材，放學(xué)后有的同學(xué)會(huì)到那里輕松。學(xué)校圍墻后面的松樹(shù)綠得發(fā)亮，從遠(yuǎn)處看它搖搖擺擺的，像是有小松鼠住在里面。
我喜歡我的學(xué)校，喜歡它那永不老的樣子。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 篇8
來(lái)日本之后，我在宇治市立南部小學(xué)校上學(xué)。南部小學(xué)校在我家附近，步行大約15分鐘的路程。
學(xué)校教學(xué)樓是三層建筑物，外表刷成淺黃色，樸素大方。教學(xué)樓前面的院子里，擺放著許多花盆，還有一個(gè)里面養(yǎng)著小動(dòng)物的小木屋，供同學(xué)們上理科課時(shí)觀察。
進(jìn)了教學(xué)樓大門(mén)，有一間大廳，里面整整齊齊地排列著學(xué)生們的鞋柜。學(xué)校的教室里是木地板，為保護(hù)地板，同學(xué)們每天到校后先必須換上自己的軟底白球鞋，才能進(jìn)入教室。
教室有兩個(gè)門(mén)，前門(mén)進(jìn)去是黑板，黑板的右邊是“通訊欄”，里面張貼著各種班級(jí)通訊。后門(mén)進(jìn)去是一排低柜，同學(xué)們的書(shū)包就放在那兒。書(shū)包柜的上方是“學(xué)習(xí)園地”，張貼著大家美術(shù)課上的作品，供大家課余互相觀摩學(xué)習(xí)。
教室的`最前面放著一個(gè)燃油取暖器。這種取暖器以煤油作燃料，使用非常方便。要是感到冷，按一下點(diǎn)火按鈕，它就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)，不一會(huì)兒，教室就變得暖哄哄的了。
教學(xué)樓的樓道及樓梯上都畫(huà)著一條中線，把道路分成左右兩部分。來(lái)往的老師和同學(xué)都各行其道，井然有序。樓梯臺(tái)階上畫(huà)著一些幾何圖案，還寫(xiě)有相關(guān)的數(shù)學(xué)計(jì)算公式。同學(xué)們?cè)谧呗返耐瑫r(shí)，耳濡目染，不知不覺(jué)中就掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)。
我的新學(xué)校真有趣！
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 篇9
我的學(xué)校里有很多同學(xué)，一共有20個(gè)班級(jí)，有許多老師，他們教給我做人的道理和各種知識(shí)。我已經(jīng)三年級(jí)了，老師常�？湮易謱�(xiě)得漂亮，比剛來(lái)這個(gè)班進(jìn)步多了。
我們學(xué)校美麗的地方不少。我最喜歡操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng)，就會(huì)呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)的北邊有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，同學(xué)們都喜歡去那里玩耍。操場(chǎng)中靠近北邊跑道旁邊有一個(gè)排球場(chǎng)，放學(xué)的時(shí)候，老師們也像孩子似的跑去打排球，那時(shí)候可熱鬧了。還有四個(gè)足球門(mén)，四個(gè)方向各一個(gè)，體育課上，體育老師會(huì)領(lǐng)著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們踢足球，我不想踢足球，因?yàn)槲业哪懽雍苄�。大課間的時(shí)候，每個(gè)班都排成整齊的隊(duì)伍，有體育委員帶著走到操場(chǎng)。星期一全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動(dòng)。蛙跳的時(shí)候大部分同學(xué)都很認(rèn)真，有幾個(gè)同學(xué)偷懶，老師批評(píng)他們，有時(shí)候罰他們跑步。跳繩的時(shí)候，也會(huì)有同學(xué)不帶跳繩，結(jié)束后，老師要求他們借別人的跳繩重新跳……
老師領(lǐng)著我們?nèi)ヌ炀达L(fēng)景。南面的天井種有兩排桂花樹(shù)，秋天桂花開(kāi)放，滿院都是香味。西邊草坪的`大樹(shù)下有一塊風(fēng)景石，上面寫(xiě)了“自強(qiáng)不息”四個(gè)紅色的大字。
我們一路走著，到了北邊的天井。這個(gè)小院子里的風(fēng)景最美了。春天，紅葉李開(kāi)花了，枝頭伸進(jìn)教室讓同學(xué)們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了白色花朵，同學(xué)們摸不到它，只能仰望。桃樹(shù)的花開(kāi)得最多。
這就是我的學(xué)校，我們的學(xué)校漂亮嗎？我喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校描寫(xiě)作文 篇10
怎樣購(gòu)物才開(kāi)心呢?那當(dāng)然是和朋友一起購(gòu)物啦!那就隨我去看看那邊的物品與快樂(lè)吧!
那天陽(yáng)光明媚。我和兩個(gè)朋友：冰冰和昕昕一起去新華書(shū)店購(gòu)物。
第一樓是文具的天地，也有一些書(shū)。首先我們到了買(mǎi)筆的地方。哇塞!多么形狀各異的筆呀!有的筆蓋上有一個(gè)小愛(ài)心，筆身是尖尖的;有的筆纖細(xì)的身材，可美哩!我們?nèi)忝檬譅恐�，起步走向筆進(jìn)攻。我覺(jué)得這支筆不錯(cuò)，頭上是一顆華麗的珍珠，嵌著金黃色的鑲邊，中間是一個(gè)似皇冠的'裝飾，外罩湛藍(lán)的外殼，看起來(lái)雍容華貴，我拿起它，仔細(xì)端詳起來(lái)，近看，里面的筆芯更是精致，昕昕探過(guò)頭來(lái)靠在我的肩上說(shuō)：“這筆好漂亮呀!我也要買(mǎi)一只!”我甜咪咪地說(shuō)：“嗯，好的!”
冰冰則左顧右盼，環(huán)視四周可愛(ài)的東西，也不知怎的，冰冰眼睛一亮，兩顆小眼珠像鉆石一樣閃閃發(fā)光，瞬間，“嗖”地一下她跑了過(guò)去。她吆喝著：“圓圓，你們快過(guò)來(lái)看呀!”我和昕昕完全沉浸在筆的世界中，突然一聲叫醒了我們，我們急速跑了過(guò)去。冰冰則笑嘻嘻的說(shuō)：“怎么樣，這個(gè)小姑娘可愛(ài)嗎?”她從紙上摘下徽章，撬開(kāi)別針把它別在衣服上，冰冰雙眼睜得滴流圓，露出小酒窩，表現(xiàn)給我們看，一副美滋滋的樣兒，笑容是那么甜美，動(dòng)作擺得是那么可愛(ài)，多好的一個(gè)女孩啊!
接著，我們又去了二樓看書(shū)，笑容中帶著快樂(lè)，多開(kāi)心呀!回去卻是滿滿的一袋各式各樣的東西，好愉快啊~~~那些店員們都在看著我們，好像在說(shuō)：“這三姐妹好快樂(lè)呀!”
這次書(shū)城之游真開(kāi)心，不過(guò)和朋友一起購(gòu)物的感覺(jué)是最寶貴的!
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