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植物的描寫作文合集九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的植物的描寫作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植物的描寫作文 篇1
小時(shí)候,我常隨父母回老家玩兒,老家有好多動(dòng)物,什么小貓、小狗、小牛、小雞和小羊等,多得不可計(jì)數(shù)。有一個(gè)問題始終困擾著我:人生病了可以去醫(yī)院,那么動(dòng)物呢?你也許會(huì)說:“去動(dòng)物醫(yī)院或請(qǐng)獸醫(yī)嗎!可有些地方?jīng)]有動(dòng)物醫(yī)院或獸醫(yī),那怎么辦呢?總不能坐以待斃吧!
我的幾個(gè)發(fā)現(xiàn)解決了我的疑問。有一次,我去看舅媽割草,看了一會(huì)兒,我便到一邊玩去了,這時(shí)我看見了兩個(gè)毒性較大的腹蛇在打架,我覺得好玩兒,就在旁邊觀戰(zhàn),一會(huì)兒,一條身體較為強(qiáng)壯的把另一條的頭部咬傷了,頭部受傷的那條蛇的頭馬上腫了,最后腫得連嘴都合不攏了。
我想,它肯定完蛋了,不料它發(fā)瘋地爬到一條小溪邊拼命地喝水,過了好長時(shí)間,這條蛇腫漲的頭部居然漸漸消了下去。
看到這兒,我十分吃驚,這不是跟人一樣嗎!人們?cè)趽尵缺欢旧咭?病人時(shí),常常給患者大量輸液,以加快毒液的排出。我想:這會(huì)不會(huì)是偶然的呢?
我回家后,趕緊翻開《十萬個(gè)為什么》查閱了起來,不一會(huì)兒,我便查到了。原來動(dòng)物給自己治病并不是偶然,如貓患了胃腸炎而腹瀉不止時(shí),貓會(huì)找一種叫“牛頓草”的草來吃,然后大吐,這種“以吐治瀉”,是貓治療胃腸炎的一種有效方法。還有從冬眠醒來的美洲大黑熊,身體總是不舒服。這時(shí),它會(huì)外出找一些水果來吃,而這些水果會(huì)使它輕度腹瀉,不久便恢復(fù)了健康,重新精神抖擻了!
猿猴和猩猩是比較聰明的動(dòng)物,它們也會(huì)給自己治病。猩猩病了,它的牙齦疼痛不止,這時(shí),它的面部向著太陽,用“手”挖些爛泥敷在臉頰上,然后用兩“手”緊緊地按著,生怕貼上去的“膏藥”掉下來,不然,它得再受疼痛的折磨。
猿猴生長在熱帶叢林中,當(dāng)它患病感到寒冷,全身戰(zhàn)栗時(shí)它就用嘴去啃金雞納樹皮,和人類服用奎寧一樣,病得快就痊愈了。大自然真是太神奇了,有許多奧秘,等待著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。
植物的描寫作文 篇2
在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園,感受秋日大自然的美麗風(fēng)光。
到了植物園東門,首先看到的是一大片樹林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片綠色的海洋,走近一看,是種在道路兩邊的樹木,像一支迎賓的.隊(duì)伍,秋風(fēng)吹過,發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲,好像在歡迎你的到來。
植物園內(nèi),空氣真新鮮。我深吸幾口,感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi),我看到了美麗的紅葉,葉片圓圓的、紅紅的,你挨著我,我挨著你,一片火紅,就像燃燒的紅霞,美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路,來到了魚塘邊,這里是一片歡樂的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在釣魚,有的在游玩,。我們買了魚食,從小橋上撒入水中,大大小小的魚兒爭(zhēng)著搶魚食,它們時(shí)而躍出水面,時(shí)而潛入水底,像運(yùn)動(dòng)員在表演花樣游泳,真是有趣極了。
我們看著笑著,不知不覺過了兩、三個(gè)小時(shí),該回家了,真有點(diǎn)舍不得走。
植物的描寫作文 篇3
文竹是“文雅之竹”的意思,其實(shí)它不是竹,只是因?yàn)樗娜~片輕柔,常年翠綠,枝干有節(jié)像竹,而且姿態(tài)文雅瀟灑,所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。
我家的文竹是在我二年級(jí)的時(shí)候爸爸買給我的,每個(gè)星期五,我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點(diǎn)水,有時(shí)修剪一下它枯黃的`枝葉,文竹的葉子纖細(xì)又茂盛,呈三角形。它喜歡通風(fēng),但又不能在太陽下暴曬,我發(fā)現(xiàn)它朝窗口的方向生長的快,這個(gè)方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多,因?yàn)檫@盆文竹是放在我家廚房里的,可能是因?yàn)橛杏蜔煹脑,有些葉子邊上有點(diǎn)發(fā)黃了,書上說文竹是忌煙的。
我不在家的時(shí)候,媽媽會(huì)幫我照料的,在媽媽的培育下,小文竹便會(huì)長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅,文竹的翠綠,文竹的四季常青。
植物的描寫作文 篇4
它,雖然沒有樹高,沒有花香,但卻有著頑強(qiáng)的生命力。它,就是不起眼的小草。
有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹;有人喜歡雍容華貴的'牡丹;有人喜歡清新淡雅的寶石花;而我,卻惟愛那不引人注目的小草。
在紅花、綠樹的身旁,常常能看見一叢叢、一簇簇的小草。小草們作為花朵樹木的陪襯,并不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春寒未盡,殘雪尚存,在郊外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片嫩黃,小草首先鉆出地面妝點(diǎn)大地。春來了,萬物復(fù)蘇,竹筍破土,柳芽如喙,到處是一片生機(jī)勃勃的景象。一陣輕風(fēng)拂過,小草搖擺著自己柔弱的身軀,抖擻精神,涂著春風(fēng),默默地染綠大地。
酷夏,烈日當(dāng)空,似火的驕陽把各種各樣的嬌艷花朵曬得低下了頭,再也沒有了往日的傲氣。請(qǐng)看小草——在烈日酷曬下,依然挺立。
深秋,秋風(fēng)瑟瑟,落葉紛飛,小草換上了黃色的外衣。它明白,過不了多久,它們就要沉睡了。但小草并沒有自暴自棄,而是勇敢地堅(jiān)持著。
寒冬,北風(fēng)呼嘯,小草睡了,睡得那么甜,那么香,睡夢(mèng)中依舊緊抱著永遠(yuǎn)的希望:冬天已經(jīng)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
每當(dāng)我看見小草,就會(huì)想起白居易的詩:
離離原上草,一歲一枯榮。
野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。
遠(yuǎn)方侵古道,晴翠接荒城。
又送王孫去,萋萋滿別情。
喔,哪來的別情?春來著新道,依舊馨香情——小草。
植物的描寫作文 篇5
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來”。每當(dāng)我聽到這首詩,眼前就浮現(xiàn)出一枝枝梅花爭(zhēng)奇斗艷的樣子,再加上潔白的雪來映襯,那便是完美無瑕。況且梅花還在那么寒冷的季節(jié)里開放,這種精神甚是可貴。怪不得它和竹子、松樹被稱為“歲寒三友”還與與蘭、竹、菊并稱為“四君子”。
梅花是屬于薔薇科杏的植物,主要顏色是白、紅、粉紅。花葉有五片,聞起來有陣陣芬香。特別是在雪天欣賞梅花,白雪與梅花輝映,芬香與美麗齊飛。一進(jìn)梅花谷,陣陣香氣就撲面而來。讓人聞了神清氣爽。它的種類就更多了——綠萼型、宮粉型、朱砂型……數(shù)不勝數(shù)。了解了外貌特征后,我們來談一談梅花的品質(zhì)!皥(jiān)強(qiáng),忠貞,高雅”,這幾個(gè)詞便概括了它高貴的品質(zhì)。梅以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格,給人以立志奮發(fā)的激勵(lì)。在嚴(yán)寒中,梅開百花之先,獨(dú)天下而春。
清早,寒風(fēng)吹拂,霧氣繚繞。然們漫步在梅花谷邊,觀賞著這千姿百態(tài)的.瓊枝玉葉,就會(huì)情不自禁的贊嘆道:遙知不是雪,唯有暗香來!
植物的描寫作文 篇6
植物是我們的好伙伴,而我是個(gè)植物迷,我喜歡的植有很多,比如:高大的白楊,美麗的荷花和在夜間傳來清香的夜來香,而我最喜歡的植物是仙人球。
3月份的時(shí)候我媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買倉鼠在半路上我媽媽見到賣仙人球的,我媽就買了一個(gè)仙人球。
仙人球的顏色是綠的身上長滿了小刺,長得像個(gè)球,剛剛買的時(shí)候有個(gè)特小號(hào)的球那么大,現(xiàn)在比剛買的.那時(shí)要大一小點(diǎn),我用刀子給仙人球動(dòng)過一次小手術(shù)發(fā)現(xiàn)仙人球里全是水,仙人球喜歡在沙子上過日子。
球人球的命大得很我大個(gè)月個(gè)給它喝一口水都還活著,因?yàn)橄扇饲蛎蟪缘昧丝,所以我們也要像它一樣在社?huì)吃得了苦,學(xué)它的堅(jiān)強(qiáng)不動(dòng)搖的物點(diǎn)。
一顆堅(jiān)強(qiáng)的仙人球,你帶給我的不僅是新鮮的空氣,還讓我學(xué)會(huì)做人的堅(jiān)強(qiáng),!一顆堅(jiān)強(qiáng)的仙人球!
植物的描寫作文 篇7
我的故鄉(xiāng)有一棵槐樹,它高大挺拔,常年屹立在我家大門口。
春天,槐樹滿身嫩綠的衣服,看上去還是有點(diǎn)稀薄,但它還是精神抖擻。夏天,槐樹身上的'衣服變得厚實(shí),碧綠了,比以前更加威武、漂亮,因?yàn)樗_出的花已經(jīng)開始長出了一串串漂亮的槐米,垂掛在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過,槐米就在樹枝上翩翩起舞。秋天,槐樹的衣服漸漸變黃了,一串串的槐米成熟了,爺爺們就可以來把槐米摘下來了,一串串的槐米可以做成很好吃的東西,每到這個(gè)時(shí)候我們就有口福了。冬天,槐樹身上的衣服不是很多了,天空下著大雪,但它從不低頭,越是大雪,它就越精神。它總是那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。
我愛我的故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)的槐樹。
植物的描寫作文 篇8
陽春三月,百花盛開。在一個(gè)晴朗的星期六上午,媽媽帶著我和姐姐到陽明山上去觀賞美麗的櫻花。我們來到了陽明山,沿著山邊林陰小道走進(jìn)了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,
一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛。生長在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,開心地迎接春光的到來?粗粗仪椴蛔越刈プ×藥锥錂鸦,仔細(xì)觀賞起來。只見,紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。
那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽媽媽說這是"雌蕊",很是可愛。看著這一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)搖曳的櫻花,我仿佛也成了一位櫻花仙女,在與小伙伴們跳著優(yōu)美的舞姿……
突然,姐姐一聲招呼驚醒了我的美夢(mèng)。我愛美麗的櫻花!鳥來櫻花戀陽明山花季已登場(chǎng),若怕人多壞了游興,不妨往鳥來走去,看看早春的櫻花。春雨喚醒了鳥來沈睡的櫻花,滿山煙雨帶著點(diǎn)點(diǎn)輕愁,幸好,殷紅的山櫻花,給這個(gè)山地村帶來了春的氣息。這時(shí)節(jié),到鳥來談一段櫻花戀曲吧!三月才是鳥來山櫻花的全盛時(shí)期,早來的春雨使得櫻花提前報(bào)到,在觀景瀑布前的公路兩旁,櫻花單單紅色,就有好幾種深淺不同的色澤,有艷紅,朱紅,粉紅到淡紅,如此真實(shí)的櫻花美景,教游人忍不住驚嘆,原來花景也可以這般動(dòng)人。此外,鳥來有源源不絕的飛瀑,又有縹緲如國畫般的山嵐,更有清澈的溪流,以及較不為人知的鳥來溫泉。若要在山上多逗留一天,鳥來也有五星級(jí)的度假飯店;想要靜心品茗,鳥來從來不少茶,巨龍山莊的白云軒,是鳥來品茗賞景最佳的地點(diǎn),尤其是飄雨的季節(jié),在白云軒可以欣賞南勢(shì)溪流過洪荒峽的壯觀場(chǎng)景,可順便享受一下山中靈氣。喜歡熱鬧的人,鳥來還有一個(gè)云仙樂園可供全家同游,搭纜車可一覽鳥來瀑布區(qū)全景。
而瀑布前的那魯灣度假飯店,提供了都會(huì)人各種休閑的需求,飯店后是滿山的櫻花,而飯店內(nèi)的住宿設(shè)備,除了具有現(xiàn)代化的舒適外,還有原住民文化色彩,別具創(chuàng)意。以山櫻花為楔子,鳥來今年將舉辦「鳥來春宴,泰雅之醉」,從北新路行經(jīng)新鳥路,沿途將有杜鵑花開路,引領(lǐng)游人到鳥來哼一曲櫻花戀。那一棵櫻花樹我一個(gè)人又來到了那個(gè)花園,有著兩棵櫻花樹的`地方,還有一個(gè)穿著紫色襯衣的女孩。可是今天,只剩下了櫻花樹孤獨(dú)地在風(fēng)中搖擺—————那個(gè)栽了櫻花樹的公園就在我上學(xué)的途中。在放學(xué)的路上,我經(jīng)常會(huì)遇到她。一個(gè)披著一肩烏黑長發(fā)的女孩,穿著一件紫色襯衫的女孩。每當(dāng)走過她的身旁時(shí),我就會(huì)聞到那恍如櫻花香的淡淡的幽香,有時(shí)我會(huì)看到她櫻花瓣似的純純笑容。她總是坐在櫻花樹下讀書,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去,她的背影與爛漫的櫻花構(gòu)成了一幅絕美的圖。
植物的描寫作文 篇9
這一周,爸爸買了一束美麗的白菊花,上面有許多沒有開放的花苞,爸爸把它們插在餐廳的花瓶里。我很喜歡這些白色的菊花,常常在燈光下仔細(xì)地觀察,發(fā)現(xiàn)許多東西。 第一天,我就發(fā)現(xiàn),長得特別飽滿的菊花的花瓣上,有好幾個(gè)兩三毫米那么大的洞,在花芯上,則有幾個(gè)灰色的東西,我很想把它們清理掉,但這些灰色的東西很固執(zhí),總是守著自己好不容易找到的家,不肯離開。 第二天,我發(fā)現(xiàn),有一個(gè)半開的花骨朵兒,已經(jīng)舒展開花瓣兒,慢慢地開放,散發(fā)出陣陣幽香,花瓣的顏色好像是淡紅色,真漂亮,在燈光照耀下,像一個(gè)小姑娘。 第三天,我不注意的時(shí)候,在花瓶最不起眼的地方,發(fā)現(xiàn)一朵最漂亮的白菊花,我一看見它,就像看到一個(gè)全身潔白的天使,非常興奮。 白色,象征純潔、神圣。 做一個(gè)人,我們也應(yīng)該像一朵純潔的白菊花,不管有什么事情,都要潔身自好。
菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡
菊花,你創(chuàng)造了生命奇跡 ,它,在秋風(fēng)中傲然挺立,在深秋中給人們以美的享受。我想,人們對(duì)它不會(huì)陌生,它就是深秋的使者——菊花。 一個(gè)月前,學(xué)校給每個(gè)班配了一盆菊花,不外乎兩種:黃菊、粉菊。從此,一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧!它的葉子青翠欲滴,給人以強(qiáng)大的生命力的感召;它的花兒姿態(tài)各異,朵朵精神抖擻。同學(xué)們對(duì)這盆后加入我們班級(jí)的一份子,更是呵護(hù)有佳,定期給它澆水,定期給它施肥。有時(shí),我上課要打瞌睡時(shí),就趕緊瞥一下窗臺(tái)上的它,就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度,漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今,這盆可憐的菊花已不再嫵媚動(dòng)人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃,好似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人的臉龐,那片片葉子也都耷拉著腦袋,好似一個(gè)營養(yǎng)嚴(yán)重缺乏的垂老之人。同學(xué)們紛紛搖頭嘆息,有的說:“多好的'一盆菊花,就要落了!庇械恼f:“我看它不過是個(gè)繡花枕頭,生命力不過如此,哪能和青海高原一株柳相提并論呀!!甭犃舜蠹业淖h論,我暗自為它的遭遇難過,然而卻無計(jì)可施。而我們的班主任—— 徐 老師,并沒有對(duì)它放棄希望,獨(dú)自照顧了它。一個(gè)星期過去了,如今這盆菊花又來到了我們班,此時(shí)它正放在講臺(tái)上,老師讓我們細(xì)細(xì)觀察它,并想想它的什么最讓人敬佩!斑!這個(gè)微不足道的小生命居然復(fù)活了,真是不可思議。”欣喜之余,我用敬佩、嚴(yán)肅的目光審視著它的每一個(gè)部位:花、莖、葉、還有那深扎在泥土中的根,誰能想象在它復(fù)活的背后,卻付出了多少艱苦卓絕的努力,然而在一線希望之中,它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創(chuàng)造了生命的奇跡。 菊花呀菊花,雖然你不再光彩照人,但我依然愛你,因?yàn)槟阕屛铱吹矫煨『痛嗳跻材軇?chuàng)造生命的奇跡!
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