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寫作作文

人的描寫作文

時(shí)間:2022-11-28 16:41:03 秀雯 寫作作文 我要投稿

關(guān)于人的描寫作文(通用29篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的人的描寫作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于人的描寫作文(通用29篇)

  人的描寫作文 篇1

  俗話說(shuō):人都有兩面性。這不,我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天。∥揖妥尨蠹乙(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的百變同桌。

  她既敢作敢當(dāng),又幽默風(fēng)趣。我先說(shuō)他的敢作敢當(dāng)吧。

  有一次,她將晚上的語(yǔ)文作業(yè),抄3課課文和一張?jiān)嚲,?tīng)成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己寫的作業(yè)和別人的`不一樣時(shí),雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ),因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來(lái)懲罰不寫作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí),語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái),看到了她,就問(wèn):“你在干什么?為什么不去教室里去讀書?”她不慌不忙地回答道:“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)!闭Z(yǔ)文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫?”她低著頭說(shuō):“我就是沒(méi)寫,沒(méi)有原因,因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛!闭f(shuō)完,便低下頭來(lái)繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽(tīng)后,對(duì)她溫柔地說(shuō):“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來(lái)讀書!

  她也非常幽默風(fēng)趣,說(shuō)的話往往逗得我們哈哈大笑。

  有一次,教學(xué)考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來(lái)并不傷心,因?yàn)楫吘古α。下課了,她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)!边@時(shí)大家圍了過(guò)來(lái),看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù),就說(shuō):“這哪門子是中等偏高!薄澳銈兛,50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)?墒,就在大家都笑時(shí),她卻沉默了,這時(shí)我這才看出她眼中的落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。

  這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生,但我覺(jué)得她卻是最特別的。

  人的描寫作文 篇2

  未來(lái)的人們,居住在了地球的每個(gè)角落,科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)。

  人們探索能住的星球,研究制造了石油自動(dòng)供給器;人們的駕駛工具也越來(lái)越多、越來(lái)越科現(xiàn)代化了?傊祟悓(duì)科技的發(fā)展正向巔峰進(jìn)發(fā)。

  而就在這時(shí),一種機(jī)器人橫空出世。

  這種機(jī)器人可以說(shuō)是一個(gè)多功能的,不,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)十項(xiàng)全能的機(jī)器人!他外貌逼真,不僅可以隨意變化成各種人的模樣,而且教它什么它會(huì)什么,完全聽(tīng)從主人的'命令。

  廠家給這種機(jī)器人取了一個(gè)名字,叫機(jī)器人保姆。只要是買了機(jī)器人保姆人的人都知道,這種機(jī)器人不僅是個(gè)保姆角色,還可以是你的分身!

  人們購(gòu)買了機(jī)器人保姆,覺(jué)得生活安逸起來(lái)。

  科學(xué)家將一切交給了機(jī)器人,指揮機(jī)器人做實(shí)驗(yàn)、工作,自己卻坐在椅子上悠閑地喝茶。

  母親們將機(jī)器人變成自己的樣子,料理家務(wù),而她就可以很輕松的和自己的玩耍。

  父親也將機(jī)器人變成自己的樣子,叫機(jī)器人替他上班,而他就有時(shí)間去做一些急需做的事情。

  ……

  未來(lái)的機(jī)器人保姆太好了!要是我也能有一個(gè)該多好哇!

  人的描寫作文 篇3

  一望無(wú)際的沙漠里,有幾點(diǎn)綠色映入眼簾。那是幾棵高大的仙人掌。

  它的外形是扁扁的,幾節(jié)幾節(jié)像芝麻似的。還有一身扎滿刺的綠衣,別人說(shuō),仙人掌很難看,可我不覺(jué)得,雖然它樣子很丑,可它的精神卻是我們比不上的。這是我喜歡它的一大原因。

  曾經(jīng)我一度以為,沙漠里全是沙,一點(diǎn)水也沒(méi)有,天氣也是炎熱得很,所以沙漠里應(yīng)該沒(méi)有植物,可今天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,沙漠有很多不同品種的矮小的植株,這些植株根莖很長(zhǎng),以便在地底尋找那一點(diǎn)點(diǎn)的水分。但在沙漠里稱王的.應(yīng)該是仙人掌了,它很耐旱,只要有一點(diǎn)水分便足以生存。

  一次意外的發(fā)現(xiàn),我在某個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了幾株仙人掌。同是滿身刺,但與沙漠里截然不同的是它們的外形。一個(gè)粗大一個(gè)則矮小。

  這是為什么呢?

  原來(lái)沙漠里的仙人掌,是因?yàn)樯衬锏臍夂蚺c環(huán)境問(wèn)題才導(dǎo)致仙人掌粗而高大的外形。在這個(gè)沙漠里,在這個(gè)炎熱的環(huán)境長(zhǎng)期生存下去實(shí)屬很少。不論風(fēng)暴沙塵還是炎熱干涸,它們都在這個(gè)家生存下去了,我不免有些感觸。

  仙人掌在炙熱的天氣下,挺直了身?xiàng)U,像一個(gè)在站崗的哨兵,像一棵挺立的白楊樹(shù)。

  仙人掌,沙漠少見(jiàn)的綠色,那堅(jiān)強(qiáng)努力在沙漠里生存下去的仙人掌,它的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們,我們是否也能做到像它們一樣嗎?

  仙人掌,那在沙塵中屹立的那棵植株,依然屹立在炎熱的沙漠中,為人們獻(xiàn)上它們的幾許綠色。

  人的描寫作文 篇4

  在萬(wàn)花桶里,有郁郁蔥蔥的蔥蘭,有五彩繽紛的牽牛花,也有高傲孤立的梅花……但我最喜歡的是默默無(wú)聞的仙人掌。

  仙人掌很少開(kāi)花,但它開(kāi)的花是千奇百怪的形狀,有的只有雞蛋那么大,有的像玫瑰一樣一片包一片。我家種的仙人掌開(kāi)的花是白色的花,長(zhǎng)了很多花瓣,花瓣又細(xì)又長(zhǎng),就像是一根根清潔柔軟的手指,里面是黃色的花蕊,一條條面條那么細(xì)的,上面有一個(gè)像鉛筆上面的.橡皮那么大的頭,一碰有很多粉塵飛出,那是它的花粉。我覺(jué)得和它的兄弟——長(zhǎng)在南山公園的蜘蛛蘭差不多。

  著盆仙人掌不是買的,也不是別人送的,而是我從路邊撿來(lái)的,一天放學(xué),我順著新路回家,在路邊,我看到了它:它已不是翠綠的顏色,而是一種枯黃色,摸上去本來(lái)厚厚的莖也很扁很扁,應(yīng)該被放在這里很久很久了,營(yíng)養(yǎng)都用光了。大概是它原有的主人認(rèn)為它活不成了就把它丟在路邊,好心的我把他撿了回家,種在爺爺?shù)牟说乩,澆了一大桶水,希望它能成活。它果真活了,還開(kāi)了花,這應(yīng)該是它原有的主人想不到的吧?

  仙人掌在艱苦的環(huán)境里依然長(zhǎng)得很茂盛,送給朋友,是一種讓人向上的精神。

  我真的喜歡這一棵仙人掌!希望花謝之后可以長(zhǎng)出“火龍果”!

  人的描寫作文 篇5

  在我家的陽(yáng)臺(tái)上,種著許多植物,我對(duì)那些分外艷麗的花一點(diǎn)也不感興趣,我喜歡的是角落上的一盆仙人掌。 它默默無(wú)聞,不會(huì)顯示它的艷麗與芬芳,也不會(huì)結(jié)果,但是我喜歡它。在它旁邊的一盆茉莉花卻開(kāi)得十分茂盛,分外顯眼。

  我愛(ài)它,我愛(ài)它的那種精神。它不如牡丹艷麗,不如芍藥的芬芳,更不如月季花那樣若人喜愛(ài)。春天,百花爭(zhēng)艷,仙人掌卻靜靜地站在角落里;夏天,有些花謝了,它卻仍然披著一件綠色外衣,渾身長(zhǎng)滿小刺;秋天,菊花揭開(kāi)了它的神秘面紗,它卻仍是老樣子——靜默墻角,一聲不吭;冬天,是它一顯身手的日子,別的花朵都收攏了自己的`美麗,它挺直身板,迎著呼嘯的寒風(fēng),宛如一株青松不怕風(fēng)雨,頑強(qiáng)屹立著。它不需要我多余的呵護(hù),它會(huì)頑強(qiáng)地自己生存;而別的花兒如果不受到我無(wú)微不至的照顧,那就會(huì)慢慢地死去。

  我十分敬佩它那種默默無(wú)聞,頑強(qiáng)拼搏的精神。從它身上,我知道了:雖然我是如此平凡,但不能自暴自棄,應(yīng)該為社會(huì)默默無(wú)聞地做貢獻(xiàn),去頑強(qiáng)拼搏!

  仙人掌,你給了我啟迪,我愛(ài)你!

  人的描寫作文 篇6

  大家一定都知道仙人掌吧!它那不屈不撓的精神是令人敬佩的!這真像我們班的干部一樣,擁有不屈不撓的精神呢!她,就說(shuō)我們班的`班長(zhǎng)———徐千然。不信,那就讓我給你舉個(gè)例子吧!

  徐千然是我們班的一大干將,他為我們班做的事情、獲的獎(jiǎng),那可是數(shù)不勝數(shù)。她不管生病、受傷,只要班級(jí)需要她幫忙,她都會(huì)盡自己的全力,去做好。如果我們需要她的話,我們會(huì)在第一刻出現(xiàn),以最快的速度將這件事解決了,她總是那么不屈不撓,在學(xué)習(xí)方面,友情方面,不管發(fā)生了什么事,她都會(huì)以最樂(lè)觀的一面去面對(duì),這種精神我非常敬佩。

  每當(dāng)我看到仙人掌時(shí),我都會(huì)想起徐千然。我覺(jué)得,每個(gè)人,都應(yīng)帶有不屈不撓的精神,做一個(gè)成功的人。

  人的描寫作文 篇7

  星期五早上,我剛到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考了76分!”我心里一驚,說(shuō):“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴,哦!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄了一把……

  早讀時(shí)刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響了,校長(zhǎng)通知說(shuō)明天要去春游,安靜的教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,沸騰起來(lái),同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個(gè)消息太令人興奮了!萬(wàn)歲。!一上午,同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動(dòng),盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。

  終于度過(guò)了時(shí)間漫長(zhǎng)的一個(gè)上午,挨到了放學(xué),我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買了許多好吃的.、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說(shuō)著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染了,我們一路說(shuō)著、笑著,開(kāi)心極了。明天快來(lái)到吧!

  下午上課時(shí),本來(lái)還陽(yáng)光明媚的天氣,說(shuō)變就變,刮起了大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時(shí),教室廣播說(shuō)明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽(tīng),頓時(shí)像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等了一年了,怎么能說(shuō)不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對(duì)吧?!不知誰(shuí)說(shuō)了一句,“誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?!”

  唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄了一次!

  人的描寫作文 篇8

  在大多數(shù)人的眼里,最美麗的人是身材完美、笑容甜美、自然美和外表可愛(ài)的人。在我眼里,最美麗的人只有一個(gè)。

  在一個(gè)炎熱的夏日午后,天氣極其炎熱。路邊的狗不停地吐舌頭,喘著粗氣。樹(shù)上的蟬也絕望地叫道:太熱了,太熱了!至于我,我坐在客廳的地板上吹著電風(fēng)扇,但是我覺(jué)得太熱了。我想:要是我能在這個(gè)時(shí)候吃一個(gè)冰淇淋就好了!我一想到這一點(diǎn),就走出家門,走到附近的一家小商店。

  商店的主人是一位中年阿姨。在一場(chǎng)大火中,她救了鄰居的孩子。不幸的是,她的臉被大火燒傷了。這個(gè)小寶寶很安全,但是阿姨將來(lái)會(huì)傷心的。姑姑的臉很難從傷痛中恢復(fù),臉上留下了深深的`傷疤。當(dāng)她在找工作時(shí),她以貌取人,當(dāng)她看到這個(gè)深深的傷疤時(shí),她不愿意要求她做任何事。姑姑很難找到另一份工作。她不得不開(kāi)一家小商店,找些針線活來(lái)掙錢養(yǎng)家。

  這時(shí),阿姨正在柜臺(tái)里做針線活。汗水浸濕了她的衣服,但她仍在做這件事。我邊走邊說(shuō):阿姨,我去買個(gè)冰淇淋。阿姨站起來(lái),笑著接過(guò)錢,遞給我兩個(gè)冰淇淋?吹轿业捏@訝,我的阿姨溫柔地說(shuō):“太熱了,我再給你一個(gè)吃的!蔽抑x過(guò)姨媽,然后回家了。

  據(jù)鄰居說(shuō),阿姨的商店掙不了多少錢,家里也很窮。因此,當(dāng)她每天晚上收完貨后,她也會(huì)去給種植蔬菜的農(nóng)民叔叔去取糞和水來(lái)賺錢。阿姨的善良感動(dòng)了許多人。她周圍的人會(huì)盡力給她一些幫助。

  我似乎從我姑姑的身上明白了真相:一個(gè)人應(yīng)該外表美麗,但內(nèi)心也美麗。

  人的描寫作文 篇9

  我的兄弟六歲了。他天真、活潑、聰明、淘氣,非?蓯(ài)。

  有一次,當(dāng)我在吃晚飯時(shí),我哥哥對(duì)我說(shuō):“我不喜歡吃東西!毙值,讓我們?cè)诒荣愔泻葴。哈哈,“你一定比我?qiáng)”我看著他得意洋洋的樣子,心想:他不會(huì)有更多的想法嗎?否則,他怎么能和我競(jìng)爭(zhēng)呢?還是小心點(diǎn)為好它開(kāi)始了。

  我母親是裁判。我們沒(méi)有屈服。當(dāng)我快做完的時(shí)候,我瞥了一眼我的兄弟。哈哈哈,他碗里還有很多。突然,我哥哥站了起來(lái),迅速地從他的碗里倒了半碗湯到我的碗里,然后喊道:“我的兄弟,我的兄弟;我贏得了冠軍!“我贏得了冠軍,”我憤怒地對(duì)他們說(shuō);裁判員他違反了規(guī)定。冠軍應(yīng)該是我的裁判員說(shuō):;規(guī)則中沒(méi)有這樣的規(guī)則,所以他是冠軍我對(duì)我的兄弟非常生氣,我不能哭也不能笑。

  還有一次,當(dāng)我在房間里做作業(yè)時(shí),我的兄弟跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我的孩子,我的孩子,我的孩子!;讓我們?cè)诒荣愔杏眉埮拼罱ǜ邩前伞拔倚廊煌,但我又后悔了。他又?huì)想出一個(gè)鬼主意。唉,我還是會(huì)輸?shù)摹?/p>

  一開(kāi)始,我們很快就把它放好了。我哥哥放了很長(zhǎng)一段時(shí)間后仍然沒(méi)有倒下來(lái)。它看起來(lái)像一個(gè)不倒翁,而我的`“建筑”“就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子。讓他倒下,他沒(méi)有倒下,不要讓它倒下,它必須倒下,所以我不得不承認(rèn)失敗。當(dāng)我收到卡片時(shí),我發(fā)現(xiàn)我哥哥的卡片上覆蓋著雙面膠帶。這次,他以“智慧”獲勝。

  我哥哥是一個(gè)多么聰明、淘氣和可愛(ài)的小家伙。

  人的描寫作文 篇10

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,13歲,不是很高很瘦。我知道閱讀是我一整天最好的伙伴。我喜歡給別人講故事和笑話,當(dāng)別人不樂(lè)意幫助他們解決問(wèn)題時(shí),我經(jīng)常取笑他們。

  我活潑開(kāi)朗,像個(gè)男孩。我非常喜歡交朋友。我喜歡和男人和女人交朋友。我很隨和。只要我對(duì)我真誠(chéng),我會(huì)把他們當(dāng)作朋友。

  我喜歡閱讀和寫作?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),我的作文寫得很好,經(jīng)常讀作文書。我脾氣很好。我總能解決任何問(wèn)題。我希望你能和我交朋友。

  我很膽小,但我有男孩的性格。我用樹(shù)枝當(dāng)棍子,用木頭當(dāng)槍,在街上和一群男孩玩。我媽媽總是讓我做一個(gè)淑女。我不這么做。那不是我的`性格。我很勤奮,可以幫媽媽在家做家務(wù),但我就是不喜歡運(yùn)動(dòng)和跑步。

  我也有缺點(diǎn)。不要愛(ài)上運(yùn)動(dòng),一些挑食的人,吃飯和讀書。挑食是個(gè)例外。如果我不喜歡媽媽給我煎的食物,我就不吃。我餓了才吃。媽媽以前總是這樣對(duì)我。

  我對(duì)自己的工作感到有點(diǎn)自豪,但我只會(huì)把自己埋在心里。有時(shí)我哼幾首歌。我一到家就大聲喊我考試考得怎么樣。然而,我只是大聲喊叫。下次考試我不會(huì)掉太多。

  我喜歡學(xué)習(xí)。雖然不是很好,但每次都越來(lái)越好。有時(shí)候我做不到。我將在兩天內(nèi)完成。它很結(jié)實(shí)。我喜歡唱歌。每次我媽媽說(shuō)這是噪音,我都很生氣,以至于忽略了她,但每當(dāng)有新歌,我總是唱給媽媽聽(tīng)。

  當(dāng)然,我有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我不能完成。同學(xué)們,你們喜歡我嗎?

  人的描寫作文 篇11

  我的母親,個(gè)子不高也不矮,不瘦也不胖,身體非常不錯(cuò)。

  母親整天對(duì)我嘮叨個(gè)不停,天天早晨起來(lái),就會(huì)走到我的房間,一邊開(kāi)燈,一邊對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)起床,刷牙·洗臉,早上吃那些。”我瞇著眼說(shuō):“吃那些都可以”。母親想了想又對(duì)我說(shuō):“早上吃雞蛋對(duì)身體好”。我對(duì)母親說(shuō)你不需要管我,母親生氣了一句話也沒(méi)說(shuō)離開(kāi)了我。2、天早晨我果然沒(méi)聽(tīng)到母親的嘮叨聲,我坐起來(lái)一看,哇!已經(jīng)7點(diǎn)5分了,我急忙穿上衣服,刷牙·洗臉·,吃飯,就急急忙忙的上學(xué)去了,到了學(xué)校一看表已經(jīng)7點(diǎn)35分,壞了我遲到了,全班同學(xué)都到齊了,只有我沒(méi)到。老師要作業(yè)的時(shí)候我把書包翻了個(gè)遍,可就是找不到作業(yè)本,中午回家的時(shí)候看見(jiàn)作業(yè)本正靜靜的躺在寫字臺(tái)上呢,我急忙的放進(jìn)書包里。

  下午到了學(xué)校門口,我才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾又忘記戴了,我不管三七二十一走進(jìn)了學(xué)校,被文明監(jiān)督員給攔住了,此時(shí)我才知曉沒(méi)母親真的不可以!

  有一次父親洗衣服,把大約5分之一的洗衣粉放進(jìn)了洗衣機(jī)內(nèi),母親走過(guò)來(lái)講:放這么多洗衣粉得費(fèi)多少水呀?有的區(qū)域鬧旱災(zāi)呢,幾年也下不了幾次雨呢?……母親說(shuō)的`頭頭是道,父親只能聽(tīng)母親的話了。

  這就是我的母親,嘮叨是對(duì)我的愛(ài)。在母親的嘮叨中我健康開(kāi)心的成長(zhǎng)著。

  人的描寫作文 篇12

  我的同學(xué)

  張要是我的同學(xué)。他很活潑,很機(jī)靈,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上帶著頑皮的神色,一雙黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的時(shí)候,輕輕地?fù)u晃著腦袋:被你批評(píng)得不好意思的時(shí)候,也輕輕地?fù)u晃著腦袋。

  冰冰今年7歲,個(gè)人不算高,比較瘦,但看起來(lái)卻很有精神。他留著很短的頭發(fā),俊俏的臉上長(zhǎng)著一雙又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像個(gè)小紅蘿卜似的。到過(guò)他家的人都說(shuō)他五官端正,是個(gè)好看的.男孩子。

  我的老師

  杜老師也就30來(lái)歲,那張嚴(yán)肅的長(zhǎng)方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍(lán)衣服,袖子也總愛(ài)往上挽一截。兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,平時(shí)很不愛(ài)說(shuō)話?墒牵谡n堂上,他像變成了另一個(gè)人。他講起課來(lái)滔滔不絕。

  媽媽

  媽媽長(zhǎng)年的辛勞,給她眼角留下淺淺的魚(yú)尾印跡。不過(guò),她那濃密油亮的短發(fā),仍是那么烏黑。眼睛雖是單眼皮,但秀氣、明亮。那高高的鼻梁下經(jīng)常有力地緊抿著的嘴唇,顯示著青零星的活力。

  爸爸

  父親的臉很瘦,這樣看起來(lái)給人一種很精神的感覺(jué)。他的臉是古銅色的,這也是歲月留給他的印記。父親的眼睛總是很有神,而且目光很和藹,我們都喜歡和他在一起談天說(shuō)地。父親下巴上有些許胡須,有的已經(jīng)變白了。父親額頭上的頭發(fā)很稀疏,他總說(shuō),這樣是為了給大腦多曬曬太陽(yáng)。

  人的描寫作文 篇13

  在我上三至六年級(jí)的時(shí)候,教我們語(yǔ)文的是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師,她同時(shí)也是我們的班主任。她有一頭漂亮的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一張笑起來(lái)就露出雪白的牙齒的嘴巴。我非常喜歡上她的課。

  她講課時(shí)語(yǔ)言生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,情感真實(shí)感人。她上的語(yǔ)文課像磁鐵一樣充滿了吸引力,我們都喜歡上她的語(yǔ)文課。忘不了她給我們上《桂林山水》時(shí),她用生動(dòng)的語(yǔ)言說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們坐好,一邊聽(tīng),一邊閉上眼睛展開(kāi)想象,讓我們一起來(lái)欣賞桂林的山水。桂林的水真靜啊,靜讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)……”我靜靜地聽(tīng)著、想著,覺(jué)得自己仿佛已經(jīng)隨著老師暢游漓江,正欣賞著桂林那秀美的山水。老師讀完后,又帶我們仔細(xì)地觀賞了桂林那秀美的山,連班上出了名的搗蛋鬼都靜下來(lái)津津有味地品味著、思考著、想象著。

  記得五年級(jí)的時(shí)候,李老師講課經(jīng)常蘊(yùn)含著豐富的`感情,讓我們情不自禁的走進(jìn)故事的喜怒哀樂(lè)當(dāng)中。印象最深的是她教我們《小音樂(lè)家楊科》,講著、講著,我情不自禁地流下了同情的淚水。小楊科的命運(yùn)是多么悲慘!同學(xué)們被老師真切的情懷感染了,似乎可憐的小楊科就在我們眼前……

  李老師的語(yǔ)文課就是這樣,她總是用豐富的情感,創(chuàng)造一種具體生動(dòng)的情景氛圍,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,探索。

  我愛(ài)李老師,更愛(ài)上李老師的語(yǔ)文課。

  人的描寫作文 篇14

  在這個(gè)繁忙的塵世之中,每個(gè)人都是路過(guò)者,行路人,在某一不確定的時(shí)候來(lái),又在某一不確定的時(shí)間離開(kāi)。但他們都是自己故事里的主角,有著自己別樣的人生。在這樣世界中,有一群人,他們?yōu)橹约旱奈磥?lái)而奮斗,他們是學(xué)生。學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)是最激烈的,他們起早貪黑整日奔波于學(xué)校與補(bǔ)習(xí)班兩點(diǎn)之中,時(shí)?匆(jiàn),一些孩子昏昏欲睡地坐在電瓶車后,手上、胸前緊緊抱著或攥著的是課本或書包,他們的頭搭攏在肩上,似乎鼻涕泡都要打出來(lái)了?粗麄兊臉幼樱嘛L(fēng)一吹,他們身子一仰,就從電瓶車上掉了下來(lái)。

  在塵世中,還有一類人,他們是低薪工作者,就拿超市里常見(jiàn)的推銷阿姨來(lái)說(shuō)吧!她們常常穿著一套公司發(fā)的統(tǒng)一的制服,這制服很干凈,也很整潔?蛇@些衣服遮不住的'是她們的辛勞。你瞧她們那飽經(jīng)滄桑的臉,不白,有些古銅色,大多還長(zhǎng)了痣或雀斑,頭發(fā)總是緊緊地貼在臉上。她們的手也是如此,古銅色的,發(fā)黑,還有著斑紋,看起來(lái)很粗,若是不看她的臉,覺(jué)著像一個(gè)辛勞粗便的印度土著?扇羰悄憧吹剿麄児ぷ鲿r(shí)的樣子,你會(huì)大吃一驚。無(wú)論他們?cè)傩羷、再累,在工作時(shí)也會(huì)露出甜甜的微笑,說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ),精神高度極中。她們總是很認(rèn)真地傾聽(tīng)著你說(shuō)了什么,當(dāng)她問(wèn)完一位顧客后,總會(huì)迅速一轉(zhuǎn)身再詢問(wèn)另一位顧客的條件與要求,并給他們導(dǎo)購(gòu)。

  在這世間還有許多形形色色的人。他們不會(huì)被世人銘記,但他們卻又是偉大的,他們都在為自己的美好生活而努力。

  人的描寫作文 篇15

  我有一個(gè)偶像,他長(zhǎng)得很帥,但是已經(jīng)不年輕了。他就是我爸爸。我爸爸就是我心中的大明星。

  我的爸爸在我的眼中是一個(gè)愛(ài)管閑事、聰明能干的爸爸。

  昨天爸爸工作的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)女人從一張公交車上跑下來(lái),后面還有一個(gè)男的緊緊的追著,爸爸看了很不對(duì)勁,他趕快停下車來(lái),就想看一下是怎么一回事。那個(gè)女的看見(jiàn)了,就想要跳進(jìn)爸爸的車?yán)铮瑒傄_(kāi)車門,就被那個(gè)男的一把拉住衣服打了起來(lái),爸爸趕緊報(bào)警,然后上前制止。直到警察叔叔來(lái)了把事情處理了。事后警察叔叔表?yè)P(yáng)了爸爸,還對(duì)爸爸說(shuō):“你真是一個(gè)熱心,愛(ài)幫助別人的人!”

  有一天,爸爸在路上遇到一個(gè)騙子,他看見(jiàn)爸爸的車開(kāi)了過(guò)來(lái),就把摩托車丟在車前邊,人也躺在地上,爸爸趕快停下車看是怎么一回事,那個(gè)人拉住爸爸對(duì)他說(shuō):“你碰到我的車,把我弄傷了,陪我醫(yī)藥費(fèi),陪我車!卑职诌@下明白了,是碰到騙子了。爸爸不慌不忙的.說(shuō):“我和你距離這樣遠(yuǎn),是不可能碰到你的,況且我的車前面是有攝像頭的,這件事情,等警察來(lái)了再說(shuō)吧!警察一看就明白是怎么一回事了!蹦莻(gè)騙子一聽(tīng),趕快扶起了車,嚇得就像兔子一樣,一溜煙的跑掉了。其實(shí)他的車上哪有什么攝像頭呀!

  我喜歡愛(ài)管閑事、聰明能干的爸爸,我為有這樣一個(gè)爸爸感到驕傲。

  人的描寫作文 篇16

  同學(xué)中,給我留下印象最深的當(dāng)屬她——“酷姐”黃妙琪。她是五年級(jí)時(shí)全班認(rèn)可的“酷姐”大姐大,說(shuō)她酷,那可是個(gè)貨真價(jià)實(shí)!

  她有一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),油亮油亮的,戴著一副眼鏡,眼睛挺小,喜歡和大家對(duì)嘴。她還有一手好字,讓許多寫字難看的男生都崇拜不已,F(xiàn)在有多少女生因?yàn)橄霌碛幸活^好發(fā)而使用了多種技倆:吃胡蘿卜、打護(hù)發(fā)乳、玩命似的梳頭……但她了,不用那么擔(dān)心啦。這樣的她倒讓班上幾個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄逸的女生開(kāi)始嫉妒起來(lái),也剪成了短發(fā)。

  有一次,葉芝陽(yáng)和殷垚吵架,她上去勸架,但她倆吵得更厲害了,她只好見(jiàn)機(jī)行事,靈機(jī)一動(dòng),“冒”出了一句話:“哎呀,同學(xué)嘛,別吵了,好啦。一天吵吵鬧鬧的想什么話?真是,畢竟當(dāng)了這么多年同學(xué)了……”她太有魅力了,竟然同學(xué)不吵架了,太好了!終于清靜了,可以做作業(yè)了。

  她還有一腳連男生都羨慕的足球絕技。每一次球被其他隊(duì)的`同學(xué)搶走后,她都會(huì)使出全部力氣及智慧、方法來(lái)克服它,并把球奪回來(lái),入框加分。

  “酷姐”依然有弱的一面。如果她犯了錯(cuò),做錯(cuò)了事,老師不聽(tīng)她解釋時(shí),她也會(huì)覺(jué)得冤枉,也會(huì)趴在桌上小聲的哭起來(lái)。并說(shuō):“人家可是個(gè)弱女紙……”

  怎么樣?“酷姐”酷不酷?哈哈,在我們心、眼里,花枝招展不是酷,口出狂言不是酷,“酷姐”黃妙琪才是真真正正的酷!

  人的描寫作文 篇17

  “黑皮膚的一個(gè)人?是誰(shuí)啊?!”看了這個(gè)題目,你一定會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)!案嬖V你呀,這個(gè)黑皮膚的人——,還是先保密!”聽(tīng)我說(shuō)。

  黑皮膚的那個(gè)人啊,生來(lái)就有烏亮的皮膚,再加上打著卷兒的頭發(fā),看上去多像個(gè)“非洲姑娘”?伞八弊约翰⒉挥X(jué)的'有什么不好。有人說(shuō)黑才美,有人說(shuō)長(zhǎng)得黑嫁不出去,還有的問(wèn)是不是非、中結(jié)合……就連媽媽也后悔說(shuō)懷孕吃了太多黑芝麻。

  這個(gè)黑皮膚的人十分喜愛(ài)游泳?崾,她爸爸建議中午十二點(diǎn)去游泳,她十分爽快地同意,并且說(shuō)服媽媽讓她去。那天十分熱,烈日高掛,大地像個(gè)大蒸籠,透不出一絲涼意,小草們低腰打著卷,小狗躲著陰涼處伸著舌頭直喘粗氣。而她呢!在烈日下興高采烈,雖然大汗淋漓,還是興致勃勃。

  一到游泳池,她的心像小鳥(niǎo)一樣飛到游泳池里。下水了,她足足在水里游了兩個(gè)半小時(shí)。爸爸催促她回家,不然會(huì)更黑的,她立刻產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的抗拒心理:反正我已經(jīng)這么黑了,再黑點(diǎn)又有什么,再游一會(huì)兒吧……

  等回到家,她立刻覺(jué)得頭昏目眩,爸爸過(guò)來(lái)一摸,熱熱的,體溫一測(cè):37。5℃,正常啊!后來(lái)才知道,原來(lái)皮膚燒傷了!

  哎,這個(gè)黑皮膚的人!……

  哦,真健忘,忘了告訴你們這個(gè)黑皮膚的人是誰(shuí),那就是我——陳悅欣!

  人的描寫作文 篇18

  嗨,大家好。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女生,和同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí)我會(huì)喋喋不休的和他們說(shuō)個(gè)不停。上課時(shí),我們討論問(wèn)題、互相幫助。因?yàn)檫@樣,我交了許多朋友。

  我的個(gè)子在班上算是中等,我有著一雙水靈靈的大眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一雙小小的.耳朵。整體看起來(lái),我是一個(gè)乖乖女。其實(shí),我是一個(gè)調(diào)皮鬼。雖然那么大了,但是我還是會(huì)做一些特別幼稚的事情。這是同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià),但我覺(jué)得這是有童心。

  我的愛(ài)好有很多,打羽毛球、看書、唱歌等等。我最喜歡看書,記得有一次我在房間看書,到了中午該吃飯了,媽媽叫我去奶奶家吃飯?晌覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我,結(jié)果被鎖在家里。直到媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在奶奶家,才又趕回來(lái),看到我正在看書。媽媽哭笑不得。

  我膽子很小,有一次在學(xué)校,是下課我正在寫作業(yè)。有一只蟲(chóng)子飛到我身邊,我嚇得把本子都弄丟了。同學(xué)發(fā)現(xiàn)我害怕蟲(chóng)子這個(gè)弱點(diǎn)以后,就經(jīng)常捉蟲(chóng)子來(lái)嚇我。直到我快哭為止,突然發(fā)現(xiàn)他們好壞。(抱怨一下啦,他們平時(shí)對(duì)我還是很好滴)

  我不僅膽子小,而且還很粗心。因此,我考試的成績(jī)少了好多,有時(shí)我會(huì)抄錯(cuò)題,有時(shí)不看清楚題目就開(kāi)始做題。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn),我被老師說(shuō)了好多次。也把我的成績(jī)拉了下來(lái),我現(xiàn)在決定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。努力把我的正確率提到最高,爭(zhēng)取一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有。你們相信我嗎?

  看,這就是我,又可愛(ài)又糊涂的我。你們?cè)敢夂臀易雠笥褑?

  人的描寫作文 篇19

  他,給過(guò)我的幫助最大;他給我的溫暖最多;他,給我的信心最大。它是我最欽佩的人!這個(gè)人,就是我的爸爸。

  他對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)可能很渺小,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是很偉大。

  在我的記憶中,爸爸是一位孝敬老人的好父親。每天早上,他都會(huì)照顧生病的奶奶。要是病情嚴(yán)重時(shí),他都要整晚陪在奶奶的身邊。為了照顧奶奶,一月下來(lái),他人整個(gè)瘦了一圈,可他沒(méi)有半點(diǎn)怨言,所以我覺(jué)得他很偉大,從心底里佩服他,長(zhǎng)大以后,我一定像他一樣做一個(gè)孝順老人的人。

  昨天,我們一家人圍坐在一起看電視。電視劇中有這樣一段情景:一位老人給自己的兒子娶了新媳婦,整個(gè)家庭都沉浸在幸福的氛圍中?蓛合眿D不久就嫌棄老婆婆了,嫌他是家庭的累贅。不久兒媳婦就把老婆婆趕到村頭的破舊的老房子里住了。

  看完電視,爸爸嚴(yán)肅的說(shuō):“現(xiàn)代社會(huì),不贍養(yǎng)老人、不善待老人,這是非常嚴(yán)重的`錯(cuò)誤!在我們家,決不允許這種現(xiàn)象的存在!”

  我知道爸爸說(shuō)得到,也做得到。

  爸爸平時(shí)看起來(lái)整天笑嘻嘻的,一副滿不在乎的的形象?僧(dāng)我和妹妹頑皮、淘氣,不能按時(shí)完成作業(yè)時(shí),他的臉立馬就晴轉(zhuǎn)多云了,對(duì)我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)和教育,我們都怕的低下了頭。雖然又是一副不服氣的樣子,但從心底里感謝他對(duì)我們的愛(ài)心。

  爸爸就是我最欽佩的人,他的言行將時(shí)刻影響著我、激勵(lì)著我,在人生的征途上闊步前行。

  人的描寫作文 篇20

  在生活中,每個(gè)人都有令人印象深刻的人。我最難忘的人是一位老太太。她是一個(gè)普通人。她每天都帶著一個(gè)包,向停車場(chǎng)的停車人員——一個(gè)普通的收費(fèi)員——收費(fèi)。

  有一天,我和同學(xué)去了購(gòu)物中心。突然下起了大雨。我們?cè)谫?gòu)物中心門口避雨。在大雨中,我看到一個(gè)人影。她用塑料雨布蓋住自行車。我抬起頭來(lái)。那不是負(fù)責(zé)這輛車的收費(fèi)員的.老太太嗎?

  瞧,她正面臨著風(fēng)吹雨打。她盡力使汽車不下雨。這時(shí),她的衣服被雨淋濕了?吹竭@些,我深受感動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái)。很糟糕。奶奶剛剛蓋好的雨布突然被風(fēng)吹走了。風(fēng)似乎對(duì)奶奶不利。附近的樹(shù)木也被風(fēng)吹彎了。他們可能愛(ài)奶奶。他們彎下腰,好像在祈禱強(qiáng)風(fēng)不會(huì)再把布吹走。強(qiáng)風(fēng)似乎聽(tīng)不見(jiàn)。天還在刮,新蓋的雨布又被吹走了。

  最后,老奈掙扎著從一個(gè)角落搬來(lái)幾塊大磚頭,一個(gè)接一個(gè)地把雨布的四個(gè)角落壓了下來(lái)。雨和風(fēng)再也吹不走雨布了!風(fēng)呼嘯著,雨下得很大,老太太渾身濕透了,但她并沒(méi)有當(dāng)真。她只是用手擦了擦臉?粗@樣一位老太太,我的心不禁顫抖。

  此時(shí)此刻,我仍然無(wú)法忘記雨中的背影。

  人的描寫作文 篇21

  這個(gè)人的身高很不理想,長(zhǎng)得又有點(diǎn)隨心所欲。

  門牙上原有個(gè)小洞,后來(lái)補(bǔ)了起來(lái)。于是乎,美玉上總算有了一點(diǎn)光亮,但形成的對(duì)比又把他送上“完美盆地”。他開(kāi)朗的讓人反胃,兩排牙齒總是露在外面,直到他生氣我都想笑。他鐘愛(ài)于“高科技”,所以總談?wù)撘恍﹤ゴ笕宋,像“奧特曼”、“鎧甲勇士”,這是出現(xiàn)頻率較高的。課間,他總和其它的人玩點(diǎn)“英雄對(duì)英雄”,裝點(diǎn)武術(shù)高手,世界上真有這種把內(nèi)褲穿外邊就敢當(dāng)超人的人,所以遇見(jiàn)他之后,我就相信了撒哈拉沙漠上有企鵝。他的行為總讓我以為他哪一天咬了自己一口——得狂犬病了。本來(lái)我的字典的側(cè)邊開(kāi)了個(gè)口,我好不容易用膠粘住,他卻給我故意撕開(kāi),畫了他自己的肖像,他還在我的字典上寫上“殺人放火無(wú)惡不作”。

  我有一枝鋼筆,筆囊是不能拔下來(lái)的`,我只不過(guò)拔下來(lái)了一次,就這一次把上面的膠拔了下來(lái),而他卻經(jīng)常給我拔下來(lái),我便警告了他,可當(dāng)天下午,我來(lái)得早了點(diǎn),一眼就看見(jiàn)他又拔下了我的筆囊,當(dāng)然,他的結(jié)局也不比我好。對(duì)于他的未來(lái),我想他最好去拍電影,因?yàn)樗男袨樽屍渌輪T發(fā)恨,所以他可去扮演“日本特務(wù)”,讓“八路軍”從心里恨他,這樣才真實(shí)。

  人的描寫作文 篇22

  在我熟知的人中,我最敬佩的是父親,他個(gè)子高高的,一頭烏黑的頭發(fā)一直向上卷著,一雙大雙眼炯炯有神,鼻子又高又直,他微微一笑就會(huì)露出一口潔白無(wú)瑕的牙齒。

  我敬父親是由于他做事專心致志,一絲不茍。我父親是電腦老師,一天中午吃飯,我叫了好幾次父親說(shuō)“快好了”。父親為了修那臺(tái)電腦,連飯也顧不上吃,看到父親專心的樣子,我把飯端到父親跟前說(shuō):“吃飯了,父親”父親抬起頭親切地說(shuō):“謝謝,先放在桌子上吧,我立刻就吃”說(shuō)完低下頭繼續(xù)擺弄著手中的零件。神情是那樣的專注,動(dòng)作是那樣的熟練。我只好放下碗說(shuō):“父親,工作歸工作,可別忘了照顧自己哦!薄拔抑獣粤恕备赣H說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒我見(jiàn)父親還沒(méi)過(guò)來(lái),就到書房去看他,只見(jiàn)他還在一絲不茍的`工作,那碗里的飯一口也沒(méi)吃。

  這就是我敬佩的父親,他那種對(duì)工作一絲不茍的精神,是我學(xué)習(xí)的榜樣,我必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)他那種刻苦認(rèn)真的態(tài)度,而且我也要告訴父親,工作中也不要忘記吃飯,將來(lái)要多多注意身體呀!有好身體才能更好的工作。

  人的描寫作文 篇23

  看小區(qū)那翠綠整齊的草坪,高大挺拔的樹(shù)木和干干凈凈的鵝卵石小路,時(shí)常有孩子們?cè)俅送嫠#先藗冊(cè)诖傧ラL(zhǎng)談,這都要?dú)w功于李奶奶,他是一位退休老人。

  秋天到了,輸液隨風(fēng)飄零,這一片那一片的,落在了小區(qū)的各個(gè)角落,埋沒(méi)了那郁郁蔥蔥的綠化帶。這時(shí)賦閑在家的`李奶奶看在了眼里,她找來(lái)一個(gè)大麻袋開(kāi)始在小區(qū)里撿枯黃的落葉?矗趶澫履撬嵬吹难,用粗糙的手緩緩伸過(guò)去撿起一片枯葉,放進(jìn)大麻袋里然后繼續(xù)撿別處的落葉直到她的麻袋再也盛不下了。她才邁開(kāi)那年邁的雙腿,緩緩的走向垃圾桶。她把手伸進(jìn)了麻袋將樹(shù)葉一把一把的倒出來(lái),疲倦不堪的臉上流出大顆大顆的汗滴,但她依然笑著,雙眼瞇成一條線,開(kāi)心的笑著好像做了一件非常欣慰非常滿意的事情。李奶奶就這樣天天撿樹(shù)葉,幾天后左鄰右舍都知道了李奶奶的事跡。大家閑暇的時(shí)候紛紛一起來(lái)?yè)鞓?shù)葉,終于偌大的小區(qū)幾乎沒(méi)有了落葉,青翠的綠化帶又重現(xiàn)在人們眼前,李奶奶成了我們小區(qū)的榜樣。

  這就是我們小區(qū)里的美容師,一位樂(lè)于無(wú)私奉獻(xiàn)的老人。

  人的描寫作文 篇24

  我的老師有很多個(gè),給我留下深刻印象的也有很多個(gè),今天我就給大家例舉一二,看看這兩位老師會(huì)不會(huì)給大家留下深刻印象。

  曹老師有三十多歲了,可她沒(méi)有一點(diǎn)中年人的樣子,倒像我媽媽,從她的頭發(fā)可以看出來(lái)。曹老師的頭發(fā)比我媽媽的頭發(fā)都要黑。

  曹老師是個(gè)耐心的人,她經(jīng)常輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),喏,今天中午她還教我們?cè)趺窗炎魑膶懞媚。到曹老師那里去?wèn)問(wèn)題的,滿臉疑問(wèn),回到座位上的,都高興地說(shuō):“我知道了!”有一位同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂,曹老師又講了一遍,他還是沒(méi)聽(tīng)懂,我滿以為曹老師會(huì)很不耐煩,想不到,曹老師又講了一遍,他終于弄懂了,曹老師連氣都沒(méi)有嘆一下,大家見(jiàn)了,都不禁贊嘆:曹老師真是有耐心呀!

  曹老師是個(gè)關(guān)心我們健康的`人,每次打飯時(shí),她都會(huì)讓打飯的人去洗手,因?yàn)樗挛覀兊昧耸肿憧诓,?jù)說(shuō)在某個(gè)地區(qū)還有人得了這種病死了。曹老師真關(guān)心我們呀!

  上曹老師的課還是一場(chǎng)冒險(xiǎn),一場(chǎng)“500字”大冒險(xiǎn),這就是曹老師嚴(yán)厲的地方,“500字”是什么意思呢?就是你上課小講話,或位置上不干凈,就罰抄500個(gè)字,上曹老師的課,為了不抄500字,哦不對(duì),是為了紀(jì)律,一定不能講話!

  人的描寫作文 篇25

  有這么一個(gè)人,他既不是什么科學(xué)家,也不是什么大學(xué)教授,但他卻是我最尊敬的一人。

  他,長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的小眼睛,眼睛下還有一個(gè)長(zhǎng)著小黑痣的鷹鉤鼻,有著一對(duì)敏捷的耳朵和一張出口成章的大嘴巴,他是我見(jiàn)過(guò)的長(zhǎng)的最有個(gè)性的叔叔。他非常胖,挺著一個(gè)“將軍肚”,所以我稱他為“胖叔叔”,他也親切的叫我“胖兒”。

  別一為他胖,就沒(méi)特長(zhǎng),他可懂很多呢。我相信你一見(jiàn)到他就能感覺(jué)到他的學(xué)識(shí)非常淵博。在我眼里,他什么都懂,我問(wèn)什么,他都能答上來(lái),特別是我關(guān)注的古代時(shí)候的故事。他還給了我《中華上下五千年》,這讓我高興了好長(zhǎng)是間呢!在我眼里,他是一本活著的“歷史知識(shí)寶庫(kù)”。他可在我心中上曉天文,下知地理,古文詩(shī)賦,歷史的,現(xiàn)實(shí)的.,都可說(shuō)個(gè)子丑寅卯,他不但學(xué)識(shí)淵博,而且還有特長(zhǎng),他的特長(zhǎng)是拉小提琴,有一次,我無(wú)意中抬頭看見(jiàn)一個(gè)箱子,我問(wèn):“箱子里裝了什么?”胖叔叔說(shuō):“是小提琴”。我讓他演奏一曲《二泉映月》,如訴如注,使我沉醉在音樂(lè)當(dāng)中,而且,胖叔叔還答應(yīng)交我呢。

  這就是我最尊敬的胖叔叔。

  人的描寫作文 篇26

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了。在童年的歲月中,總有一些忘不掉的人,他們既有幽默的同學(xué),也有嚴(yán)肅的老師,還有臟得臭得要死的女同桌,而我最有記憶的人還是那說(shuō)話都要帶著一絲幽默的老同學(xué)。

  我在西疇的時(shí)候和楊源環(huán)是最好的鐵哥們,他雖然長(zhǎng)的有點(diǎn)難看,但長(zhǎng)的像個(gè)人就可以了,他有一個(gè)外號(hào)叫“羊毛”,因?yàn)樗諚疃翌^發(fā)像個(gè)小毛球,所以我給他起了一個(gè)“羊毛”的外號(hào)。

  他的眼睛像兩顆黑寶石,他的鼻子很好使,通常是誰(shuí)一放屁他就能聞出是誰(shuí)放的.屁。他的嘴巴比我的大一點(diǎn),他的食量很大,但他吃東西的速度有點(diǎn)慢。

  他的性格就是很小氣,只要我們倆一玩電腦,他贏的時(shí)候到很正常,沒(méi)贏的話就臉紅,如果連輸兩次就想出眼淚,如果連敗三次就掉眼淚然后跑回家。

  楊源環(huán)他非常的幽默,因?yàn)槲乙粏?wèn)他:“你要吃零食嗎?”他就會(huì)說(shuō)“必須的”。如果我不給他吃零食的話他就在我傍邊悄悄的說(shuō):“給我一小小小塊東西吧!”總之他很愛(ài)吃,他會(huì)用各總方法來(lái)進(jìn)攻你的零食。

  這就是我的老同學(xué),雖然我家搬來(lái)文山了,但我的心也還在眷念著我在西疇的那些人和景。

  人的描寫作文 篇27

  我覺(jué)得老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。您就像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您才教我有一年,但我卻覺(jué)得您是我最喜愛(ài)的老師。您不是很年輕,大約身高有165cm,的每天都扎著那頭發(fā)。您上課時(shí),您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!您用語(yǔ)言播種,您用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是您崇高的勞動(dòng)。

  我最喜歡的老師就是您,謝老師。是誰(shuí)——教給我們豐富的知識(shí)?是您!謝老師!您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!謝老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈。是誰(shuí)——把搗蛋的我們培育成成熟懂事的少年?是您!老師!在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的`春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

  還有不到幾個(gè)星期的時(shí)間就畢業(yè)了。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,會(huì)把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給您,謝老師。

  人的描寫作文 篇28

  走到鏡子前,他也出現(xiàn)了,他有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑光亮的頭發(fā),眼睛旁邊有一對(duì)靈敏的'小耳朵,下面還有一個(gè)塌鼻梁,他就是章鍇。

  他很勇敢,他勇敢的時(shí)候很威猛,有一次,他和弟弟妹妹去一個(gè)鬼屋玩,弟弟妹妹都不敢進(jìn)去,擔(dān)心里面有什么可怕的東西突然冒出來(lái),把自己嚇個(gè)半死,唯獨(dú)他不怕,她把弟弟妹妹拉進(jìn)鬼屋,忽然,門“砰”的關(guān)上了,從鬼屋里飛出來(lái)一群仿真蝙蝠,啊!”弟弟和妹妹一起大叫,幾乎可以把整個(gè)鬼屋震塌了,只有他一點(diǎn)也不怕,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),像一棵大樹(shù)一樣。

  可他有時(shí)也很膽小,他膽小的時(shí)候很好笑,有一次,到了深夜十二點(diǎn),他去洗臉,突然看見(jiàn)灶臺(tái)上有倆老鼠在吃東西,他下的大聲喊:“媽媽!媽媽!快來(lái)救我呀!”等媽媽來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)被嚇得臉色蒼白、面無(wú)血色了,等他站起來(lái)的時(shí)候,他就摸著屁股說(shuō):“哎喲!疼死我了!”媽媽笑著說(shuō):“你原來(lái)這么膽小!兩只老鼠就能把你嚇成這樣,哈哈!”“那你又可以嗎?”他甩下這句話,就睡覺(jué)去了。

  我離開(kāi)鏡子,他就消失了,現(xiàn)在你們明白了吧?那個(gè)他就是我。

  人的描寫作文 篇29

  我的表妹叫趙加一,四歲了。胖乎乎的臉上有一雙烏黑的大眼睛和櫻桃般的小嘴。眉毛中間有一顆像我一樣的`痣。只是她的痣在右邊,我的痣在左邊。妹妹可愛(ài)又淘氣。

  每當(dāng)我放學(xué)回家,她就會(huì)藏在墻角,等著我來(lái)找她。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)故意問(wèn):“咦,趙加一呢?到哪兒去了?”她就從墻角里跑出來(lái)指著自己說(shuō):“在這里!泵慨(dāng)媽媽把飯煮熟,她就去搬來(lái)凳子坐在飯桌前,大聲叫著:“我要吃肉,我要吃肉,快點(diǎn)拿來(lái)!”每天早上,她醒了,就跑到我的床前,喊:“哥哥,哥哥,起床了!币呛安恍,她就爬上床,往我的肚子上一坐,我就會(huì)“啊”地一聲驚醒。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,她總會(huì)哈哈大笑起來(lái),我卻非常生氣。

  一天,我正在吃橘子,她看見(jiàn)了就跑到我面前,一邊拉我衣角一邊叫著:“哥哥,哥哥,我也要!蔽壹傺b沒(méi)聽(tīng)到,她就屁股一歪,趴在地上嗚嗚地哭起來(lái),別看她的嘴巴小,哭聲卻像鐘響,簡(jiǎn)直是震耳欲聾。我抱她起來(lái),她卻蜷著腳,不肯站著。媽媽打她,就算屁股打紅了也不起來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),想到她平時(shí)喜歡坐摩托車,就說(shuō):“坐摩托車了!彼(tīng)了,一骨碌就站了起來(lái)。

  這就是我的妹妹。她是不是很有趣?

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