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精選描寫作文400字7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫作文400字7篇，歡迎大家分享。
描寫作文400字 篇1
有一天，我在路上遇到一只小狗。它非�？蓯郏兄浑p又黑又亮的眼睛，身上披著一張雪白雪白的毛衣，摸起來毛絨絨的，非常漂亮。特別是它的嗅覺非常靈敏。
他雖然很可愛，但是由于他跟他的群體走散了，看起來很可憐，所以我決定，不管多么困難，多么辛苦，我都要找到他的同伴。于是我蹲下來問：“小狗，你家在哪里？”小狗叫了幾聲“汪汪”然后就跑起來了。
我一路跟著他來到了一個(gè)地方，“嗚呼嗚呼”我的氣都差點(diǎn)喘不過來了，可小狗卻依然那么有活力那么可愛，他不愧是快跑健將��！過了一會兒，我們來到了一面墻外面，小狗突然停下了腳步不走了。我想小狗一定問到了伙伴的氣味。于是我找到了一扇大門進(jìn)去，可小狗偏要從狗洞走，我也沒辦法，只好進(jìn)去再找小狗，費(fèi)了千辛萬苦才找到它。
我和小狗小心翼翼地走在小路上生怕小路旁的小草踩到。我們在綠色的'海洋里四處尋覓，忽然看到一群白色的東西，我們跑過去，�。]想到意外地找到了小狗的伙伴。小白狗狂奔過去，和它們開開心心地玩在了一起，于是我只好依依不舍得離開了。
描寫作文400字 篇2
“沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無人知道的小草�！泵慨�(dāng)唱起這首歌，我的思緒便飛向遠(yuǎn)方……在我生活的周圍，在廣闊無垠的大地上、田野里，到處都可以看到平凡而又樸實(shí)的小草。
春天，小草從田野中探出嫩芽，喚醒沉睡的大地、催化凍結(jié)的江河，靜靜地觀看著春意盎然的世界，它生命帶來綠色，給大地帶來春天的氣息；秋天，小草給大地穿上金色的外衣，與田野里金黃色玉米穗，披著紅纓、漲紅臉的高粱，沉甸甸的大豆等莊稼相互輝映，更顯豐收的`美景；冬天，盡管北風(fēng)呼嘯，小草被鵝毛般的大雪覆蓋，但它保持頑強(qiáng)的生命力，與紅梅、青松融合在一起，傲霜斗雪，不屈不撓，構(gòu)成一幅美麗潔白的瑞雪圖。
你看，這些小草多好像那些“頭頂藍(lán)天，腳踏荒原”的石油工人。他們常年工作在生產(chǎn)一線上，盡管條件艱苦，但在荒原上，在井架旁、在抽油機(jī)、電泵井、計(jì)量間等崗位上，到處都可以看到他們樸實(shí)無華的身影，到處都留下了他們青春的足跡。
他們不計(jì)名利、默默無聞，無論春夏秋冬，無論酷暑嚴(yán)寒，任勞任怨工作在生產(chǎn)一線，他們用自己無悔的青春和年華，默默無聞地為祖國的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
平凡、無私、奉獻(xiàn)，這正是小草的品格。我怎能不敬它愛它！我愛小草，更愛那些平凡而又偉大的石油工人，讓我們用用飽蘸智慧的畫筆去描繪新時(shí)代的石油工人，描繪祖國的美好未來吧！
描寫作文400字 篇3
噓，豎耳聆聽……
沙，沙，沙，調(diào)皮的風(fēng)娃娃在和我們捉迷藏呢！聽！
沙，沙，沙……
他跑的可真快。小樹彎了腰，這是風(fēng)娃娃的'小玩笑嗎？我們跑了過去，可他早走遠(yuǎn)了；草兒沙沙響，這是風(fēng)娃娃的惡作劇嗎？我們跑了過去，可他早走遠(yuǎn)了；鳥兒羽毛飄，這是風(fēng)娃娃的游戲嗎？我們再一次跑了過去，可這一次不但風(fēng)娃娃跑了，連鳥兒也‘‘卟哧卟哧’’的飛走了！
這淘氣的風(fēng)娃娃，又躲到哪兒去了？害我們左找，右找，用心找，上看，下看，仔細(xì)看，也未能發(fā)現(xiàn)他。
風(fēng)娃娃剛躲好，雨姐姐來了。她先悄悄的走了過來，聽~~，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……
六毛細(xì)雨就下了起來。眼前細(xì)雨蒙蒙，雨絲飄灑，好像千萬根華麗的絲線在編織一件美麗的衣裳。
綿綿的細(xì)雨，梳理著青山，滋潤著大地。地面上大大小小的水洼里積滿了水
沙啦啦，沙啦啦……
看！像毛牛，像花針，像細(xì)絲。如絲娟，如霧，如煙。落在臉上，涼絲絲；流進(jìn)嘴里，甜津津；打在身上，像無數(shù)輕柔的手指。使人如醺，如夢，如癡，如醉。
他們兩個(gè)都笑了！聲音從小而大，從小而大~~……
她們笑了—天啊……
丁—冬—丁—冬
風(fēng)娃娃和雨姐姐悄悄的走了，正如他們悄悄地來……
描寫作文400字 篇4
打一年級開始，我就有一個(gè)頑強(qiáng)的對手。她的名次總排在我前面，很難超越。
高傲的目光
小學(xué)開學(xué)的第一天，她就是我的同桌。老師讓每個(gè)人上講臺做自我介紹。輪到她時(shí)，她邁開自信的步伐，站到講臺上大聲說：“大家好，我叫陶思朵，愛好跳舞，希望能和你們好好相處。還有，有我在，你們誰也別想考第一!”說此話時(shí)，她正用那高傲的目光掃視著全班同學(xué)，老師也驚呆了。而我的同桌卻若無其事，仍然自信地回到座位上。
諷刺的目光
過了一段時(shí)間，我漸漸地也有了些好朋友。其中有一個(gè)女生叫“馨馨”，她就是陶思朵的幼兒園同學(xué)，她告訴我，陶思朵和她上的都是雙語幼兒園。陶思朵有著標(biāo)準(zhǔn)的中英文發(fā)音，是老師最喜愛的孩子。我聽了，很是不服氣，以前并不代表現(xiàn)在，更不能代表未來，我決心要超越她�？墒�，在第一次考試中，我只考了第三名，她不出意外地考了第一名，我仿佛看到她正用諷刺的目光瞄視我，我很失落。
驚訝的目光
我受到那次打擊后，不但沒放棄，而且更加努力了。終于，在三年級的`一次抽考中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了陶思朵，總分班級第一，在全年級的榜上也是名列前茅。陶思朵在看到分?jǐn)?shù)的那一刻，驚訝地看著我。我欣喜若狂，但很快便冷靜下來，注意到她失落的樣子，我趕忙去安慰她，她十分后悔以前對我的冷嘲熱諷。我原諒了她，她也笑了。
從那以后，我們便在學(xué)習(xí)上互相幫助，成了形影不離的好朋友!
描寫作文400字 篇5
我們校園里有兩棵神秘的大樹。每天，我來到校園，一眼便會看見他們，他們就像穿著盔甲的天兵神將屹立在荷花池旁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們又像兩把撐開的大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
大樹主干粗壯挺拔，表面長滿棕褐色的菱形、三角形葉柄痕，呈螺旋式排列，像魚鱗�！棒~鱗”的表面上長滿了細(xì)柔翠綠的青苔，好像給樹戴上了一串翡翠項(xiàng)鏈。“魚鱗”的縫隙中長出了一株株三葉草，就像在樹干插上了一把把綠色的小傘。
最漂亮的要屬樹干上的葉子了，一片片葉子向外舒展著，就像孔雀在開屏。葉片很大，中間還有分開的小葉片，一片片并排著像一把把梳子。我仔細(xì)摸了摸葉子，如鐵釘般堅(jiān)硬。他們跟旁邊的鐵樹長得差不多，難道他是鐵樹的大哥大姐？
往里看，他頂部的果實(shí)金燦燦的，就像稻穗披散下來一樣，果實(shí)就像一顆顆黃豆。這讓我想起來棕櫚樹，它初夏開花，葉間盛開著玉米穗似的`黃色花朵，難道棕櫚樹是他的遠(yuǎn)房親戚？
往下看，他長著許多枯萎的葉子。是去年的寒潮凍傷了葉子，我還以為他要被可惡的寒潮給凍死了。今年春天，他又煥發(fā)出勃勃生機(jī)，長出了許多嫩葉，我為他的重生而感到高興。
我拍下了照片，上網(wǎng)查。原來，他是生活在熱帶雨林的加拿利海棗。加拿利海棗喜歡高溫，能耐寒，耐寒溫度在零下5度到零下10度。
這就是我們校園那兩棵神秘的大樹，他們默默守護(hù)著美麗的校園。
描寫作文400字 篇6
對蝦并不是因?yàn)樗鼈兂３Ｒ淮埔恍鄢蓪Φ叵喟樵谝黄鸲妹�。對蝦的得名是由于這種蝦個(gè)頭大，過去在北方市場上常以“一對”為單位來計(jì)算售價(jià)而得名的。
對蝦的種類很多，有大蝦、黃蝦、青蝦、明蝦等。
對蝦有雌有雄。雌的，它的`卵巢特別長，可以從頭頂直伸到尾端，覆蓋于肝、腸等內(nèi)臟的背面，輸卵管開口在第三部足的底節(jié)上。雄的，它的頭胸部的后端，左右各有一條乳白色的東西，繞成一團(tuán)，便是精巢，輸精管開口在五部足的基部。
對蝦很貪吃，小甲殼、小貝類、小環(huán)節(jié)動(dòng)物，都是它的食物。
對蝦的壽命很短，一般只有一至兩年。夏季孵化的幼蝦，在正常的情況下，到第二年夏初，雌蝦成熟產(chǎn)卵，產(chǎn)卵后大部分死亡;只有較少數(shù)的能越過兩冬到第三年再產(chǎn)卵，產(chǎn)后便死對蝦游動(dòng)時(shí)，動(dòng)作十分敏捷。它游動(dòng)時(shí)，兩條紅色的觸須從身體左右伸向后方，在水面連續(xù)地騰躍，非常輕捷，十分威武。
捕撈對蝦，要到對蝦汛期。人們利用對蝦喜微光、畏強(qiáng)光的特點(diǎn)，常在黃昏和黎明時(shí)集中捕撈。那一網(wǎng)網(wǎng)又肥又大的對蝦活蹦亂跳，仿佛向人們歡呼雀躍，可惹人喜歡了!
描寫作文400字 篇7
每天早晨，我們都踏著朝陽去上學(xué)。不知道在走進(jìn)校門的時(shí)候，有沒有發(fā)現(xiàn)早晨的校園是那樣美麗？
早上，濃霧還未散盡，校園里的一切都沉浸在一片淡淡的乳白之中。給人的感覺，就象在仙境里一樣，別提多舒服了！
教學(xué)樓的正前方是迎著朝陽閃閃發(fā)光的校標(biāo)。旁邊是一排高大的香樟樹和樹下那一排供人休息的木椅。我想，坐在香樟樹下一邊休息一邊看書一定很愜意。
穿過第一教學(xué)樓，首先映入眼簾的便是那個(gè)大花壇�；▔锊粌H有一些花花草草，還有一棵小樹。這就使花壇又多了一份生機(jī)。雖然現(xiàn)在正值冬季，但是這些花草樹木并沒有彎下腰，反而挺得更直了。它們這種不畏嚴(yán)寒的精神不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
來到教室門前的`走廊上，放眼向操場望去。霧已經(jīng)散盡了，塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)體訓(xùn)隊(duì)員的身影。正是他們這么刻苦地訓(xùn)練，才使我們在運(yùn)動(dòng)會上取得了好成績。操場旁邊種著一排高大的常青樹。別小看了它們哦，它們可是校園里的空氣凈化器喲！
“叮鈴鈴—”一群孩子涌入了校園，在陽光的照耀下，我們的校園愈發(fā)美麗了！
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