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我最難忘的一節(jié)音樂課作文
我最難忘的一節(jié)音樂課作文
音樂課本應是一節(jié)平淡無奇的技能科，唱唱歌，學學音樂知識，40分鐘一晃就過去，但再平靜的湖水，也有泛濫的時候……
“啪!”這聲清脆的聲音一落，我的右眼劇烈地疼痛起來，眼冒金星。我立刻用手捂住眼睛。前面那個殺千刀的“缺德鬼”舉起音樂書就朝我右眼睛劈頭蓋臉地砸下來，我那水汪汪的大眼睛招你惹你了嗎?
坐我旁邊的柔柔，大吃一驚，氣憤地瞪了一眼作案人，又焦急地關心起我的傷勢。我的眼球疼痛得厲害，一滴閃爍著光的晶瑩淚珠奪眶而出。痛啊!柔柔著急地拿紙巾幫我擦干眼淚，“很痛嗎!要不要緊，去醫(yī)務室吧!”眼睛地疼痛讓我很難開口說話。柔柔也許察覺到了，“很痛對不對?”她看了看手表，“怎么辦還有10分鐘才下課!怎么辦啊?”她手忙腳亂地，不知道自己該做什么，“唰唰”她淚如泉涌。天吶!她怎么也哭了，我忙伸手幫她抹干淚水。我試著把手拿開，但眼前黑糊糊的，一只眼睛看到的東西完全失去立體感。
柔柔前面的鷺鷺知道后氣急敗壞地卷起音樂書就如同碩石般從天而將，砸在“犯罪嫌疑人”身上，逼他跟我道歉，可那家伙竟然賴帳“那是她家的事，關我什么事?”嘿!怎么你才是受害者?與我受傷沒有任何瓜葛?哼!男子漢大丈夫，做事還不敢當!鷺鷺火昌三丈，但那家伙一副“死豬不怕開水燙”的德行，又是在上課鷺鷺轉過頭來關心我的傷勢。
“不要鬧了，現(xiàn)在怎么辦，又不能去醫(yī)務室”?柔柔早已淚流滿面，哭得像個淚人，仿佛受傷的不是同學，而是自己的妹妹。“鈴——”下課了，我捂著眼睛跑開了，鷺鷺追了上來，別看她剛剛還兇神惡sha，現(xiàn)在早已柔情似水，非要拉我上醫(yī)務室，還要向老師報告。我抓住她的手，動了動嘴：“別去，我沒事。”反正都是同學，同學一場不容易，還有兩個月就畢業(yè)了，留點好的回憶在母校，同學之間何必扯破臉皮呢?我的氣也早已消了一半。但一看到鏡中的自己，呀!我成熊貓了!
回到班里，柔柔眼睛也腫腫的，她好像哭得比我還兇。見我一來，她急急忙忙跑過來，“沒事吧!還疼嗎?”我搖搖頭，笑了笑。“真的沒事?那個姓徐的，真的可惡!應該不會影響視力吧!回家讓你媽帶你去醫(yī)院看看，如果有什么三長兩短，拿姓徐的示問!”鷺鷺信誓旦旦地說。我搖搖頭，轉過身去，淚水又一次奪眶而出，滴在嘴里，甜甜的，暖暖的。
現(xiàn)在想起柔柔掛滿淚花臉，鷺鷺對我承諾時認真的態(tài)度，還真有幾分感動呢!淚水、關心像春風撫摸我的心;像春雨滋潤我的心;像春雷震醒我的心!因同學受傷而淚流不止，因同學受難而氣憤不已。這種關系是同學?是朋友?不!是姐妹!
六年的小學時光是最美好的，最值得追憶的。我們應該多珍惜與同學們在一起的時光，不論是酸、是甜、是苦、是咸都是來之不易地珍貴。“一冊同學錄，留下所有人最真的筆記，最真的話語;六年時光留下所有人最真的情感，最真的眷念。愿6年以后我們依舊如今朝——擁有那份勝過同學的友誼!
我最難忘的一節(jié)音樂課作文
那天，我們班排隊去上音樂課，我懷著一種高興的心情去上課，因為音樂老師說每次上課都會給5分鐘讓我們唱流行歌曲，而我，已經準備好了流行歌曲，準備在音樂課上唱呢!到了音樂教室，音樂老師說，今天是第一節(jié)課，先不唱流行歌曲，等下一節(jié)課再讓我們唱，音樂老師還說，上個學期有一首“中國話”唱得特別好，聽了這句話，我想起了上個學期我、曾睿、胡子航一起唱“中國話”的情景，那次，叫我們上臺唱，我的心里砰砰跳，因為我是第一次給同學們展示歌曲。
歌是我開頭，唱了第一句，然后他們接著一句一句地唱了下去。整個過程我們都是笑嘻嘻的，唱的中間時，胡子航突然卡殼了，不知道下句怎么唱，他趕快拿出歌詞，其他人都在笑，我心想：慘了!
我們輸定了，不過，后面我們唱得都很順利，到最后，居然還是我們加分最多，我心里真高興呀!
我第一次上臺唱歌就取得了好成績，那一課，我永遠都忘不了!
上個星期五，因為有音樂課，我高興地連蹦帶跳。
上音樂課了，我們便雅雀無聲，聽著老師的每一句話。"大家抄上課提示句!"說著便拿起筆在黑板上一筆一畫地寫起來，我們也開始抄起來。抄完后，我們便開始唱起歌，"春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那……"多么動聽的歌呀!老師也笑容滿面的唱起來，手跟著舞起來。多么快樂呀，有人甚至還跳來跳去，呵呵……
我唱著唱著仿佛走進了春天，小鳥在跟著一起唱起了這首歌。老師不厭其煩地帶著我們一次又一次唱起這首歌。我們女生唱完后，又到了男生唱，老師似乎對他們很不滿意，皺了皺眉頭，而且還搖了搖頭。男生們個個氣得滿臉通紅，我們女生都得意的不得了。
你們看我們上的音樂課，都成了我們的快樂樂園了!
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