我的朋友描寫作文

時間：2022-07-14 09:10:49 寫作作文我要投稿

【精選】我的朋友描寫作文八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友描寫作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】我的朋友描寫作文八篇

我的朋友描寫作文篇1

　　我的好朋友是一個明事理，落落大方的人，她叫侯亞。她有一雙大眼睛、雙眼皮，黑色的眼球閃閃發(fā)光，她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。我們就如同手足一樣，當我有困難的時候她總是幫我解難。

　　有一次我騎車的時候，不小心撞到她，我的腳有一些地方劃破了，而她的`腳和我一樣，但是，她的腳也扭傷了。我便跑回了家里。

　　我回家后，想了許久，覺得還是我不對，覺得自己應該去給人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顧低頭走路，不小心撞倒了一個人，我抬頭一看是侯亞，只見她向我說了聲對不起，并告訴我她是想上我家來給我講題的，我看到她那坦城的目光，我低下了頭，并說了聲應該道歉的是我，到我家后，她拿出書向我認真的講著，她講的是那樣認真，我聽的是那樣入神，一會兒我就明白了那道題，從此我們又成了好朋友。

　　我的好朋友是那么善良，我沒有交錯她這一個朋友！

我的朋友描寫作文篇2

　　在我的生活中有一個從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個月，我倆個子和胖瘦都差不多，都長著一個高高的鼻子和一張小小的嘴，別人都以為我們是一對雙胞胎呢。其實，他和我有個很大的區(qū)別，就是鼻梁上架著一副眼鏡，儼然像個小博士，他就是我的表哥----瞿嘉毅。

　　有一次，我去表哥家玩，看見他正趴在桌子上，托著腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊，問他：“你到底在想什么呀？”表哥二話沒說，拉著我的手來到了衛(wèi)生間，拿出了他精心制作的模型船----世博號，把它放進了水里，打開了開關。只見“世博號”在水里搖搖晃晃地行駛著，沒過多久就翻船了。表哥無奈地對我說：“我的世博號總要翻船，你能幫我想想辦法嗎？”我想了想，把我的想法一五一十的告訴了表哥。

　　表哥照著我說的拿來了幾個易拉罐，他把易拉罐捆在了船的兩邊，可剛打開開關，水就直往易拉罐里灌，這下船成了“潛水艇”，一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船，搖了搖頭，說：“哎，還是不行啊�！焙鋈�，他拍了拍腦袋，說：“有辦法了�！敝灰�，表哥拿來了幾塊泡沫塑料，把它們捆在“世博號”的'四周，泡沫塑料能浮在水上，這樣就能讓船四平八穩(wěn)地行駛了。表哥打開了船的開關，果然，“世博號”不搖晃了，行駛得既穩(wěn)又快呢�！俺晒D！”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。

　　瞧，我有一個像小博士一樣聰明的朋友，如果你有什么困難，找他幫忙準行。

我的朋友描寫作文篇3

　　也許大家聽過這樣一首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有……”也許你們也聽說過這樣一句名言：“擁有一位好朋友等于擁有一生用不完的財富�！睕]錯，我從從小到大有許許多多的好朋友，他們也給我?guī)砹嗽S許多多的歡樂。

　　兒時，我最好的朋友是外婆。是她教我蹣跚學步，牙牙學語，嘴角常常掛著一絲慈祥的微笑；童年，我最好的朋友是同學，我們在一起玩耍嬉戲，共同回家，撒下一路歡笑。但長大后，我最好的朋友又有了新的人選，那就是我的愛犬——“樂樂”。它是多么聽話啊！每次帶它出去玩，只要我一拍手，無論這矯健如羚羊的小狗溜得多遠，和多么漂亮的同類在一起挑逗玩耍，都會立刻轉過頭來，挺起頭，用眼睛望著我，然后搖搖小尾巴，就一縱一縱地跑到我的面前，卷著紅紅的舌頭，喘著氣，用前爪蹭著我的腳，依偎在我的身邊。它一路好像影子似的跟著我。哪個同學要是一逗我，它就瞪起嫉妒的眼，露出兩排白牙，向她汪汪叫兩聲，多有威風��！我之所以叫它“樂樂”，是希望它每天都快快樂樂的。但恰好它和福牛樂樂同名，它也便成了我們家的吉祥物。

　　每次爸爸媽媽不在家，寂寞和恐懼的心情籠罩著我。但有了樂樂陪著我，我便被它那單純天真的氣質所感染，自信`熱情地面對生活。我一直都把它當作我的朋友看待。有一塊蛋糕，我第一個想到的便是它，我們兩個就在一起分享。

　　也許別人只是單純地看待我們之間的友情，但我認為樂樂給予我的不僅僅是和普通朋友給我的歡笑和鼓勵一樣，它給我的是那天真的'氣質和面對生活的動力。只要有了它在我的身邊，所有的困難和苦惱都好好像只是過眼云煙。是它教會了我一種品德——樂觀。

　　樂樂，感謝你帶給我這樣一筆巨大的財富。以后的日子雖然漫長，但你給予我的，我會好好珍惜。你永遠是我最好的朋友！

我的朋友描寫作文篇4

　　她，總是捧著一本書細細品讀著；總是張著口滔滔不絕地講著；她，總是愛眨巴著那雙水汪汪的充滿智慧大眼睛。她，就是小愉。

　　小愉個子不高，但是她心靈手巧，琴棋書畫都難不到她。記得有一節(jié)美術課，老師讓我們自由選擇伙伴和畫一幅畫。一聽到這，我的興奮勁頓時挫了下來，因為我畫畫本來就不好，用媽媽的話說是：“活老虎也給畫成死老虎�！笨尚∮鋵ξ艺f：“不怕，我來畫畫，你負責調顏料吧”于是，我站在一旁看著小愉畫畫。只見小愉拿著畫筆，在紙上畫著，筆尖猶如一只聽話的小狗，在紙上來來回回。不一會兒，一幅美麗的水墨畫呈現(xiàn)在我的面前。只見畫中，幾只栩栩如生的`大雁正向著夕陽飛去，叫聲仿佛在耳邊回響。多么美妙��！同學和老師見了，也禁不住贊嘆起來。

　　小愉雖相貌平平，但對工作卻認真負責。有一次，老師讓我和小愉放學后留下來掃地。我掃著掃著，卻發(fā)現(xiàn)指針已不知不覺指向了六點，“鐺……鐺……鐺……”響了六下，我才記起，今天我愛看的動畫片要播大結局了！我對小愉說：“小愉，今天動畫片大結局，不如我們回去吧！”小愉一臉嚴肅地說：“不行，今天老師讓我們把地掃完，我們既然接受了任務，就要完成，哪怕掃到天黑！”小愉的一席話，令我十分羞愧，由臉紅到了脖子根。于是，我又立即認真掃起地來，回家看電視的念頭也飛到了九霄云外。我不僅在心底里贊嘆道：“多么認真負責�。　�

　　小愉雖然身材瘦小，有點“手無束雞之力”的感覺，但是她精明能干，會非常有計劃地安排自己的工作。收作業(yè)時，她會拿出一本專門準備的本子，用來記下沒有交作業(yè)的名單。她還會去幫科代表搬作業(yè)，但在搬作業(yè)前，她總會讓副班長拿著一個本子到講臺上管紀律，違反紀律的一律記名，等她回來后再進行批評。同時，小愉想東西非常周到，又是老師剛想讓他拿在講臺上的作業(yè)到辦公室，他就抱著一大摞作業(yè)映入老師的眼簾。她的聰明能干，讓全班同學都佩服得五體投地，我也不得不寫個“服”字。

　　而且，小愉不但自己自覺認真的學習，還積極帶領全班同學學習。每天早上，老師還沒有到的時候，她就帶領著全班同學讀書，她一有時間就會幫助成績差的同學學習。在她的帶動下全班同學的學習積極性和成績大幅度提高，她可真是一位”小老師”我能不服他嗎？

　　這就是我的朋友，小愉，一位精通藝術，對工作認真負責，精明能干的好學生。我為有這樣的好朋友感到驕傲和自豪！

我的朋友描寫作文篇5

　　“俺老孫來也�！边@就是我的好朋友孫成的口頭禪，每回有人找他幫忙，他就回答這一句。久而久之，它的外號成了“齊天大圣老孫”。

　　“老孫、老孫，我的自動筆沒帶，你能借我一支嘛？”“老孫、老孫，我的`作業(yè)本丟在家了，你能不能幫我和老師說一下？”……如此事件多不勝數。

　　我的好朋友就是這么愛幫助別人。

我的朋友描寫作文篇6

　　從小我就一直盼望能有一只屬于自己的寵物，能照顧它，愛護它，享受一次做主人的那種自豪，愉悅感。

　　在我生日那天，爸爸媽媽告訴我，說要給我一個大驚喜。我正想著那會是什么呢？我跑到桌子前，飛快地打開禮物盒，“啊”！只見一只可愛的小狗，睜著一雙黑溜溜的大眼睛，正看著我。這可是我夢寐以求的“寶貝”��！我高興地一蹦三尺高，我立刻把它抱在懷里。在陽光的照射下，它的毛顯得閃閃發(fā)光，就像一匹金黃的綢緞；它的耳朵毛茸茸的，摸起來舒服極了；它的腳非常軟，看起來小巧可愛。我真的非常非常喜歡它，從此以后，它就是我最好的朋友及玩伴了，我一定會好好的愛護它、照顧它。

　　從那天起，它就成為我們家的一員了。它每天都蹦蹦跳跳的，顯得非�？鞓�，于是我給它起了個好聽的名字叫“樂樂”。

　　樂樂不僅可愛至極，還非常調皮。它的到來給我們家?guī)砹藷o限的歡樂！

　　樂樂經常在我彈鋼琴的時候，坐在我旁邊當觀眾。當我彈得來勁時，樂樂也非常興奮。它盯著我的手，頭一會兒高，一會兒低。一會兒往左，一會兒往右。尾巴興奮地搖著，眼睛炯炯有神，它的嘴巴汪汪叫，好像在說：太好玩了，我也要彈！忽然，只見它悄悄地伸出爪子，輕輕地按了一下琴鍵，然后馬上從椅子上跳了下去。我望著它哈哈大笑，心想：樂樂也會彈琴了！過了一會，我彈累了，去客廳看了會電視。忽然房間里音樂聲響起——一陣噪音，我就說：“樂樂，別彈琴了�！�

　　說完我又繼續(xù)看電視了。一秒，兩秒，三秒……我怎么覺得有點不對勁��？我想了想：我剛才在看電視，然后聽到樂樂在“彈琴”，樂樂在彈琴……啊，不對��！樂樂怎么會彈琴呀！我連忙沖進房間，只見樂樂正咬著牙，嘴里哼哼的'叫著，一邊用它那柔軟的“小手”使勁拍打著琴鍵，一邊用腳打著節(jié)拍。我哭笑不得，連忙把樂樂從鋼琴上抱下來……

　　樂樂與我的故事像天上的星星一樣多，每一件都那么令人開心快樂；像無邊的大海一樣，點點滴滴，大大小��；像金色的細沙一樣，數也數不清。樂樂是我最好的朋友，我會永遠愛護它，照顧它的。

我的朋友描寫作文篇7

　　事情雖然已經過去4年多了，可是那一幕，我至今也忘不了。

　　記得在我一年級，我有一個十分要好的朋友，她的名字叫范芳希，她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。

　　那天的風非常大，我和她走在回家的路上。我們每個人手上都有一個顏色十分鮮艷的手帕，結果我一不小心，手帕被風吹的無影無蹤，我一著急，就哭了。她看到我這個樣子，說：“你放心，我一定會幫你把手帕給找回來。”她一直安慰我，慢慢的，我的哭聲停止了。她就帶著我去找手帕。我們找啊找，找了好久好久。終于，我們在碎石堆上看到了一塊鮮艷的紅布，她立刻沖上前去，剛到紅布前，她就摔跤了。膝蓋上出現(xiàn)了一塊好大好大的'傷疤，她一瘸一拐走到我的面前。說：“你看我沒騙你吧，我把你的手帕給找回來了！”

　　雖然我和她現(xiàn)在失去了聯(lián)系，但我還是經常想起她，相信她也經常想起我，現(xiàn)在，我只能和她在夢中見面了，但是，我卻永遠忘不了她這個知心朋友。

我的朋友描寫作文篇8

　　有一個人在班上功課好、會跳舞、人緣佳，也參加過很多的比賽，有吹直笛、國語朗讀和跳鼓陣還有桌球比賽，可說是班上品學兼優(yōu)、文武雙全的好學生呢!她是我們的班長，她在做每件事的時候很細心，所以大家都很喜歡跟她做朋友，尤其是她那活潑開朗的個性，被受大家的喜愛。那個人就是我的好朋友

　　轉進光榮國小的'時候，才剛踏進教室，就有一封信是要給我的，里面的內容是想要跟我當朋友，我當然很高興的跟她說好。我跟她在一起已經一年多了，從來不曾吵過架，下課的時候就手牽手到外面去吹吹風、聊聊天，跟她已經變成了無話不談的好朋友了，如果我的英文功課不會可以問她，她的數學功課不會我們也會一起討論，可是有的時候懶的動腦就直接拿她的來參考看看啰！

　　媽媽希望我能去讀好一點的學校，所以我很想要跟宥瑄讀同一所國中，可是因為他的英文程度比較好，她的媽媽希望她能到有英文資優(yōu)班的國中，雖然我想跟她一起讀，可是程度的不同就不會讓我們被分在同一班。他有跟我說過他未來的夢想，她希望大學畢業(yè)后就要到美國去了，但我的英文程度很不理想，沒辦法跟她一起去，這讓我感到很傷心，可是我已經決定了以后等我有能力我一定會去美國找她玩，因為我跟她已經約定好了。

　　我在小學交過最好的朋友大概就是陳宥瑄了吧﹗因為我以前在都市的大國小都交不到可以談心的朋友，每天都很孤單上完課就回家把功課寫一寫，都過著同樣的生活，自從我認識她之后，我在學校的日子也完全改變了，又多了一份歡樂和笑容，謝謝她這一年多的陪伴，我很慶幸自己可以交到這么好的朋友。

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